青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
無知的歲月悄悄地過去了，我們這些最初天真的人都已成為過去。現(xiàn)在有一條多彩的路，這條路叫做青春，時間像一個小偷，偷走了青春。雖然青春短暫，但我對自己的青春沒有遺憾。
我記得過去跑道上的汗水和教室里的練習(xí)聲。它們都留在我的心里。在我最好的年齡，我終于和你說再見了。微風(fēng)拂過我的衣袖，鳥兒飛過我的頭頂，直到所有人都散去�，F(xiàn)在我想起了我們走在第三中學(xué)校園的背影。讓我覺得歲月是如此的厚重，但我們給了彼此特別的溫暖。總會有更多的事情發(fā)生。殊不知，我們中最優(yōu)秀的人已經(jīng)隨著歲月流逝。但我不后悔，青春也不后悔。
16歲的時候，我們過著瀟灑、叛逆、瘋狂和任性的生活。事實上，青春只是一首歌，把我們寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是快樂就是悲傷。同時，我們有無盡的回味。
在另一個宋立科，我們也用心解讀它！在16歲的驕陽下，我們品嘗著快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú)，但這是青春。我們留下了快樂的時刻，記錄下了流淚的時刻。充滿回憶的生活。青春，我們是主角。我們可能逃課，反抗老師，開始追逐明星，然后逃跑更多。盡管我們的父母一再警告我們，我們并沒有把它放在心上，只是想瀟灑。因為我想在這短暫的青春里沒有遺憾。
我懷著上一所好大學(xué)的夢想，在這個最美麗的夏天，在高中門口遇見你。我們將在一起呆三年。從那以后，我們攜手走在青春的路上。我沒有大腦，沒有驚人的天賦，也沒有那么聰明。然而，命運(yùn)掌握在他自己手中。如果他有夢想，他就不怕累或苦。只有這樣，我們才能不在這短暫的青春里留下遺憾。只有學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會遺忘，學(xué)會向前看，在最佳年齡流汗，留下成長的足跡，保持跑步的身材。隨著時間的流逝和變化，孤獨(dú)吞噬著我們，我們堅信命運(yùn)掌握在自己手中。也許我們會在淚水和孤獨(dú)中醒來，那么誰會有時間回去呢？沒有人能藏起來，也不會被時間發(fā)現(xiàn)。那些所謂的新鮮記憶和難忘的記憶都被時間折磨著。讓我們在最美麗的'時代奮斗，在最美麗的時代做一些最美麗的事情，這樣我們就不會后悔在這短暫的青春里留下遺憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成長。
我不懷念城市的繁榮，我不做毫無意義的生活斗爭，我不追求浪漫的愛情。我只希望我有我明亮的顏色和我的歡樂和悲傷。讓我的青春隨心所欲，讓我的青春無悔。青春就像一面小帆，沒有愉快的旅程，沒有見過風(fēng)浪，沒有迷失方向，沒有在十字路口徘徊，沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕依靠我們告訴我們：“只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，我們才能欣賞夢想的色彩，只有在奮斗和痛苦中做出選擇，我們才能理解青春的魅力。在這短暫的青春里，我會努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是單一的，所以更令人難忘。在這短暫的青春里，我不辜負(fù)我的青春，也不后悔我的青春。
青春的作文 篇2
試問，我的青春里有什么？我的青春里有老師、同學(xué)，有一個個或精彩、或憂傷、或平淡的故事。青春就像我人生里的一個時光寶盒。在這個寶盒里有著許多珍貴的珠寶。但在這個寶盒中，最不可缺少、最珍貴的便是伴隨了我整個青春的書籍！它就像是一顆耀眼的鉆石，時時刻刻都散發(fā)著無盡的光芒！而因為它的陪伴，我和我的青春也散發(fā)著無盡的光華！
我的青春里有——書籍。
初入初一的上學(xué)期，我讀的第一本書便是《唐山大地震》。其震撼程度遠(yuǎn)大于電影！里面詳細(xì)記錄了震前發(fā)生的事、震中發(fā)生的事、震后發(fā)生的事，以及人們對這次地震的感受。里面描寫了許多家庭家破人亡、妻離子散的場面，以及這次地震對人們的影響。書中還有許多圖片，圖文結(jié)合，我仿佛置身于那個失落世界之中。這本書讓我體驗到了書籍帶來的震撼。
