清明三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-14 20:42:40 三年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于清明三年級(jí)作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的清明三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于清明三年級(jí)作文合集7篇

清明三年級(jí)作文篇1

　　清明節(jié)的晨是那樣美麗，雨像串串美麗的珍珠，不斷的從天空落下，霧給大地披上了一層輕紗，給人一種神秘的感覺(jué)，墳旁的水杉樹是那樣高大，伴著風(fēng)風(fēng)雨雨，為死去的人們哭泣著，向人們?cè)V說(shuō)著他們的孤獨(dú)和他們生前感人的故事

　　清明節(jié)祭祀掃墓的習(xí)俗，起源于周代，距今已有兩千多年歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，清明節(jié)祭祀的形式和內(nèi)容都發(fā)生了變化，但無(wú)論古今，人們都是通過(guò)清明節(jié)的活動(dòng)，表達(dá)不忘先人、寄托哀思這份美好的感情。

　　今天早晨，我們?nèi)胰ヶ椃骞珗@掃墓，站在太奶奶、太爺爺?shù)膲炃埃宜坪蹩吹搅藘晌幻婺繙嫔５睦先耍瑵M臉皺紋，笑容是那么慈祥，正用一雙粗糙的手，撫摸著他們的子孫，也似乎看到了他們與世長(zhǎng)辭時(shí)，淚如涌泉的親人們，我默默地把在墳旁采的野黃花放在他們的墳頭。奶奶用傳統(tǒng)的方式，為兩位可親的老人燒了紙錢、放了鞭炮、插了冥紙。我和媽媽爸爸為他們種了兩棵挺拔的水杉和兩棵翠綠的松柏，那小樹真像小小的哨兵，陪伴著他們，讓他們不在孤獨(dú)寂寞。爸爸還提議，明年我們只種樹，不燒紙錢了，這樣既環(huán)保，又充分表達(dá)對(duì)先人的追思，一舉兩得，大家都一致贊同，齊聲稱好。這時(shí)，我仿佛看到了兩位老人笑了，又仿佛看到了小樹已長(zhǎng)成了棟梁之才。

　　風(fēng)兒吹過(guò)，雪白的冥紙隨著風(fēng)飄動(dòng)著，為過(guò)世的親人們跳著一支支悲傷的舞。火苗漸漸熄滅了，小樹也慢慢的成長(zhǎng)，我心想，若干年后，這里將變成一片綠色的海洋。

清明三年級(jí)作文篇2

　　雖然人們都說(shuō)清明要掃墓，但我卻沒(méi)有這樣做我而是去了——書店，一大清早就來(lái)到新華書店，雖然來(lái)得很早但里面已經(jīng)有四五個(gè)人了，我立馬來(lái)到沈石溪的專柜上拿起一本書就開始津津有味的看起來(lái)，站著看了一會(huì)，覺(jué)得腿有些麻木，向四周望了望，沒(méi)有位置我知道蹲在地上看書還沒(méi)有一會(huì)，我就感覺(jué)到不舒服了，我干脆坐在了地上，這樣舒服多了但還沒(méi)一會(huì)，工作人員就對(duì)我說(shuō)地上太臟了，讓我站起來(lái)看。

　　我站在那無(wú)奈了一會(huì)突然發(fā)現(xiàn)有很多人在那邊的臺(tái)階上坐著看書，我立馬跑過(guò)去坐在了臺(tái)階上沉入了書中，等我看完了已經(jīng)有很多人了，看來(lái)清明節(jié)才是看書的好日子啊！

清明三年級(jí)作文篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我念到《清明》這首詩(shī)時(shí)，我就忍不住小聲的哭了。

　　我的老家在湛江，要坐小汽車回去。可能明年也可以坐高鐵回去了。

　　我坐車回去每次都會(huì)塞車，得要大半天才能到。去掃墓時(shí)，我還在嘻嘻地笑。放鞭炮時(shí)，我捂著耳朵跑到千里外，直到聽不見(jiàn)。給先人燒紙錢時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。因?yàn)榇竽股厦孢€有個(gè)小墓，我想里面沒(méi)有東西。但是拜的時(shí)候，方式也一樣，這么怪。我從來(lái)不知道答案。

