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      詩中自有人生味作文1500字

      時(shí)間:2021-07-13 19:16:54 人生 我要投稿

      詩中自有人生味作文1500字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的詩中自有人生味作文1500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

      詩中自有人生味作文1500字

        一盞孤燈,一杯清茶,幾闕詩詞,“望天上云卷云舒,看庭前花開花落”,一切的一切,只為尋找詩意,尋找人生的味道。

        ——題記

        喜歡坐在書桌旁,品一杯茶,手握一卷詩詞,心自徜徉;喜歡在夜闌人靜的時(shí)刻,沐浴唐風(fēng)宋雨,在淡淡墨香中尋找詩意;更喜歡在成長(zhǎng)中某一時(shí)刻,吟一句詩,作一闕詞,漸悟人生的味道……

        吟一句“曲徑通幽處,禪房花木深”,我從繁華與喧囂中走出,在寧靜中邂逅詩詞的幽深;誦一首“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我被那慷慨激昂的豪情壯志所打動(dòng),心中無比暢快;更有“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的凄冷惆悵,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的離別之苦,“起舞弄清影”的高雅,“悠然見南山”的清靜。

        我讀懂了易安,你那日暮、沉醉、爭(zhēng)渡、驚起鷗鷺,是情趣,是歡愉,是靈魂的悠游自在;我看到你“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的羞怯,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的鏗鏘;但我卻不能化卻你“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼,無法解開你“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的憂郁。我讀懂了屈子,你悲吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,你為國(guó)而悲,為民而悲,你一腔熱血,化作一聲嘆息,沉入江中。

        詩韻之美,或鏗鏘似鐵,或雅致如玉,或凄冷若霜,而詩中更有一種人生的味道,為其深遠(yuǎn)之所在,讓我們漸行漸悟,回味無窮。

        當(dāng)我漫步雨后的校園,享受午后的一份閑適,滿眼盡是“空山新雨后,天氣晚來秋”的清涼——我品出了人生的愜意;當(dāng)我與小學(xué)朝夕相處的老師同學(xué)分別時(shí),共吟“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,在離別的不舍中以“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”安慰自己——我理解了人生的`離愁;當(dāng)我遭遇壓力,遭遇挫折時(shí),學(xué)會(huì)了泰然處之,因?yàn)橛小昂畏烈鲊[且徐行”的達(dá)觀,和“一蓑煙雨任平生”的坦蕩——我懂得了人生需要豁達(dá)的心境。噫!詩者,詞者,美如斯,燦如斯,更是人生滋味深如斯。

        曾經(jīng),我在考試失利時(shí),獨(dú)自咀嚼著痛苦。心灰意冷之時(shí),突然一聲雷響,我向窗外望去,聚清園被層層雨幕籠罩著,落葉蕭蕭,暗淡無光。我提起筆,不禁寫下一首:

        雨簾落葉翩翩,聚清園里垂蓮。

        才道學(xué)習(xí)路,茫茫惆悵無邊。

        誰見,誰見!書山苦海淚泫。

        誰知這首如夢(mèng)令非但使我從痛苦中走出來,反而讓我的心情更加灰暗,甚至,面對(duì)這些難題,我想放棄。于是不經(jīng)意間我拿起一本詩集,本想消遣,卻翻出一首李白的《行路難》。

        “停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”太白,許多人不曾想過,你,這位超凡脫俗的青蓮居士,這位才高八斗的詩仙,也會(huì)食不下咽,拔劍而起,也會(huì)仕途不順,遭遇不幸,也會(huì)如此苦悶與茫然。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,世路坎坷艱難,此心茫茫,飲酒不化,拔劍難平!人生的滋味,竟如此之苦!

        但當(dāng)我為他“行路難,行路難;多歧路,今安在?”的連聲浩嘆而惋惜不已時(shí),太白已從困境中掙脫出來,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”偉大的浪漫主義詩人啊,你擁有澎湃的激情,你相信“天生我材必有用”,相信總有一天能實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),所作之詩,所言之語,皆道出你豪放曠達(dá)的胸襟和人生苦樂的滋味。

        風(fēng)雨過后,陽光重現(xiàn),灑下聚清園,我的心情也豁然開朗。太白遭遇貶謫,尚能笑吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪”,吾輩豈能因一次考砸就喪失信心!有笑有淚,有苦有樂,正可謂“人生有味是清歡”。我又想起了從前獨(dú)自在題海中挑燈夜戰(zhàn)的情景,又想起了父母的關(guān)心,老師的諄諄教誨……雨過天晴,詩中人生味給予了我鼓勵(lì),我又開始發(fā)奮。

        終于,在又一次考試中,我化身黑馬,用努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。我懷著激動(dòng)的心情,竟在試卷上寫下:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。回到家,我又在日記本上作下一首詩:

        左岸幸福右夢(mèng)想,

        青春道途滿花香。

        漫漫長(zhǎng)路尋風(fēng)景,

        無懼寒冬自鏗鏘。

        這是我努力的回報(bào),是人生甘甜的味道!

        我珍惜與詩間的那份緣。手捧一本小集,詩韻緩緩流瀉。讀詩,就是讀人生。唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,我輕輕掬一捧清泉,拾幾瓣落花,沏一壺詩意人生的茶。于是,這個(gè)春天——

        飄香四溢,人生有味。

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