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      《秋風》作文

      時間:2021-03-17 11:46:35 秋風 我要投稿

      有關《秋風》作文匯總5篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的《秋風》作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關《秋風》作文匯總5篇

      《秋風》作文 篇1

        秋,大地華麗的榮裝

        秋風,使人莫大的感傷

        我身著最美麗的衣裳

        卻走在人生最漫長的路上

        天上沒有云,藍色的穹隆覆蓋了一望無際的田野。剽悍的河流失去了往日的洶涌,顯得異常平和。參天的古樹依舊矗立眼旁,不免使我暗然神傷。

        秋雨時節,收獲的季節。收獲的是黃澄澄,金燦燦的麥子,收獲的是辛福恬美的笑容,還是我抽絲剝繭般的回憶的煎熬?我不知道,辛福顯得那么虛偽汩汩的調集在心頭,酸,我輕輕的拭去眼淚,眼角卻始終殘留著淚滴。

        ‘山雨欲來風滿樓’,秋天的風,收獲的喜悅,但我卻被喜悅中深藏的哀傷刺痛,漆黑的夜,獨自流浪。我放牧愁緒,激蕩思維,書無盡喜,道無垠悅,卻感無限傷。秋風拂面,不似仲風烈長長,恰是微風寒意倀,恰是微風思緒惘。任黃葉漫漫,百花凋零,唯有秋菊昂,瑟瑟秋風卷起千絲惘倀,帶到遠方,漫5漫長路,何處是歸航?望前方,朦朧燈光,又是無盡感傷!唯有涕滿裳!

        命運坎坷,歲月無痕,已逝的歲月在心中烙下深深的印記,我已無力用虔誠再塑夸父逐日的傳奇,我已無力用生命的剛強再創荊軻刺秦的千古流芳。

      《秋風》作文 篇2

        益州(今成都)的八月,已進入了深秋。我正在家里埋頭讀書,突然一陣狂風吹來,把我家屋頂上的茅草幾乎全被吹走了。茅草被風卷過浣花溪,吹散到對岸的溪邊,一些懸掛在高高的樹梢上,一些飄灑在池塘的水面?粗湛杖缫驳奈蓓,我不禁悲嘆不已。

        南村的一群孩子看到我家屋頂的茅草被吹走,圍在我的茅屋前哈哈大笑。他們壞笑著沖進我家,當著我的面搶走了家里堆放的一些茅草,隨后跑進前面的一片竹林,消失得無影無蹤。我無奈地跟在他們后面不停地喊叫,喊得唇焦口燥,他們卻置之不理。我很想跑過去把那些頑童手里的茅草要回來,但實在是自己年老體弱啊,我根本追不上那些小孩子們。我拄著拐杖蹣跚著回到家,躺在床上唉聲嘆氣,老妻和孩子們圍了過來,不停地安慰我。

        一會兒工夫,風停了,天上的云變得黑乎乎的,好像被墨汁染過。天色黑了下來,一場暴雨很快襲來,這雨下得又密又急,豆大的雨珠穿過沒有茅草覆蓋的屋頂,將家里澆得透濕。孩子們忙著拿木盆和木桶接水,不停得往屋外倒。我和妻子手忙腳亂的用蓑衣包住棉被,生怕被雨水淋濕了。

        晚上,一家人餓著肚子,早早地蜷縮進那床破舊不堪的棉被里避寒。孩子們緊緊地依偎在我和妻子的懷里,哭著喊“好餓呀!好餓呀!”,妻子背過身偷偷地擦眼淚,這一幕讓我心酸不已。

        “睡吧,睡吧,明天早上讓母親給你們煮熱粥喝。”我哽咽著哄騙孩子們,盼望他們能早點睡著,這樣就能忘了寒冷和饑餓。也許是因為太餓,也許是因為太冷,孩子們睡著后并不安穩,在床上翻來翻去,半夜里還把被子蹬破了。

        雨一直在下,從未停過。自從安史之亂后,我就沒有睡過一個好覺。這漫漫長夜,屋漏床濕,好難熬啊!

        怎樣才能得到千萬間寬敞堅固的房屋,庇護普天之下貧寒的學子,讓他們能安心讀書!唉!什么時候我的眼前能出現這樣的房子?那么就算我的茅屋被吹破,我自己被凍死,也心滿意足了!

        這樣想著想著,不知不覺天亮了,下了一夜的雨終于停了。我提起筆,寫下了這篇《茅屋為秋風所破歌》,來記錄我昨天的遭遇和憂國憂民的情懷。

        八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

        南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

        俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹?

        安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

      《秋風》作文 篇3

        起風了!起風了!

        風的旅程開始了,秋風一路奔跑,跑到一條靜止不流動的小河邊。秋風輕輕地、輕輕地親吻著河面,問小河:“小河姐姐,你怎么愁眉苦臉的呀?”