接著，我又閱讀了一本我十分喜愛的書——《簡·愛》。悲慘的簡·愛與家境富裕的羅切斯特先生從奇妙的相遇到雙方的愛戀，再到最后的婚姻。這一切都是多么美好而又奇妙呀！盡管過程坎坷不易，但結(jié)果是美好的，不是嗎？在這場追求愛的路上，簡·愛從一個弱小的姑娘變成了一個有主見、有能力、有個性的女強(qiáng)人。她展現(xiàn)出了那個時代女性渴望的平等，以及女性為之付出的努力。我體驗到了書籍帶來的美好與光輝。
后來，在老師的推薦下，我讀了《論語》。通過這本書，我感到了前所未有的“靜”。仿佛世間的浮華與險躁都離我而去，又仿佛置身在一個干凈而又純粹的世界。子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽�！笔前。实碌�.人愛好沉靜，做一個有仁德的人，就要遵從一個“靜”字。諸葛亮也在《誡子書》中教導(dǎo)兒子“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！膘o下來，才能成大事，才能做一個有仁德的人。我體驗到了書籍帶來的“靜”。
我愛書籍，每一本書都有一個個故事，都有不同的人生，有著人生在世為人處世的種種道理。是書籍讓我的青春體驗到了各種各樣的人生。有人說：當(dāng)演員能體驗一百種人生。而我不是演員，但卻憑借著書籍在青春年少時體驗到了成千上萬種人生。
我的青春里有書籍！也正因為有了書籍的陪伴，我的青春才不會留有遺憾！
青春的作文 篇3
青春是一張弓，那弓弦是信仰。
——題記
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸�！笔遣皇莵淼锰蝗涣恕Ｄ菚r的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學(xué)習(xí).但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人�！边@是青春帶給我們的機(jī)遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信.青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓.青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒.讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
點(diǎn)評：用“打烊”這個詞語來形容青春，我認(rèn)為形象生動，不僅說明青春之路的漫長，同時說明，青春為每個人都點(diǎn)亮了一盞燈，這樣的比喻對于文章的主題的'點(diǎn)明起著畫龍點(diǎn)睛的作用。作者在文章開頭運(yùn)用景色和環(huán)境的描寫，更是為后文的展開營造了良好的氛圍。“火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線”，這些景色和環(huán)境的點(diǎn)綴，對于情感的表達(dá)大有裨益，說明小作者對于寫作深有體會。
文章不足之處在于，最后一段，其實應(yīng)該點(diǎn)明青春“不打烊”的特性，但是，作者卻選擇了排比的句式說明青春的特點(diǎn)，這一點(diǎn)上，小作者把握的還不到位，稍有欠缺，希望小作者注意！
不打烊的青春，也需要你的奮斗，加油努力，未來，為你而來！
青春的作文 篇4
無悔——致我們?nèi)缃駬碛械那啻?日月如梭，大一即將過去，你會用什么祭奠你過去一年逝去的青春？而又會用什么祈禱將來三年的青春？
