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      荷花的啟示六年級作文

      時間:2021-06-13 12:29:30 啟示 我要投稿

      荷花的啟示六年級作文

        夏天里,我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節。

      荷花的啟示六年級作文

        駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點綴著星星點點的紅—荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經全盛開了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過,滿湖的荷都在風中微微地搖曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯落有致。

        我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”媽媽也感嘆著:“荷花秀麗高雅,樸實中顯俊逸,嬌艷中見清純。”媽媽接著問我:“你知道荷花是從哪里長出來的嗎?”我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的.淤泥中長出來的。

        媽媽話鋒一轉:“你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優雅的荷花給人帶來視覺享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽傘;結出的蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開始有一絲苦澀,不一會兒,便覺得一股清香沖進五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。”我不知不覺接上話:“是啊,想必從種子到荷,它經歷了不少困難吧?而且,又有誰能想到,如此純潔的荷花,會是從污泥中長出來的?真是出淤泥而不染啊!”

        媽媽接著說:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中,要不受周圍環境的影響,有堅定的信念,不隨波逐流,腳踏實地,這是荷花給我們的啟示,也是我對你的期望。”我點點頭,將媽媽的囑咐記在了心里。

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          駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點綴著星星點點的紅—荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經全盛開了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過,滿湖的荷都在風中微微地搖曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯落有致。

          我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”媽媽也感嘆著:“荷花秀麗高雅,樸實中顯俊逸,嬌艷中見清純。”媽媽接著問我:“你知道荷花是從哪里長出來的嗎?”我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的.淤泥中長出來的。

          媽媽話鋒一轉:“你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優雅的荷花給人帶來視覺享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽傘;結出的蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開始有一絲苦澀,不一會兒,便覺得一股清香沖進五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。”我不知不覺接上話:“是啊,想必從種子到荷,它經歷了不少困難吧?而且,又有誰能想到,如此純潔的荷花,會是從污泥中長出來的?真是出淤泥而不染啊!”

          媽媽接著說:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中,要不受周圍環境的影響,有堅定的信念,不隨波逐流,腳踏實地,這是荷花給我們的啟示,也是我對你的期望。”我點點頭,將媽媽的囑咐記在了心里。