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      三年級敘事作文

      時間:2022-02-22 09:43:59 三年級作文 我要投稿

      三年級敘事作文(集合15篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文,希望對大家有所幫助。

      三年級敘事作文(集合15篇)

      三年級敘事作文1

        學校運動會將于下周舉行。我被選中參加跳遠和壘球投擲。我好開心。最近只要作業(yè)不多,放學媽媽都會陪我去操場練,F(xiàn)在,我的壘球可以扔得很遠。但是,跳遠不是很好!

        今天體育課,王先生帶我們的學生練習跳遠。我們一到達操場,就仿佛是不同的人,都活靈活現(xiàn),興高采烈。當王先生教完動作要領時,我們已經迫不及待地想嘗試了。我們像敏捷的猴子一樣快樂地跳來跳去。說起來真的很奇怪,在王老師的帶領下,我們好像被施了魔法。大家都很會跳!我也是如此。我已經從一米進步到兩米,再到兩米多。終于可以跳到三米了。這是我目前為止最好的成績!太不可思議了!

        每次我們進步,就像樹苗長高一樣。我想當沒有人能超越你的時候,你就會長成參天大樹。我想快點練。我要長成參天大樹,為我們班爭光。去年我們班拿了個小組第三,今年要加油!

      三年級敘事作文2

        今天,我當了回老太太。

        我是今天學校的紅領巾監(jiān)督員,在這么嚴肅的事情上,我還犯了糊涂。

        中午回家的時候,我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上,當時我認為我放的地方是非常醒目的。吃完飯,睡個午覺,一覺醒來,迷迷糊糊的,記不得要帶什么東西了,于是我拎著作業(yè)袋直接上車了,根本就沒看到沙發(fā)上還有一個重要物品!當快要到學校時,我的腦子清醒了許多,開始看看包里有什么東西沒帶的,突然,我在包里看到了紅領巾監(jiān)督崗的扣分表,看見這個我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子,我低下頭,“不好,牌子沒帶!”我忽然心跳加快,著急地自言自語道。我又在包里找了一陣子,也不見牌子的半點蹤影,我快想哭了,因為下午要交給明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握,眉毛皺著直跺腳,嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒辦法,只好明天再交。

        我老了嗎?記性退化了嗎?

      三年級敘事作文3

        逗笑開始了,忘鑫愉,諸程遠,周鵬程,這三個人并排站著。王鎮(zhèn)坤講起笑話,不一會兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮(zhèn)坤又做起鬼臉,那鬼臉可怕極了,諸程元也敗下陣來。這時場上只剩下周鵬程了。王鎮(zhèn)坤用了老招,可是周鵬程還是沒有笑。突然周鵬程笑了,我們以為是王鎮(zhèn)坤把他逗笑的,問了才知道原來是王鑫愉“咯吱咯吱”的聲音他逗笑的。

        第二輪開始了,諸程遠也講了笑話,可是三個木頭人一動不動。他氣急敗壞,徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛,撲哧一聲笑了起來,劉奧頓時被秒殺了。諸程遠又走向熊浩翔,他從鼻子里吐出氣,熊浩然也“死”了。最后諸程遠走向陳奕宇,他使出了所有招數(shù),可是,陳奕宇不笑也不動。最后陳奕宇贏了。

      三年級敘事作文4

        傍晚時分,爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。

        到那里,我就迫不及待地下車,一手拿著手電筒,一手拿著網兜沖在最前面。我一邊跑,一邊喊著:捉蝦嘍,捉蝦嘍!媽媽說:別吵,你這是捉蝦,還是幫助蝦逃跑。烤瓦@樣,我們有說有笑地來到了河邊,媽媽拿起網兜往水里一舀。

        拿起來一看,讓我手電筒一照,哇!大大小小的蝦在網兜里蹦來跳去。我好興奮,忍不住奪過媽媽的網兜伸進水里,可是舀起來一看,什么都沒有。媽媽耐心地說,你要把網兜伸向有草的地方,拿起來的時候方向不要變來變去。我就按照媽媽說的試了幾次,果然收獲了許多。我又在同一個地方試了幾次,竟然舀過的地方還會有蝦。爸爸笑著說:看來蝦很傻啊,一次掃蕩后還不知道逃跑!爸爸剛說完,我和媽媽都大笑起來。果然,很快我們收獲了很多蝦子,開心地踏上了歸途。

        回到家,我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。

      三年級敘事作文5

        今天10月13日是個很特殊的日子,是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。在今天這個特殊的日子里,我很榮幸的成為了少先隊的成員,帶上了鮮艷的紅領巾。能成為少年先鋒隊的一員我倍感自豪,每天我都要將鮮艷的紅領巾佩戴在胸前,因為紅領巾代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

