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      開啟人生之門作文

      時間:2024-12-16 18:18:59 賽賽 人生 我要投稿
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      開啟人生之門作文(通用15篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開啟人生之門作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開啟人生之門作文(通用15篇)

        開啟人生之門作文 1

        在這個世界上總有那么一些人不停地抱怨老天爺是如何的不公平,沒有給他地位、沒有給他財富、沒有給他親情。可他卻不知道老天爺是最公平的,它在關閉一扇門的同時必將開啟另一扇窗。阻塞一條路的同時,也將開啟另一條路。

        記得三年級以前,我是一個成績中等、各方面都普普通通的小女孩,媽媽也因此為我著急。于是,她不停地給我報舞蹈班、寫字班、畫畫班,可是不知怎的,無論我如何努力收獲總是甚微,期間我不止一次想過要放棄,就這樣平平淡淡地過完小學六年算了。周圍的同學也紛紛說:“她也就這樣了吧!你沒見她報這個班那個班的,到頭來也不是和我們差不多嗎?”可是媽媽不死心,依然摸索著幫我尋找前路。直到三年級那年,媽媽把我托在當教師的哥哥家,哥哥告訴我一篇好的文章是由最基本的詞和句組成的,要想寫出一篇好文章必須要有豐富的詞匯量,去體會各個詞所組成的意境,同樣的'詞不同的順序將會出現不同的感覺。

        這是一扇全新的門,這一篇篇優美的范文給了我全新的感覺,點燃了我的激情。都說興趣是孩子的老師,有了興趣,我開始不厭其煩地一遍遍去記好詞好句,一遍遍去練習連詞成句,將句子連成段。漸漸地,我詞匯量開始變得豐富,素材也變得越來越多。因為經常練習,記憶力也開始上升;因為經常寫句子,理解能力也有所提高。作文變好了,語文成績提高了,數學成績也提高了,人也變得自信了,一切進入了良性循環。

        我還記得我看過的一篇閱讀短文《開啟另一扇窗》,文中的主人公大鼻子男孩因為看到、聽到的都是不好的,所以心中是一片灰暗。后來聽從老師的勸解,他開啟了另一扇心靈的窗,最后獲得了同學的關愛。

        開啟另一扇門,進入全新的人生旅途,迎接我們的將是全新的光明。

        開啟人生之門作文 2

        人生中困難重重,我也遇到過許多困難,印象最深的一次發生在我很小很小的時候的。那是我面前第一扇鎖著的門。

        我五歲的時候,爸爸媽媽帶著我來到了新西蘭。那里的一草一木,那里的藍天白云,使幼小的我不禁驚嘆:“媽媽,這兒多美呀!”第二天,媽媽說要送我去上學。可笑的是我居然把上學當作去游樂場玩了!媽媽笑著說:“上學不是去玩,是去學習。” “那也好玩“那也好玩呀!”我高興地說。走進那陌生的校園,我的心突然一酸,萬一同學們不喜歡我,怎么辦?抬起頭,陽光像一股暖流,繞著我,那溫柔的感覺,驅散了我心中的酸痛,留下的是一種幽靜,空蕩的感覺。當我走進教室,迎接我的不是我熟悉的中文,而是一種陌生的語言。我怕,我想哭,我不懂媽媽怎么會把我帶到這種世界里,我不要,不要,不要……“寶寶”,媽媽輕柔的聲音打斷了我的思緒,“老師說過三個月你的英語就會和同學們一樣好了,他們會幫助你的,不要怕。”“他們真的會幫助我么?難道他們不會欺負我?” “不會的。” “太棒了!”

