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失意的人生也幸福作文范文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的失意的人生也幸福作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
失意的人生也幸福作文 1
人生是一段漫長的的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。
——題記
有一首詩這樣寫道：
“一個(gè)浪，一個(gè)浪，
無休止的打過來，
每個(gè)浪都在它腳下，
被打成碎末，散開……
它的臉上和身上，
像刀砍過一樣，
但它依然站在那里，
含著微笑，
看著海洋。”
……就像這首詩說的那樣，人生難免會(huì)有挫折，難免會(huì)失意。挫折和失意只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。帶著微笑前行，收獲的將永遠(yuǎn)是微笑。
我是一個(gè)再也普通不過的女孩，我愛好寫作。我相信“堅(jiān)持寫作，總有收獲。”我愿意將我的一生奉獻(xiàn)給寫作。七年級(jí)的那個(gè)暑假，經(jīng)過幾度深思熟慮后，我決定寫一本書——《來自地球的HX組合》。
說實(shí)話，要完成一件事，除了花費(fèi)心思和大量時(shí)間以外，還要克服種種困難與挫折，這樣才能看到成功的曙光，
假期有兩個(gè)月的時(shí)間，我做完作業(yè)后，用一個(gè)多月的時(shí)間完成《來自地球的HX組合》這本書。隨后當(dāng)我決定發(fā)給語文老師時(shí)，我卻遇到了種種挫折、失意。
那天，我滿心歡喜地去哥哥家準(zhǔn)備把我寫的書發(fā)給語文老師。當(dāng)我跑到哥哥的房間后，我看見哥哥在利用電腦看電視，我心想：肥皂劇，有什么好看的……我接連在那兒等了兩個(gè)小時(shí)，可是哥哥卻絲毫沒有一點(diǎn)要幫我發(fā)文章的意思。兩個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)足夠讓我寫完一篇作文了。
最后哥哥關(guān)了即將看完的電視劇，準(zhǔn)備給我發(fā)文章，我那冰冷的'心瞬間溫暖起來，一臉沮喪轉(zhuǎn)為欣喜。可是當(dāng)我登上QQ后，電腦總是掉線，連郵箱也打不開。最后，我無奈回到了家里。
回到家，鄰居家的小孩兒決定幫我發(fā)給語文老師。可是當(dāng)我插上U盤后，發(fā)現(xiàn)U盤打不開了，我既傷心又無奈。
這本書，也是萬不得已，費(fèi)了九牛二虎之力才寫完的，因?yàn)榘职帧寢尣⒉恢С治摇Ｋ麄兛偸钦f，寫作文會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以也一直沒有給我聯(lián)網(wǎng)。每當(dāng)跟爸爸、媽媽談起關(guān)于聯(lián)網(wǎng)的事情時(shí)，他們總是從初一推到十五，從十五推到初一。
“冰凍三尺非一日之寒。”要想在寫作方面取得成就，就應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力。經(jīng)過幾次對(duì)于自己的考驗(yàn)，我覺著我離不開作寫作，我愿意把我的一生獻(xiàn)給寫作；為的就是有一天我會(huì)有很大的收獲，有所作為。哪怕那一天，我已人老珠黃，甚至早已離開這個(gè)世界，但我希望我的故事會(huì)打動(dòng)世人。寫作就是我生命的延續(xù)，我一生的寄托都在它的身上。
有時(shí)候，心里就感覺特別堵得慌，很多時(shí)候我會(huì)躲在廁所等小角落里自己大哭一場(chǎng)。我的性格屬于很直爽的那種，但是有時(shí)候說話我會(huì)拐彎抹角的，我會(huì)用我的小心思暗示一下我的爸爸媽媽。
我的小心思總會(huì)被爸爸、媽媽看穿，媽媽總是給我太多的壓力，為我制造挫折。晚上當(dāng)夜幕降臨后，我也常常用被子蓋住頭，偷偷地抹眼淚。
“生活需要自信，自信使你擺脫恐懼的深淵，自信給你掙扎的力量。”我相信有一天，我會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
最后，我鼓起勇氣和爸爸、媽媽談一談，我對(duì)爸爸、媽媽說：“你們知道我這幾天的感受嗎？就好比當(dāng)你辛辛苦苦的給莊稼澆水、施肥、除草……到了收獲的季節(jié)，果實(shí)卻被別人偷走了，我現(xiàn)在正是這種感受。”最后，爸爸、媽媽并沒有答應(yīng)在短期內(nèi)給我聯(lián)網(wǎng)，最終我還是托朋友幫我把文章發(fā)給了語文老師。
現(xiàn)在想想，我很幸福。前幾天，在一次級(jí)部會(huì)議上，校長表揚(yáng)了我。我的一篇作文也登在了《萊城教育》報(bào)上。這也應(yīng)了語文老師說的那句話——堅(jiān)持寫作，總有收獲。
經(jīng)過很多挫折，我也明白了很多。為了追尋自己的理想，我要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也會(huì)受傷，但我一定要飛向遠(yuǎn)方。
青春像一團(tuán)燃燒的火焰，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，去感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章！
挫折是一種動(dòng)力，它會(huì)給我?guī)碛職猓瑤硇腋Ｐ腋＃б獾娜松惨粯訒?huì)給我?guī)硇腋＃?/p>
失意的人生也幸福作文 2
人生的路上并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂，也有悲傷。一生總會(huì)分成兩面，一面是得意，一面是失意；得意的時(shí)候一杯酒來興致高，失意的時(shí)候一杯酒來只求醉。——題記
快樂不是長久的，痛苦也不是長久的，這兩個(gè)事情緊緊伴隨。人生的路上肯定會(huì)有痛苦，但這些只是通往成功路上的墊腳石，最終收獲的一定是快樂！
上上星期，我們學(xué)校開始組織社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)的是二月花文學(xué)社。
社團(tuán)開始的第一天，下午第二節(jié)下課后，喇叭里傳出優(yōu)美的聲音宣告各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)。因?yàn)槲野嗌象w育，回來得晚，沒能趕上喇叭的宣告，所以我們只能到處問，別人和我們說是在五樓，所以我們就沿著本區(qū)的樓梯上到五樓。可上去之后，只有樂隊(duì)那里還有優(yōu)美的聲音外，其他的.地方空無一人。同學(xué)建議，直接去找老師，可到了四樓之后，卻不知道輔導(dǎo)老師在哪個(gè)辦公室。于是我們就到處亂竄，終于在東區(qū)五樓找到活動(dòng)地點(diǎn)。
找到后，老師快速點(diǎn)完名單，說要從我們這些人中再選。所以說嘛，想要進(jìn)入好的社團(tuán)，必須經(jīng)過一重又一重的選拔，必須克服一重又一重的困難。老師還說這個(gè)文學(xué)社只推薦喜歡寫作和寫作特長的同學(xué)。所以我害怕被老師淘汰。
第二次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，老師帶我們?nèi)ノ覀兓顒?dòng)的教室。一進(jìn)門，一臺(tái)臺(tái)電腦展現(xiàn)在眼前，心里頓時(shí)很高興。可剛坐到電腦前，卻發(fā)現(xiàn)一臺(tái)臺(tái)電腦沒有主機(jī)，又突然有些失望。
老師和我們說，“電腦主機(jī)大部分還沒有，只能先一臺(tái)臺(tái)的拼湊。”聽完這句話，心早已飄到外面，沒有心思再聽老師講了，后悔當(dāng)初報(bào)這個(gè)社團(tuán)。因?yàn)閯傞_始只是沖著電腦來的，沒覺得能學(xué)到什么知識(shí)，所以老師在講的時(shí)候就覺得很無聊。可慢慢聽著就覺得真的能學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，慢慢地就愿意聽了，慢慢地就不后悔了。
再一次參加社團(tuán)的時(shí)候，輔導(dǎo)老師在打下課鈴之前，給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是寫篇作文，作文題目是《秋天里的小幸福》。剛聽到這個(gè)題目時(shí)，心里根本就不知道怎么寫，突然心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄，就是上電腦去搜一篇來抄。可輔導(dǎo)老師又一句話斷了這個(gè)念頭，他說：“這個(gè)題目是原創(chuàng)的，在網(wǎng)上是找不到的”，心里又徹底絕望了。
回家后，我絞盡頭汁寫作文。半小時(shí)過去了，只看到寫完了的作文和批批改改修正液上的文字，突然覺得卷面不好，又改主意決定在電腦上重新寫。打完后，一推二，二推三重新抄在紙上的日期，終于到了開學(xué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)忘抄了。只好迫不得以把之前的草稿放到語文書中，想著去應(yīng)付一下。
開學(xué)那天，再去參加社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我并沒有拿上那張作文紙，而是和輔導(dǎo)老師撒了個(gè)謊，我害怕的和輔導(dǎo)老師說：“老師，我的作文忘拿了。”本以為老師會(huì)訓(xùn)斥我，沒想到老師并沒有訓(xùn)斥我，我僥幸繞過了一劫。
老師在那節(jié)課溫柔的說道：“整個(gè)社團(tuán)只有兩個(gè)人作文沒有拿來”，他并沒有說姓名，還說“我相信這兩位同學(xué)是真的忘記帶了”，說完這句話后，我的頭不由自主的低下了。老師隨意挑了兩位同學(xué)的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我認(rèn)真的聽著，回家后又把在電腦上的作文進(jìn)行了修改，發(fā)現(xiàn)自己的作文有很多的缺點(diǎn)，隨后發(fā)給了輔導(dǎo)老師。
發(fā)給他作文后的第二天，老師就發(fā)給了我他修改的作文，我認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)修改了好多處，雖然內(nèi)容大部分未變，但增加了許多優(yōu)美的句子和段落，老師還在每段落之后進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，看著作文，心里多了些感動(dòng)。
國慶假期，我的語文老師布置了一篇作文，題目也是《秋天里的小幸福》，突然想起這篇作文前幾天在文學(xué)社寫過，可以省事了。可語文老師有又突然一句話說道：“二月花文學(xué)社的成員除外”，聽完這句話，我又失望了，老師又說：“二月花文學(xué)社的同學(xué)寫《失意的人生也幸福》”，聽完這個(gè)題目，腦子里一頭霧水，不知該怎么寫，從何下手。
于是就想起了這件事，以這件事為內(nèi)容。雖然我不擅長寫作文，但發(fā)生在我身邊令我快樂的事，就可以克服我的不擅長。
