讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間：2022-09-05 15:40:30 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

精選讓世界充滿愛(ài)作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選讓世界充滿愛(ài)作文合集六篇

讓世界充滿愛(ài)作文篇1

　　今天，天氣晴朗，每個(gè)人都格外地精神，格外的興奮！因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。我們將在家長(zhǎng)會(huì)上表演主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩。我們吃過(guò)早飯，早早地來(lái)到教室，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在小凳上，等待著家長(zhǎng)們的光臨。家長(zhǎng)們陸續(xù)地進(jìn)了教室。突然，我看見(jiàn)了媽媽，高興地使勁向她揮手，媽媽看見(jiàn)了我，也笑著走過(guò)來(lái)，坐在我后面的椅子上。不一會(huì)兒，班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了！小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)好各組人數(shù)，報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)再報(bào)告給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員——斯老師笑著說(shuō)：“我很樂(lè)意參加這一次主題班會(huì)，并祝班會(huì)圓滿成功！”同學(xué)們對(duì)斯老師報(bào)以熱烈的掌聲。緊接著，主持人——楊飄宣布出旗。只見(jiàn)一名同學(xué)拿著隊(duì)旗緩緩地走進(jìn)教室，四名護(hù)旗手緊隨其后，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。

　　楊飄和另一名主持人苗正杰上臺(tái)主持。只見(jiàn)電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的小女孩，她原來(lái)是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說(shuō)完了自己想說(shuō)的話，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講。同學(xué)們或者飽含熱淚，或者聲音，使整個(gè)班會(huì)沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺(tái)上，發(fā)言時(shí)聲音響亮，語(yǔ)音清晰，講得非常動(dòng)人。我話音剛落，臺(tái)下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點(diǎn)頭；有人在用相機(jī)為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對(duì)爸爸媽媽傾訴的話兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創(chuàng)作的詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》。這時(shí)，班會(huì)也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)我們?nèi)w同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng)，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著彼此的愛(ài)……

讓世界充滿愛(ài)作文篇2

　　“丁零零…”下課鈴響了，我收拾好書(shū)包，站好隊(duì)，出了校門，便像離弦的箭一樣跑回家，肚子早就唱起了“空城計(jì)”。

　　心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴，做事都有了動(dòng)力，我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴

　　“叮咚，叮咚—"咦，怎么沒(méi)人開(kāi)門呢？這人生地不熟的，奶奶會(huì)去哪呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，爸爸的同事張阿姨看見(jiàn)了正在徘徊的我，我眼巴巴地看著她，問(wèn)了聲好。“怎么了？”她關(guān)切地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍，她二話不說(shuō)便把我拉進(jìn)了家，“你奶奶肯定有事出去了，一會(huì)我給她打個(gè)電話，不用著急。”她給我包起了餃子，“阿姨包餃子可有一手了呢！”我們愉快的聊起了天，我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來(lái)。

　　“來(lái)快趁熱吃。”餃子煮好了，她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前，自己則在一旁吃盒子。不知怎的，淚水，驀的—奪眶而出……

　　從這些小事中，我體會(huì)到了別人對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

　　讓世界充滿愛(ài)，多一份關(guān)心，少一份猜疑，平凡中孕育呵護(hù)，點(diǎn)滴中體現(xiàn)真情，我們的世界才會(huì)更美好。

讓世界充滿愛(ài)作文篇3

　　這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。

　　——題記

　　一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》告訴我們只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。世界上有許多關(guān)心我們的人，也有我們?cè)撽P(guān)心的人。在班上有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)殘疾人，身高到現(xiàn)在還不到一米，因?yàn)檫@個(gè)原因許多同學(xué)不愿意和他親近，有的甚至還嘲笑他。由于我們學(xué)校吃飯是自己帶筷子的，吃好還要洗，可是因?yàn)樗纳砀撸緣虿恢堫^，許多同學(xué)看見(jiàn)了，表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的樣子。就在這樣絕望的情況下。一位同學(xué)伸出了援助之手，拿過(guò)她手中的筷子，靜靜地洗了起來(lái)。之后的每天，在這個(gè)時(shí)候都能看見(jiàn)她洗筷子的身影。

　　雖然她所做的事在外人看來(lái)是微不足道的，司空見(jiàn)慣的。但在我心目中，她就是一個(gè)活雷鋒。許多小小的事情，很簡(jiǎn)單很平凡。可是做好了每一件簡(jiǎn)單的事那是不簡(jiǎn)單的，那是無(wú)私的；做好每一件簡(jiǎn)單的事情那是不簡(jiǎn)單的，那也是無(wú)私的；她為什么會(huì)擁有這樣的品德？是什么感染了她？我們又應(yīng)該向她學(xué)習(xí)些什么呢？

　　作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的同學(xué)和朋友，做一些力所能及的事情，如讓座，幫忙干家務(wù)。用自己的行動(dòng)去感染身邊的同學(xué)，讓他們也加入到這個(gè)行動(dòng)中。雖說(shuō)很微小，可是日積月累，會(huì)讓這世界充滿更多的愛(ài)。

