(精品)什么的啟示作文2篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的什么的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的啟示作文1
捕雨開始了，先由1號當漁夫，我們當小魚兒。池塘里也一下子熱鬧起來，歡呼聲此起彼伏。不一會兒，“粉丁魚”就被捕到了六七次，我呢，用我的'智慧和判斷力巧妙的躲過了漁夫的抓捕。終于輪到我捕魚時，我先去抓“小白魚”，因為她跑得比我慢多了，所以我一下子就抓住了她；接著去抓“小綠魚”和施千兒，因為她們在講空話，她們對我真是小菜一碟；我還選擇去抓了“粉丁魚”，因為她在我們女生堆里跑步倒數第二名，我又輕而易舉地抓到了她。你們應該知道我的絕招了吧！
每人的`“捕魚”游戲時間到了，我重新當上了小魚。整個游戲下來，我只被邱瀚慧抓到了一次，因為我在和李逸珈正在交流捕魚沒留意，李逸珈趁機逃跑了，而我來不及跑就被邱瀚慧抓獲了。
今天的捕魚游戲太好玩了，我下次一定要和爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹一起再玩一玩。
什么的啟示作文2
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時何地無都要自覺遵守規則。把自己磨練成一位擁有高尚品質的人。
她給我們輔導作文，讓我們寫作能力不斷地提高。她輔導我們作文時，非常認真仔細。記得有一次，我的一個字寫錯了，她給我認真講解。還有一次，我練字的時候因為握筆姿勢不對，她馬上給我糾正了過來，從此以后，我掌握了正確的握筆姿勢。
早上，我們早早就來到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要發生呢？沒過多久，老師就來到了教室對我們說：“今天我們來改一改自己的名字，看看誰改的名字又有趣又好聽，給你們五分鐘時間。”
在暑假，我的家鄉經歷了百年不遇的旱災，雨作文。那期間，人們多么渴望老天爺能發發慈悲，撒下一片能挽救人們性命的.甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影;聽雨絲向風兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆預示，寫景作文《雨作文》。
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