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      《秋風(fēng)》作文

      時(shí)間:2023-11-25 11:43:04 秋風(fēng) 我要投稿

      《秋風(fēng)》作文集錦(8篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《秋風(fēng)》作文集錦(8篇)

      《秋風(fēng)》作文 篇1

        今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。

        夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉(zhuǎn)向,可今天的風(fēng)雖然也在刮著,中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧,這個(gè)世界不在是炎熱的了,地上也不再是那么的悶,開(kāi)始充滿了快樂(lè)和絲絲涼意。

        前幾天,這里沒(méi)有豐收的快樂(lè),可今天卻不同了,蘋果樹(shù)上掛滿了紅紅的小燈籠,麥田上多出了一大堆的黃金,小松鼠們急著儲(chǔ)存著過(guò)冬的糧食,農(nóng)民們?cè)俅螝g笑……大地上一片豐收的景象。

        楓樹(shù)經(jīng)這秋風(fēng)一吹,再也忍不住謙虛了,把頭發(fā)變得通紅,來(lái)展現(xiàn)自己的美麗。小可是其它的樹(shù)這秋風(fēng)一吹,冷的`葉子都掉下來(lái)了,樹(shù)枝上面都光禿禿的,沒(méi)有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。

        秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動(dòng)物昏昏欲睡,蜜蜂急著飛回家,慢慢睡下;蛇也卷起身體開(kāi)始睡覺(jué)。

        秋天,吹紅了蘋果,吹紅了桃花,吹睡了冬眠的動(dòng)物,也吹開(kāi)了我們的童心。

        秋風(fēng),一陣及時(shí)的風(fēng)。

      《秋風(fēng)》作文 篇2

        秋風(fēng)起,黃葉飄,我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……

        記得那年也是一個(gè)秋天,我蹦蹦跳跳地推開(kāi)了那扇古樸厚重的大門,歡快的叫道:“祖母,我回來(lái)了!”只見(jiàn)祖母推開(kāi)那扇種著菜地的.小院子向我走來(lái)。近了,近了,我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容,那花白如銀絲的頭發(fā)。她看著我滿是泥濘的衣裳,佯裝惱怒道:“又去哪里瘋了?弄得一身臟,還是個(gè)小姑娘家嗎?一天天跟個(gè)假小子似的。”看著祖母那佯裝惱怒的臉,我竟信以為真,嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)祖母那佯裝惱怒的臉?biāo)查g變得心疼,輕聲哄道:“寶寶別哭,我?guī)闳シN菊花好不好,明年秋天肯定會(huì)很好看的……”

        一聽(tīng)到要去種菊花,我便雙眼放光,轉(zhuǎn)身就向小院子跑去。祖母似是無(wú)奈,大聲喊道:“你小心些,別被門檻絆……”祖母話還沒(méi)說(shuō)完我就摔了一個(gè)狗啃泥。祖母既好笑又無(wú)奈的說(shuō):“都讓你小心些了,你怎么還是摔倒了?”這次我卻沒(méi)有哭,反而笑著對(duì)祖母說(shuō):“我要種花,種好多漂亮的小花花。”祖母看著我滿是泥土的笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,種花,給我家傻孩子種花。”

        祖母和我說(shuō)干就干。祖母刨坑我撒種,結(jié)果每次都撒到坑外,祖母對(duì)我哭笑不得,只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水,結(jié)果噴得到處都是。祖母對(duì)我只是笑笑,那一笑溫暖了我整個(gè)秋天……

        “吃飯了!”我恍然驚醒,回頭一看祖母正在小院外喊我,我急忙跑向祖母。近了,近了,祖母那和藹的面容逐漸清晰起來(lái)……我撲入祖母懷中笑著說(shuō)道:“祖母,你永遠(yuǎn)是我秋風(fēng)里的溫暖。”“傻孩子,你也是給我溫暖的人呀……”我扶著祖母慢悠悠地向家里走去,卻不知一陣秋風(fēng)吹過(guò),一朵瘦小的花苞悄然綻放,美不勝收。

