螞蟻的啟示作文

時(shí)間：2022-09-18 09:37:54 啟示我要投稿

精選螞蟻的啟示作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選螞蟻的啟示作文10篇

螞蟻的啟示作文篇1

　　在生活中只要留心觀察，大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個(gè)人也可能是一句話，甚至是可能發(fā)生在一只螞蟻身上。

　　這天，我正在路邊坐著休息。突然，一只小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來(lái)爬去。孤零零的一個(gè)也許是迷路了吧！我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡，仔細(xì)的觀察：這只小螞蟻原來(lái)有一條腿斷了，走起路來(lái)一晃一晃的不停的在東張西望，也許是在找螞蟻洞吧！

　　這只受傷的小螞蟻，一直在往前走著。翻過(guò)了一座座高山，度過(guò)了一條條溪流。終于找到了蟻群，快速地跟了上去隨著蟻群走了。

　　這件事的確微不足道，但是仔細(xì)想想也能得出許多道理：人生總是會(huì)有迷茫的時(shí)候，但只要努力總能遇見希望。就像茫茫大霧中的一艘船，只要用心去尋找那大海中的指路明燈。總有一天能夠沖出大霧，柳暗花明。

　　又像生活中的那些強(qiáng)者，也許會(huì)遇到困難但他們會(huì)努力。去攻破一個(gè)個(gè)困難，就如同螞蟻將一切的困難踩在腳下。終將會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而不會(huì)像那些弱者動(dòng)不動(dòng)就放棄，去背上那沉重的十字架！

螞蟻的啟示作文篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末上午，我像往常一樣在樓下的小區(qū)里玩耍。不一會(huì)兒，小區(qū)里就聚集了三四個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩兒。正當(dāng)我們商量著玩點(diǎn)什么好的時(shí)候，腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。小的時(shí)候，看到這樣的螞蟻我總是會(huì)去拿小棍子戲弄他們，并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也可能是今天的螞蟻有些不一樣，這次我并沒有戲弄它們而是蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察。

　　我們?cè)谝粋€(gè)很小的螞蟻洞前停了下來(lái)，觀察螞蟻的進(jìn)進(jìn)出出，好像在尋找食物的樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上，其中一只小螞蟻爬了過(guò)去，面包可比它的身體要大好多倍，不可能搬得動(dòng)的。有一個(gè)小伙伴兒甚至嘲笑說(shuō)："這只不知天高地厚的螞蟻，就算再過(guò)一年，我看它也搬不動(dòng)。"

　　聽到這句話，大家哄笑著就散開了。大概過(guò)了幾分鐘，我無(wú)意中再次經(jīng)過(guò)了那塊面包，眼前的一幕令我大吃一驚，連忙大喊：“大家快過(guò)來(lái)！”只見一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣，然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里，有的螞蟻搬動(dòng)的面包渣甚至比它的身體還要大一些，我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣，一個(gè)本來(lái)不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了，它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見。

　　回到家，我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情，媽媽說(shuō)：再小的個(gè)體也會(huì)閃光，而且團(tuán)結(jié)的力量不容忽視。媽媽還問我：那個(gè)螞蟻是通過(guò)什么方式告訴大家那里有面包的`呢？我想了想表示不知道，媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關(guān)的資料，原來(lái)螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳播信息和標(biāo)明路線的，目前人類最先進(jìn)的儀器也達(dá)不到螞蟻的靈敏程度。