        我要以少先隊員的標準嚴格要求自己:決心要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,尊敬師長,遵守學校紀律,努力學習,天天向上。做一名誠實、勇敢、活潑、團結優(yōu)秀的少先隊員,為我胸前的鮮艷紅領巾增添新的榮譽。

      三年級敘事作文6

        冬天,是一個和諧的季節(jié),是一年之中的最后一個季節(jié),也是一個即將開始新的一年,讓你有一個新的開始。

        冬天是多么的有情趣。下雪的清晨,當我推開門時,門外的雪比我預想的要下的多,已經下的有一尺多厚了,激動的我便找來掃雪的工具,掃出一條道路來。掃完之后,非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來玩起雪來。外面充滿了小孩們的歡笑聲,他們在雪地里追逐著,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,玩的不亦樂乎,我也加入了其中,同他們一起瘋狂的玩起來,把自己弄得滿身都是雪,就像是雪人一樣,我們玩的盡興的都忘記了寒冷,大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的,可大家還是玩的高興地不愿回家。

        雪逐漸的停了,大家也都玩累了,都依依不舍的回自己的家了,雪地里到處都是我們留下的作品,堆的雪人,滾的雪球,我們的腳印,還有我們的歡笑聲。

        這就是我最喜歡的冬天,你們也喜歡嗎?

      三年級敘事作文7

        去巾幗園培訓

        上周四,我和媽媽去女子花園集訓。我們的第一堂課是繪畫課。我們畫了一片大葉子。那個班主要教我們畫顏色。葉子上有五顏六色的顏色,背景是淺藍色和深藍色。我的淺藍色比全班的淺藍色都淺。老師讓我用淺藍色,但是我沒有深藍,也不會調顏色。我別無選擇,只能把它帶回家油漆。這時丁下課了。我和老師告別,去上舞蹈課。我們先去壓腿,然后練扭腰。當時腰都揮不動了,最后一個上去,被老師罵了一頓,但是沒辦法!因為上節(jié)課我不在這個班,所以我做不到。練習完這個動作,我們就繼續(xù)練習站姿。站在后腰后繼續(xù)練習前柔轉,做前柔轉后繼續(xù)練習倒立。練完倒立,我們開始練仰臥起坐。練完仰臥起坐,我們休息了一會兒。休息過后,我們繼續(xù)練習舞蹈,老師教了我們一種新的舞蹈。練習結束后,我們愉快地回家了。

      三年級敘事作文8

        好不容易盼到下雪了,但是雪只有很薄的一層,聽說老家陽明山上雪很厚,我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉(xiāng)陽明山看雪。

        來到了陽明山,哇!雪果然比城里的多。在山腳下只有地上、房頂、樹上有一點點雪,但越往山上開,雪就越來越多,越厚。

        我們來到萬和湖,那里真是冰雪世界,所有的樹、草都被冰雪覆蓋住了,地上積了一層厚厚的雪,真美。∥移炔患按卮蜷_車門跳下去。

        哇!真冷啊!我抓起雪打向哥哥,哥哥往旁邊一閃就躲過去了:“好哇!小小你敢打我?”哥哥也捏了一個雪球打向我。表哥陳宇航也拿著雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個人玩起來了。哥哥和陳宇航一組,我一個人一組。哥哥那一組火力太大了!有時候幾個雪球一起飛向我,我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球,打向哥哥,可惜沒打中,氣死我了!哥哥打得太厲害了,他一下子就打到我了。最后,我只好投降了。

        我今天看雪景、打雪仗,玩得可開心了!

      三年級敘事作文9

        春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來,冬姑娘悄無聲息的離開了。

        此時此刻,人們都在為春節(jié)準備,那么,森林里的小動物在干嘛呢?

        蟋蟀在擦著它的小提琴;毛毛蟲正在練它的口風琴;蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著,原來它是主持人。〔痪煤笠雇韥砼R了,還有五分鐘演奏會就要開始了。春姑娘看到此時此景,便也為舞臺添加了一個“特效”,那就是一層朦朧的“雨紗”,讓人看起來若隱若現(xiàn),美麗極了!

        演奏會開始了,小動物們都沉浸在自己演奏的樂器所發(fā)出的美妙的音樂中,仿佛置身在夢幻的境界里。

        演奏會結束了,春姑娘說:“在所有的聲音中,唯有森林里的交響曲深入我心!”

      三年級敘事作文10

        看到舌尖上的美食電視節(jié)目,知道了中國有許多美食。如:新疆的羊肉串,陜西的肉夾饃,北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食,特別是鴨血粉絲,臭豆腐,桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓,夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉,再拿一點糯米粉做成的面團,再放到篩子上,左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉,不一會就變成了大小不同的湯圓,放上黑芝麻就完成了。

        婆婆把湯圓買回來了,先把水燒開,再把湯圓放下鍋里,等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃,我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石,我馬上就要吃的時候,婆婆連忙說:”吃湯圓要先吹一吹,等它涼的時候才能吃!焙芸鞙珗A就涼了,我迫不及待地嘗了一個,它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里,甜在心里呀!