挫折可以激勵(lì)我，可以知道我的缺點(diǎn)，有時(shí)還可以為我?guī)須g樂，所以失意的人生也幸福！
失意的人生也幸福作文 3
深秋的風(fēng)帶著少許冬風(fēng)的凜冽，撲面而來有種深徹骨髓的寒冷，又有一種放肆的快意。偌大的操場(chǎng)上滿是夏裝打扮的學(xué)生，即使在涼風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，也沒有半聲抱怨。今天是初二級(jí)的體育考試，每個(gè)人都在盡心準(zhǔn)備著，我也不例外。
我的體育成績(jī)向來紅燈籠高掛，面對(duì)又一次來臨的體育考試，我心中不知是何滋味。我在害怕，盡管表面上我比誰都鎮(zhèn)定自若，仿佛考好考差都無所謂一般；其實(shí)我真寧愿無所謂，但理想永遠(yuǎn)豐滿，現(xiàn)實(shí)卻向來骨感。我無法做到真的不在意，因?yàn)轶w育成績(jī)關(guān)乎我的期末總成績(jī)，誰會(huì)真的不介意自己的成績(jī)呢？
暴風(fēng)雨來臨前總是異乎尋常的平靜。考前準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著，許久沒有訓(xùn)練，最近卻突然加強(qiáng)了鍛煉，我的腿很自然的有些酸痛。那種酸痛帶給我全身的無力感，我只覺得腿好沉，像灌了鉛一樣。我不知道我能否撐下去，已經(jīng)有同學(xué)放棄考試了，我又能撐多久？就算能撐下去，我又能否面對(duì)那早已無法改變的結(jié)果？我不知道，真的不知道，而更多的是不想知道……
該來的終于還是會(huì)來，躲不掉，逃不了。
隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭般沖了出去，在我的視線里，距離在一開始就被拉開。但骨子里那份驕傲瞬間覺醒：就算跑最后，也要堅(jiān)持跑完全程，我用盡全身力氣向前跑去……
50米的距離飛快過去，但我與其他同學(xué)的差距也越來越大。我緊咬住嘴唇，努力撐起已經(jīng)沒有知覺的腿，盡力前進(jìn)著，雙腿有那樣一種酥軟的感覺，心里的恐懼驟然加劇，我似乎感到酥軟的雙腿失去了重力，每一步下去都仿佛踩空一般，自己隨時(shí)都會(huì)因?yàn)闊o力而倒下。
“不要！我不要！我不要就那樣倒下！我不要就那樣認(rèn)輸！絕對(duì)不要！”心底一個(gè)聲音歇斯底里地大喊著，這樣的聲音震得我大腦一陣眩暈，終點(diǎn)已然接近，我想最后沖刺，但終點(diǎn)又似乎離我越發(fā)遙遠(yuǎn)……
我不知道我是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的，最后的記憶只是力氣被抽空后我終于摔倒在地，忍了幾個(gè)世紀(jì)般的淚水在那一刻終于滑落，然后我聽見一個(gè)熟悉的聲音驚恐地叫著我的名字，忍著剛跑完的虛脫感沖過來扶住了我……
“莉，你沒事吧，不要嚇我。”好友藍(lán)的聲音在耳畔響起，喚醒了我模糊的'意識(shí)，焦急的語氣帶著滿滿的擔(dān)憂。我虛脫地輕輕搖頭：“我沒事，只是好不甘心！”“都過去了，知道嗎？今年已經(jīng)過去了。但相信我，新的一年里一切都會(huì)好起來的！別坐著，坐著只會(huì)讓你覺得更累，站起來，我跟你去走走。”藍(lán)的話語很輕，卻仿佛有種攝人心魄的力量。我沒有答話，也沒有任何動(dòng)作，因?yàn)槲艺娴臎]力氣了，我只想好好休息一會(huì)，好想好好睡一覺，或許睡醒之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛剛的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，真的，只是一場(chǎng)夢(mèng)！于是，我就那樣跌了下去……
但是，我很快感到，一雙強(qiáng)有力的手將我拽了起來：“蔣萬莉，站起來！你還是我妹妹就站起來！”不容置疑的聲音徹底喚醒了我。我猛地睜開眼睛，看著眼前那堅(jiān)毅的臉，一瞬間，我似乎忘記了累。那張堅(jiān)毅的臉上露出滿意的笑容：“很快就到我們了，你不給我加油嗎？”“你不加油好意思說你是我哥嗎？”我皺了皺眉說。“這才是蔣萬莉的風(fēng)格嘛！”笑意更深，我有那么一瞬間的失神。
是啊，都已經(jīng)過去了，何必要在意已經(jīng)過去的事呢？它只能作為記憶存放在心底罷了。我有朋友的關(guān)心，我有朋友鼓勵(lì)的眼神，欣然的笑容，我又有什么資格頹敗呢？怎么可以被體育考試就打倒了呢？那不是蔣萬莉的在風(fēng)格啊！就算失意，我還有我愛的人，愛我的人，我怎么忍心讓她們看到那么沒用的我！只能把失意當(dāng)作一種幸福，一種被朋友們關(guān)愛寬容的幸福！
失意的人生也幸福作文 4
古人告誡我們“人，不可得意忘形”，今夕，我斗膽加上一句：“人，寧可失意而忘形”。
在秦朝末年，天下豪杰并起，這其中，他無疑是最為耀眼的一顆星。他就是西楚霸王——項(xiàng)羽。他在幼時(shí)，不誦詩書，不習(xí)擊劍，只學(xué)萬人敵之兵法，見天子車鑾，他立正志向：“吾必當(dāng)取而代之”。這是何等的雄心壯志！其后，恰逢陳勝、吳大起義，天下豪杰并起響應(yīng)。他率領(lǐng)三千江東子弟，踏上征程。巨鹿之戰(zhàn)，他破釜沉舟，以六萬雜軍大破秦軍四十萬虎狼之師。自此，他走上了人生的頂峰，手中是神兵利刃，身下是神駿愛馬，身邊是美人舞車，揮手間，數(shù)十萬秦朝將士終化糞土。入主關(guān)中，終稱為王，然而，這樣一位英雄豪杰死了。他的結(jié)局是凄慘的，神兵折，駿馬嘶，美人殞，一眾兒郞，也終成塵土。原高高在上的他，一瞬間盡失所有，他于烏江邊自刎而亡。
一代霸王——項(xiàng)羽，就這樣死了。而終結(jié)他的人，竟是那個(gè)一直被他所看不起的小人物——?jiǎng)睢]錯(cuò)，就是這個(gè)小人物。劉邦出生仍一亭長小吏，既無萬夫不當(dāng)之勇，又無決勝千里之謀。面對(duì)霸王項(xiàng)羽，他甚至不敢挺直身軀說話，即使自己先入關(guān)中，也只能將王位拱手相讓，鴻門之宴，更是屢次險(xiǎn)死，最后，竟被趕到封閉、落后的蜀中。然而，就是這樣一個(gè)人物，他卻有著大志向，他定要成為關(guān)中之王，最終，他成功了！
項(xiàng)羽比于劉邦，有百夫不擋之勇，千軍易伏之謀，更有無數(shù)誓死效忠的江東兒郎，然而他敗了，劉邦稱王。究其原因，不是什么運(yùn)氣、命數(shù)，而是二人對(duì)于人生失意的不同態(tài)度。項(xiàng)羽無疑是一個(gè)大豪杰，但他卻沒有大氣量，在身處人生的頂峰，卻陡然摔落深去，面對(duì)這巨大的反差，項(xiàng)羽在失意之中忘形了。他忘記了自己起初也是從一無所有一步一步起來的，忘記了自己身后還有千萬江南父老的支持。他眼中只有此時(shí)的`失敗。他已經(jīng)絕望了，也就無所謂的從頭再來，所以，他真的敗了，一敗涂地，永遠(yuǎn)不能再翻身了！而劉邦，他雖然只是個(gè)小人物，可卻是一個(gè)胸懷大志的小人物。面對(duì)他人的嘲弄，面對(duì)他伯蔑視，面對(duì)人生接二連三的打擊，面對(duì)猶如無底泥潭的失意、絕望，他沒有放棄，在失意之中，他沒有忘形，反而一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)定了自己的信念：“憑借人的雙手，人定要做那關(guān)中之王！”于是，他成功了，留下千古的偉業(yè)！
人生就是一場(chǎng)過山車游戲，如沒有渡過低谷的艱難，哪來凌山絕頂?shù)膲阎荆谌松牡凸戎校鎸?duì)人生的失意，莫要放棄，莫要忘形，咬牙走過，就是成功！
人生難免有不如意的時(shí)候，但要切記，人不可失意忘形！戒掉失意，堅(jiān)守本心，定能活出真正自我！
失意的人生也幸福作文 5
一條鐵路，筆直地向前，直到出了我們的視線。不知道，它將要去往哪里，但是，它是筆直的，就像人生，不知道自己將要成為什么，卻知道自己沒有遺憾，于是便心安了。——題記
一直在想，我將來到底會(huì)成為什么，理想中會(huì)成為作家、記者一類的人，可是人人都說：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”于是我便不安了，有時(shí)看到街上大聲叫賣唾沫星子亂飛跟人吵架的賣菜大娘，我在皺眉頭的同時(shí)也會(huì)想想，自己將來會(huì)不會(huì)也變成這樣？公車上看到每天耷拉著一張臉跟誰欠她六兩陳芝麻二兩爛谷子似的上班族，在嘆氣的同時(shí)也會(huì)想想自己將來是不是也會(huì)變成這樣？是的，在這個(gè)世界上，我只是個(gè)平凡的人，找工作都那么難，何況我還坐在家光寫一些文字就能養(yǎng)活自己？每次想到這，就不想再想了，害怕自己也會(huì)變成愁眉苦臉的小苦瓜。
在老家，我看到了一條鐵路，貫穿整個(gè)村子。它已經(jīng)銹跡斑斑，記憶里，從我出生時(shí)，它就在這里。我看著它，那么筆直的它，不知它會(huì)通向哪里。
我看著它，貫穿村子，橫跨坑谷的它。卻不知它通向哪里。也許，它跟我一樣，不知道自己通向何方，只能用自己現(xiàn)有的體力慢慢的跑，去尋找自己的終點(diǎn)站。這樣的我，是不斷嘆息，不斷猜疑的，而同樣的它，卻是走的自信，走得開心，走的沒有遺憾的。
沿著它，我小心翼翼的行走著，沿途有很多美麗的風(fēng)景，不時(shí)還會(huì)有一輛火車呼嘯而過。欣賞著美景，沿著鐵軌，走著。慢慢的，世界仿佛變得安靜、單純起來，只有天、鐵軌和我。
我慢慢的走著，低頭看著鐵軌，銹跡斑斑的它仿佛想對(duì)我說些什么。我慢慢的俯下身，聽見了，聽見了——它輕輕地告訴我，它沒有遺憾，所以它是快樂的；它是可以為世界出力的，所以它是自信的；它是一點(diǎn)也不急、可以欣賞美景的，所以它是不累的……多可愛的它啊，是那么容易被滿足。聽著聽著，我仿佛懂了，重要的'，不是你將要變成什么，而是你有沒有遺憾呀。
鐵路，細(xì)細(xì)的，冰冷的兩條，卻可以教給我人生的真理。鐵路，長長地，不知要通向哪里，卻是快樂的。鐵路，不就像人生嗎？而我們，就是沿著鐵路行走的人們。有的人走得太快，什么也欣賞不到；有的人走得太慢，什么也爭(zhēng)取不到；有的人則是走的不慢也不快，既能保證自己能找到自己的終點(diǎn)站，又能欣賞到沿途的風(fēng)景，這樣的人生，不就是最好的嗎？
抬起頭，鐵路依然延綿著，望不到頭。看著鐵路，心安了，也像鐵路那樣快樂，自信了。心情不好的時(shí)候，沿著任何一條直線走一走，放飛心情，讓自己開心一些，相信大家可以像鐵路那樣快樂、自信！
失意的人生也幸福作文 6
上個(gè)周三上作文課的時(shí)候，無意之間我聽到了一個(gè)同學(xué)作文里的一句話，是這樣的“這就是我的校園生活……”這句話的時(shí)候，我才恍然大悟原來我們五年級(jí)了，馬上我們都要分開了，離開我們敬愛的姜老師，離開我們所有的好朋友，我不由得想哭，想一想我們從一年級(jí)一個(gè)個(gè)小孩子到了學(xué)校，誰也不認(rèn)識(shí)，到了現(xiàn)在我們都成了大孩子了，再過一年我們馬上就要分開了，我相信誰也離不開誰，更離不開姜老師，校園生活就要這樣結(jié)束了嗎？不，我相信我們只要有緣分一定會(huì)再見的。