        秋風(fēng)起,菊花開(kāi),溫暖依舊在……

      《秋風(fēng)》作文 篇3

        不知從何時(shí)起,秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無(wú)人知曉時(shí),他們悄悄地走來(lái)了。

        如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來(lái)的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。

        其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬(wàn)物打交道。不信,你看;

        校園里,桂樹(shù)媽媽正撫育著桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn),掉了下去,秋風(fēng)還覺(jué)得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩(wěn),掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無(wú)事的樣子,又跑去別的地方玩了。

        池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著口哨,無(wú)所事事。這時(shí),只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂(lè)趣,不聽(tīng)池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來(lái),不到一會(huì)兒,池塘姐姐原來(lái)光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒(méi)折,只好打電話通知給秋天,秋天匆匆趕來(lái),把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。

        別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的.露珠。果園里,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉,誰(shuí)能說(shuō)秋風(fēng)不是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢?

        天下沒(méi)有不散的宴席,才多長(zhǎng)時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來(lái)怎樣有趣的事情!

      《秋風(fēng)》作文 篇4

        在外爺?shù)难劾铮r(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。

        媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂(lè)和知識(shí)氛圍的家庭。

        外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開(kāi)始教她們學(xué)奧數(shù),盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無(wú)用論”。雖然沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障拢瑡寢尯鸵虌寕儏s已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        外爺對(duì)媽媽她們說(shuō):“奧數(shù)就像一個(gè)無(wú)底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味。”媽媽很懂事,她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤ㄟ^(guò)努力,媽媽在班級(jí)上的成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員,四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè),以全校第一名的'成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。

        不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開(kāi)始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪啊!外爺常在這種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,將來(lái)就會(huì)有“光”了!”

        一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對(duì),這都被外爺看見(jiàn)了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說(shuō):“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪槪膭?lì)道:“乖女兒加油!你一定行!”

        慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(zhǎng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。

        終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他深愛(ài)著的女兒們。外爺離開(kāi)時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深愛(ài)著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口,似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著外爺用過(guò)的黑板、桌椅,又望望門外。

        秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。

      《秋風(fēng)》作文 篇5

        秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。

        一個(gè)夜晚,張俊來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,他的.思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….

        張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書刻苦,十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無(wú)親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú),卻無(wú)思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。

        他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫起,頓時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,他一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。他把信封好來(lái),齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺(jué),他翻來(lái)覆去,難于入眠。

        第二天早晨,張俊拿著家書,匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書抵萬(wàn)金”呀!

        朋友便接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚(yáng)鞭啟程,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿足淚水,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落他的淚水。

      《秋風(fēng)》作文 篇6

        秋姑娘邁著輕快的步伐再次光臨大地,在蕭瑟的秋風(fēng)的洗禮下,金黃色的稻田好似一片金色的海洋,紅紅的蘋果掛在枝頭上笑開(kāi)了顏,樹(shù)葉早已凋落給大地?fù)Q上上了新裝,蕭瑟的秋風(fēng)帶給農(nóng)名伯伯的是豐收的喜悅。

        大地上春夏秋冬四季輪回為一年,而我對(duì)秋天是喜愛(ài)有佳,我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意;體會(huì)到“我言秋日勝春朝”的昂揚(yáng);飽嘗了“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的暢快;更理解秋風(fēng)秋雨愁殺人的哀怨,也感慨“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈。初秋的中午坐在奶奶家的農(nóng)家小院中,端著一杯奶茶,望著馬棗樹(shù)那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點(diǎn)點(diǎn),外面豐收的喜悅吸引我走出院子,踩在田間小路上,秋風(fēng)吹過(guò)我的頭上,臉上,衣上,輕柔而濕潤(rùn)。經(jīng)過(guò)秋分的吹打野花顯得有些憔悴,風(fēng)吹落樹(shù)下的花兒隨風(fēng)飛舞,輕盈旋轉(zhuǎn),漾漾飄落在田間小路上,我撿起來(lái)它很輕柔細(xì)軟,花瓣上殘留著淡淡的清香,更有落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花的韻味。