        那時,我連ABC都不會。剛開始上課時,老是回頭找媽媽。不知怎么地,我漸漸開始用英語和同學們交流了。記得我最初只會發“sa”,“ti”這樣的單音,接著就學會了說“get” “see” “drop”等簡單的單詞,到了后來,明白了拼讀的方法,如“t-a”讀“他”后,很快就能掌握一些復雜單詞的發音和拼寫了。每天放學后,我都要把老師發的小故事書從頭到尾抄一遍,并且大聲朗讀。我起初抄得很慢,很累,很想放棄,可我不愿意當啞巴,我要和同學們一起說,一起笑!功夫不負有心人,終于有一天,輪到我給同學和老師講一段話。我高高興興地來到學校,拿出我最喜歡的“芭比”娃娃,大方地走到講臺上,娓娓而談。我不但一個字也沒說錯,而且語音準確,語句流暢。同學們給了我熱烈的掌聲。從那以后,我便和同學們一起玩耍,還交了許多好朋友,體驗到了真正的快樂。

        寫好英語文章可比說好英語困難多了。有一次,老師讓我們對比兩個不同的建筑,做一篇論文。我從圖書館借來厚厚的五本參考書和兩大本圖片冊,用了三個星期的時間,完成了題為“悉尼歌劇院和米蘭大劇院”的`論文。論文很長,從設計靈感,外觀和環境,結構和材料,風格和文化等很多方面比較了兩個時代不同,相隔萬里卻又同樣偉大的劇院。我太累了,還感冒了好幾天。我好多次想放棄,但還是咬牙堅持了下來。當我把打印好的論文和草稿一起交給老師的時候,她認真地讀完了全文,馬上讓我送去給校長。校長居然當場給我的論文貼上了“校長獎”金獎!我難以用語言來表達我的激動,差一點兒哭了出來。后來我才知道,這是低年級同學得到的第一個金獎。

        “有志者,事競成”,英語學習不僅考驗了我克服困難的毅力,而且讓我感受到了成功的喜悅,同時也讓我的外國老師從我的身上了解了中國孩子,了解了中國人。

        學習英語的這扇門,我打開了。我相信只要我不放棄,一定能打開更多的門,找到屬于我的美麗人生!

        開啟人生之門作文 3

        歌德曾經說過:“每一個人都必須按照自己的方式去思考;因為他在自己的道路上,就會發現能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”

        思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事:一個年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機會里,他發現了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個廢品收購員,通過思考打開了財富之門,可有些人呢?做事只會循規蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

        事實就是這樣,財富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開。或許,在生活中,因此打開財富之門的人少之又少,但是把握機會,善于思考的'人,一定會成功!

        思考是生命的綠洲。我曾經讀過這樣的一個故事:有兩個人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個人渴死在沙漠里,最后搜救隊的飛機發現了那個幸存者。

        善于思考的人一定會把握住生存的機會,同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

        思考是開啟財富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

        開啟人生之門作文 4

        我駕著人生的方舟,顛簸在一望無際的驚濤駭浪中。狂風把小船卷上浪尖又拋下來,然后再卷起,又拋下……我不知道我將漂向世界的哪一個角落,更不知道我將面向世界的哪一扇門或是哪一堵墻,我惘然了……

        我是樂觀派,相信這個世界上有無數的門,記得佛洛斯特曾說:“世上有無數的門,關鍵靠你的選擇與信念!”人生的道路上有許許多多的門和墻,關鍵是當你面對這些門和墻時,如何做出正確的選擇。北島說:“高尚是高尚者的墓志銘。”而我說:“樂觀是樂觀者的通行證。”當失意的時候或受挫的時候,也許碰到的是一堵墻,但我能依然樂觀地面對,快樂順利地度過難關。當得意的時候或處順境的時候,面對眾多的門,我想我應該慎重選擇,用智慧的鑰匙開啟通向成功之門。海子面朝大海,春暖花開,但他卻選擇了臥軌自殺。霍金雖面對自己只有一只手指能動的殘疾,但他卻成就了常人難以想象的'科學成就。世界上雖有無數的門和墻,但有些人面對門無所適從,而有些人面對墻卻得心應手。