        小河傷心地望著秋風,軟軟地回答:“秋風,秋風,你看看其他的小河,他們都在緩緩地流動著,而我只能一望而發出羨慕之心!闭f完就委屈地哭了………

        “好了,好了,小河姐姐,你別哭了!鼻镲L再次輕輕地、輕輕地親吻著小河的面頰,輕聲安慰,“這不是還有我嗎?我會讓你很快地流動起來,肯定比他們快!

        小河姐姐聽后,臉面立馬由陰轉晴,緊鎖的眉頭舒展開去。于是,秋風鼓足力氣吹起來,“呼!呼!”小河終于暢快地流了起來,高興得像一個小孩在手舞足蹈。它一邊跳一邊說道:“謝謝風弟弟,謝謝風弟弟,我太高興了……”

        起風了,起風了!

        秋風又開始了一次旅程。經過一番的折騰,風也疲倦了,力氣也小了很多,只能由原來的奔跑變成現在的小跑,漸漸地只能靠走了……走了許久,聽到一位老爺爺的哭聲,風走近一看,原來是稻谷爺爺。

        秋風小心翼翼地拍了拍稻谷爺爺的肩膀,低頭和藹可親地問:“稻谷爺爺,您這是怎么啦!遇到什么不開心的事?”

        稻谷擦了擦眼淚,帶著哭腔,委屈地回答:“你看我的伙伴們都彎著腰,馬上就要成熟了,給大家帶來收獲,而我還是這個樣子,怎么為大家造福。 钡竟葼敔斠贿呎f一邊指著自己筆直而帶著青色的身體,又是一陣哭聲散發出來,飄在空中……

        稻谷爺爺的哭聲,這哭聲低沉而又悠長,這哭聲不是為了自己,而是關系到老百姓的生活……

        秋風看到稻谷爺爺這種精神,眼珠子轉了一圈,眼淚差點掉下來,強忍著眼淚咽了一下口水,猛的使足了全身的力氣,竭盡全力地吹起來,“呼……呼……呼呼呼……”經過一番的努力,稻谷爺爺隨著風的帶動緩緩地擺動著整個身子,終于稻谷彎下了軀體。

        “謝謝,謝謝!”稻谷爺爺連聲道謝,風已經消失得無影無蹤了,又去幫助那些需要幫助的人們。“謝謝”隨風飄蕩……

      《秋風》作文 篇4

        在我們家的一幢樓里,根本上就沒有人種花,但是,在一次放學回家時,我在自家樓梯口開門時,一陣菊花香撲鼻而來,使我久久不愿離去。

        這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時,又聞到那種菊花的香味,不禁停下腳步,循香找去。過了老半天,我在自家的車庫門前停了下來。抬頭望去,忽然,一些美麗的花兒,映入我的眼簾,它們正展開著雙臂,投入在大自然的懷抱之中,是那么的美麗、那么的動人。我看著看著,簡直入了迷,這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了,不知為什么我是那么喜歡它,可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著枝葉,不停地向上纏繞著,直到頂峰。它的葉子薄薄的,輕輕的,風兒一吹,那葉子便飄散落下來,好像一片片綠色的花。它的莖又長又細,特別的光滑,它和別的花與眾不同:它不會開花,可我覺得它比其它的花要來的頑強,在狂風呼嘯時,它是默默地在那兒,挺立著自己嬌嫩的身軀,從不低頭,屈服,正是這種頑強的精神,才使它來的比別的花生命力更強,更珍貴。我們學生缺少的就是這種頑強不屈的精神。

      《秋風》作文 篇5

        我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的'秋天。

        你看,片片落葉飛舞,令人回味無窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽,陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

        快走吧,“秋風客車”就要啟程帶我們去參觀了,還有秋姑娘當向導呢!

        第一站,“崇山峻嶺”站到了。

        我遠遠望去,就發現有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強地不聽秋姑娘的話,依舊保持著夏天的“風景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷!

        “‘碩果累累’站到了,請同學們下車參觀吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒,哇塞!展現在我眼前的是一個好大的果園啊!一棵棵果樹結滿了果實,圓圓的蘋果紅潤潤的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭,有的獨墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇擁著,私語著,顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報答農民伯伯的養育之恩,都使用了“祖傳”的“脹身術”,把自己一個個脹得胖胖的。

        “第三個參觀點是“五谷豐登”站吧?”我正想著呢,客車已?吭谝粋村莊旁,只見一個個農家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農民伯伯們真像是藝術家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉;把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

        “今天的參觀到此結束了,同學們已經大飽眼福,我還要告訴大家一個好消息,農民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐,邀請同學們去做客呢!”

        “走,出發!”

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