真的，我非常不想寫這篇文章，但是這是事實(shí)，我要寫出來，一想到上初中的時(shí)候和一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐一起學(xué)知識(shí)，還要接觸一些不認(rèn)識(shí)的老師……我越往下就不敢想，但是人生就是如此的殘酷，讓我們有太多的不舍的，傷心，我們可以幻想一下，如果你和一個(gè)同學(xué)鬧便扭了，就不會(huì)有人幫你，誰也不認(rèn)識(shí)誰，那些人就只會(huì)看笑話，如果你的名字不好，老師念名字的時(shí)候那些同學(xué)們就會(huì)笑，如果老師不知道你的學(xué)習(xí)情況，會(huì)說你，你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到姜老師、劉老師、張老師的寵愛，這些教我們的老師，最終還是會(huì)離開我們，就比如說劉老師，同學(xué)有一道不后悔的數(shù)學(xué)題，劉老師我認(rèn)認(rèn)真真的給我們講三遍，還有張老師她現(xiàn)在就教給我們一些初中的英語基礎(chǔ)，讓我們終生受益，其實(shí)小學(xué)老師為我們付出了真的'很多很多，在三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候姜老師嗓子啞的都說不出話來還給我們講課，每天批作業(yè)批到很晚才會(huì)睡覺，當(dāng)我們正在做夢(mèng)的時(shí)候，老師剛剛蓋上了筆帽……我這的不知道該說些什么，只有對(duì)我們所有的老師說一聲謝謝！
寫到這里的時(shí)候這不知道我是怎么回事，哭了，可能是因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻龅奶嗔税桑艺娴目蘖耍蹨I在一滴一滴的向下點(diǎn)，鼻子頭酸酸的，我們可以比較一下初中和現(xiàn)在，真的是天壤之別，一定沒有現(xiàn)在幸福。
是啊，校園生活是多么的快樂，是多姿多彩的，是讓人幸福的，真的，我們離開了就失去了一份快樂失去了一份幸福，失去了老師們的寵愛
我們馬上就要離開學(xué)校了，所以我們更應(yīng)該好好珍惜每一天，大家一定要記住在小學(xué)的這段時(shí)光是最美好最快樂的，我們過去了一輩子也不會(huì)得到這種快樂，回憶起來是最美好的。時(shí)間是殘酷的他讓我們分離、團(tuán)聚；在分離時(shí)我們難過但是團(tuán)聚時(shí)我們感到快樂。在人生道路上不可能讓你先嘗到甜，一份耕耘，一份收獲。每一次我們?cè)谑≈谐砷L、長大慢慢變得成熟起來，當(dāng)你成功那天你回頭想想你付出的努力沒有白費(fèi)而是你的美好生活是自己創(chuàng)造的。如果人們可以預(yù)知未來那我們每天忙碌什麼，在家長大行了，正是因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)知未來我們的生活迷迷茫茫不知自己要需找什麼，要怎樣努力……要怎樣尋找？因?yàn)槲磥砭褪且粋�(gè)問號(hào)？
失意的人生也幸福作文 7
小時(shí)候，媽媽在家里騰出了一面墻，準(zhǔn)備用來掛我的畫。我總是央求外婆握著我的小手幫我畫，因?yàn)橥馄女嫷谋任液每炊嗔恕Ｍ馄胖粫?huì)偶爾教教我怎么畫人，畫小鳥，畫太陽，然后便撒了手，“你總得嘗試著自己畫才能越畫越好。”于是，墻上便掛上了歪七扭八，十分“抽象”的畫作，但一排一排，卻能清楚地看見我的進(jìn)步。
“人生永遠(yuǎn)是得靠自己打造的，靠別人永遠(yuǎn)靠不住。”這是媽媽常常對(duì)我說的話。記得媽媽為了鍛煉我寫字的速度，便在一天晚上以極快的速度報(bào)單詞讓我聽寫。剛開始，我還能夠接受這種速度，可好景不長，媽媽越報(bào)越快，快得讓我只能寫下一個(gè)讓我倒背如流的句子的前兩個(gè)單詞。我心里開始慌了，手十分酸痛，卻又不能停下。
“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)！”我急了，手中的筆不聽使喚，時(shí)而慷慨時(shí)而像個(gè)鐵公雞似的吐出墨水，寫出的字時(shí)而深時(shí)而淺，仿佛在跟我作對(duì)。“就得快一點(diǎn)，不然怎么樣才能提升速度？”媽媽不以為然。我急得快哭出來了：“求你了，慢一點(diǎn)，我手都快不能動(dòng)了。”“好吧，好吧。”速度的確慢了些。我滿足地笑了笑，筆也不跟我做對(duì)了，在我的手的控制下，乖巧地寫出我頭腦中所想的單詞。誰知，不一會(huì)兒，媽媽又回到了原來的`速度。一行一行，只有開頭寫著兩個(gè)潦草的單詞，基本一片空白。我又急又氣，把筆一扔，筆在桌子上嘲諷似的彈了兩下，似乎在嘲笑我怎么只能寫這么一點(diǎn)兒?jiǎn)卧~，太慢了，我大步流星地走出房間，走進(jìn)書房，“砰”地把門一關(guān)，門“吱呀”地發(fā)出一聲呻吟。我呆呆地坐在電腦前，埋怨媽媽報(bào)句子和詞組報(bào)的那么快，氣憤那些語法和單詞怎么那么復(fù)雜。
我正一邊計(jì)劃著怎樣埋怨媽媽不體諒我，一邊走進(jìn)我的房間。媽媽已經(jīng)離開了房間，卻望見桌上有一張小紙條：“人生靠自己打造。”
“人生靠自己打造。”耳畔又響起媽媽熟悉的聲音，我剛準(zhǔn)備氣憤地打小紙條揉成一團(tuán)扔進(jìn)紙簍，突然，這句話像一道閃電一般掠過我的腦海。
展開紙條，皺巴巴的紙上七個(gè)字刺著我的眼睛。人生的確得靠自己打造，自己的速度本來就慢又何必要在被人身上找原因?yàn)樽约恨q護(hù)呢？更何況，在今后的人生路上，又有幾個(gè)人會(huì)體諒我，讓我依靠呢？像媽媽一樣的，又能有幾個(gè)人呢？只有自己努力這一條途徑罷了。
人生必須要靠自己打造。
記得前幾天，正在玩積木的表弟，讓我依照示意圖的樣子搭城堡給他看。我笑著搖搖頭，意思讓他自己搭。他嘟著嘴，不情愿地搭了一座根本稱不上城堡的“城堡”。雖不太美觀，卻讓他和我都十分珍惜。我明白，他今后的人生，也得靠他自己打造。
失意的人生也幸福作文 8
一抬頭，便望見了那團(tuán)被黑暗擁簇的光亮，是立在夜中的一盞燈。
看到了，無數(shù)隕落在那光芒的裙裾下的流星，是無數(shù)大大小小的蟲。
嗅到了，無數(shù)生命燃燒時(shí)的灼灼的香味。
那些蟲的尾翼都托著一團(tuán)星火，悠悠的，飄曳而下。是墜落，卻也是優(yōu)雅。尾翼拂過的地方是星塵般的稀落的亮，有如熒光棒在夜里劃過的痕跡。
夢(mèng)幻般的，就這樣自失在其中了。
那漸暗的蟲在即將隕逝于黑夜中，即將墜落在地面的前一秒猛的剎住了車，又昂首逼向高高的那盞燈，如鷹隼，似猛虎。
那已經(jīng)暗下了光亮的尾翼在接觸到灼熱的燈光時(shí)再次被點(diǎn)燃。是承受不住了那灼燙吧，蟲再次地墜落……
如此往復(fù)著，我看見那盞燈的光暈中飄出了細(xì)細(xì)的，卻散發(fā)著逼人的灼烈的氣息的白煙——纖細(xì)的是蟲的生命，灼烈的是蟲的靈魂。
當(dāng)臺(tái)上的老師的講座結(jié)束后，我走向那盞燈，在它的腳下，我尋到的是霡霂般的，一地的遺體……
真是執(zhí)拗的生命呢，只是為了追逐內(nèi)心深處的光亮，便將纖弱短暫的一生付諸夢(mèng)想，在它們的心中，那簇光亮便是太陽吧。
那些蟲如同向日葵般，只是一縷陽光，就可以讓它們迎頭綻放。
那執(zhí)著于向日葵的梵高亦是如此吧——藝術(shù)的太陽燃燒著他，癡狂了他，他渴望綻放，渴望翱翔、渴望接近，渴望那輪太陽。
可是啊，可是啊……當(dāng)他終于立于藝術(shù)的巔峰張臂擁抱太陽的時(shí)候，迎來的，是毀滅。
愛德華說過：“太陽不過是個(gè)高溫的實(shí)體，太接近，會(huì)被灼傷。”
便是這樣吧，就像石墨終于耐住了毒火與高壓，綻放成了鉆石的時(shí)候，它卻已經(jīng)不再是石墨了。
海子、顧城、三毛……藝術(shù)文學(xué)的天空中劃過多少顆這般燦亮的.流星？他們用一生卻找尋自己的夢(mèng)想，渴求生命爆裂的一瞬散發(fā)的光與熱。
那縈繞在鼻尖的靈魂的灼灼香味讓我們不由地低下頭慨嘆他們的生命——絢爛逼人又惹人嘆息。
然而，那不是我們的人生。
不是沒有想過要去追尋那“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的完美人生。可是直到很久以后才明白——我們不是他們，那不是我們的人生。
我們有著自己渴望的東西，有著自己想要守護(hù)的東西。這是我們的人生，不是他們的。
不是每一個(gè)人都適合那樣的絢麗人生，我們要走的，是自己的路，他們的人生只能是欣賞，卻是觸碰不得。
他們的人生極盡華彩后，是隕逝，而平凡的我們所需要的或許只是0℃的人生，它是冰與水的共存，它有水的生機(jī)，也有冰的靜默。雖不具有沸騰的激情，卻也能擁有自己的溫度。
它是一種平衡，是淡默；雖平凡，卻也因生命各自獨(dú)特的香味而不平凡。
對(duì)于那些流星般的生命，讓我們?nèi)バ蕾p，去感動(dòng)吧。只是，請(qǐng)不要忘了——
我們的人生。
失意的人生也幸福作文 9
“謝謝你，謝謝你，我，我……”她哽咽著，眼眶紅紅地望著桌上那寒酸的小盒子……
她是一個(gè)有錢的女孩。
每年的8月12日，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到許多同學(xué)和大人們的禮物。在我看來，她是多么的幸福啊。但是，她總是不滿足，因?yàn)檫@些她都不喜歡，也不愿意要——這些為虛假的友誼、有錢的家世而準(zhǔn)備的禮物。
而我是一個(gè)窮孩子，一個(gè)對(duì)禮物可望不可及的孩子。也不知道為什么，她總是對(duì)我描繪她的內(nèi)心。
又是8月12日，2007年的8月12日，那是她的13歲生日。仍是那重復(fù)了12遍再重復(fù)的景象，那鋪天蓋地的禮物，有大大的，有精致的，有貴重的，有便宜的，有金的，有銀的。送禮物的'人依然是源源不絕。但是她還是那么的不滿足，因?yàn)檫@些都不屬于她，而屬于一個(gè)生活很有錢的家庭下的女孩。
一個(gè)穿著西服的叔叔緩緩地走向了她。那可是我只能在夢(mèng)里見到的東西啊，我不禁低頭看了看藏在褲袋里的小盒子，連忙把它往褲袋里塞，生怕這時(shí)掉了出來。那個(gè)叔叔坐在她旁邊，勉強(qiáng)的彎起嘴角，說：“小怡，生日快樂！你今年13歲了，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步。”在我看來，他就是在向小怡表演，那個(gè)叔叔太虛假了，一切都是假情假意。小怡早已習(xí)慣了，她淡淡笑了一下。
在她的這個(gè)神圣的日子里，那些恭維的話和虛假的笑聲，就好像是她生日里的詛咒……
好不容易等到所有人都走了，只有傭人們?cè)谑帐皷|西。這時(shí)，我才連忙地從褲袋里拿出一個(gè)包裝寒酸的小盒子，她感到很奇怪，打量著我手上的小盒子。“生日快樂，小怡。我過去一直不知道你想要什么禮物，不過后來，我想，你可能需要它。”我指著小盒子，說。她打開盒子，只看見里面有一張小紙條：
親愛的小怡：
也許從小，你物質(zhì)上并不缺乏什么。不過，和你在一起那么久，我發(fā)現(xiàn)，你總覺得自己身邊的人沒有真心真意地對(duì)待你。也許你需要一個(gè)真心的朋友，對(duì)嗎？現(xiàn)在，在你13歲的生日中，我先祝你生日快樂，然后送上我唯一能送的禮物——我的心。
“謝謝你，謝謝你，我，我……”她哽咽著，眼眶紅紅地望著桌上那寒酸的小盒子，“我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物，我的朋友。”
也許在她的心里，那一份份又大，又貴重的禮物根本比不上我的小禮物。因?yàn)樵谒男闹校枰模且活w可以與她真誠相處的心。這對(duì)于一個(gè)人來說，是一份最好的禮物。
