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      讓世界充滿愛作文初中二年級

      時間:2021-12-28 17:41:30 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

      讓世界充滿愛作文初中二年級

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文初中二年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      讓世界充滿愛作文初中二年級

      讓世界充滿愛作文初中二年級1

        爸爸的拳頭打在她的左肩,非常痛。

        聽說,左肩是一個異常脆弱的地方,而我,也這么覺得,就那樣,原來左肩是那樣脆弱,哪個也不曾知曉左肩上曾發生的故事,可能其他人都以為左肩非常平時,只知曉那個女生一直抱著左肩,口里嘮叨著痛。

        女生看到左肩,喜歡沉默,他不知曉自己所做的是不是正確?關于左肩,好像是她的全部,她不知該怎么樣面對?又到底該如何解決?日漸地,女生慢慢的想,慢慢的思索,她開始抱怨,她感覺,在世界上還是愛太少,即使左肩一樣,假如當初爸爸多給女生一點愛,就像左肩一樣,多點,少點,都可以。就算是一點,女生也就不會發生后來的事。而爸爸也不會一拳打在她的左肩。而女生是個不懂事的小孩,女生做了一些事后常常后悔,但這一次,女生卻沒后悔,也沒抱怨,女生平常非常強悍,他從不讓自己受到半點委屈。這一次,女生認識到自己錯了。她認識到當時我們的瘋狂的行為給身邊的人帶來了多大的傷害。女生沉默著不說話。

        后來,爸爸不再理她,女生不知曉自己該如何解決。非常不錯。后來,女生又遇見了愛。女生不在迷茫,女生感覺非常溫暖,感覺世界都美好了很多。女生不知曉這是上天的執意還是什么?后知后覺中,女生了解自己做錯了,女生好像了解這是過去缺少愛的過激行為,女生沉默著……

        直到2、天,女生鼓起勇氣找到爸爸所在的地方,身邊熟知的人不少,慢慢的,好像,他們的關系開始恢復了。但,他們之間一直存在著隔閡。女生知曉,即使不可以復原的疤。

        假如女生當初多點愛,那樣就沒一系列的事情。就像左肩一樣,留下了難以恢復的疾病。每次做左肩的疼痛。就像是給他的警示,她了解了。

        假如讓世界充滿愛,左肩不會疼,所有又將變好。

      讓世界充滿愛作文初中二年級2

        愛是什么?愛是爸爸媽媽的一句問候;愛是什么?愛是老師的那聲鼓勵;愛是什么?愛是同學的一聲關心的話語。世界的每個角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真的地知道了愛。

        當10點多鐘,大家都已經在夢鄉中了,可是老師家的燈還在亮著。手里還拿著紅筆,我知曉那是老師在批改作業。有些同學給老師起外號,但你們想過沒大家的再生爸爸媽媽就是老師。是老師傳遞了常識;是老師救了地震中那害怕的小孩;是老師讓小孩有了渴求常識的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生爸爸媽媽也非常偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個過程母親受了多少的罪呀,有些小孩感覺給母親洗臉是一個非常丟人的事情,但在大家小時候,母親天天都給大家洗腳,母親也從來沒抱怨過呀。因此,大家要孝順爸爸媽媽,讓這個世界的每個地方都充滿愛,同學們讓大家加油吧!

        愛或許并不僅僅是用言語表達的,就算是一個動作,一個微笑,那也是愛!在大家的日常,我有不少不少的愛,有些小孩不孝順我們的爸爸媽媽,那他們的爸爸媽媽有多么的傷心,有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎?有些小孩不想對爸爸媽媽說:“我愛你。”他們往往感覺不好意思,但你們可曾想過在你們小的時候,母親天天都在你的身邊說著:“我愛你。”難道你們都忘了嗎?還有的小孩常常和爸爸媽媽頂嘴,但你們想過沒,母親把你拉扯的這么大好不容易。你們如此只能讓母親一個人在墻角里哭泣同學們,讓這個世界充滿愛吧,讓這個世界充滿愛吧!

        愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句溫暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓大家用我們的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢著幸福和愛!

      讓世界充滿愛作文初中二年級3

        熙熙攘攘的大街上人來人往,汽車川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面,在路邊一家不大的小診所里,也是這樣的擁擠。

        不大的空間內充斥著消毒水的味道,一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,非常耀眼,非常溫暖。

        我來陪妹妹輸液,人不少,大家只好扎了針坐在走廊里,忽然,診所的門被推開了,逆著光,我只看見一個干瘦而佝僂的抱著小孩的身影,雖看不清面貌,可我卻一定她絕沒那種絕代佳人的姿色。

        果然她進去后,我打量了她一下,她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,雙眼中雖流露著質樸,卻深深陷入了眼窩里,非常平時樸素的衣著,典型的農家婦女的形象。

        好像她的小孩發高燒了,她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村母親的身份。非常快她的小孩扎好了針,在那個女性的懷中進入了夢鄉,女性也輕輕拍打著小孩,卻小心的避開了扎著針的'額頭。

        突然,一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去衛生間,卻沒辦法拎起我們的輸液瓶。我見了剛想起身去幫老奶奶,卻發現那個黑瘦的女性一手抱著小孩,一手拎著兩個輸液瓶就攜帶老奶奶去衛生間了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關已,高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我感覺無比刺眼。

        不一會兒,女性依然用她那干瘦的身軀支撐著一個小孩和兩個輸液瓶走了進去,依然是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

        那耀眼的白瓷磚也因女性而黯淡無光……

      讓世界充滿愛作文初中二年級4

        “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”隨著著優美的歌聲,我的記憶漸漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。

        在那場國難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫了一首又一首感人的故事。

        那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子里,他們和你我一樣平時,平時的好象感覺不到他們的存在;但當災難到來之時,他們卻挺身而出;當太陽在廢墟上升起時,他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護了花朵,他們用生命為心愛的學生撐起了一片期望的天空。

        藏族女生鄒雯是個人見人愛的好小孩,她是學校的大隊委。地震發生時,她正在給同學批本。老師喊了一聲“地震了”的時候,全班同學猛的向門口擠去。為了讓同學們先跑,鄒雯是跑的最后的一個。當她跑到樓梯口時,為了幫老師救同學,永遠地離開了這個世界。她也是母親的寶貝,她也有遠大的理想,可為了她親愛的同學,她忘了疼她的母親和她的升學夢。

        小英雄林浩也是一位,當時,他正在走廊里溜達,有幾塊石頭掉在了他的前面,看見一位女同學暈倒了,他飛速地背起那位女同學,非常快地撤離了教學樓。他是多么勇敢呀!在這種緊急的時刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學,他那句“校長,我又拿來了三個同學”成為了永遠被記住的話,盡管這是個病句,是匆忙之中喊出的,可是,無人笑。

        如此的例子舉也舉不完,如此英雄的人物說也說不盡,那樣多來自不一樣國家,不一樣崗位的人紛紛獻出了他們的愛心:500元,1000元甚至上萬元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。

        啊!“只須每人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的春季。”

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