花朵的啟示優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的花朵的啟示優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
往往有時一些小事中，會給我們大大的道理。但是你們知不知道花草樹木也會給我們帶來很大的啟示，今天我就給大家講一講花朵給我們的'啟示吧！
清新的早上，一縷陽光透進(jìn)來，老師走進(jìn)我們教室，手里竟然拿著一個個有生命的花盆，但是它們還沒有發(fā)芽開花，結(jié)果老師高興地對我們說：你們必須要精心的照顧才會發(fā)芽開花結(jié)果。我們高興又激動地問道：“是嗎？真的嗎？”老師大聲地說：是的！我們的心里高興不已，開心的不得了，但是老師提了一個要求：不可以把它們破壞掉，開心的我們立刻答應(yīng)了，我們的腳下似乎踩了一朵幸福的云朵。
下課后，我們懷著激動而又謙虛的心情去看那盆有生命的花朵，一盆花朵在土里謙虛地低著頭，我們摸摸這個，摸摸那個，把種子都弄出來了。我們已經(jīng)成了它們可怕的天敵。我卻在那里無憂無慮，不顧別人，不考慮花朵的痛苦和傷心，我們用那顆所謂的，愛心來對待那盆無辜的種子和花盆，我們已經(jīng)忘記了對老師的許下的諾言。本以為給我們的教室?guī)砩鷻C(jī)，快樂。但是，被我們給破壞了。
老師來了立刻阻止了我們，我們停止了動手。老師看著這些花盆已經(jīng)被破壞掉以后，訓(xùn)斥了我們一頓，把它們拿走了！我們知道錯了，可是開花的機(jī)會已經(jīng)沒有了。
在這些日子里，我們很傷心，希望老師能把它們救活了。沒有鮮艷花朵的日子里，我們那一種幸福的原因消停了，我們只想給它們快樂，不知怎么就傷害了它們。
過了幾天，老師拿了一盆發(fā)芽的花兒回來了，啊！它們發(fā)芽了，它們被老師救活了。我們高興得跳了起來，在往后的日子里我們和花朵一起開花結(jié)果。
花朵給了我一個很大的啟示：不論有什么樣的困難都不可以低頭放棄。俗話說：世上無難事，只怕有心人。但愿我們也不要破壞生命，它們也會長成有生命的花。
【花朵的啟示優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
美麗的花朵優(yōu)秀作文03-01
花朵的啟示五年級作文07-26
貝殼是海灘的花朵優(yōu)秀作文07-28
采擷記憶的花朵優(yōu)秀作文06-26
優(yōu)秀作文:陽光下的花朵06-30
我喜歡花朵優(yōu)秀作文05-11
春天的花朵作文「優(yōu)秀篇」10-28
啟示優(yōu)秀作文01-29
優(yōu)秀啟示作文10-26