        世界上每個人都面對同樣的問題,但他們做出了不同的答案。愚公面對如此的大山,毅然選擇了常人認為傻子才會做的事——移山,但我相信一切皆有可能,只是你在碰壁時,能堅持下來。而當你面對一時的挫折卻灰心喪氣,甚至一蹶不振。屈原當時面對一時的不得志,卻跳入了汨羅江,以此來擺脫墻的阻礙。雖然我并不理解屈原的一時沖動,但我依然堅信這個世上有無數的門。

        我希望自己能打開心靈之門,去面對人生道路上的門與墻,雖有成功,雖有失敗,但我希望你能做一個樂觀者,沖過重重的墻,去面對美好的憧憬與未來。對于我們莘莘學子來說尤其要做一個樂觀者,面對一時的門與墻時,能正確地做出判斷,堅信自己能行。面對墻時能把困境轉化為動力,去發現墻后面的另一扇門。

        在你我年輕的歲月里,有一個夢輕輕流過,像煙花般美麗,如朝陽般燦爛,我們都向著那魂縈夢牽的大學之門風雨兼程,一路有絢麗的風景,一路有曲折坎坷,但我始終堅信,會有那么一天,你我會面對一扇通向成功之門。

        開啟人生之門作文 5

        如果說人生最大的挫敗是莽撞沖動后的悔恨,那么人生最大的苦悶則是奔走后頹然面對一扇扇緊閉塵封的高聳鴻門。止步于此,難免心生悵惘,難道一切追逐、努力都白費了嗎?命運真的如此不公嗎?

        不!請不要輕言放棄,更不要妄自指責這扇門,如果你冷靜探尋前行之路,你會驚喜發現,門,其實開著。

        希望之門是開著的,只要你不停止眺望。人生不會永遠是敞亮如晝的,前行路途也不會永遠是平坦如砥的,總會有一扇門、一張網,于黯淡里隱去一切方向。有不少人會感覺絕望、心亂如麻,甚至暴跳如雷:我做的還不夠嗎?

        為什么要封鎖我的夢想?亦是徒然。而聰明人則不會茫然等待:執著是我的性格,探索是我的脊梁,夢想是我的靈魂,我要我的一切去踐行理想,去找到希望。于是,一如既往地希望,勇往直前地探索,視死如歸地戰斗……希望之門是堅固的`,卻敵不住一個熾熱勇敢的靈魂。布魯諾燒死了,卻崛起了一個勇往科學的希望之碑;紅軍長征雖步履唯艱,卻震撼了一個落寞國家的希望之路;學生求學雖艱苦辛勞,卻開啟了一個成功人生的希望之門!

        幸福之門是開著的,只要你不停止熱愛。夜鶯把最美的歌聲獻給山林,夏蟬把最亮的音色獻給午后,我們把最深情的話語獻給生活,幸福之門便開啟了。一切煩惱、無奈、憤慨通通遺棄在生活的處處,冷漠不會換來笑容,指責不會換來安撫,麻木不會換來幸福,而這一切只會成為你尋找幸福的路障,而不是意外創造的幸福。幸福之門為自己而設,有多少熱愛就有多少神秘,有多少感恩就有多少美麗。

        看,門是開著的,成功之門是開著的,只要你不停止腳步,誠信之門是開著的,只要你不背離誠諾,生活之間是開著的,只要你留心發現、輕啟、面帶微笑。

        開啟人生之門作文 6

        書,是人們精神的食糧,書,往往能將讀者帶到奇妙的世界。從書中,人們會明白善惡美丑。新華書店,就是我愛上閱讀的地方。

        記得上一年級的時候,我最愛讀的就是《卡梅拉》了。每天晚上,我都要媽媽給我讀《卡梅拉》,我臉上就會掛上幸福的微笑。《卡梅拉》就這樣讀完了。那時候,家里沒有那么多書,《卡梅拉》系列讀完了,家里就沒有書看了。媽媽告訴我,新華書店有好多書,我忙吵著要去新華書店看書,媽媽同意了。