一個(gè)人所需要的，往往不是物質(zhì)和金錢，而是一份真正的友誼……
無論給她多少次重新選擇的機(jī)會(huì)，大禮物和小禮物，她還是會(huì)選擇小禮物。在人生無數(shù)次選擇的機(jī)會(huì)中，大禮物和小禮物，你又會(huì)選擇哪一樣呢？
失意的人生也幸福作文 10
伸開的手掌如蓮花，不變的掌紋是命運(yùn)的印章，生命記錄了我許多的曾經(jīng)；在我遙遠(yuǎn)的青春灑下一筆，或善意或惡意的。
——題記
傍晚，信步在喧鬧的小街上，暮色著四合的黃昏，探視著擦肩而過的人們，心里便有空落落的感覺。每每在這時(shí)，我才能領(lǐng)略到真正的浪漫與詩意吧。
哦，心里猛然一驚，不如把它編成文字，讓書香釋讀它的含義，
無意間，偶然想到一本對(duì)我來說特別的書，《生命制高點(diǎn)》，這是一本關(guān)于人生、命運(yùn)、抗?fàn)幍臅＿@是一個(gè)八年前的故事，這個(gè)故事一直在作者的記憶里流動(dòng)著，縈繞著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而讀了這本書的我卻也感慨萬分，這件事太厚重，太深遠(yuǎn)……
這個(gè)故事講述的是由殘疾人組成的‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)。這是一個(gè)獨(dú)特而又新奇的家族，這是一個(gè)殘缺而又精美的世界，這里的人們有著不同的人生遭遇，有著不同的生活環(huán)境……
讀了這本書，我頗有些震撼，因?yàn)樗o了我太多的感動(dòng)！至今，我也難以忘懷書中的一言一語，是感動(dòng)？還是他們的頑強(qiáng)？亦或者是別的什么……他們那樸實(shí)，真摯，清新的思想征服了無數(shù)人的心，這便是這本書中留下特殊價(jià)值紀(jì)念的一頁。他們是一條在浩瀚的大海里遠(yuǎn)行的航船，它披星戴月，乘風(fēng)破浪；它扯云斬霧，勇往直前。在這些殘疾人的`情感世界中，有一根獨(dú)特的線，一頭是殘疾人骨子里流淌著的為獨(dú)特世界付出的真情，另一頭是寂靜家族因他們而有的感動(dòng)，真情和感動(dòng)不停地碰裝著，交融著，產(chǎn)生的一個(gè)個(gè)美麗而又動(dòng)人的情節(jié)。他們用殘缺的肢體支起了一段段人生的輝煌，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，奏響了一首首時(shí)代強(qiáng)音……
這是我抹不去的記憶，或喜或悲……
他們的故事使我震撼，他們的精神使我振奮，書中的情景頓時(shí)讓我感到如負(fù)千斤重?fù)?dān)，我不知到能否擔(dān)負(fù)起它？
無形間，我領(lǐng)會(huì)到這個(gè)故事的真正含義，是的，在和諧的人生中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許不會(huì)十全十美，但要想掌握命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪，學(xué)好知識(shí)，讀好書是至關(guān)重要的！
中國文化源遠(yuǎn)流長，圣賢智慧歷久彌新！書，是人類進(jìn)步的階梯，是攀登知識(shí)的頂峰的重要窗口；書，是黑暗中的一盞明燈，指引人們走向正確的旅途……
讀書，是獲取知識(shí)的有效途徑，這條道路上也許會(huì)有很多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走；也許也會(huì)有許多昏暗的地方，但微弱的燈光會(huì)指引你正確的方向！
讀書，翻開歷史的文本，走進(jìn)詩詞的世界，品讀不朽的名著，破解學(xué)習(xí)的密碼……
讀書，是一條注滿知識(shí)的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著我全身，催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值，漸行漸遠(yuǎn)…………
和諧人生，從讀書起步！
失意的人生也幸福作文 11
隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱苦，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像魯迅那樣“走自己的路，讓別人去說吧”，是像“波蘭人”那樣做一個(gè)問路的人，還是像達(dá)芬奇那樣考慮別人的話，亦或者是聽塞納克的警句“看來只有靠我們自己來把握了”？
我想，人生要靠自己把握，俗話說：自信能給予人無窮的力量。在初中時(shí)我們就學(xué)過自己能使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。難道不是嗎？我們?cè)谧雒恳患轮岸家錆M自信。無論問題容易還是困難，我們都要相信自己的能力，相信自己是最棒的，這是最基本的條件。
海倫·凱勒就是充滿了自信，雖然她看不見說不出，但她相信自己能創(chuàng)造奇跡，后來她做了一個(gè)眼盲而心不盲，耳聾思緒不模糊，啞口但做了一個(gè)不亞于常人的偉人。被世人稱為“世紀(jì)最偉大的人物”，這是多么崇高的榮譽(yù)啊！海倫·凱勒的成功靠的是什么，她靠的不僅是那堅(jiān)定的信念，還有那滿滿的自信，最重要的'是她做了一個(gè)成功路上的選擇。
在《老人與海》中，老人雖然在每一次與鯊魚斗爭(zhēng)勝利都付出了很多，但老人還是不畏艱難，雖然力量懸殊，但面臨每一次的困難，他都鼓起勇氣，他的成功靠的是臨危不懼的勇氣和毅力，使他擁有最終戰(zhàn)勝困難的決心。他的成功靠的是不服輸?shù)木瘢撬麘?zhàn)勝厄運(yùn)的堅(jiān)毅，更重要的是他做了一個(gè)成功路上的選擇。
“2005年度感動(dòng)中國”十大風(fēng)云人物之一，洪戰(zhàn)輝。在一個(gè)單親家庭中成長，在他的年幼時(shí)因他的父親精神病，造成了他母親的出走后，患有精神病的父親又撿到了一個(gè)棄嬰。面對(duì)生活的壓力，洪戰(zhàn)輝的弟弟也選擇逃避，離開了那個(gè)單親家庭。照顧患有精神病的父親和那個(gè)只有幾個(gè)月大的棄嬰的責(zé)任落在了洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上。從12歲到上大學(xué)，都是他一個(gè)人用自己的責(zé)任撐起了那個(gè)家。在他最困難的時(shí)候，他曾經(jīng)也怨天不公，也有過燒香拜神，但后來他知道那都是沒用的。他以坦蕩的心胸和萬難壓不倒的肩膀撐起了一片藍(lán)天，他成功了，他不僅撐起了那個(gè)家，而且撐起了80后勇于承擔(dān)的新天地，感動(dòng)了中國。他的成功不僅是他心中那圣潔的責(zé)任感，還有那遇到任何事都坦然的去面對(duì)，最重要的是他做出了一個(gè)成功路上的選擇。
人生中還要采納別人的意見，經(jīng)過16年的風(fēng)風(fēng)雨雨，花花綠綠，我體會(huì)到，在人生中應(yīng)該低調(diào)做人、高調(diào)做事。如果你想擁有一個(gè)美好的人生，那你必須去感知、品味生活，就會(huì)發(fā)覺人生中的美好；選擇適合自己的人生道路，并堅(jiān)持不懈地拼搏到底，才會(huì)生活得豐富多彩、有滋有味。于是，你會(huì)明白人生的意義，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
朋友，人生的征途上，別忘了帶上積極，帶上勇氣，帶上真正的自己。
失意的人生也幸福作文 12
小時(shí)侯，在靜靜的夜里獨(dú)自躺在窄小的床上，沒有星光，沒有聲音，只有無邊無際的黑暗！慢慢的被寂寞吞噬，孤獨(dú)深入骨髓．于是開始惶恐，開始心慌，開始漫無邊際的遐想。
你說，要是活在一個(gè)無聲的世界，那將是一件多么可怕的事情！沒有美妙的音樂，沒有蟲聲鳥鳴，沒有歡歌笑語，沒有交流，沒有朋友．什么都沒有，只有永恒的孤獨(dú)，無盡的寂寞！從此，每當(dāng)我看見聾啞人時(shí)，總?cè)滩蛔⊥兑詰z憫的目光，從心里同情他們，因?yàn)樗麄兪悄敲吹牟恍遥敲吹娜跣。钡健?/p>
一千手觀音——無聲的驚雷
在2004年除夕，我被春晚上的千手觀音這個(gè)節(jié)目徹底的吸引了．一群人在金燦燦的燈光下，和著宗教禮樂般的音樂，像千手觀音般不斷的變換著手勢(shì)．他們的臉上都洋溢著自信幸福的笑容，體態(tài)優(yōu)雅，動(dòng)作舒展．當(dāng)主持人告知我們剛才表演的是一群聾啞人時(shí)，仿佛一聲驚雷在我的耳旁炸響，我被徹底的征服了，感動(dòng)了．無聲世界里，不都是充滿陰霾，那里也有明媚的陽光，仁慈的愛，相親相敬的幸福。
二加油，宋曉波——無聲的精彩
2006年，上海星空衛(wèi)視舉辦了一個(gè)節(jié)目加油，好男兒風(fēng)靡全國而我也持續(xù)被這樣的一個(gè)青年感動(dòng)著．幼年的醫(yī)療事故，讓他失去了這個(gè)多姿多彩的有聲世界，從此墜入了無聲的深淵里．但他沒有在過去的記憶里自怨自艾沒有在痛苦的往事里自嘆自憐，他沒有喪氣，沒有絕望，他要在無聲中崛起，在孤獨(dú)中奮進(jìn)，他身心在無聲的世界里他同樣能活得多姿多彩！于是，他跳舞，他舞旗，他表演啞劇．一次次走上冰冷的ＰＫ臺(tái)，一次次站在晉級(jí)與落選的邊緣，在他的臉上我們卻布道緊張，惶恐，因?yàn)樗冀K洋溢著自信的微笑，始終保持著坦然與從容。
加油，宋曉波！在你的身上我看到了聾啞人的生活同樣陽光明媚，同牙膏內(nèi)多姿多彩！
三殘奧會(huì)——無聲的激情
每當(dāng)我在電視上看到殘奧會(huì)中聾啞人的足球比賽項(xiàng)目時(shí)，總?cè)滩蛔】v情歡呼．他們同樣擁有華麗的`腳法，靈巧的技術(shù)，驚人的速度和竟準(zhǔn)的射術(shù)．他們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，盡情地享受著每一次觸球，每一次身體碰撞，每一次射門，每一個(gè)進(jìn)球．直到中場(chǎng)休息或是完場(chǎng)看到他們互相打著手勢(shì)交流的時(shí)候我才意識(shí)到他們生活在無聲的世界里，但我明白那樣的世界從來不缺少激情，反而火光四射！
無只的人啊，不要以為聾啞人脆弱無助，需要你施舍同情．他們同樣自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，上進(jìn)！
不要以為聾啞人的生活單調(diào)平乏，需要你添彩抹色．他們的生活同樣五彩繽紛，多姿多彩！
多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)平等，著才是他們內(nèi)心的聲音！
失意的人生也幸福作文 13
鏡在映照出我們的同時(shí)，也映照出了人的一生。
——題記
望遠(yuǎn)鏡——平凡創(chuàng)造偉大