　　這些資料再次印證了那句話——再小的個(gè)體也會(huì)閃光。這個(gè)周末，我忽然感覺自己渾身充滿了力量。

螞蟻的啟示作文篇3

　　小小的螞蟻，大大的啟示，令我終生難忘。——題記

　　那天，天氣悶熱，蒼蠅很多，嗡嗡亂撞。待在家里也無(wú)聊，便找來(lái)蒼蠅拍，幫忙打起了蒼蠅。

　　無(wú)意之中，見到一只黑黑的螞蟻正在搬運(yùn)一只死蒼蠅。也于好奇，我端來(lái)一只小椅子，靜靜地觀看這可愛的小螞蟻的一舉一動(dòng)。

　　螞蟻是昆蟲的“大力士”，名副其實(shí)，如此之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。搬到蟻洞門口，問題來(lái)了，蒼蠅那么大，蟻洞卻那么小，怎么才能搬進(jìn)去呢？螞蟻把蒼蠅運(yùn)到洞口邊，便不動(dòng)了，大概在思索怎么辦吧。過(guò)了許久，這只小螞蟻終于起了身，卻進(jìn)入了蟻洞中。我原以為它會(huì)知難而退，半途而廢，但它的又一次出現(xiàn)卻讓我不得為他贊嘆。它又來(lái)了。身后領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩的“軍隊(duì)”，向蒼蠅進(jìn)發(fā)。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執(zhí)”的蒼蠅卻卡在洞口，進(jìn)也進(jìn)不卻，出也出不來(lái)。怎么辦？又是一段沉思。不一會(huì)兒，它們又開始“解剖”蒼蠅。在這么多螞蟻的幫助下，很快，一只完整的蒼蠅被車成了一塊一塊的。這下可簡(jiǎn)單了多了，這些螞蟻，今晚可以大吃一頓了吧。

　　由這只小螞蟻，我不禁想到了我自己。面對(duì)一道難題，我還沒仔仔細(xì)細(xì)地讀完題，就會(huì)大喊：“媽，快來(lái)教我。”和伙伴們踢足球時(shí)，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神都沒有的話，怎能打敗對(duì)方呢？

　　因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，小螞蟻們才可以搬進(jìn)蒼蠅。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，小小的螞蟻為我上了一節(jié)精彩的課。

螞蟻的啟示作文篇4

　　星期三，我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬一只死蒼蠅，可是怎么搬也搬不動(dòng)。它走到洞口，我也好奇地跟了上去，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻搖著兩根觸角，好像在說(shuō)：“門口有一只死蒼蠅。”忽然一大群螞蟻都從洞口里走了出來(lái)，它們團(tuán)結(jié)合作，用力的搬著這只死蒼蠅，慢慢地向洞口搬去，搬到洞口，準(zhǔn)備把死蒼蠅搬到洞里面去，可是洞太小了，死蒼蠅太大了怎么搬也搬不進(jìn)去，怎么辦呢？一只小螞蟻像在說(shuō)：“把死蒼蠅咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里。”別的螞蟻好像在說(shuō)：“這個(gè)主意非常好！”它們把蒼蠅咬成一塊一塊的，有幾只螞蟻搬螞蟻，有幾只螞蟻搬身體，還有的螞蟻搬頭，它們一起搬著這只一塊塊的蒼蠅，走到洞穴里去了。

　　啊！螞蟻真團(tuán)結(jié)，真厲害，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)合作的力量，團(tuán)結(jié)能把每一件事做的非常成功！我們一定要團(tuán)結(jié)合作！

螞蟻的啟示作文篇5

　　以前，我以為小螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物，就連膽小的老鼠都不如。可是，一次偶然的發(fā)現(xiàn)使我對(duì)小螞蟻的看法有了巨大的改變，小螞蟻那可貴的精神也值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　記得那一次，我坐在小區(qū)的長(zhǎng)板凳上津津有味地吃著薯片，地上掉了許多的薯片殘?jiān)鸵黄砥Ｕ?dāng)我想離開長(zhǎng)板凳時(shí)，突然看見一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來(lái)爬去，我的心里不由得打了一個(gè)個(gè)問號(hào)：這一只小螞蟻想干什么？它難道想把這一片薯片搬回去？這一些問題讓我迷惑不解。一片薯片對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)可是一個(gè)“龐然大物”。我決定仔細(xì)地觀察觀察，看它能使出什么絕招。

　　我蹲下身子，認(rèn)真一看，發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻頭上的觸角擺得特別猛烈。它圍著薯片左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，企圖要用嘴咬住薯片，拖進(jìn)洞穴，但是薯片絲毫不動(dòng)。它又想用前肢把薯片推進(jìn)洞穴，可薯片仍舊紋絲不動(dòng)，它圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，只好爬回了洞穴。我想：肯定是這片薯片太大了，它無(wú)能為力，只能放棄了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了！那只小螞蟻帶著一大群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從洞穴里爬出來(lái)。原來(lái)，開始那只螞蟻不是放棄，而是回家通風(fēng)報(bào)信，讓更多的螞蟻一起來(lái)分享這美味的食物。小螞蟻們迅速地圍住了薯片，它們有的用“后背”搬，有的用“頭”頂，還有的用“手”推，它們齊心協(xié)力，緩慢地抬著薯片向它們的洞穴走去。我看著它們，直到它們消失在翠綠地草地上……我心里不禁感嘆：弱小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)竟有那么大的能量，如果我們大家團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)就會(huì)變得更美好。