        第一次來到新華書店,我開心極了,我拉著媽媽一蹦一跳地來到琳瑯滿目的書架前,拿起一本童話故事讓媽媽讀給我聽。媽媽帶我到臺階上坐下,便用親切的.口吻講到:“灰姑娘原本有一個很漂亮的媽媽,可媽媽卻死了,媽媽在死之前,對女兒說:‘女兒你要永遠善良!’”從那以后,我就更加喜歡讀書了。

        我現在已經讀了過好多種書,在《老人與海》中,我認識了堅強的漁夫;在《柳林風聲》中,我認識了為朋友著想的河鼠、自以為是的蟾蜍和嚴肅的獾 ;在《時間的皺折》中,我認識了溫柔的凱文、擔心弟弟的梅格和美麗的媽媽……

        書,是知識的海洋,書,是人們的好朋友,讓我們都愛上閱讀吧,讓閱讀開啟我們的美好人生!

        開啟人生之門作文 7

        這是初中的最后一個暑假了,過了這個暑假,就只剩下短暫的寒假,而短暫的寒假一過,剩下的是長長的思念。初三,該長大了,時間它告訴我,我已無法再任性下去。該到來的始終要到來,該面對的始終要面對,我終究還是要給任性的自己一個交代,一個關于人生的交代。

        空蕩蕩,空蕩蕩的,學校的操場,走廊,教室。走在樓梯口,腦海里突然浮現出曾經的曾經,我們曾在這里拉拉扯扯的畫面。此時,不知道為什么心里酸酸的,這里突然變的`好靜,好靜,靜的讓我害怕。也許暑假過后這里還會熱熱鬧鬧的吧,只是,也許已不再屬于我。

        逛完學校后,我并沒有馬上回家,而是到了幾個朋友家做做客,并且借了初一到初二的筆記,打算把它們抄起來留著復習用,因為我已經決定要好好的,認認真真的學習一番了。既然決定了,就要為之奮斗,為之付出努力。

        現在想起,昨天抄筆記時,不知咋弄的,手都破皮流血了,到現在還隱隱作痛呢?可是眼看暑假都過去一大半了,而我卻只抄了幾本筆記,連復習都還沒有呢?沒辦法,還是先把該背誦的背起來吧。雖然付出了怎么一個代價,但我覺得很值很值。

        昨晚我一朋友來我家時,看見我在奮筆疾書,就告訴我說:“現在才想起要讀書,沒用的啦,就算有所進步,也不會上什么好高中的。”聽了她這樣的話,我有點兒失望了,對我的高中,我的未來失望了。但回頭想想,盡管最后考不上我理想的高中,但只要有所進步我就滿意了。我相信,只要還有時間,只要我肯付出,就一切都不是夢。我要用我的實力證明這一切,我要在初三以一個全新的面目出現在所有人面前。當初來上學,是爸媽硬逼著來的,但現在是我自己要來的。路是我選的,跪著也要走完。

        這個暑假,它讓我想了很多,它開啟了我人生新的旅途,讓我朝著我的夢想,我的未來前進,前進。

        開啟人生之門作文 8

        盛夏。午后。榕樹。蟬鳴。

        暑假,大學生們來招聘,他們希望自己能有一點社會實踐經驗,這樣,以后找工作也會方便多了。但是,招聘公司不再只看學歷,他們要的,是綜合素質。八月熾熱的陽光灑下來,投到招聘公司一排的窗子上。深色的窗簾把陽光檔在窗外……微風吹來,又一個招聘者進去了。

        他看見門上貼了一張紙條:你想被選上吧?但是,你必須有一個出眾的地方。你可以打開你面前的這扇門,里面只有一個小小的測驗。你打開門之后,不準打開那扇大窗子,但是你必須讓陽光灑進來,如果你通過了。你就被選上了。開始吧!祝你成功!