17世紀(jì)初的一天，荷蘭小鎮(zhèn)的一家眼鏡店的主人利伯希，為檢查磨制出來的透鏡質(zhì)量，把一塊凸透鏡和一塊凹鏡排成一條線，通過透鏡看過去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的教堂塔尖好像變大拉近了，于是在無意中發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的秘密。正是這個(gè)無意中的發(fā)現(xiàn)，拉近了我們和遠(yuǎn)方的距離，而后來的天文望遠(yuǎn)鏡，更是幫助人類看到了地球以外的世界，讓宇宙不再如此神秘，如果沒有望遠(yuǎn)鏡，人類也就會(huì)永遠(yuǎn)被禁足于地球。但是，我們的足跡到達(dá)了月球，我們的航天飛機(jī)，航天探測(cè)器也載著我們的夢(mèng)想和希望飛向遠(yuǎn)方！
而這所有的.一切，都源自那個(gè)無意的發(fā)現(xiàn)，來自一個(gè)普通的動(dòng)作，來自一個(gè)平凡的鏡匠。平凡創(chuàng)造偉大，平凡創(chuàng)造奇跡。縱觀歷史，那些雄奇?zhèn)ゴ蟮慕ㄖ切┲谱骶赖墓に嚻罚瑳]有一個(gè)不是由一個(gè)個(gè)平凡的人一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。我們每個(gè)人身上的潛力都是無限的，不要抱怨自己的平凡，不要幻想有一天自己突然變成萬人矚目的英雄，我們應(yīng)該靜下心來，做好自己的事并一直堅(jiān)持下去，平凡的我們也可以創(chuàng)造輝煌！
哈哈鏡——做回真實(shí)的自我
從前有一只流浪狗叫丟丟。他長得高大威猛，只是有點(diǎn)臟兮兮的。一天，他在小區(qū)的草坪上溜達(dá)著。遇到一只叫雪球的哈巴狗。兩只狗便攀談了起來，丟丟說：“唉，可憐我從小就被拋棄，長這么大還不知道自己長什么樣呢。”“嗯，我也從沒照過鏡子，我也想知道自己的模樣啊！”在一旁的狐貍聽了計(jì)上心來，便對(duì)兩只狗說：“想照鏡子，那還不容易，跟我來吧！”于是狐貍便把兩只狗帶到了兩面哈哈鏡前，丟丟通過鏡子看到自己又矮又小，一副營養(yǎng)不良的樣子，垂頭喪氣地走了，正相反，雪球看到自己高大威猛，心里樂滋滋的，威風(fēng)凜凜地走了。后來，丟丟因?yàn)橛X得自己很弱小，不敢和其他流浪狗搶食，最終餓死了。而雪球總覺得自己高大威猛，總找一些惡狗挑釁，終于有一天，雪球主人不在時(shí)，雪球被一只大狼狗給咬死了。
從這兩只小狗身上，折射出我們生活中某些人的影子。他們?cè)趧e人給自己設(shè)的那面“哈哈鏡”面前迷失了自我，荒唐的相信鏡中的那個(gè)虛像便是自己，于是要么一蹶不振，要么盲目自信，最終導(dǎo)致悲劇的結(jié)局。那時(shí)，他們才幡然醒悟，他們才找回自我，可是為時(shí)已晚。面對(duì)生活中各種各樣的“哈哈鏡”，我們要時(shí)刻保持清醒，給自己定好位，千萬不能迷失在鏡中的虛幻中不能自拔，要時(shí)刻提醒自己：做真實(shí)的自己！
小鏡子，大哲理，鏡子折射出的我們的一生，還需要我們慢慢參悟。
失意的人生也幸福作文 14
“喂，你不知道本小姐是誰嗎？”
從玫瑰紅跑車之中出來一個(gè)短發(fā)少女，少女穿著粉紅色的連衣裙，身上掛著一個(gè)紫色包包。臉上帶著憤怒，瞪了瞪小東一眼。她的容貌可以說是純天然的杰作，小東可以發(fā)現(xiàn)她的眉毛很長，很美，沒有修正過，都是自然的。彈性的白皙皮膚，粉紅色的嘴唇，帶著一雙水靈靈的大眼眨巴眨巴著。
“我的車都快進(jìn)入一半了，你的車就直接撞在我車旁，是你沒事找茬的吧？”
小東不樂意說著。少女被小東一說，粉紅的臉頰突然氣得發(fā)燙，像一個(gè)熟透的蘋果。少女氣得蹬了蹬雙腳，右手指了指小東。
“你，快給本小姐道歉，不然你別想進(jìn)去。”
“你怎么這么不講理啊？你問問停車場(chǎng)的阿伯，是我先要進(jìn)的，你的'車來撞我的。”
小東一邊說著一邊把目光投向旁邊一名老者身上。老者發(fā)現(xiàn)小東的目光，直接撇開腦子，吹著口哨，緩緩走開。很明顯，他的意思就是我什么也不知道，你們別來找我。
小東無奈的搖了搖頭，然后繼續(xù)說著：
“你的玫瑰紅只損失一顆燈而已，最多三千塊錢，我的寶馬直接被你撞壞一個(gè)門，可就不止你的燈三千塊可以比的。”
少女被小東這么一說，發(fā)現(xiàn)自己居然反駁不出口，咽下一口氣，在一次狠狠的跺了跺腳，憤怒說：
“你給我記住，本小姐不會(huì)放過你的。”
少女說完，坐會(huì)自己的玫瑰紅跑車，踏了油門，直接往別處離去。小東擦了擦冷汗，這里的貴族還正是性格野蠻，真是受不了。小東搖了搖頭，苦笑的看了看自己寶馬I8的門，直接從另一個(gè)門坐人，駛進(jìn)停車場(chǎng)。在一處沒有停放車的位子上把寶馬I8停放下來，然后便往二級(jí)教學(xué)樓走過去。
小東是在初一級(jí)八班，初一年級(jí)有三十個(gè)班，前十個(gè)班便是貴族班級(jí)，而后二十個(gè)便是普通班級(jí)。在初一八班的門口處，站著一位年齡不高的女人，從樣子看差不多二十幾出頭，染了金色的頭發(fā)，身穿豐滿，尤其是那高挑的雙峰，簡(jiǎn)直亮爆了小東的雙眼，小東走過去，情不自禁的的在女人的胸口撇了撇，可是感覺這樣自己太猥瑣了，小東又撇開視線。
“你是八班的學(xué)生嗎？我是班主任。”
女人詢問著，好像有意的在小東面前搖晃一下自己的胸脯。小東先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉頰的一抹緋紅惹得班主任暗暗偷笑。你說你喜歡女生嘛？又要裝一副老實(shí)人。班主任直接驗(yàn)證了小東的入學(xué)通知，然后給小東指了指第二組最后一張桌子。
“你先在那暫時(shí)坐下，等以后在看情況從新編座位。”
小東沒有反駁，直接來到自己的座位上，直接坐下，此時(shí)班里并沒有他人，只有小東自己一個(gè)人，讓小東好奇，都快八點(diǎn)了，怎么大家都還沒來上學(xué)？可是小東轉(zhuǎn)念一想，這些貴族子弟，每一個(gè)不是晚上不睡覺，等早上在睡覺的？小東心中無奈苦笑一聲，這還是來讀書嗎？簡(jiǎn)直就是初中托兒所嘛。
失意的人生也幸福作文 15
老師問我們：“愛情、親情、友情你會(huì)選擇什么？”
有大多數(shù)同學(xué)選擇了親情，有少部分同學(xué)選擇了愛情和友情。
選擇親情的同學(xué)說：“我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)。父母賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。所以親情是最重要的。”
選擇了愛情和友情的同學(xué)說：“朋友能幫你兩肋插刀，講義氣。愛情能讓你更堅(jiān)強(qiáng)。”
我人為愛情、親情、友情都是我人生重非常重要的。我不會(huì)輕易放棄任何一樣。
親情，這個(gè)充滿溫馨、甜蜜的字眼，讓人喜歡，倍感親切。它是我們生命之初最最具體味到的，更是人生的風(fēng)雨中唯一的庇難所。親情是滋養(yǎng)瓦木屋的雨露和陽光。當(dāng)我們剛剛開始人生之旅的時(shí)候，是父母勇親情撫育我們長大；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是親情的溫暖情懷給我們安慰和新的自信。毫無疑問，正是因?yàn)樯钪杏辛擞H情，溫暖才時(shí)時(shí)圍繞著我們；正是因?yàn)樯钪杏辛擞H情，我們的心靈才有了寄托和歸宿。
愛情，是清晨花瓣上的露珠，純凈而美麗。為了表示對(duì)太陽的熱烈愛情，毫不猶豫地張開雙臂，伸展美麗的身體，哪怕下一秒，太陽的灼熱的目光會(huì)講自己帶走，也在所不惜。愛情，是多么稀有而珍貴呀！愛情就是心海里的一只小船，在到達(dá)愛之彼岸的號(hào)召下盡情澎湃。相愛的心，猶如兩顆相遇的流星，撞擊出光和熱，光和熱中你我融為一體，你中有我，我中有你。愛情是你不在孤獨(dú)，讓你感受到愛人的.關(guān)懷。沒有它你回覺得你的生命中總是缺少什么。
友情是在兩個(gè)人心聲和靈魂的投緣中，在相互傾心交往的過程中，在相互認(rèn)可的對(duì)撞中誕生。友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實(shí)來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護(hù)。現(xiàn)在擁有的每一份友情，或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味，但有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那才是人間最值得珍惜的東西，每時(shí)每刻，帶給你溫暖的關(guān)懷和前進(jìn)的勇。
親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情則是一種純度。
親情是一種沒有條件、不求回報(bào)的陽光沐浴；友情是一種浩蕩宏大、可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸；而愛情則是一種神秘?zé)o邊、可以使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照耀。
人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實(shí)為可憐；三者皆缺，活而如亡！體驗(yàn)了親情的深度，領(lǐng)略了友情的廣度，擁有了愛情的純度，
親情是血，友情是心，愛情是魂。只有我們擁有了親情、友情、愛情我們才稱得上是名副其實(shí)的人。
這樣的人生，才能算是一個(gè)真真正正的人生。
失意的人生也幸福作文 16
記得05那一年，我第一次踏入社會(huì)，做人生中一份工作。剛?cè)肷鐣?huì)中的我什么都不懂，對(duì)人與事我都有點(diǎn)冷淡，也因此，我介不入同事他們的談話，在宿舍遭到排擠，每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規(guī)定要排隊(duì)，我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面，所以每次都慢憂憂的走去飯?zhí)茫瑤缀趺看蔚娘埐硕剂攘葻o幾，好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶，餓著肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作，記得那時(shí)我第一次打電話給客戶推銷產(chǎn)品，因不熟悉客戶的性格，無法找到與客戶溝通的共同語言，接通電話就直奔產(chǎn)品，語氣也過于韁硬，所以縷次遭受客戶無情的掛電話。就這樣的日子維持3個(gè)月，我手上的業(yè)績(jī)低得可憐，周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jī)突破。3個(gè)月的大會(huì)，我被無情的上司上了一晚上的政治課，回到宿舍，我把頭蒙在被子里一直哭，也不知是哭累了還是困了，我睡著了。接下的那幾天，我都問自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難，為什么我不能拿到好的業(yè)績(jī)，為什么我不能跟同事有說有笑，就這樣我每天都在沮喪中度過。
