畫的啟示作文

時(shí)間：2022-06-27 12:21:54 啟示我要投稿

精選畫的啟示作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的畫的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選畫的啟示作文四篇

畫的啟示作文篇1

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，今天我終于懂得了這句話的含義。今天上午，我在白紙上隨意畫了幾筆，便構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫。正當(dāng)我的意地欣賞著自己的“大作”時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我便讓她來當(dāng)一次鑒賞家。她拿起畫仔細(xì)觀賞起來，一邊欣賞一邊不住地點(diǎn)頭，說：“畫得不錯(cuò)，特別是那棵垂柳。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　正在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽說了一聲：“慢著！”我被嚇了一跳。媽媽說：“下面我要考考我們未來的小畫家。”聽了媽媽的話，我便搖頭晃腦地驕傲起來：“我什么都會(huì)了，你盡管考，我奉陪到底！”媽媽出了第一道題：畫貓。“小菜一碟！”我拿起筆“刷刷刷”畫了幾下，一只可愛的小貓便躍然紙上。第二道題：畫狗。我又拿起畫筆“嘩嘩嘩”涂了幾下，一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著說：“第三道題你可要小心點(diǎn)兒，這可是難上加難的呀！”“你出吧，沒問題！”我滿不在乎地說。“好，有勇氣！那你就畫皚皚的白雪吧！”我剛提起筆，便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現(xiàn)在我腦海里，可我就是畫不出來。我皺著眉，心亂如麻。“怎么樣？不行了吧！告訴過你，這可是難上加難的呀！以后可別再驕傲了，學(xué)無止境，你還有許多東西要學(xué)哦！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭，臉上火辣辣的。

　　從媽媽的教誨中，我終于明白我的這些本領(lǐng)只不過是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作業(yè)雖然做完了，但我沒有放松，一個(gè)人在房間里又畫又寫。媽媽的話始終在我耳邊回蕩，我覺得自己的功底很淺很淺，要學(xué)的知識(shí)很多很多……

畫的啟示作文篇2

　　“詩中有畫，畫中有詩。”每個(gè)人心中都收藏了一幅畫。有些是我們美麗的夢想，有些則是我們虛幻的幻想，還有些是快要達(dá)成的理想，這些，都造就了我們心中的一幅畫。

　　曾經(jīng)，我翻閱著美術(shù)課本，不經(jīng)意的看到米勒的拾穗，三個(gè)農(nóng)婦彎著腰，把田埂上剩余的麥穗，一一的撿了起來。這幅畫的內(nèi)容看似簡單，卻有更深的涵義。原來，米勒生長在一個(gè)農(nóng)人家庭，從小就過著田園生活。剛開始，他嘗試著寫實(shí)派的山水畫，可惜不被大眾接受。直到后來，小時(shí)候的回憶涌上心頭，有感而發(fā)之下，創(chuàng)造了拾穗這部作品。

　　有個(gè)法國大地主曾說：“收麥子的人啊！請不要將剩余的麥穗也收盡，留些給需要的人吧！”拾穗這幅畫，不僅描繪了農(nóng)人刻苦耐勞的精神，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)“富者愈富，貧者愈貧”的現(xiàn)象，貴族整天揮金如土，土地一望無際；農(nóng)人不但要為貴族服勞役，還要幫貴族耕田，自己則無地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。

　　米勒的畫作，給人一種樸實(shí)無華的感受，土黃色的麥田、辛苦的農(nóng)婦，以及遠(yuǎn)處一捆捆的麥子，堆疊的高高的；或許，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)婦刻苦耐勞的.精神，把這種精神延續(xù)在我們讀書上；或許，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)貴族的奢華生活，我們要多幫助那些日子過得比我們還困苦的窮人，俗話說：“施比受更為有福”、”助人為快樂之本”。米勒的一幅畫，給我了這些啟示。

畫的啟示作文篇3

　　盼望著，盼望著！終于盼來了暑假，也盼來了媽媽從網(wǎng)上買來的鉆石畫，我興奮極了，這下可有時(shí)間了，要大展身手了。

　　打開郵包，里面有許多東西：粘紙、點(diǎn)鉆筆、點(diǎn)鉆棒、小盤子、雙面膠和卷刀筆。鉆的品種還很多，我按編號(hào)一一放好，開始點(diǎn)鉆了，我用點(diǎn)鉆筆來點(diǎn)，可是用起來特別費(fèi)勁，就用點(diǎn)鉆棒來試試，可那光溜溜的小棒根本粘不起鉆，那雙面膠又是干什么的呢？哦！原來雙面膠是要放到點(diǎn)鉆棒的頭上才能粘得住，你看，我聰明吧！

　　剛開始，因?yàn)槲屹N的技術(shù)不嫻熟，所以鉆貼得歪歪扭扭的，慢慢的我的速度快了，質(zhì)量也高了，一眨眼，一排鉆石又被我搞定了，那一顆顆鉆石像一個(gè)個(gè)士兵，排著整整齊齊的隊(duì)伍在向我行隊(duì)禮呢！在貼黑鉆時(shí)，我真想罷工，因?yàn)楹谏貏e多，脖子和手一直保持著一個(gè)姿勢，別提有多酸了。每當(dāng)我想罷工時(shí)，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，而那些鉆也好像在說：“加油！屠畫，你一定行的！”我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

　　經(jīng)過我的努力，五天后，鉆石畫終于完成了，看著亮閃閃的鉆石畫，心里充滿了成就感，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底，就是勝利！

畫的啟示作文篇4

　　記得在書店里看書的時(shí)候，我無意中看到了一本連環(huán)畫，精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發(fā)。

　　書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時(shí)候只是隨手一關(guān)水龍頭，可水龍頭并沒有關(guān)緊，還在細(xì)細(xì)的流著干凈的自來水。可是過路的人看到了，或是進(jìn)去洗手，或是埋頭看手機(jī)。沒有一個(gè)人去把那個(gè)水龍頭關(guān)緊。最后還是一位老奶奶帶著一個(gè)只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關(guān)上的。

　　這種事情在我們的身邊常常發(fā)生，可沒有人去關(guān)掉那個(gè)水龍頭。我不相信所有人都是瞎子，可他們卻不如一個(gè)三四的小女孩。明明那個(gè)水龍頭是可以關(guān)上的，不浪費(fèi)那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣，還是怕自己吃了什么虧。就只一秒鐘的事情，都不愿做。而且進(jìn)來洗手的人看見了也可以隨手把它關(guān)緊啊！可是就這么簡單的一件事為什么都不愿去做呢？

　　我一定不會(huì)像那位阿姨一樣，浪費(fèi)水資源，假如我們每個(gè)人每天節(jié)約一滴水，那么上百人，上萬人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開水。看到浪費(fèi)水的人都勸一勸。那么就可以節(jié)約很多的生命之源。

　　這幅畫給我的啟示是：爭當(dāng)文明市民，從我做起，從身邊做起。

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