        他深吸了一口氣,輕輕轉動門的把手,他進去了。

        不打開窗子,還要讓陽光灑進來,我應該怎么辦呢?而且這里好像只有那一扇窗子啊,不去打開它,怎么可能呢?他們這不是刁難人麼?恩,好吧,這里一定有什么類似于機關的東西吧。我來找找好了。

        墻上,地板上……他到處尋找,突然,他好像摸到了一個類似于按鈕的東西,輕輕一按。“呼~~”一扇天窗打開了。金燦燦的陽光灑了下來。一個職員進來了,對他說:“恭喜你,你被選上了。”“什么?就這么簡單?不要開玩笑了。”他真的.不敢相信。“我們很了解你現在的心情。我們用這樣的方法來招聘人,是因為現在很多人都是一直堅持一個原則,從來不換一個方法去做。我們就是需要這種會變通的人。”“……這樣啊。”他的臉上雖然是驚訝,但心里卻很高興。

        沒錯,我們在遇到困難的時候,不妨換一個方法。明知是死胡同卻還要往里沖的人,必然會頭破血流。我們要學會冷靜對待每一件事,在任何時候,不同的角度就會有不同的答案。

        讓我們開啟人生的另一扇窗吧,低下頭,你便會嗅到花的芳香……

        開啟人生之門作文 9

        有一位名人說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駕駛向無限廣闊的海洋。”我從小就是一個特別愛閱讀的孩子。

        記得某一個星期六,奶奶帶我去新華書店,這是我有生以來第一次去新華書店,感到無比激動。來到新華書店里,只見這里面十分安靜,只聽見同學們的翻書聲,安靜得好像就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。書架上的書更是琳瑯滿目,各種各樣的書一應俱全。我拿了一本《魯濱遜漂記》,坐在地上津津有味地看了起來,里面的內容栩栩如生,活靈活現,仿佛讓我親身體驗到魯濱遜的生活一樣。時間過得很快,轉眼新華書店就要關門了。可是我還想再看一會呢,但是工作人員不同意,我只好戀戀不舍地走了。從那以后,每個星期六,我都會去新華書店讀書。

        現在,我看過的書許多如:四大名著—《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》。歷史故事《中華上下五千年》《林漢達中國歷史故事》……童話故事《列那狐的故事》《叢林故事》……不過我最喜歡的還是寓言故事,從《甜》這篇故事我懂得了“一分耕耘,一分收獲”,我們只有付出辛勤的汗水,怎樣才能收獲甜蜜的果實;從《龜兔賽跑》我明白了:堅持不懈,勇敢地面對困難,這樣才能達到勝利的彼岸。《三國演義》讓我認識了許多人物,才華橫溢的諸葛亮,過關斬將的關羽,勇猛無比的.張飛;《綠野仙蹤》里我認識了膽小的獅子,無心的鐵皮人,無腦稻草人,還有想要回家的多羅茜,他們為了尋求各自的理想,一路上團結友愛、永不放棄的故事深深地打動了我的心,讓我明白了“堅持就是勝利”這個道理。

        如果生活是一扇大門,那么閱讀就是開啟這扇大門的唯一鑰匙。我愛閱讀!是閱讀伴隨著我的快樂成長,是閱讀開啟了我的美好人生。

        開啟人生之門作文 10

        高爾基曾說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我現在看書的感受跟高爾基一樣,如饑似渴,就像干涸的大地在貪婪地吸收久違水分。

        也許我和書有一種緣分。記得在二年級暑假的周末,我去新華書店買學習資料,可就在付了錢快走的時候,我看見了一本書,我跑過來一看,原來是《三國演義》。本想看看開頭就走,可是看到劉、關、張三人桃園結義時,就停不住了,繼續看下去,看見仁義的劉備、英勇的關羽、勇猛的張飛與號稱天下無敵的呂布激戰;忠肝義膽的趙云護著少主劉禪殺出長板橋,又七進七出曹操的軍隊……這時,我已完全被書中的英雄人物所吸引,仿佛進入了魏、蜀、吳三國紛爭的時代。我打算買下它!從此《三國演義》就像是開辟文學之路的先鋒,帶著我打開書海世界的大門。