直到一天，我的經(jīng)理看出我的沮喪，他讓我下班去他辦公室，到他辦公室時(shí)，他問我，“為什么看我來公司這么久，都是一個(gè)人，平時(shí)也從不跟同事說笑，面對(duì)客戶又沒法放開心暢所欲聊。”我低著頭，把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說了出來。沒想到，我經(jīng)理卻笑了，隨后他讓我看看那些地震中的.人，每次地震中，有多少人承受著與親人分離的痛苦？有多少人被迫不得含眼同意醫(yī)生載肢手術(shù)？有多少搶救人員眼生生看著就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛？又有多少搶救人員哭著與家人分離？聽完經(jīng)理的一般語言，我突然覺得自己實(shí)在太可笑了，我居然為了我同事，工作上的一些小問題就覺得自己可憐、悲慘、苦難多多，我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無法理解過來，送了我一本哲理書，書中有一段話是我永身不忘，“苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也不并不意味著幸福。生活有時(shí)常常會(huì)違反常規(guī)，以一種我們意想不到的形式出現(xiàn)在我們面前。在很多時(shí)候，幸福會(huì)變成一種減法題，一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題，不斷的加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累積起來，拉上你踏上成功之路。苦難并不可怕，可怕的是你沒有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著的契機(jī)。如果你認(rèn)為它是一道減法題，那么它的答案你已知曉，它將減去所有的一確，包括身命；如果你把它當(dāng)作是一道加法題，那么你的人生會(huì)因此豁達(dá)開朗。
人生如同一次旅行，而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣，若是我們能夠跨越苦難，那么迎接著我們的必定是陽光。
失意的人生也幸福作文 17
幽默，是智慧的光輝，是心靈的豐盈，是魅力的人格。它是溫柔拂面的春風(fēng)，是勾兌快樂的美酒。在各種風(fēng)調(diào)之中，幽默最富于感情。
幽默是充滿魅力的交際技巧，可以輕松化解尷尬，消除距離感。在第二次世界大戰(zhàn)要結(jié)束期間，東西方的首腦在埃及開羅召開會(huì)議，當(dāng)時(shí)，美國總統(tǒng)羅斯福找英國首相丘吉爾商洽要事，便驅(qū)車直往他的臨時(shí)行館，隨從來不及擋駕，正好撞見在浴缸中一絲不掛的英國首相，兩大元首在如此尷尬的情況下見面，羅斯福馬上開口道："我有急事找你，這下可好了，我們這次真的能夠坦誠相見。"丘吉爾也立即做出反應(yīng)，在浴缸中坦然自若的道："總統(tǒng)先生，在這樣的情形下會(huì)面，你應(yīng)可該以相信，我對(duì)你真的是毫無隱瞞的。"兩位偉大領(lǐng)袖人物的睿智對(duì)談，輕松化解了一次外交史上最難堪的場(chǎng)面，并在后世傳為美談。從此中，我們也能感受到幽默的力量：大到故事中的兩個(gè)領(lǐng)袖交鋒，小至我們每天必須面對(duì)的.人際關(guān)系，而幽默，絕對(duì)是化解沖突危機(jī)、增進(jìn)雙方情誼的最佳潤滑劑。
在逆境中仍能自我解嘲，是幽默的精髓。人生不是一場(chǎng)苦旅，卻常有人哀嘆“何獨(dú)我哉？”他們習(xí)慣于自我折磨、自我懲罰。而詩人蘇軾面對(duì)苦難時(shí)，則從容樂觀，自我解嘲。被流放海南島三年之后，他來到了真州金山龍游寺，他看著寺廟中自己的畫像，寫下千古流傳的名句：“心如死灰之木，身似不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。"他狡黠的眼睛早已看到，人生不如意十之八九，不妨就讓生活瀟灑從容。逆境中的自我解嘲會(huì)降低壓力，衍生出積極樂觀的生命力，也正是幽默感的最佳效應(yīng)。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，何不詠頌一遍孟子的"天將降大任于斯人也"？將幽默作為一種常態(tài)，也許便會(huì)有"冬天逝，春天到"的感覺，能抹去對(duì)世界的不少痛苦和哀怨。
何為幽默？這需要把握一個(gè)尺度。少一分則無聊、古板，多一分則譏諷、滑稽。幽默需要我們不斷去學(xué)習(xí)，陶冶情操，培養(yǎng)機(jī)敏的反應(yīng)能力和細(xì)致的觀察能力，不斷豐富自己的內(nèi)涵，才能為幽默注入含蓄和深度，切不可過于夸張，刻意地營造氛圍，油腔滑調(diào)。正如有位名人所言：浮躁難以幽默，裝腔作勢(shì)難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，游刃有余，聰明透徹才能幽默。
俄國文學(xué)家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。讓我們學(xué)會(huì)幽默，為生活制造積極樂觀，向他人不散快樂吧！
失意的人生也幸福作文 18
在當(dāng)今社會(huì)上，隨著科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)乘著智能手機(jī)這輛快車，成為了人手一個(gè)隨時(shí)隨地都可以使用的東西。我們隨處可以看見人們低頭看著手機(jī)的畫面，我們幾乎無時(shí)無刻都有使用手機(jī)，它天天被我們帶在身邊，很多時(shí)候它根本就不會(huì)離開我們。手機(jī)已經(jīng)完全融入了我們的生活，也在改變生活，它到底對(duì)我們做了什么？
互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展和廣泛的傳播在給我們生活帶來便捷的同時(shí)，也在無形中是我們的生活碎片化。手機(jī)已經(jīng)是我們現(xiàn)代人生活中無法分割的一部分，很多人沒有了手機(jī)甚至不知道該如何正常的生活，大家可能都對(duì)看似方便我們生活的科技喜聞樂見，卻從來沒有想過它們給我們帶來的負(fù)面影響。就從閱讀來說，我們可能都已經(jīng)習(xí)慣了在做其他事情的間隙完成閱讀。就像上下班的公共交通上的無聊時(shí)光拿出手機(jī)看點(diǎn)開在屏幕上方蹦出來的新聞推送，看看微博上的文章，再看看閱讀軟件上的小說。短短在至多一小時(shí)的時(shí)間里，我們用手機(jī)閱讀了多少信息，但是這信息實(shí)際上卻都是一塊塊不相互匹配的拼圖碎片。雖然每塊拼圖儲(chǔ)藏著很大的信息，也有對(duì)我們有益的東西存在，但是它們并不是相互聯(lián)系的，很多只是在我們的腦海里一晃而過并不會(huì)真正留下什么痕跡。而在過去，我們會(huì)拿起一本真正的書，一份真正的報(bào)紙，我們會(huì)用書簽來記錄我們的進(jìn)度，我們會(huì)將一段時(shí)間完全用來讀書，完全沉浸在書中的內(nèi)容。即使不會(huì)是一次讀完，那連接起來也是一個(gè)完整的內(nèi)容，是一件完整的事，就像我們會(huì)說我們看來幾本書而不是去說看了多少條新聞刷了多少條微博。
我們的生活方式也被互聯(lián)網(wǎng)改變，就像是購物，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前的我們會(huì)想好要買的東西，或者是只是把逛商場(chǎng)商店當(dāng)作娛樂，但總之我們都要走出家門去這些地方。現(xiàn)在這些東西全都會(huì)在手機(jī)app中得以完成，這確實(shí)是方便了我們的生活，這也是互聯(lián)網(wǎng)給我?guī)淼暮玫腵一方面。但是這也讓人變得懶惰，沉迷在這碎片的生活中，逃避真實(shí)的生活，所以互聯(lián)網(wǎng)也開始社交方面改變我們。我們大家現(xiàn)在都習(xí)慣于躲在屏幕后面，麻木的給對(duì)方點(diǎn)贊，看著別人所展現(xiàn)給你的生活，還有那單調(diào)的一行行文字。我們實(shí)際上丟棄了自己的生活，我們沒辦法感受到人與人之間的情誼，感受不到別人交談時(shí)的快樂，讓我們的生活都被互聯(lián)網(wǎng)變成碎片。
我們都變成了一座座孤島，中間只有細(xì)小的互聯(lián)網(wǎng)做連接，我們?nèi)伺c人之間越來越遠(yuǎn)，我們于純真的生活越來越遠(yuǎn)，我們生活的樂趣也在化為碎片。我們看到了別人的生活，自己的生活卻在破碎，所以我們應(yīng)該發(fā)揮利用互聯(lián)網(wǎng)給我們的好處便利，但是也要遠(yuǎn)離它帶給我們的不好的生活方式，讓我們利用它而不是被它操控，用剩下的時(shí)間去感受我們真實(shí)的人生。
失意的人生也幸福作文 19
馬英楠提到“人生”一詞，有人可能會(huì)問：“人生”究竟是什么意思？人生，人生，即“人的一生”之意。每個(gè)人都有自己的人生，包括我在內(nèi)。可是這相同之處卻有著天涯之遠(yuǎn)，有的人生多姿展宏，有的人生低賤平庸；有的人生光耀璀璨，有的人生黯淡失色；有的人生輝煌永恒，有的人生持久略分……既然活在世間，就要活出自我，活出個(gè)性。我覺得個(gè)性就是在允許的范圍內(nèi)做一些與眾不同的事。人生的路上風(fēng)雨交加，路并不是想象的那么美好、平坦，這是一條很漫長與曲折的大道。踩穩(wěn)一步，你就成功了一步；若跛了腳，地塌下去，說明你沒有把握好角度。其實(shí)這看似小小再容易不過的走路，其中也蘊(yùn)藏著無數(shù)的學(xué)問！人生中，必要有時(shí)間的相隨陪伴，不然，缺斤少兩會(huì)存在著安全隱患。
一生之中，時(shí)間雖很多，可昨天過去就不再重歸，今天也會(huì)成為昨天。俗話說：“光陰一去不復(fù)返。”當(dāng)你把你積蓄的'所有時(shí)間用完之時(shí)，你就要離開這個(gè)世界。記住，你只要離開這個(gè)世界，你就永遠(yuǎn)離開了！也許現(xiàn)在有些人像我一樣惋惜時(shí)間走得太匆忙，是呀，光陰如流水，光陰似箭一樣飛過……所以，你必須要趁年輕之時(shí)努力學(xué)習(xí)，勇往直前！你得完成學(xué)業(yè)、事業(yè)以及夢(mèng)想呀！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，你就被打垮。就是因?yàn)檫@樣，你才要激昂斗志之帆，準(zhǔn)備重新起航。越是失敗，你就應(yīng)該越是站起來。只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次，那就是成功。生活中，也缺少不了互相幫助。其實(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)上，有很多人都是通過合作獲取成功的。我曾讀過這樣一個(gè)故事：上帝有一天讓兩個(gè)壯漢和一個(gè)盲人、一個(gè)跛子比賽，誰先打開成功之門，上帝就會(huì)讓他的愿望實(shí)現(xiàn)。比賽開始了，只見兩個(gè)壯漢撒腿就跑，嘲諷道：”你們真是蠢死了！”盲人和跛子不理會(huì)并慢慢前行著。忽然盲人心生一計(jì)，便道：”不如咱們倆合作吧！”于是，盲人背著跛子，跛子給盲人指路。就這樣，他們倆取長補(bǔ)短，合作著。眼看就要到成功之門了，兩個(gè)壯漢突然廝打起來，誰也不讓誰。這時(shí)，盲人和跛子緩緩地來到門前面，兩個(gè)壯漢打得正來神，并沒有察覺到他們。他們兩個(gè)人一起推開了成功之門，上帝給予了承諾，盲人恢復(fù)了光明，跛子的腳靈活得如同正常人……這使我明白：只有互相幫助才能走向成功。
