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      青春作文

      時間:2024-04-29 16:55:41 青春 我要投稿

      青春作文

        在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的青春作文4篇,歡迎大家分享。

      青春作文

      青春作文 篇1

        慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。

        站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑跟迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復著腳步:尋找方向。然而,因為固執、倔強跟叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……

        母親像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數,沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

        厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。

        我逐漸成熟,慢慢學著有自己的思想跟獨立的個性;我學會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡跟風景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內涵必將純潔了我的.氣質。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。

        青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……

        青春路上的我,已經明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。

        今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!

      青春作文 篇2

        青春的道路是坎坷的,是布滿荊棘的;在困難迷惘時,就仿佛置身于看不到光亮的黑暗中,而她的鼓勵,便是這黑暗中的一束光,將我帶出這青春的荊棘叢。

        升入中學后,我的體育成績便一落千丈,尤其是在長跑成績上,這讓原本對體育信心滿滿的我感到無助,漸漸的開始排斥體育,老師布置的跑圈的任務我是能不跑就不跑,能跑時也要少跑個一兩圈,而就在我無助受挫時,是她給予我的鼓勵幫我度過難關。

        又是一節體育課,老師布置了十二圈的任務,我正準備乘老師不注意時溜出隊伍,卻被一個人拽住了,我回頭便看到了她那張嚴肅的臉,那時我們本沒有太多交際,對于她伸手拽住我讓我很是詫異,她低下聲音對我說:“小芊,別老是逃避跑步,長跑并沒有你想象的那么困難,你要相信自己。”我對她這種沒由來的鼓勵嗤之以鼻,冷哼一聲:“你說的容易,像你這種體育特長生當然不覺得長跑困難!”她搖了搖頭,便不再說話,但也沒有松開拽著我袖子的手,就這樣,我被她生拉硬拽的跑完了十二圈。

        后來,她每天放學都要拉著我進行長跑練習,每次都跟在我身邊為我打油打氣,最終在學期末的長跑測試中從4分多的成績提高到了3分40秒,這都要歸功于她的鼓勵,而我的青春也因她的鼓勵而不同。而從那次之后,我們便成為了形影不離的好閨蜜。

        她的鼓勵,不僅僅在體育中使我有了自信,在學習上也對我有著深遠的影響。

        對于數學,我向來是沒有自信的,而她的強項正巧是數學,每每我在與數學題作斗爭時,她都會來到我身邊,為我講解,末了還會在加一句:“數學其實最關鍵的`是在于邏輯思維,相信自己,你能行的!”于是,在那段時期,“相信自己”便成了我最常聽到的話語。而也正因為她,我總在70來分徘徊的成績提高到了80來分,每當考完試發下成績時,她總會給我一個擁抱并對我說:“看吧!我就說你能行的!”我的青春因她的鼓勵而不同。

        她的鼓勵讓我不在懼怕長跑;她的鼓勵讓我不在討厭數學,她的鼓勵讓我不在恐懼登臺演出,她的鼓勵讓我的青春不同。

      青春作文 篇3

        我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細雨過后,那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。

        窗外雨絲飄飛,耳畔微風淺吟,似訴說似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片,這是一張關于青春的照片,當然也關于我的外婆。照片中這個身穿旗袍,頭發被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。

        而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮,耳鬢的白發在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺上,您為學生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發,活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執著熱愛,你的青春長在。

        也許是某個星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的`一只孤雁:您,總能在自然中找到美。

        您不愿意安裝空調,于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。

        臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個小精靈在風中嬉戲。您說:“我也要歸根嘍。”從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里,我知道,您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。

        外婆啊,現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。

        我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。

      青春作文 篇4

        在你的眼里,青春是什么?有人說,青春好比品嘗著一杯咖啡,在那褐黑色的液體中,更多品嘗到的是苦澀與香醇;有人則說,青春是一顆璀璨耀眼的流星,雖美麗,卻也短暫,留下的,也許只有美好的回憶;還有人說,青春是一顆迷茫的心,在不知不覺中,青春已逝,給我們留下的,也許只能是一聲聲嘆息……

        對于有些人來說,青春只是一個階段,在這個階段中,陪伴我們的,更多的是一堆堆作業,一句句呵斥,雖然,作為中學生的我證明,這是定然有的,但這,絕不是我們全部的青春,大把美好的時光,為何我們要全部用在學習上?豐富的課余活動,為何我們不能敞開心扉地去參加?為何我們要為了非己愿,而參加的那些特長班而和自由說再見……從現在開始,勇敢的.向束縛說“不”。青春之所以能被歷代人贊美,被歷代人歌頌,并不是青春本身就很快樂,而關鍵是在于他們懂得享受青春。充滿活力的人,總能聽到青春充滿活力的召喚,總能懂得放下手中的活,來到喧鬧的商場。幽靜的森林,寬廣的大海……去尋找屬于青春的氣息,了解自己心里最真實的想法,任由自己去認真的“放肆”一回吧!青春,至少有一次的決定是要有自己定的,這樣,我們才不枉度過了一段獨特的青春。

        有的人,早已體會到活力青春為自己帶來的全新風彩,而有的人,卻依然在迷茫,為青春的到來而感到驚慌失措。對于那些還在猶豫的人,我想說,沒關系,順著自己的心,去翱翔于藍天吧,最終結果,遠不是最重要的,重要的是沿途的風景,你是否真的去留意,那是否真的和你的心,如果你喜歡那風景,你喜于這人生的新閱歷,那就請你不要放棄,繼續前進;如果,這不合你的心,那也請你不要勉強自己,適可而止,不要灰心于你走錯了路,反而你要慶幸,自己有別人未有過的經歷,這可使你更加了解社會、了解自己,為下一次精彩的旅行重新展翅……

        青春易逝,莫再彷徨,我一直相信:在不瘋狂我們就要荒了;在不瘋狂我們就老了!即使之前,我們荒度青春,也要在最后一刻,抓住青春的尾巴,為自己的青春時光,畫上一個完美的句號。由自己拿握的人生,才是完美的人生;由自己拿握的青春,才是不屈的青春。不要悲傷,不要嘆息,做好自己,做好青春的主人吧!

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