        后來,我成為了新華書店的常客,每當我打開我想看的書的時候,我都會覺得:哇!又是一個關于文學的書!真美妙!從書中認識了許多人物:《寶葫蘆的秘密》中挑撥王葆變壞的'寶葫蘆、《水滸傳》中武藝高強的林沖、《西游記》中神通廣大的孫悟空、《長襪子皮皮》中熱情豪爽的皮皮……每當我看一本書,我都會回想書中的內容,想完后情不自禁地輕輕說:“奇妙的文學世界是多么的美妙啊。”

        書籍是人類進步的階梯。書是人的精神食糧,大家明白了嗎?閱讀是多么美好﹗讓我們一起開啟閱讀的新紀元吧﹗

        開啟人生之門作文 11

        創客是什么?我真的不懂。百度說:“創客(Mak—er)創指創造,客指從事某活動的人,創客本指勇于創新,努力將自己的創意變為現實的人!”老師說只要與創新、發展有關的都屬于創客!

        于是,我的思緒回到那年媽媽的生日那天,我豪氣地對媽媽說:“媽媽你喜歡什么?我有錢,你喜歡什么我送給你!”我以為媽媽會很開心,可媽媽想了想說:“只要是你做的我都喜歡!”是啊,錢也是大人給的,用別人的錢買來的東西怎么能表達自己的心意呢!這可難壞了我,我想了很久都不知道該如何表達自己的心意。“對了我在學校參加了衍紙課,我可以給媽媽親手做一個禮物。”心里這么想,行動也隨心而始。

        于是我開始我的創造,為了做衍紙,我比平時更積極,作業盡量在學校做完,回家預習完新課后關上門,就開始我的手工大作戰!我用五彩的紙條做出美麗的胸花和精致的發卡,等我把他們小心翼翼地放進準備好的小盒子之后,我興奮不已,我用絲帶打出美麗的蝴蝶結,把它捧在手中,送給媽媽時,媽媽兩眼放光,看到禮物后,驚喜的`說:“這是我收到最好的禮物!”我想這是創客帶來的幸福!

        創客是用心觀察,動手實踐,用自己的創造改變自己的生活!我們身邊都存在創客,需要創客。他就像陽光帶來雨后的彩虹!發現美麗事物,活出精致人生,從創客開始!

        開啟人生之門作文 12

        所為誠信就是守諾、踐約、無欺。誠是做人的根本,信是做人的核心。做老實人,說老實話,辦老實事。

        有位哲人說過;"想要成功,首先要有誠信。〃一個擁有誠信的人在事業家庭都會取得成功――――一個顧客走進一家生意景氣的汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。"在我的賬單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。〃他對店主說。但店主面容鎮定的拒接了。顧客糾纏說:我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢"店主面容開始冷漠,全身散發著危險的氣息,告訴他這件事情無論如何都不會做。

        顧客氣急敗壞的嚷道:"誰都會怎么做的,我看你太傻了。〃店主火了,他要顧客馬上離開,到別處去談這樁生意。這時……讀到這里,許多人肯定認為店主太傻了,顧客要走了,為他白白喪失發財的機會而惋惜。可是……顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:"我就是那家維修公司的老板,我一直在尋找一家靠得住的汽車維修店,現如今,總算讓我找到了!〃……店主的結果已無從追究,讓我們所敬佩的是他在面對金錢的誘惑,不怦然心動,而是堅定品質,這是一個閃光的品質。是的',他用誠信開啟人生的成功大門,他成功了,不是在于他接了一樁大生意,他發達了。而是在于他認識、明白到誠信是金。

        誠信換來事業的成功,那么不誠信又帶來什么?