當(dāng)題下“功”字的時(shí)候，我的心并沒有落定下來的絲毫輕松，而是“一波未平，一波又起”，總覺得內(nèi)心有一些傷感。人生之路雖長，只是天下的年輕朋友啊，一定要趁你現(xiàn)在的光陰，趁你現(xiàn)在的青春年華，完成自己內(nèi)心深處的心愿！不論走到哪，請(qǐng)你記住武藝的話吧：做好我自己，把握住自己的人生，就是最好的炫耀！
失意的人生也幸福作文 20
人的一生中，注定要有一些東西沉淀成記憶。而人最大的悲哀，在于記性太好，以至于多年以后，我依舊忘不了我是怎樣親手埋掉我最初的夢(mèng)想，怎樣哭著放棄的。
父親生性愛音樂，他一生的理想是成為一位歌手。只是由于生在農(nóng)村和爺爺這輩的無能，我擁有音樂天賦的父親最終還是淪為最普通的農(nóng)民。我出生后，父親撫著我的手，幸福地對(duì)母親說，你看女兒的手指多么修長，我們一定要好好培養(yǎng)她的音樂才能。
2歲，別的孩子都還躲在母親懷里數(shù)棒棒糖，我卻在父親的.手把手指導(dǎo)下，用一架廉價(jià)電子琴彈著一個(gè)個(gè)音符。父親一度認(rèn)為我是遺傳了他的音樂細(xì)胞，而我也那么認(rèn)為。
4歲那年，我進(jìn)了一所幼兒園。帶我們那個(gè)班的楊老師是個(gè)很愛畫畫的人，她總在課上教我們畫簡(jiǎn)筆畫。我從來不知道，花鳥魚蟲在筆下原來可以那么美。
后來，每每父親回家后喊我去練琴，我都推脫著，父親以為我是對(duì)那臺(tái)破舊的電子琴厭惡了。于是，父親幾乎用了家里全部的錢從城里買了一臺(tái)大電子琴，烏黑的琴架，純白的琴鍵，還布著很多彩色按鈕。可我仍舊提不起興趣學(xué)。
父親問我：“是不是不喜歡彈琴了？”那時(shí)單純的我傻傻以為，只有父親讓我做的才是對(duì)的，其他的，就都是錯(cuò)的。我對(duì)父親說：“我很愛彈琴。”
父親高興地送我去一家琴行學(xué)琴。在進(jìn)琴行前，我告訴自己，父親讓做的，才是對(duì)的，其他的，都不要想了。在那一刻我埋葬了我的夢(mèng)想。我很認(rèn)真地學(xué)琴，可是，卻并無明顯的進(jìn)步。父親總覺得是我沒認(rèn)真學(xué)，更加嚴(yán)厲地讓我學(xué)琴，直到有一天父親來接我時(shí)，琴行的老師告訴父親我沒有天賦，是學(xué)不起來的。那天，父親牽著我的手走得很慢，夕陽斜著照下來，映出兩個(gè)影子……
10歲，一個(gè)美好的年齡。學(xué)畫畫，從10歲起步并不晚，可我一直沒向他說出我的夢(mèng)想。時(shí)間真的是一種很可怕的東西。它能摧毀一切，包括夢(mèng)想。
初二美術(shù)課開始學(xué)素描，第一節(jié)課畫的是一個(gè)靜物。我畫好后，老師有點(diǎn)不可置信地問我以前有沒有學(xué)過，我搖了搖頭。美術(shù)老師說：“你很有天賦，應(yīng)該去學(xué)。”我對(duì)老師笑了笑，沒有回答。
后來班主任打電話給父親，告訴他我的成績(jī)考重點(diǎn)高中會(huì)很難但考美術(shù)就會(huì)很容易，況且我有天賦，應(yīng)該去學(xué)。那天回家后父親問我去不去學(xué)美術(shù)，我對(duì)他露出一抹苦笑。我說：“爸，你一直都不知道在我熱愛美術(shù)的年華中你讓我學(xué)了鋼琴。人生的旅途一站一站走過，丟棄的夢(mèng)想，也無法拾回……”
后來父親總是自責(zé)，以為是他毀了我的夢(mèng)想。我總是對(duì)他說：“爸，人生坎坷，旅途多艱，這是正常的。”每說完這話，我都會(huì)很難受，因?yàn)槲矣衷俅位貞浧鹞沂窃鯓勇裨嵛业膲?mèng)想的。
失意的人生也幸福作文 21
──觀《集結(jié)號(hào)》有感
靜夜，細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。觀完《集結(jié)號(hào)》后，心中頗不寧靜，總有些什么想說，于是走到書桌邊，提筆寫下：
勇者，無畏人生；智者，淡泊人生；仁者，善待人生；執(zhí)著者，豐富人生。
──題記
他是一名軍人，敢于戰(zhàn)斗，奮力拼搏；他是連長，勇于奉獻(xiàn)，有情有義；他是普通人，執(zhí)著追求，永不言棄。戰(zhàn)場(chǎng)上，他有勇有謀，生活中，他重情重義。他魯莽，但卻是智者；他沖動(dòng)，但卻重情。無疑他的人生是多彩的，四海之大，與之同者，又有幾人歟？
戰(zhàn)火硝煙，霧氣迷茫，高山上白雪皚皚，將一切映襯的潔白。他們隱藏在陣地中，看著密密麻麻的小黑點(diǎn)，漸漸變大。無懼、無畏，他們堅(jiān)守一個(gè)共同的信念。然而，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲哀莫過于生者與死者的離別。死者，長眠于地；生者，永被銘記。一個(gè)時(shí)代的奮斗，換來一個(gè)新世紀(jì)的起點(diǎn)。身份不被認(rèn)可，部隊(duì)無影無蹤，被人誤認(rèn)為瘋子、騙子，多可笑！多可悲！一名英雄的偉業(yè)，被人遺忘，多可嘆！多可惜！然而，他不曾喪氣，他不曾逃避，不曾后悔。
魯迅說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者與幸福者？”是啊，他是猛士，敢于正視現(xiàn)實(shí)。
他仍執(zhí)著追求著，想證實(shí)自己的身份。不為名，不為利，只為一段英雄偉業(yè)能被世人認(rèn)可，為了不被世人遺忘戰(zhàn)場(chǎng)上他死去的兄弟，他的話語很普通，卻能打動(dòng)人。最讓我銘記的是他站在茫茫孤墳中所說的一句：“他們的名兒，都是爹媽給取得，怎么死后都成為無名氏了？”此刻，我能感受他內(nèi)心的`苦楚與悲傷。他更加堅(jiān)定、更加執(zhí)著，他們是英雄，不該這么悲壯地死去，連名兒都不被人所知。
他的不羈，他的不屈，蔑視那些所謂堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)們。他不在乎自己的名譽(yù)，那些世俗的看法。他只想證實(shí)那年悲慘的抗戰(zhàn)，為那些死去的英雄正名。只要有勇氣、有毅力，“人生在零度也能沸騰”。他用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句至理名言，也證實(shí)了“執(zhí)著追求，尋找自己正確的目標(biāo)，就離成功不遠(yuǎn)”的真理。
觀完后，每個(gè)人都應(yīng)有所感悟。他是勇者、智者、仁者、執(zhí)著者，不放棄、不逃避，而如今的我們呢？
我們需要反思嗎？的確，我們應(yīng)該反思，社會(huì)在進(jìn)步，我們的思想不能停滯不前，我們應(yīng)該執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)未來。因?yàn)椤爸挥薪?jīng)過地獄的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。所以，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，坦然面對(duì)人生，誰都可以留駐青春、留駐永恒。
于他，我們會(huì)銘記；于己，我們會(huì)把握夢(mèng)想。激情與執(zhí)著，把自己的生命雕刻得絢麗如花。
失意的人生也幸福作文 22
人生總是被不斷演繹的。一個(gè)人的人生就像一部舞臺(tái)劇，在劇中你是自己的主角，而其他的演員、道具，則是在陪襯你的演出。
人生需要愛。我的妹妹曾問過我怎樣寫關(guān)于父母的作文，我告訴她你只需抒發(fā)對(duì)父母的一種愛就可以了，可以寫自己與父母之間發(fā)生的有關(guān)愛的事情。可是她卻無從下手，她告訴我她想不起任何與父母有關(guān)的愛的事情。我頓時(shí)感到一陣心寒，現(xiàn)在的孩子缺乏愛的培養(yǎng)，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。人往往總會(huì)忽視最親密的人的愛，它們將愛散播于你，你卻視而不見，多么可悲啊！也許是上了高中的緣故，我越來越珍視與父母之間的時(shí)光，我會(huì)放棄與同學(xué)的聚餐，而整纏著父母，因?yàn)槲也幌肟磹垡惶焯斓亓魇牛視?huì)緊緊抓住它們。我相信在未來的某天，稚嫩的孩童也會(huì)理解我此刻的心情，理解愛的重要性。
缺失愛的人生將變得冰冷蕭索。所以，請(qǐng)緊緊抓住它們。
人生需要激情。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生路漫漫，就算是含著金湯匙出生的人，也會(huì)遇到各種各樣的'困難，上帝是公平的，只有在困難中不斷站起的人才能真正地笑到最后。什么是青春？青春就是拼搏，就是奮斗。當(dāng)你用汗水換來驕傲；用淚水換來掌聲；用吶喊迎來喝彩，這時(shí)，你會(huì)哭著對(duì)自己說，你很開心。但這一切并不是輕而易舉就能得來的，這其中的艱辛只有自己能夠體味。穿越布滿荊棘的森林，你會(huì)遍體鱗傷，可是你無畏失敗，因?yàn)槟阈闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)，有一束光，有一個(gè)方向。哪怕只有一絲生機(jī)你也會(huì)牢牢抓住不放，你需要去奔跑、去拼搏、去開辟自己的一片天下。夢(mèng)只會(huì)為那些敢于做夢(mèng)，敢于尋夢(mèng)，敢于追夢(mèng)的人實(shí)現(xiàn)。
缺失激情的人生將變得索然無味。所以，請(qǐng)用心綻放。
人生需要思考。一個(gè)孤獨(dú)的流浪漢蜷縮在角落，他在黑夜中偷偷的哭泣。他在回首過去一次次失敗的歷程，他開始怨天尤人，痛恨這個(gè)世界，他不知何去何從。當(dāng)他開始埋怨而不是思考人生的時(shí)候，他就已經(jīng)徹底失敗了。他沒有總結(jié)錯(cuò)誤與失敗的原因，沒有省視自己，沒有給自己信心，這樣他又怎么會(huì)成功，他只會(huì)一次次地失敗，直到敗給自己。一個(gè)智者應(yīng)該學(xué)會(huì)思考人生，他會(huì)在思考中養(yǎng)精蓄銳，總結(jié)反省，擺陣布局，只待一觸即發(fā)。他不會(huì)坐以待斃，等著失敗再次將他打垮，他定會(huì)絕地反擊，力挽狂瀾。
缺少思考的人生將變得渾渾噩噩。所以，請(qǐng)撫心自思。
人生需要演繹，請(qǐng)緊緊抓住愛；用心綻放激情；撫心自思。也許這些并不足以構(gòu)成人生，但足以讓你的人生變得精彩，變得更加充滿光彩。
人生須演繹，不要這部舞臺(tái)劇無人欣賞，它應(yīng)是座無虛席的。
失意的人生也幸福作文 23
雪依然融化著，我靜靜地聽著，用心聆聽的這一生命的氣息。我的情緒得到了一絲的緩解。期中考試結(jié)束了，我考的不怎樣樣，我躺在床上感到人生一片茫然，不明白以后該怎樣做，我不明白為什么別人每次都是開心的離開考場(chǎng)，而我卻只有一副沮喪，為什么我和別人總有一個(gè)代溝，聰明的你告訴我？難道我付出的比別人少嗎？不，我付出的時(shí)光要比別人多得多，我每一天都要以最快的速度到家里進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡了，我還在看書。我有時(shí)覺得我是一個(gè)懦弱的人，一個(gè)不敢笑談人生的人，別人在失敗后并沒有像我這樣，他們只會(huì)微微一笑，沒有阻礙的進(jìn)行下一次的挑戰(zhàn)，而我卻只會(huì)在家里哀聲嘆氣地埋怨，在經(jīng)歷了一次失敗后抬不起頭來繼續(xù)挑戰(zhàn)難關(guān)，我想也許我該向那些人一樣，在人生給你的風(fēng)雨中永遠(yuǎn)抬起頭，愈戰(zhàn)愈勇，擁有一個(gè)怒放的生命！