　　有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的啟示作文篇6

　　周日下午，我和爸爸去樓下打乒乓球，打到一半時(shí)，我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就蹲下身來(lái)觀察螞蟻。

　　我看到螞蟻一會(huì)兒爬到我的乒乓球上，一會(huì)兒在地面上，一會(huì)兒在一粒面包渣旁爬來(lái)爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰，就用前腳推了推面包渣，然后把面包渣推回了蟻巢。接著，第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣，就把面包渣推了回去，我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食物──一小塊面包和三到四粒面包渣，我又看見三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食物”，因?yàn)橥撇粍?dòng)而一次次失敗，但那只螞蟻并沒有氣餒，反而一次又一次的去推“食物”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了第二只螞蟻，但那一塊“食物”很大，也很重，兩只螞蟻也推不動(dòng)它，這兩只螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，它們會(huì)放棄嗎？我正納悶，突然，兩只螞蟻爬回了巢，我又想：它們難道放棄了這塊食物嗎？一瞬間，來(lái)了一群螞蟻，把面包塊推了回去。原來(lái)兩只螞蟻是去搬來(lái)了救兵。

　　看了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，什么事都可以辦好，那是因?yàn)槿硕啵α看螅≈灰话胪径鴱U就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，把螞蟻的不半途而廢的精神用在平時(shí)有困難的時(shí)候，只要一直努力，就不再會(huì)有困難了！

螞蟻的啟示作文篇7

　　一天放學(xué)，我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，旁邊還有只小螞蟻圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢？好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。

　　我俯下身子仔細(xì)觀察，原來(lái)，原來(lái)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物，想把它運(yùn)回巢穴和伙伴們起分享。看！它推右推，那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動(dòng)。我想：它真是自不量力。但是，它接下來(lái)的舉動(dòng)讓我改變了想法。

　　它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向，只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角，接著又走向蟑螂所在的方向，后面跟著成群接隊(duì)的螞蟻。它們來(lái)到大蟑螂身邊把大蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住。它們推的推，拉的拉，咬的咬，個(gè)個(gè)都使出渾身的力氣，可那只蟑螂確像是故意跟他們作對(duì)似的，還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。那只螞蟻又對(duì)旁邊的螞蟻碰碰觸角，它們一個(gè)接一個(gè)都碰了碰觸角，接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來(lái)圍成一圈，似乎在商量什么，一會(huì)又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力，而是像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵一樣有組織有紀(jì)律。瞧！它們有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上舉，就這樣，在它們共同的努力下，美味的食物終于動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)兒就被抬進(jìn)了洞穴，成為了他們的“盤中餐”。

　　螞蟻們的舉動(dòng)使我深受啟發(fā)。它們這種團(tuán)隊(duì)精神不是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的嗎？以后，我也要螞蟻像一樣有團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣我們才能幫助他人，快樂自己！

螞蟻的啟示作文篇8

　　螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據(jù)說(shuō)它在恐龍時(shí)期時(shí)，它因?yàn)樯聿男∏闪岘嚩婊钪两瘛Ｎ曳浅Ｏ矚g觀察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。

　　螞蟻外出尋覓食物時(shí)不管走得多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槲浵佉贿呑咭贿厪母共糠置诔鲆环N“氣味線”，當(dāng)螞蟻要回巢時(shí)，螞蟻就會(huì)順著從肚子里分泌出來(lái)的“氣味線”爬回巢內(nèi)。將來(lái)我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設(shè)定一個(gè)地方，它就可以指示你來(lái)到那個(gè)地方，如果你想回到起點(diǎn)，它就能原路返回起點(diǎn)。

　　螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因?yàn)樗牧鶄€(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì)掉下來(lái)。將來(lái)我要發(fā)明一種“吸盤鞋”，這種鞋的鞋底上有很多細(xì)小的吸盤，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。

　　螞蟻的巢很奇特，四通八達(dá)，到處都是圓圓的通道，將來(lái)我要發(fā)明一種房子，內(nèi)部結(jié)構(gòu)和螞蟻的巢一樣，到處都是通向各個(gè)房間的通道。

　　以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。