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      秋風(fēng)的作文400字

      時間:2022-06-25 10:25:28 秋風(fēng) 我要投稿

      關(guān)于秋風(fēng)的作文400字三篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于秋風(fēng)的作文400字三篇

      秋風(fēng)的作文400字 篇1

        秋來了,秋風(fēng)中的腳步近了,飽經(jīng)風(fēng)雨蟲蛀疤痕斑斑的葉片,都無力地垂著,已失去了夏日的蓬勃,顯示出未日將臨的衰頹。可是別失望,秋天依舊有果實(shí)累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅;依舊有明媚的朝陽,可以驅(qū)散萬里的烏云,照亮生命的殿堂。

        這幾天我們這里陰雨連綿,天空中全是烏云,不見一絲陽光,連空氣也變得沉悶了,由于這幾天一直在下雨,所以就導(dǎo)致我們這里的氣溫下降了很多,這可把我們住在學(xué)校的同學(xué)們給凍壞了,轉(zhuǎn)為他們認(rèn)為現(xiàn)在雖然是秋天了,但天氣依然炎熱,并且在自行車上載上那么多的衣服很不方便,沒想到氣溫一下子降了那么多,這可讓他們促不及防。他們只能指望父母給他們送衣服。在第二天上課的時候,我們看見一個衣著單薄的女人提著一個袋子向我們的教室走來,那個女人衣服濕透了,雙手凍得通紅,雙腿也凍得微微顫抖。這時我們班一個同學(xué)走上前,接過袋子,喊了一聲媽,那個女人說:“快點(diǎn)穿上,別著涼了。”那個同學(xué)從袋子中拿出一條棉衣,穿在身上,這時我看見他眼中噙著淚水。我順著窗戶看了一眼,那個女人默默地獨(dú)自走在那秋雨中,身上的衣服也隨著秋風(fēng)起舞。后來我才知道那人個同學(xué)家中很貧困,他的爸爸在一次車禍中去世了。只剩下了他們母子二人。

      秋風(fēng)的作文400字 篇2

        秋

        秋是豐收的季節(jié),按理說,這應(yīng)該是個快樂的季節(jié),可不知是為什么,讓這歡樂的季節(jié)染上上了一抹凄涼。

        它,凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間,夾在兩個極端之間,一定很難受吧!不得而知。去看看秋天的事物吧!

        葉

        一陣微風(fēng)吹過,一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”,踏著婉約的舞步,輕體裙裾,緩緩下落。最后,它深情地望了大樹一眼,終于躺在了泥土上。接下來等待它的,便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……

        聽說,葉子會把說有的營養(yǎng)返還給大樹。呵,這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍?葉,它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物?那一舉一動中,又不知含著多少的凄涼?可惜,僅僅是這最后的時刻,它也不能自己決定,只能任由風(fēng)這位女王支配。葉,如何不凄涼?

        風(fēng)

        上面已說了它的霸道,可那究竟是不是它真正的內(nèi)心?去看看罷!

        風(fēng)變幻無常,時而溫暖,時而燥熱,時而涼爽,時而寒冷。不也似人的表情:喜、怒、哀、樂。風(fēng)似一個孤單的.人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng),應(yīng)也是如此,才聽不見大自然的聲音,聽不見大自然的心靈,依然霸道著,無理著,有“個性”著。風(fēng)如何不凄涼?

        秋,到底是個怎樣的季節(jié)?

      秋風(fēng)的作文400字 篇3

        假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆,在祖國的大地上盡情地描繪。

        假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹上的黃葉。看,黃葉從樹上掉下來,像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。

        假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光,組織秋游活動,欣賞祖國的大好河山,用手中的文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí),爭先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓(xùn),總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹,成為祖國的棟梁之才,為祖國出力,共創(chuàng)和諧的小康社會。

        假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同紅色的火焰,把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》:

        遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

        白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚,

        霜葉紅于二月花。

        多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫上的。

        假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……

        我愛秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢镲L(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

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