　　我拜了的人，有很多，其中有我奶奶的墓，也就是我爸爸的媽媽的'墓，我想爸爸他應(yīng)該會(huì)哭的，但他沒(méi)有哭，只是沉默不語(yǔ)。但我能看出他心里會(huì)很傷心的，如果是我的話，我肯定老天爺也會(huì)和我一起哭的。也是別人告訴我這是我奶奶的墓。拜時(shí)，只要有墓，是我們的，我就拜，不管里面是誰(shuí)。我就跟著大人走，走到哪里，我就拜。

　　我爸爸說(shuō)：“去掃墓，也是去踏春，走在花草樹木中，多么清新的空氣。”我不理我爸，一溜煙兒跑掉了，一句也沒(méi)聽進(jìn)去。

　　我還有一件事感到奇怪，為什么我老家清明不下雨，而鐘老師老家下雨呢？

　　請(qǐng)鐘老師告訴我，好么？

清明三年級(jí)作文篇4

　　清明節(jié)在以前是思念故去的親人的節(jié)日，但在今天，不但是紀(jì)念祖先的節(jié)日，還是心情放松踏春的節(jié)日。

　　清明節(jié)那天，我們?nèi)胰吣梗咴诨乩霞业穆飞希铱吹铰愤叺臉淠径及l(fā)芽了，綠油油的麥田一眼望不到邊，象綠色的草原，回家后，大家分頭買來(lái)了食品和鮮花，來(lái)到祖先的墓前，我們一起把食品和鮮花放在墳前，爺爺奶奶又燒了一些紙錢，快結(jié)束時(shí)，我聽到鞭炮的響聲，原來(lái)是父親在放炮，表示向故去的親人告別。

　　回家的路止，我想：明年的春天我還要來(lái)祭奠，因?yàn)樗麄兪俏业淖嫦龋俏业挠H人。

清明三年級(jí)作文篇5

　　清明節(jié)到了，通往吉山墓園的大道上車水馬龍涌動(dòng)著祭拜的人流。

　　吉山墓園坐落在吉山的南麓，前面是水庫(kù)，庫(kù)水清澈，背后是一片蔥綠的大山，那一層層、一排排、一行行整齊不亂的墓碑排列在山崗，平地和路旁。人們祭拜的供品除食品外還有一束束的鮮花、紙幣、“金元寶”、“金磚”、紙粘的樓房和唐裝、紅繩帶、柳條等真是無(wú)奇不有。人們擺好供品點(diǎn)燃紙幣祭拜祈禱，那燒紙幣的啪啪聲、祈禱聲、人流噪雜聲、汽車?yán)嚷暋⒈夼诼曔B成一片。

　　祭拜完的人們借著這難得的家族聚集的機(jī)會(huì)在一起聚餐，有的家族還掛起家譜在一起祭拜，此時(shí)此刻，會(huì)使人想起杜甫詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明三年級(jí)作文篇6

　　又是一年的清明，人們都會(huì)在這天去祭拜已故的人。我和母親伴著絲絲涼意和淅淅瀝瀝的小雨去掃墓。

　　一路上的幽靜，似乎在演奏著那低沉的曲調(diào)，給清明增添了幾分苦澀幾分傷悲。微微的風(fēng)竟能使樹上的葉子飄落。我伸手抓住了一片葉子，那葉子顯得是那么地?zé)o助，那么地孤獨(dú)。幾絲綿綿的雨打在傘上，順著傘緩緩滑落下來(lái)，滴在我的手上，仿佛老天在哭泣，在想念曾經(jīng)的親人。

　　到了墓碑前，母親總會(huì)對(duì)著那墓碑哭泣，而我卻在一旁站著。腦海中不時(shí)地閃現(xiàn)太奶和我在一起的畫面，那么美好，那么溫馨，但一切都過(guò)去了。此時(shí)我多么想哭啊！

　　可我知道，如果我也哭了，母親一定會(huì)更傷心的，所以我只能把東西放在太奶的墓前，默默對(duì)她說(shuō)：“太奶，我們來(lái)看您了，您安息吧！”

　　在回去的路上，還能夠聽到那低沉的曲調(diào)。那幽靜的曲譜編織著一首又一首的曲子，編織著一次又一次的幻想，而我的心卻十分難受。

　　風(fēng)兒還在吹，雨兒還在飄，葉兒還在落，曲兒還在唱……一切的一切都沉浸在寂靜中。