        1904年在美國圣;路易舉行的第三屆現代奧運會馬拉松比賽中,出現了現代奧林史上第一個冒牌冠軍。比賽當天,天氣炎熱,一名叫弗雷德·洛茨的美國人一馬當先,跑在了前頭,當他跑到12公里時身體感到不適,兩腳抽筋,只好停下來休息,然后搭上了一輛過路的汽車。汽車拉了他走了17公里,他自我感覺良好,便下車繼續跑,第一個到達終點,在場的觀眾向他報以熱烈的掌聲。沒過幾分鐘,洛茨的騙局被揭穿了,他成了眾人唾棄的對象。也為他的人生增了污點,就是不誠信害了他。

        誠信是金,誠信是德,誠信是則,誠信是開啟人生的鑰匙。誠信不僅是中華民族的傳統美德,也是社會責任。

        生活有了誠信更加美好,世界有了誠信更加精彩,人生有了誠信更加迷人。

        有了開啟人生的鑰匙――誠信,你將無限美好。

        開啟人生之門作文 13

        同學們都見過鑰匙吧?對呀,大家都見過,可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙,其實鑰匙的種類還多著呢。

        你看,字典是消除生字的鑰匙,只要你見到“攔路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩筆是繪畫的鑰匙,只要有五顏六色的彩筆,就能展現五彩繽紛的'世界;語言是交談的鑰匙,要是你想和同學交流,那么用豐富的語言來表達吧;旅行是了解異地的鑰匙,如果你去旅行,就會了解異地的風土人情;照片是回憶的鑰匙,如果你珍藏它,找回童年的記憶就容易了……

        看來鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。

        我曾經看過一個故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學們一起分享。故事是這樣的:古時候有個叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說父親沒有立遺囑,家中又無字據,這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。

        我想這個故事中的蔡勉旃就是一個誠實守信、重義輕財的人。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等。可見誠信是中華民族的優良傳統美德,是構筑社會的基石,魯迅也曾說過:“誠信為人之本。”如果喪失了誠信這種社會公德,那么就喪失了一個人的立足之本。

        同學們在成長的路上帶上誠信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!

        我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩,人生因為有了誠信才更加美麗動人,世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。

        開啟人生之門作文 14

        日暮夕陽黃昏下,泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去,接下來的便是黑夜。從日出、日當頭到日落,這就是一天。每一天都是如此,但卻沒有兩天是一模一樣的,每一天都是新的,今天的日出可以讓人想到昨天的日落,但它卻不再是昨天那個日出。好似人生,每個人都只擁有一個人生,從降落到消亡,一樣的開始,一樣的結局,盡管過程總是充滿驚奇和變幻,但結局卻永遠都只有一個。所以,一個人生,卻演繹著形形色色的故事。

        余秋雨先生說,閱讀的最大理由是想擺脫平庸。誰都不想平庸,可總是有人在自己不查的情況下加入到庸庸之眾的行列。因為什么呢?就是因為沒有充實厚重的內心。只知盲目從眾,昏昏度日,世俗的觀點即是無誤,人生最大目標不過是完成物質的豐厚。然而經歷了豐富閱讀的人生就大有不同,它會對生活思考,對生命思考。先輩的經驗是前車之鑒,自己的經歷豐厚現實之實。于是,自己在閱讀中一次次進步、一點點成長,最后靈魂也升華。

        肖復興先生的經歷即是鮮明例子。在他的青年時代,偶像坍塌,一貫的信仰失衡、整個青春時期完全處于一種茫然而無所適從的狀態。然而,這個時候就是閱讀拯救了他,讓他看到了人生還有光,還有前進的方向——太陽還在明朗朗地照耀著,只不過太陽和風雨雷電同在。所以在那些艱難的日子里他還是堅持下來,最終人生獎賞,他成功地到達了理想的彼岸。

