（集合）一句話的啟示作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一句話的啟示作文，歡迎大家分享。
一句話的啟示作文1
與朋友交，言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀念的態度。下面就要兩件事，因為這句話得到啟示后，在道德接著時做出正確的選擇的事情。
在我上二年級的時候，我向王強借了五元錢。約定說好了這過兩天給他，雖然是兩天，但光陰是四件，很快到了，我當時才攢了三元錢。可還差倆元，這三元也是找媽媽借來的我又想，反正王強今天沒來要錢，我還是再等一兩天吧，可不愿做缺德事的，我就是心虛了。也想起了一句話，與朋友交，言而必信。想到這里，我不再等待。我于是向媽媽借了兩元，之后急匆匆的趕向王強家還錢。還完后心里很舒暢，這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級的時候，我和王明約好這天下午玩，可我沒想到是爸爸媽媽要下鄉去找奶奶。我當時急匆匆地對媽媽說媽媽，我已經約好王強今天下午出來玩，可你和爸爸卻讓我去鄉下，這不是讓我為難嗎？孩子，你已經一年多沒去鄉下看奶奶了，媽媽和藹的說。可想了想，王明每天都會和我打交道。正想放棄與王明的'約定時，我卻想起了這句名言與朋友交，言而必信。我突然堅定了改變了自己的想法。既然約定好了，就不能不守信了。就是因為這一句話的啟示，讓我有了這么一個好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹立起守信用的觀念，讓我的人生更加精彩。
一句話的啟示作文2
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，有一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的`“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了媽媽說的話：“要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，再依據條件列出綜合算式。于是，我就按著媽媽說的，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行斗爭。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句話給了我莫大的啟示。
一句話的啟示作文3
人生總有許許多多寶貴的回憶，像珍珠閃閃發光，特別是有一句話，在我傷心時，讓我得到了安慰。
那一次，我考砸了。垂頭喪氣地往家走去。這時，我覺得天是那么灰蒙蒙，陰霾不散，樹綠得像稠漆，濃得化不開。我就像一個破碎的氣球，零碎的膠皮飄落在地上。我拖著沉重的腳步回到了家里。
一踏進家門，媽媽看了看我灰頭土臉的樣子，馬上就猜到了。她溫柔地說：“你先回房間，等會兒我再過來。”我低著頭，眼里的淚水不時地流了下來，心想：“這下又要挨罵了。我在房間里呆呆地坐著，心里就像被針扎過一樣，十分痛。這時，媽媽走了進來，和顏悅色地說：”把試卷拿出來，我和你一起分析。“我慢吞吞地拿出試卷給媽媽看。媽媽看了一下，就一道一道地講解給我聽，一點一點的知識自然流入我的腦海。講解完，媽媽抬頭看了我一眼，眼里深沉。我以為她要罵我，結果，媽媽溫柔可親地說：”雖然你這次沒考好，但是你下次一定會成功的，我相信你，加油!“聽了媽媽的話我的心就像一股蜜流入心田。媽媽的這句話重新給予我力量。
又要考試了，我”刷刷“地把答案寫在試卷上，做完后，我又仔細地檢查。因為我一直想著媽媽的那句話，做完后，我信心十足地把試卷交上去。成績出來了，我考了100分，我高興極了，是媽媽的'話給予我信心。
我現在再也不會因為一時的失意而傷心了，我會奮起直追，因為媽媽的話一直在我的心里回蕩。
一句話的啟示作文4
“堅持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當我遇到困難想退縮、想妥協、想放棄時，我就會想起這句話，并更加地努力，將困難打敗。
記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅游。我們一直向前走著，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱著。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱著或背著不可。我一直都跑在隊伍的最前頭，跑得似乎比向導還快，但我卻好像感覺不到累似的。并且我還一直鼓勵媽媽：“堅持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。
聽說二胡是一種很難學的民族樂器，有好多人學到了一半就不學了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什么難學的，只要認真學，我就不信學不會，我偏要去學學。可是學二胡并非我想象的那么簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經常被小伙伴嘲笑。可是我不氣餒，“堅持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞著我，我堅信堅持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認真聽音準，功夫不負有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞啊！不然我可能會在小伙伴的'嘲笑下放棄了。
“堅持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵著我克服困難，走向勝利。
一句話的啟示作文5
憶起那天老師的一席話，短短幾字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對自己的人生。
我是個缺乏自信的小孩，對于可以爭取的權益總是不勇于表達；參賽時總是怯生生的上臺，結結巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺；考試時，作答總是認為自己寫的答案會錯誤，往往因缺少自信而表現不理想，雖多次想克服心理上的.障礙，突破重重難關，翱翔于藍天，但正準備開啟自信之門，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復一年，我依然如一棵在黑暗中干枯的小草，夢想著有朝一日，茁壯成大樹，雄偉的聳立在草原上。
比賽的前一天，老師語重心長的看著我，神情嚴肅，烏黑的眼睛中流露幾分無奈，微微嘆口氣，說：“要先肯定自己，別人才會肯定你。”說完，便轉身離去。好半晌，我才回過神來，慢慢咀嚼這句話中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來創造屬于自己的人生。
自信是人成功不可或缺的條件，一個人若缺乏自信，如何沖過重重障礙，奔向藍天？一個人若缺乏自信，如何面對更長更久的人生之路？一個人若缺乏自信，如何使自己能在強手中脫穎而出？老師的一席話，帶給我莫大的啟示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價值。在以后若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時，別迷失自我，因為唯有找回自信，才是你邁開成功的第一步。
一句話的啟示作文6
從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。
初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫后，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節課過后，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的.頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什么要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對著畫和空的畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我說：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時候嗎?”我聽了，搖搖頭說：“不想。”老師又和藹的對我說道：“你剛剛也說了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。
直到現在，我還學著畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！
一句話的啟示作文7
在我生命中星星點點的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進的道路，那句話就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
還記得一年級那一段時間，我連走路也是揚眉吐氣的`，因為那次考試，得了全班第一名。我那段時間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當我發現這次考試的題目很簡單時，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動起來，想：這次題目又那么簡單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學還在拼命寫卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發下來了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復習過的，一定會考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看著我，教導我說：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導，深深地把這句話記在了心間。
