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      刻畫人物的作文

      時間:2022-01-27 15:17:14 人物作文 我要投稿

      刻畫人物的作文范文

        導(dǎo)語:在我們身邊,存在著不同的人,他們給我們帶來了不同的影響。下面是小編整理的刻畫人物的作文范文,供各位參考。

      刻畫人物的作文范文

        刻畫人物作文1

        我的語文老師是黃老師,她圓圓的臉,大大的眼睛,留有一頭長長的黑發(fā),中等身材,每天都穿戴的`整整齊齊,很愛笑,有一雙會說話的眼睛顯得她是那么和藹可親,可是有時也很嚴(yán)歷。

        黃老師和我們相處有一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級黃老師就來教我們的語文,我很喜歡聽她講課,每次都講得有聲有色、聲情并茂,對課文故事進(jìn)行聯(lián)想,教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系,不時還說些名言古句,漸漸的我的說話能力提高啦。

        之前,我并不是很喜歡上語文課的,也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我,給我鼓勵,給我機(jī)會,鍛煉我的膽量,訓(xùn)練我的能力,慢慢地我喜歡上語文,我的語文成績也上升地很快。

        黃老師是一位好老師。在此,我要跟老師說聲:“老師,您辛苦了!謝謝您一直以來的鼓勵,我會更努力地去學(xué)習(xí)的。”正因?yàn)橛心@樣的好老師,我相信我會更棒的。

        刻畫人物作文2

        我媽媽的臉圓圓的,眼睛大大的`,中等身材,一笑就會露出一顆虎牙。

        我媽媽以前是一位中學(xué)英語老師,現(xiàn)在在一所大學(xué)里作教學(xué)工作,所以她平時特別忙。但是,只要一有時間,她就會和我一起玩。

        如果天氣比較好,我們會去打羽毛球;有時,我們會一起讀一本書,一起分享在書里得到的快樂;有時,我們會為一則幽默笑話大笑不止;有時我們還會做許許多多的小游戲。高興起來時,媽媽會像一個小孩子似的和我一起笑鬧。

        平日里我和她玩的時候,她總能用他那幽默風(fēng)趣的話語把我逗得哈哈大笑,笑得沒有力氣站起來,讓我“不戰(zhàn)而敗”。當(dāng)然,大多數(shù)情況下都是我強(qiáng)忍著不笑,這種把臉漲得通紅,面部肌肉緊繃的表情反而會使我媽媽先笑起來,隨后我們倆就一起笑的沒完沒了了。

        刻畫人物作文3

        這是個二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤潤的,眉很赤,細(xì)長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑,語言也帶著笑,像唱歌似的.。她走路時把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出,她是個純真而歡樂的女孩子,奇怪的是她那過分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。你們猜這是誰?哈哈,這是我姐姐!

        姐姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。

        這就是我姐姐!我喜歡我姐姐!

        刻畫人物作文4

        我的.小表弟亮亮今年4歲了。他那胖乎乎的臉上長著一對明亮的大眼睛,說起話來又脆又響,特別逗人喜歡。

        一個星期天的晚上,我纏著媽媽到姥姥家去玩,媽媽終于同意了。媽媽騎著自行車帶著我,一會兒就來到姥姥家。推開院門,就聽見“沒有花香,沒有樹高……”的歌聲。我急忙跑進(jìn)屋里,只見亮亮拿著支手電筒當(dāng)“話筒”,紅著臉大聲地唱著:“春風(fēng)呀,春風(fēng)呀,你把我吹綠……”調(diào)都唱走了,還一本正經(jīng)地向“觀眾”敬禮

        我們都笑得前伏后仰,好子都笑出了淚。接著他又把雞毛撣子斜掛在脖子上,彈起“吉他”,嘴里還不住地哼著,搖著頭,扭著屁股,前傾后仰,左走右退,搖搖晃晃,一不小心,“撲通”一聲掉到床下。拎子連忙跑過去扶起他,只見他哭喪著臉:“哎喲,哎喲……”地叫著。妙子關(guān)心地問:“摔著沒有?”他爬起來,摸摸頭,揉揉屁股,吐了下舌頭做了個鬼臉。我們又是一陣大笑。

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