寫同學的三年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫同學的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫同學的三年級作文1
“世界上沒有比友誼更美好、更愉快的事了。沒有友誼，世界似乎失去了太陽。”西塞羅說這句話，講的是友誼的必要性和重要性。我對這句話深有感觸，因為我嘗到了“友誼”的快樂。
那是我曾經生病的時候。灰色的，一直下雨。我一個人躺在床上，無聊。我身邊只有一臺ipad，但是我一反常態的癡迷ipad，把它扔了。因為這個時候我想看到的不是一個不會說話的冷機，而是一個和我關系密切，能和我愉快交流的朋友！嗯，我就想想。雨下得太大了，他們不能來找我。即使他們來了，就在我沮喪的時候有人敲門。
雨下得這么大，是誰？我下了床，打開了門。是我的朋友。我看到他們都被大雨淋濕了。我很快給他們打了電話。朋友一進門就問我好不好，感覺怎么樣。他們還告訴了我許多有趣的事情。大家聽著聽著都笑了，我在的時候都快要哭了。友誼不僅可以在我的朋友在危機時刻給予你的時候獲得，也可以在我幫助別人的時候獲得。
考試的時候我同桌沒帶筆，她就哭了。我借給他一個。他“破涕為笑”，不停地感謝我。我感受到了友誼的快樂，也許他也感受到了。“友誼就像一盞明燈，照亮了我的人生，讓我的人生有了一些光彩。”沒錯，友情讓我在失去信心的時候快樂，充滿希望。我會繼續傳遞這些友誼帶給我的美好事物！
寫同學的三年級作文2
我有個同學，叫農青寶。他留著一頭短短的黑發，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來之后再一拉，炫麗的“魔術球”招式出現了！接著，他又使出了“智能旋風”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。
你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發言。每當放學回到家，他寫完老師布置的作業后，還繼續學習。他的一篇作文在網上發表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。
每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識。總之，他懂的知識是非常多的。
我把農青寶作為自己的學習榜樣。
寫同學的三年級作文3
我的同學叫劉煒彤，今年10歲。她留著學生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。
劉煒彤是一個性格開朗的女生，即使某一次考試心理狀態沒有調整好，沒考上前3名，她也會說：“我是不會放棄下一次機會的！”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎？我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個電腦高手，特別愛玩電腦游戲，她家里的電腦設置了好幾道密碼，沒想到全被她解開了。每當我玩游戲遇到困難時，她都能給我一個滿意的答案。
我的劉煒彤學習成績很棒。她告訴我，學習要做到真正的專心。
我問：“怎么樣才算真正的專心？”
她說：“真正專心學習的人，不會三心二意，更不會受到外界的影響。”
我想，這應該是學習成績好的原因，想起自己做作業時一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應該！
劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服！
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。
寫同學的三年級作文4
明天學校組織我們去參觀東方綠洲。我們都很開心，很興奮。
我背著書包愉快地回家了。剛進屋，就傳來“丁”的電話鈴聲。我連忙拿起電話。是我的好同學李莉，她和我住在同一個社區。
李莉說：“李文燕，你明天春游買了什么吃的嗎？你不買，我們一起買好不好？”我答應一聲，放下電話，走了出去。
我剛下樓到李麗家。李放下的皮包，和我們倆跑了出去。在路上，李莉摸了摸口袋。“哦，我忘了帶鑰匙，被鎖在屋里了。我該怎么辦？”李莉似乎很焦慮。我說：“你放心，我們一起想辦法。”
這時，李麗說：“李文燕，我可以去你家給我爸爸打電話嗎？”我欣然同意。當我們來到我家時，李莉給他父親打了電話。她說：“爸爸，我把鑰匙忘在房間里了。我該怎么辦？”他父親回答說：“我帶著鑰匙。請到我廠來拿！”當李麗聽說她要去他父親的工廠時，她感到有點害怕，因為她從來沒有單獨去過她父親的工廠。
看到李麗哭喪著臉，我對李麗說：“李麗，我可以陪你去你爸爸的工廠拿鑰匙嗎？”李麗聽到后非常高興，趕緊說：“是，是！謝謝！”
說完，我們愉快地上路了。
寫同學的三年級作文5