　　有的人常常說(shuō)長(zhǎng)大要為國(guó)家做出一番偉績(jī)，這種小事就不必做了，可你曾想過(guò)嗎？在一個(gè)人需要我們幫助時(shí)，我們卻視而不見(jiàn)，連理都不去理睬他，你知道他有多么傷心嗎？就算你家財(cái)萬(wàn)貫，豐功偉績(jī)，有著花容月貌的臉，你還是不愿幫助需要你伸出援助之手的人，那家財(cái)萬(wàn)貫，豐功偉績(jī)，花容月貌又有何用？如果你不是家財(cái)萬(wàn)貫，豐功偉績(jī)，花容月貌，還是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，那沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，豐功偉績(jī)，花容月貌又如何？

　　一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，我們的世界需要愛(ài)，就讓我們用一生去實(shí)現(xiàn)我們對(duì)愛(ài)的承諾吧！希望我們能成為愛(ài)的使者，一起創(chuàng)造愛(ài)，播種愛(ài)，生長(zhǎng)愛(ài)，讓我們共同撐起一片愛(ài)的晴空，讓世界充滿愛(ài)吧！

讓世界充滿愛(ài)作文篇4

　　有一首歌，讓世界充滿愛(ài)。輕輕地捧著你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你告訴我不再孤單 …… 多美的一首歌。如果世界真能這樣，那就好了。人人拿出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)了。我們同歡樂(lè)、我們同忍受。對(duì)、就是這樣、我們要一起分擔(dān)、要一起分享。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是分憂。愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。愛(ài)是什么？愛(ài)是幫助。愛(ài)是什么? 愛(ài)是祝愿。不要問(wèn)我怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)閻?ài)不是問(wèn)出來(lái)的，愛(ài)需要你自己用你的真心去對(duì)待。身邊的一點(diǎn)一滴，好好對(duì)待。 > 無(wú)論你我可曾相識(shí) 無(wú)論在眼前在天邊真心的為你祝愿祝愿你幸福平安雖然我不認(rèn)識(shí)你，但是我會(huì)關(guān)心你。雖然你不認(rèn)識(shí)我，但是你會(huì)愛(ài)護(hù)我。愛(ài)，在我們的身邊、用心去感受，就會(huì)察覺(jué)。祝愿是一種愛(ài)。我祝愿你幸福，你祝愿我平安。互相關(guān)愛(ài)、就是一種愛(ài)。你的離開(kāi)、我會(huì)祝愿你、無(wú)論你在哪里。深深地凝望你的.眼不需要更多的語(yǔ)言緊緊地握住你的手這溫暖依舊未改變恩。對(duì)、愛(ài)是溫暖的。愛(ài)不是用語(yǔ)言表達(dá)的。真誠(chéng)的希望、一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)。用自己的心，感受。相信、你會(huì)感受到的。別!不要把你的愛(ài)帶走，我會(huì)好好珍惜。快！把我的愛(ài)帶走，好好的珍惜。不要問(wèn)我怎樣珍惜愛(ài)。我能回答的只能是心。對(duì)。用心。用心感受。你明白了，那我呢？我要怎樣用心感受？是默默關(guān)愛(ài)還是大膽說(shuō)出來(lái)？我…我…我還是默默的關(guān)愛(ài)吧。那你呢？勇敢表達(dá)還是埋在心底？你說(shuō)，埋在心底。因?yàn)閻?ài)并不需要表達(dá)，如果你有愛(ài)，我們會(huì)知道，因?yàn)槟愕男母嬖V我們了。> 你也不要問(wèn)心從哪來(lái)。我能回答的只是只能是真心對(duì)待。對(duì)。真心對(duì)待。心、黑心，不配稱為心。真心才是真正的心。我要好好對(duì)待，用真心。世界會(huì)有愛(ài)，只要我們都有愛(ài)，世界不缺沒(méi)有愛(ài)，只要我們都有愛(ài)，世界不怕沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)橛形覀兙蛪蛄恕?不要問(wèn)我世界怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)回答了。

讓世界充滿愛(ài)作文篇5

　　今天看了《讓世界充滿愛(ài)》的片子，里面的故事很感人，看的我眼淚汪汪的，同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養(yǎng)大，我們要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后掙了錢買了房子，把父母接回來(lái)住，來(lái)回報(bào)父母。

　　老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們，等我們長(zhǎng)大，每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日，我們都會(huì)抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來(lái)回報(bào)您。最重要的是努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)！

讓世界充滿愛(ài)作文篇6

　　一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講，讓我重獲新生。

　　——題記

　　演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”，即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。

　　老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們愛(ài)自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫(xiě)作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離？是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？

　　這么多的問(wèn)題一來(lái)，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師。”

　　“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開(kāi)同學(xué)，讓卡車向自己重來(lái)，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，最后得截肢……”

　　“當(dāng)然，你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫(xiě)？字跡潦草？”

　　“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌拢舐曊f(shuō)出’老師我愛(ài)您，您辛苦了！‘”即使沒(méi)有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽(tīng)到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ(yǔ)！

　　第二個(gè)問(wèn)題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀？”如果沒(méi)有，試問(wèn)自己：他們做事回來(lái)那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！

　　這個(gè)意思我們都懂，但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò)，因此，老師說(shuō)完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺(jué)很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來(lái)，感覺(jué)很好。

　　我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣，“快快行動(dòng)”的！

　　二零xx年九月二十日

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