        但是,我們又不能盲目地讀。

        讀書時,作者在代我們思想,我們不過在追循著他的思緒,好像一個習字的學生在依著先生的筆跡描劃。我們自己的思維在讀書時大部分停止了,因此會有輕松的感覺。但就在讀書的時候,我們的頭腦實際上成了他人思緒馳騁的運動場了。所以讀書甚多,或幾乎整天在讀書的人,雖然可以借此寬松腦筋,卻漸漸失去自行思想的能力,就像時常騎馬的人漸漸失去步行的能力一樣。有許多學者就是這樣,讀書太多反而變得愚蠢。經常讀書,稍有空閑就讀書,這種做法比體力勞動更容易令人思維麻痹,因為我們在干體力活時還可以沉湎于自己的遐想,一條彈簧在久受外力的壓迫之后會失去彈性,同樣,我們的頭腦如果經常處在他人的思想影響之下,也會失去自己的活力。又譬如食物能夠滋養身體,但吃得過多,反使胃腸受累,損害健康;而我們的精神生活如果向外攝取過多,也是有害無益的。讀書越多,使你的頭腦就像一塊重重疊疊書寫的黑板,每一篇讀過的東西能夠留存的越少。讀書而不思考,就不可能心領神會,得到的淺薄印象往往稍縱即逝。就像我們所攝入的食物只有五十分之一能夠被身體吸收,精神食糧也只有小部分真正成為大腦的營養。

        況且記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡:我們也許能看到他所走過的路徑,但如果要知道他在路上究竟看見了什么,則必須用我們自己的.眼睛。

        因此,對于善于讀書的人,決不濫讀是件很重要的事情。即使是時下正享盛名,大受歡迎的書,如一年數版的政治、宗教小冊子、小說、詩歌等,也切勿貿然拿來就讀。要知道,為愚民而寫作的人反而常會大受歡迎,不如把寶貴的時間用來專心一致地閱讀古今中外出類拔萃的名著,這些書才使人開卷有益。壞書是靈魂的毒藥,讀得越少越好,而好書則多多益善。因為一般人通常只讀最新的出版物,而不讀各個時代最杰出的作品,所以作家也就拘囿在流行思潮的小范圍中,時代也就在自己的泥濘中越陷越深了。不讀壞書,是讀好書的一個條件:因為人生短促,時間和精力都是有限的。

        我們這樣說,并不意味著學習閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離,我們的閱讀還存在障礙,都是因為世俗的腐朽的不正確的閱讀觀使我們無法親近閱讀。比如對閱讀的膜拜,對閱讀的功利訴求。也許,我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。也許,我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放出來。每一個人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著,快樂地活著,有靈魂地活著,高質量地活著,成為一個真正意義上的活著的人。

        人生實際就是一部永遠也讀不完的書,每個人的人生都不相同,這本書的內容也不會相同。即使同一個人,如果人生可以重來,他(她)人生之書的內容也不會重復。不同的人,其經歷更不一樣,書的內容更加大相徑庭。所以,要讀懂一個人,要了解一個人,要讀懂人的一生,何其難也!但許多人在努力溝通,希望讀懂對方,了解對方,深入對方,讓思想和思想進行交流。——閱讀,開啟人生美好之窗!

        開啟人生之門作文 15

        劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我從小就愛讀書,可以這樣說,如果書是一塊面包,那么我就是一只饑餓的小鳥;如果書是一杯水,那么我就是一只口渴的烏鴉。

        記得媽媽第一次帶我去新華書店的時候,我還是一個不識字的'幼兒園小朋友,當時媽媽買了一本《三國演義》。回家之后,媽媽娓娓動聽地講起了這本書。我聽得入了迷,恍如身臨其境,從那以后,我幾乎每個星期天都讓媽媽帶我去新華書店看書。

        現在,我已經讀過許多書,從《老人與海》中,我認識了勇于挑戰的老人;從《小王子》中我認識了熱心的小王子;從《綠野仙蹤》中,我認識了不怕艱難的鐵皮人……每讀一本好書,我都仿佛在和一位好朋友交談,給我帶來快樂和滿足。

        同學們,快約上你的好伙伴一起去新華書店看書吧!讓我們與書為友,愿閱讀開啟我們的美好人生。

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