收到錄取通知書之后，和煥堅一起背上沉甸甸的行囊，隨著火車咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)墓?jié)奏，一路向北，來到了這個無親無故的城市。專業(yè)對于我來說很苦惱，但不管愿不愿意，一年就這樣過去了。專業(yè)沒轉(zhuǎn)成也一度失望，但努力過，能力不足也只能無奈。不管怎樣肯定自己對這一段青春沒有后悔過。對于我來說能祭奠這一年逝去青春的就是課程，學(xué)生工作，社會服務(wù)實踐，工作，比賽。 由于緣分未到，沒有愛情，由于時間不足，沒有冒險。對于正處青春的我們，為了不給青春留下遺憾，可以談一場戀愛，不用轟轟烈烈，只求安安穩(wěn)穩(wěn)，說不定還能天長地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能夠長久呢，如果只是想尋找電視情節(jié) 里的刺激，那盡管隨意，或許也能給青春留下深深的印記。這是吸取刑法學(xué)老師的教訓(xùn)，他看完《致青春》后深深地感慨，他說“很后悔當(dāng)年大學(xué)期間沒有談過一場戀愛�！痹谖铱磥磉�是看緣分吧。青春的節(jié)奏少不了冒險，冒險在我看來就是挑戰(zhàn)個人極限。大學(xué)是冒險旅行的最佳時期，等畢業(yè)了，工作了，去哪找像大學(xué)這樣可以自由支配自己的生活。當(dāng)踏出大學(xué)校門的那一刻會后悔終生。大學(xué)可以說已經(jīng)把我們推到自由青春的邊緣，不抓住的你還能怨誰呢？毫無疑問，大多數(shù)人喜歡旅行，觀花賞月確實很愜意，我也喜歡，但是我更喜歡的冒險旅行，雖然只是滿腔熱血，沒有經(jīng)歷過，但總有那一天，就在不久的將來，我也不想留下遺憾。即使出現(xiàn)意外我也無怨無悔。然而現(xiàn)在想找?guī)讉�有共同興趣并準(zhǔn)備付諸行動的人很難很難。聽英語老師講過她大學(xué)期間從杭州坐72小時的硬座到云南，十幾個人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三塊錢的面食真的.很羨
慕。她說了，你們最好趁現(xiàn)在出去冒險旅行，不要等到我這年齡跟老同學(xué)聊起大學(xué)時只有在圖書館某處朦朧的回憶，再想到再也沒有時間和精力去瘋狂一回而后悔一輩子。
大學(xué)生活豐富多彩，每個人都過著不一樣的生活，有的在我看來是頹廢，有的是浪費(fèi)時間，在此我就不細(xì)說了，自己反思反思吧。當(dāng)自己覺得頹廢了，那就試著去做社會服務(wù)吧。做志愿者是最好的經(jīng)歷。在社會實踐中我們可以更加深刻地了解你所在城市的人文氣息，精神相貌，生活軌跡等等，學(xué)著喜歡上她，那么生活將充滿滋潤而不是不休止的抱怨與不滿。同時也可以培養(yǎng)服務(wù)社會的情懷，有同學(xué)說我做那么多志愿服務(wù)是浪費(fèi)時間，或許就是我們的觀念不一樣，人不能只是為了自己而活著，不然會很孤獨(dú)的。
當(dāng)覺得浪費(fèi)時間了就試著去做找份兼職工作吧，或者試著創(chuàng)業(yè)。這個完全就是為了自
己。拼搏在為自己增長社會工作經(jīng)驗的同時也為自己的青春的揮霍提供了必要的資本。
買一個便宜的單反，約上幾個知心的朋友，背上輕便的行囊走沒有走過的路，爬沒有爬過
的山，跨沒有跨過的河，然后記錄著這一切的一切。就這樣揮霍并快樂著，青春無悔，這都只是幻想，哪一天能實現(xiàn)呢，看自己吧。
沒有拼搏與奉獻(xiàn)的春春是不完整的。拼搏總是伴隨著挫折，有許多不如人意的是，當(dāng)其他人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理充滿著怒火又不能肆意釋放的時候；當(dāng)無故被責(zé)罵，心理充滿委屈又不能吐槽的時候；當(dāng)自己的想法被無情地扼殺，而又無力挽回的時候慢慢地懂得了怎樣怎樣去寬容，去放棄。也不是每一次無私的奉獻(xiàn)都能換來“謝謝”或
者一個微笑，但學(xué)會了如何安慰自己。青春無悔，這是自己的選擇，收獲的還是青春。
青春易逝，他只等待你的到來，不挽留你的離去。青春的紀(jì)念冊，能記錄多少，留給你未來的就有多少。在將來的某一天忙里偷閑翻開它的時候，嘴角一翹，掛出欣慰的笑臉，口里念叨著“青春無悔” ————致我們?nèi)缃駬碛械那啻?/p>
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