        蕭瑟秋風(fēng)帶與我們更多的莫過(guò)于放風(fēng)箏的快樂(lè)。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲,這種毫無(wú)約束的快感與自由,唯獨(dú)有秋天帶來(lái)的秋風(fēng)可以給我。也許更多人喜歡春天放風(fēng)箏覺(jué)得那是極好的,但我更喜歡秋風(fēng)的'張揚(yáng),秋風(fēng)的蕭瑟更喜歡秋風(fēng)的涼爽。當(dāng)風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起的那一瞬間我的不快,我的煩惱,我的壓力仿佛也跟著飛到了天空中,越來(lái)越高,到最后我干脆剪短了風(fēng)箏線讓他自由自在的飛翔,剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時(shí)天空下起了傾盆大雨,站在雨中任大雨把我淋濕,終于感受帶多日來(lái)一種難得舒暢。誒,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!雨后的微風(fēng)夾雜著泥土的潮濕,帶著雨后的潮氣伴著落花的香味。風(fēng)兒舞動(dòng)著衣袖,輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的,宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹(shù)的葉子輕輕地顫動(dòng),霎時(shí)樹(shù)下飄落成一面生動(dòng)的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈,我的心靈在清淡的風(fēng)中變得豁達(dá)澄清。

        雨是寂寞的,風(fēng)是流動(dòng)的,畫是落寞的,蕭瑟秋風(fēng)今有是那般的美好,那般的美麗。

      《秋風(fēng)》作文 篇7

        秋風(fēng)送爽,大地在這個(gè)秋天里披上一層金黃色的紗衣,安詳而美麗。清爽的風(fēng)拂過(guò),天邊灑出一絲紅霞,像害羞的小姑娘,楚楚動(dòng)人。我一路踏著清晨細(xì)碎的陽(yáng)光,在這個(gè)涼爽的秋日,心曠神怡的去公園拜訪我的老朋友們。

        清晨的公園,仿佛籠罩在一片水霧之中,朦朦朧朧像個(gè)剛睡醒的孩子,讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個(gè)安靜的世界里,一朵不知名的嫩黃小花睜開(kāi)惺忪的睡眼,生長(zhǎng)開(kāi)四肢,好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的跟著秋風(fēng)一起向我打招呼呢。不一會(huì),太陽(yáng)公公才懶懶的爬上天際,幾縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹(shù)金黃的衣裙上,落在我的肩頭。

        公園里,一切都睡醒了。花兒們展開(kāi)美麗的花瓣,投入到陽(yáng)光的.懷抱;小草伴著微風(fēng)活動(dòng)者柔軟的身子,仿佛在提倡“生命在于運(yùn)動(dòng)”;落葉從枝頭飄然而下,像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女,美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,不知不覺(jué)已是正午。

        太陽(yáng)躲進(jìn)云層后面,愜意的睡著午覺(jué)。公園又陷入了寧?kù)o。空氣中含著土壤和花草的清香,讓人陶醉其中。是誰(shuí)打破了這安靜的畫面呢?“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭,昂首挺胸,驕傲十足的左蹦右跳,甚是調(diào)皮,嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊,學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀?jìng)兇蛑泻簟P÷槿競(jìng)兞⒖瘫晃椅膊惑@慌飛走,而是一蹦一跳的靠近我,小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音,讓它們感覺(jué)到我的友好。果然,膽大的麻雀蹦跳著來(lái)到我的身旁,又嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),見(jiàn)我不傷害它們,又有許多麻雀圍過(guò)來(lái),我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天,一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面。

        不知不覺(jué)夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我該回家了。我告別公園里的朋友,戀戀不舍得踏上了夕陽(yáng)的余暉。

      《秋風(fēng)》作文 篇8

        靜靜的坐在書柜前,翻著以前的舊書,突然一張照片滑落下來(lái)。照片中,楓葉片片落下,飄悠悠,飄悠悠,盤旋的秋葉落下之前似乎憂心忡忡,好像是在擔(dān)心,到了明年立春之時(shí),這棵樹(shù)還能再一次大放光彩嗎?