他，個子不高，性格外向，和我一樣：上課積極發言。圓圓的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和他只認識了不到3個月，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是07年9月份，那時我們都是新生，剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，他的座位離我近，我只有向他借。沒想到他竟大方的給了我，我當時想：這個男孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”。
他也是老師同學們的開心果。有一次，老師在別的班上課被同學們氣哭了，他跑到老師的面前說：不要哭了，再哭就不漂亮了。經他這么一說，老師就象一位聽話的孩子似的不苦了。慢慢的，所有老師都開始喜歡他了，都說他是咱班的開心果。
他的鋼筆字寫的不好，橫平樹直，方方正正，一點也達不到標準。慢慢的經過他的努力，他戰勝了寫不好字的難題。連老師都夸他寫字漂亮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字就是我們班的開心果—黃澤云。
寫同學的三年級作文6
嘿！朋友，不用擔心考試，下次再接再厲！這次考試改不了，已經是現實了，只要你盡力答題，就沒事了。先不說考試，說點別的。
朋友們，兩個多月就要分開了，大家和睦相處吧。自習課上我批評你你會討厭我嗎？——不要恨我，我不想因為這個破壞我們的友誼(即使你不承認，我們不是朋友嗎？如果我們不是朋友，我們還會互相幫助嗎？不要吹毛求疵，只要我們在二班，我們就是朋友！)但是我既然是班長，就要對你負責！我知道學生最討厭老師最愛的學生，但既然我們處在那個“位置”，就應該盡職盡責！
別恨我，我的朋友！比如：注冊名。如果這就是你懷恨在心的原因？我不知道你怎么想，但我們只是希望你能做得更好。可能你說我們是老師的下屬，你為了完成任務而指出你的同學。但是如果我們團結和諧，你沒有做錯什么，我當然不會記得你，不會改正你的缺點，讓大家佩服你！——，不是你的“武功”！
希望你能好好度過余生的學習生活！
我的朋友，我們是一個班級，我們應該互相幫助。想想我們參加的活動：一起參加游行，雖然只有第三名，但心里還是美好的；英語聽寫比賽，是我們共同的努力，只有拿到證書！
別恨我，我的朋友！希望我們能互相留下好印象，互相幫助，而不是互相詛咒！希望大家能明白，我們是一個階級集體，要為整體著想！
寫同學的三年級作文7
一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說：“月悅沒事吧?我扶你去衛生院吧。”“可你還要去上課。”思思說：“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治。”思思把我扶到了衛生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。”
下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學秦思思。
寫同學的三年級作文8
我的同學名叫緯晨，長著一頭烏黑的秀發，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，緯晨卻只爬了一層。我鼓勵緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，緯晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節課一定還會看書的。
這就是我的同學——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
寫同學的三年級作文9
今天上課，我在預習課文，同桌在猶豫要不要說點什么。原來她想向我借一塊橡皮。我本來不想借的，但是昨天我和她因為值班的事情吵了一架！但是老師說同學之間要互相幫助，我就借給她了。最后矛盾消除了，我們又和好了。多么快樂的一天！
今天是難忘的一天。我的同學王邀請我、趙陽、和到她家過生日。
我們帶著生日禮物來到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來了飲料。我們幾個同學一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽到叔叔的哭聲，我們都圍著桌子坐著，叔叔拿起一個漂亮的大蛋糕，點燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心里一定很開心吧！我們都唱了《祝你生日快樂……祝你生日快樂……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發給我們。我們津津有味地吃了起來。這時，我站起來對大家說：“今天是王的生日。我獻上自己寫的表演的熱舞，祝她生日快樂！學習進度！”伴隨著爆發力和激情的搖滾音樂，我不停的舞動著手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.