我在網(wǎng)上看見過一個(gè)這樣的視頻，一個(gè)28歲的男人，因少年時(shí)得了小兒麻痹癥，使他失去了兩只手臂，而且他的父母都常年臥床不起，一切事情都靠他的腳來做，穿衣服在常人看做很簡(jiǎn)單的`事，而他都要每一天很艱難的做著，他在老家擺了一個(gè)小攤，買東西，每一天都有很多人買他的東西，都出于對(duì)他的可憐，而他卻很坦然的對(duì)記者說：“沒什么，我也是一個(gè)正常人。”他每一天回到家里都為家人做飯做菜，沒有手，用腳做，從那里，我看到了一個(gè)常人沒有的精神，他有一個(gè)怒放的生命，他是充實(shí)的，他沒有任何怨言。每一天，他要跑到附近的山上鍛煉身體，他讓記者記者拍下了這一幕：他在山邊用兩只已經(jīng)廢舊的手，不停的扭動(dòng)著身體，使兩只手打在身上。跌倒了，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力在爬起來，跌倒了，在爬起來。他告訴記者，他每一天都這樣重復(fù)著，他無怨無悔，他沒有對(duì)天有任何怨言，他每一天都很充實(shí)，因?yàn)樗麑?duì)人生充滿著期望，他是一個(gè)平凡的人，而他的精神是偉大的，是直的人們?nèi)W(xué)習(xí)的！
看完以后，我對(duì)人生沒有了怨言，起碼我是比他強(qiáng)的，我有一個(gè)健康的身體，我有一個(gè)前進(jìn)的方向，他告訴了我對(duì)人生不放下的勁頭，一個(gè)永不止步的精神，一個(gè)敢于對(duì)人生發(fā)起挑戰(zhàn)的心態(tài)！
在你最迷茫的時(shí)刻，不妨看一看這個(gè)視頻，他會(huì)告訴你一個(gè)無價(jià)值的東西，在你不敢前進(jìn)的時(shí)候，你不妨抬起頭來，人生算什么，他只可是是你的手下敗將，你還有什么不前進(jìn)的理由！加油吧，在你人生的最低谷，要有敢于拼搏人生的精神，你才會(huì)成功！你的人生只有6個(gè)字：不拋棄，不放下！理解了這六個(gè)字，你的人生就會(huì)綻放光彩！
在你最失落的時(shí)候不妨吟詩一首：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！
失意的人生也幸福作文 24
經(jīng)過了14年的生活，我深深體會(huì)到了人生的滋味，人生如同眾多的標(biāo)點(diǎn)一般，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都代表一種獨(dú)特的意義，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都帶表著一種獨(dú)特的人生經(jīng)歷。
由于我是一個(gè)追求完美的人，所以我希望我的人生如同一個(gè)句號(hào)般既圓滿又充實(shí)，對(duì)此追求我必須在人生的路途中嚴(yán)格的對(duì)待自己、規(guī)范自己，也正應(yīng)了一句話“沒有規(guī)矩，哪成方圓”。正應(yīng)為如此在我經(jīng)歷的事物中，我總是一絲不茍的對(duì)待它們，因此我認(rèn)為我已經(jīng)我的前半生劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我那幼小的內(nèi)心也堅(jiān)信自己的人生會(huì)是一個(gè)完美的句號(hào)。
可是萬事不遂人愿，一天媽媽告訴我說：“孩子啊，我知道你希望你的人生如一個(gè)完美的句號(hào)，但是畢竟‘金無赤足，人無完人’所以你在人生的道路上有什么不滿意，千萬不能太過于自責(zé)啊孩子！”當(dāng)時(shí)聽完媽媽的話我并不能完全領(lǐng)會(huì)究竟是什么意思，我還是那么自以為是的追求人生的目標(biāo)。但漸漸地生活給了我一個(gè)巨大的打擊。讓我知道了人生確實(shí)是不可能像句號(hào)一般完美，我也無法讓人生成為一個(gè)句號(hào)。我發(fā)現(xiàn)我以前做的那些事只不過是給了我以前的人生劃下了一個(gè)逗號(hào)而已，而那個(gè)逗號(hào)只不過稍微大一點(diǎn)。當(dāng)你成功完成這件事還沉浸在興奮之中時(shí)下一個(gè)挑戰(zhàn)又來臨了。就這樣人生總有未完的續(xù)音，就在這時(shí)我卻更喜歡他了，因?yàn)檫@樣的人生才會(huì)有無數(shù)的希望，失敗了也有機(jī)會(huì)成功。
盡管我知道了人生不會(huì)有句號(hào)，但我決定我要努力為逗號(hào)的下寫下更精彩的.篇章，更燦爛的一頁。后來爸爸對(duì)我說人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào)。永遠(yuǎn)將給人以無窮的啟迪，吸引著我去嘗試發(fā)現(xiàn)，嘗試創(chuàng)新。讓人生給我的啟迪去追求更高的境界。于是我便在人生的冒號(hào)后寫下我所經(jīng)歷地各種各樣的事情后的感悟，這一個(gè)個(gè)感悟也使我得人生多了一絲精彩，一分燦爛。在經(jīng)歷了種種事情后的我終于明白了人的完整一生應(yīng)該如一個(gè)引號(hào)，當(dāng)你赤裸裸來到人世間，便劃下了上引號(hào)，又當(dāng)你赤裸裸離開人世間有劃下了下引號(hào)。這引起來的一切便是你一生所經(jīng)歷的，里面有甜蜜也有苦澀，都會(huì)令你難忘的。不過我堅(jiān)信我一定會(huì)讓我的引號(hào)里，多一絲歡聲笑語，少幾分傷心難過。也讓我沒白白來人世間走這一遭。
從而塑造一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的自我，所以從現(xiàn)在起我會(huì)奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。決不會(huì)讓失敗來侵占自己的生活，只會(huì)讓成功來裝扮自己的人生。現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了人生旅途中各種各樣的酸、甜、苦、辣后的我，終于深深體會(huì)到了人的一生不管像什么樣的標(biāo)點(diǎn)，只要你心中有夢(mèng)想，內(nèi)心有目標(biāo)，并且為了自己的理想堅(jiān)持不懈的奮斗、拼搏、努力，你的人生就不會(huì)白活，你的人生也會(huì)更加精彩。但我更堅(jiān)信只要我一如既往為理想奮斗，我的人生一定會(huì)如一個(gè)豎立的感嘆號(hào)，別有一番風(fēng)味！
失意的人生也幸福作文 25
挑戰(zhàn)，是一數(shù)千年來一直縈繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在生活中無時(shí)無刻都在面臨著各種挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。
有人為了尊嚴(yán)，為了信念，敢于同自然挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)帯?/p>
在那海天共色的地方，是小船與大海的精彩搏擊，我似乎看見了智慧與勇氣并存的.桑地亞哥拼搏的背影：孤身一人在大海上與冷血無情的海鯊抗?fàn)幜藘商煲灰梗辉氲椒艞墸鎸?duì)海鯊四面圍攻，他鎮(zhèn)定自若，因?yàn)椋嘈牛骸昂罋鉀_天，定將邪惡斬成萬段。”他是真正的硬漢，魚叉沒了，用漿把，漿斷了，用舵柄，用不屈的靈魂與高潔的尊嚴(yán)，一次又一次地?fù)魯『ｕ彙Ｋ脠?jiān)強(qiáng)作盔甲，智慧作武器，迎風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝了大馬林魚，戰(zhàn)勝了巨鯊，戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自我！
人人皆需挑戰(zhàn)，唯有挑戰(zhàn)，不斷嘗試挑戰(zhàn)，才能使人進(jìn)步，獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了挑戰(zhàn)的重要意義。一百一十米欄這一項(xiàng)目一直被歐洲人所壟斷，劉翔敢于向歐洲人發(fā)起挑戰(zhàn)。每天都在刻苦訓(xùn)練，要比別人努力十倍甚至一百倍，只為了在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍。如果劉翔不敢挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能，那就不會(huì)站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
所以，人生就得不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，面對(duì)困難不退縮，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。屈原被流放時(shí)，寫下了《離騷》；蘇軾被貶官時(shí)，寫下了光耀千秋的詩文；周文王被囚卻完成了不朽著作《周易》。
陸羽，唐朝著名學(xué)者，自小孤苦，幸得智積禪師撫養(yǎng)。羽雖身在廟，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而喜吟讀詩書。羽執(zhí)意下山求學(xué)，屢遭禪師反對(duì)。禪師為教羽人之道，則出難題：學(xué)茶藝。在鉆研茶藝途中，遇好心阿婆，教其沖茶技巧、習(xí)書與人之道。當(dāng)羽端熱苦丁茶于禪師前，終禪師應(yīng)其下山求學(xué)。后羽撰寫廣為流傳《茶經(jīng)》，將茶藝發(fā)揚(yáng)！如果陸羽不挑戰(zhàn)禪師的反對(duì)，遇難題不肯學(xué)習(xí)，而是放棄下山求學(xué)的機(jī)遇，安于廟中誦經(jīng)念佛，那又怎么成為著名學(xué)者呢？
聯(lián)想一下學(xué)業(yè)，現(xiàn)在學(xué)科多種多樣，你不適合可以重新選擇，可時(shí)間有限，不管怎么選，依然會(huì)有你的不如意。邁克·加拂卡說：“要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些。”這也正是為什么同是同窗十二載，到最后，有人實(shí)現(xiàn)了自身理想和價(jià)值，有人卻扛起鋤頭啃地球。
人生的道路漫長、艱難，且充滿坎坷，失敗了？不要退縮，還可以重新再來。寒梅沒有了溫室的保護(hù)，才傲立枝頭；蒼鷹沒有了樹木的保護(hù)，才能搏擊長空，笑傲蒼穹。
給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡！
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