        落葉帶著對(duì)樹(shù)的擔(dān)心落入泥土,而我?guī)е鴮?duì)語(yǔ)文的期許盼望著下一個(gè)秋收。那張照片是黑白的,就好像落葉正與樹(shù)訣別。而我,就好像是那顆樹(shù),眼睜睜的目睹一片片滿載知識(shí)的葉子離我而去,我卻無(wú)能為力,落下的每一片葉子都為我擔(dān)心,卻又都狠心的一去不回頭,恐怕到明年立春之際,我這棵幾乎掉光知識(shí)葉子的知識(shí)樹(shù)已經(jīng)枯死了吧……

        窗外的'雨漸漸停了,我慢慢回憶起過(guò)去一年自己的變化,而房檐上的每一滴雨珠好像都記錄了我的每一個(gè)細(xì)微的變化。七年級(jí)上學(xué)期,我們開(kāi)始與一位董老師相處,他講課講得很細(xì);作業(yè)布置得很少;紀(jì)律管得很松;作文要求很低。這也使得我自己放松了對(duì)自己的要求,不再抓緊每一片知識(shí)葉子,也不再把握每一次長(zhǎng)出新知識(shí)葉子的機(jī)會(huì),當(dāng)知識(shí)葉子開(kāi)始掉落,我也無(wú)動(dòng)于衷,先是基礎(chǔ)的葉子開(kāi)始掉落,接著閱讀、寫作都開(kāi)始離我而去,雖然它們現(xiàn)在還有一部分在我身上,但是最稀少的‘文言文葉子’已經(jīng)全部撤退了。這時(shí),我開(kāi)始著急了,失去了這么多,心里空空的,我開(kāi)始挽留它們,卻只有寥寥無(wú)幾的葉子還在隨風(fēng)擺動(dòng),而且新知識(shí)葉子也已經(jīng)開(kāi)始冬眠了,我停滯不前了,雖然每次都能超越95分,但我知道,那104分的輝煌已不會(huì)再現(xiàn),更不會(huì)被超越了。不,我不甘心啊!我那一段人生之路才走了不到十分之一啊,可我的知識(shí)樹(shù)不能停滯不前啊,我不服氣!可是,我還有機(jī)會(huì)嗎?

        又是一年秋風(fēng)起。我知道我的機(jī)會(huì)又來(lái)了,我似乎已經(jīng)看到了明年立春之際我那被知識(shí)葉子壓彎了的樹(shù)枝,而且每一片葉子都被我緊緊的拽著……

        幻想永遠(yuǎn)是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。昨天上街,聽(tīng)到有人在談?wù)摗鞍Γ衲晔粘刹缓茫澚耍愕哪兀愕脑趺礃樱俊薄斑不是一樣,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫老天爺不放過(guò)我們呢?”……后面的我就不知道了,可是這兩句話卻讓我有了想法:我真的還能大放光彩嗎?我對(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)。窗外又開(kāi)始下雨了,望著窗外連綿不斷的雨絲,突然發(fā)現(xiàn),‘秋雨綿綿,落葉紛飛。思愁萬(wàn)千,愁斷人腸。’的感慨真的不是空穴來(lái)風(fēng)!可惜啊,可惜,我終究無(wú)法撿回紛飛的落葉……

        又是一年秋風(fēng)起,黛玉葬花已無(wú)影。窗外秋風(fēng)夾帶雨,滴滴落入我心里!

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