我們有說有笑有吃，都很開心。王的生日太快樂了！
寫同學的三年級作文10
我的同學叫孟郁，她是一個調皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發、低鼻梁，一個薄嘴唇。她和我一樣，是個嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調皮。有一次，我去學英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應了。我們兩個走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補丁的破衣服，手里拿著一個黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的人討要錢。孟郁對我說：“這位老人太可憐了。”我看出了她的意思，她想給老爺爺錢，我急忙對她說：“孟郁，我們走吧。”沒想到孟郁猛地向前跑去，對老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點點頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢，非常高興。
這就是我的調皮又有愛心的同學。
寫同學的三年級作文11
我有一個同學叫曹雨萱。她梳著短短的頭發，鼻子上架著一副小眼鏡，她最大的特點就愛看書，尤其是上課偷偷地看書。
有一次，曹雨萱在上數學課的時候看我借給她的書，于是我們的朱老師便故意問她問題，她趕忙把書放到抽屜里，很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么？她的同桌說：“是一本《都往我這看》的書”。結果，我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。
事后，我們去找老師要書，朱老師對我說：“這本書只有等曹雨萱表現好，我才會還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當最好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對她說：“沒關系，友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講，一定能幫我把書贖回來的！”她聽完我說的話，就激動地抱著我流下了淚水，她對我說：“你真好，知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心，我以后再也不在上課的時候看課外書了。”
這就是我的同學曹雨萱！
寫同學的.三年級作文12
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數學課上，當同學們默不作聲，聚精會神地聽張老師講課時，他可能是因為腦子“轉得太快”了吧，總會大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當然了，在其他課上也不例外：他總是在科學課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊時開聯歡會等等等等都是他的經典招牌動作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過，他雖然有那么多囧事，但他也是個知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結合。有什么問題，我，許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今后的時光里，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！
寫同學的三年級作文13
我身邊有很多好朋友，我最欽佩和感觸最深的一個小朋友是我們班的張博文。
他頭小，卻蘊含了無數智慧。當他思考問題時，彎彎的柳眉變得緊湊，仿佛在盡力解決問題。
他瘦瘦的身體，瘦瘦的，令人擔憂，似乎經歷了很多磨難，吃過很多苦！情況就是這樣。他看起來很幸福，但內心卻有很多委屈。幾年前，他母親去世了。他沒有氣餒，反而更加堅強，不怕嘲笑，不怕困難。在學習上，他成了我交流討論的對象。
我記得有一次數學考試后。考完試我匆忙跑出教室，因為我在上面遇到了一道難題，讓張博文一起解決。當我看到張博文時，我非常興奮：“張博文，你的第五個問題做得怎么樣？”我的問題很糾結。”他立刻繃緊了眉頭，想了一會兒說，“我是先直接算出來的梯形，有六個小數位。”我莫名其妙地問，“我沒那么算。我先算成三角形。你能給我解釋一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應了，說：“你看，把那幅畫分成兩部分，先……”他的手不停地說著，指著墻上。我終于明白了。
顧名思義，我的小朋友張博文非常細心、有才華、有才華。他是一個堅強的人，面對困難，不被困難打敗。有這樣一個小伙伴我感到很榮幸！
寫同學的三年級作文14
生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是那次“兩人三足”的練習中發生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組，哎，這可怎么辦呀？她個子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會跑得快呢？萬一協調不好，豈不是會摔跤？我心中不禁產生了種種疑惑……“沒有關系的！吳宛鴻似乎看穿了我的心事。”她笑著對我說：“只要我們齊心協力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著挪動腳步，喊著口號，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩穩當當的。一遍、兩遍。三遍……我們不知練習了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來，最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償地贏得了第一名。我倆興奮地一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。
寫同學的三年級作文15
我最好的同學叫蔡若彤，我經常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發短短的，特別好看，特別可愛！因為她長得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因為和她一起玩兒特別快樂！有一次我過生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過去，爭先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會兒，我們就認識了好多種植物。
之后我們又去了游樂場。游樂場有一個叫章魚王國的項目，我覺得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵她說很好玩，一點也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當工作人員按下按鈕時，所有的座位一下子飛了上去，一會兒又沖了下來，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張耘嘉！”聽到她的呼叫，我無法抑制的哈哈大笑起來！她也哈哈大笑起來。這個生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
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