第三次考試，雖說有許多題我都會，但有了上次的故事，我沒有掉以輕心。時間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認真的檢查已經做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長。
一句話的啟示作文8
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的.線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過我知道，其實他們都是為了我好，可此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
一句話的啟示作文9
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的`。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經心地學著，自以為已經很不錯了，可是一打，才發現我怎么這么無能，很慘的輸給了對方。聽著同學的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著，終有一天，我會成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰也不是人才，因為人才的背后是努力；誰也不是天才，因為天才的背后是汗水；誰也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
一句話的啟示作文10
唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。
小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來，我知道了大詩人杜甫的`話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。于是，我決定開始看書。
剛開始我看書都是強逼著自己看的，因為本來我對看書就沒什么興趣，后來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的表揚和夸獎，這都是讀書的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以后我要繼續堅持看書。
一句話的啟示作文11
“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為雙休日的作業很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業。我高高興興地把作業給爸爸檢查，過了一會，作業檢查完了，我便問爸爸：“爸爸，我可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我，笑得跟朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，三點時，我會回來檢查。”我不假思索地答道：“沒問題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人了！我很愜意的躺在床上，一邊吃著零食，一邊看著電視。時間過得很快，一轉眼間，就已經是中午十一點了。我吃飽了，喝足了，感覺有點困了，就做起了我的.美夢。睡到下午兩點二十點，直覺告訴我，現在不寫作文可真來不及了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心亂如麻，心里像十五個吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來，就讓我把作文拿給他看，只見爸爸輕微的搖了搖頭，我心里更加忐忑不安。爸爸說：“你寫作文寫出了你真實的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語重心長的說：“知錯能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”啊！”
我下定決心要和時間賽跑，我體會到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說的話我都銘記于心！
一句話的啟示作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因為他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。
記得有一次語文考試，當老師把試卷發下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的時候，第一節課已經過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎么辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節課，我的心里越來越急，字寫的也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的`值得慶幸啊！可是，這么答題分數是多少？不過，一定不會好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發了下來，結果，分數果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個真正的強者！
一句話的啟示作文13
《一句話給我的啟示》一個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優美的環境里顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢？“屢戰屢敗”，失敗了沒關系，重新再來。可是球還是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的'，經過反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開始顛球了，可是效果還是不好。這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點點頭，看了好一會他發話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點，要多練才得行哦！記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優異的成績。在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好！老爺爺的話讓我一生受用不盡！六年級:中國軍人
一句話的啟示作文14
我們在書上學習了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：不淡泊名利就無法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實現遠大的目標。這句話深深的印在我的'腦海里了。于是，我把它當作我的座右銘。
有一次，老師布置的作業《堂堂練》。剛開始我寫作業一帆風順，游刃有余。做著做著，一道思維題像個攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反復復很多次，總是做不對。這時我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。
媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。孩子，不要著急，靜下心來認真思考，我想你一定會得到正確的答案的。”我試著平復急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計算著……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。
通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學會放松心情，放平心態。只有這樣，才能戰勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話名言的給我的啟示。
一句話的啟示作文15
我來到新學校已經有3個月了，和同學們還有“尹媽”相處這么長的時間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運動會結束后，“尹媽”在教室里對大家說的一句話“結果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因為它讓我知道名次并不重要。當時，雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己，因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響著我。就在我參加ATC時，心里特別緊張也很興奮，我們全班坐在一起，一個一個的同學上臺進行演講，我看見前面每個人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預想和現實差的太遠了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的'話“結果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。
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