        婆婆說:“湯圓代表著幸福和團圓,吃了湯圓你就會感到快樂!”

      三年級敘事作文11

        耳朵是我們五官中非常重要的器官,我國也把3月3日作為愛耳日。當天,許多小記者聚集在第一人民醫(yī)院,聆聽兩位主任帶來的有趣講座

        在講座中,我們學到了很多關于耳朵的知識。我們聽到的聲音進入耳庫,通過耳道和耳膜,最后進入耳蝸中的`大腦。耳朵不僅可以幫助我們聽到聲音,還具有平衡功能。想想如果耳朵出了問題該有多可怕!現(xiàn)在患耳疾的人很多,其中8萬是7歲以下的兒童。所以,不能讓這樣的悲劇發(fā)生。保護耳朵是關鍵。在日常生活中,我們應該多吃補耳食品,少聽太多噪音

        保護你的耳朵不受我傷害!

      三年級敘事作文12

        我們學校一年一度的啦啦隊比賽定于本周五舉行。這幾天每個班都在加強練習,我們班也不例外。

        下午,每個學生都穿著正確的校服和小白鞋,所有的學生看起來都很有活力。在老師的帶領下,我們整齊有序地排隊,進入中庭等候區(qū)。我們心里都很焦慮。輪到我們班了,我排第一。我想我必須帶頭。游戲開始了。我隨著歡快的音樂認真地跳著啦啦隊舞。我從角落里看到一班女生。男生穿紅色長袖,班服比我們好。我心里覺得他們靠的是面值,我們要靠實力才能贏。我很快恢復過來做啦啦隊,啦啦隊很快就結束了,緊張感一掃而空。

        老師表揚我們做得好?磥砦覀兊呐]有白費。

      三年級敘事作文13

        學會唱歌

        歌曲是一種優(yōu)美的音樂。學好它并不難。如果你堅持不懈,你就會成功。歌曲就不那么快樂了。只要有,快樂無處不在。

        我很喜歡唱歌,但是我唱得不好。我很想學好它。

        我報名參加了合唱團,并開始學習如何唱歌。每個人都唱得很好,很有力度,給人耳目一新的感覺。我不會唱歌。嗓子癢,唱不好。于是我和老師談了談,老師告訴我:第一,我要唱的鏗鏘有力。第二,唱歌要站直,放松。第三,舌頭能反抗等等。于是我就用了老師告訴我的方法,果然這個唱功超級好,真的不是武俠夢之后!

        學了三年唱歌,我變好了。我也參加了很多演出。我還記得那兩次,是在中和電視頻道。當時我很緊張,但是我用老師的方法克服了緊張。從此我唱得好了,膽子也大了。我真的很開心。

        在未來的日子里,當我憤怒和悲傷的時候,我從歌唱中走出來,擁有我所有的煩惱。有了歌聲,世界會變得精彩。

        我終于學會了唱歌,讓好聽的歌傳遍全世界,大家都愛上了。

      三年級敘事作文14

        今天,我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。

        我們到了河邊,拿了一根棍子,棍子上面系著一根繩子和一塊肉,就放在水下釣了。過了一會兒,棍子動了動,我立馬把棍子一拉,一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!

        我一直連續(xù)使用這個方法,一只只大龍蝦都被我釣了上來,我數(shù)了數(shù),一共釣了好幾只。心里真高興。

        我的弟弟也學我一樣拿了一根棍子,棍子上面系著一根繩子和肉,放在了水里。不到一會兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦,只不過比我多幾只而已。我不高興了,朋友們都非常羨慕我弟弟,弟弟可高興了!

        朋友也學我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢!朋友們開心的笑了!我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開心、那么高興、我也跟著一起笑,而且笑的非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎?我可喜歡了,因為釣龍蝦可以幫我們找到無窮的樂趣!

      三年級敘事作文15

        國慶節(jié)那天,外公給我買了一輛漂亮的自行車。

        自行車看上去小巧玲瓏,像一位可愛的小姑娘穿著一條淺藍色的連衣裙。自行車的車把上有個“小人”鈴鐺,上面有頂紅色的帽子,用手輕輕一碰,會發(fā)出“叮當,叮當”的聲音,聲音清脆悅耳。兩個輪子小小的,圓滾滾的,像是神話中哪吒腳下的風火輪。車座也是小小的,剛好適合我坐。車座下面有幾個海綿寶寶的圖案,可愛極了!

        我現(xiàn)在已經學會騎自行車了,我很喜歡騎它,一有空,我就會到樓下騎上幾圈。騎著它,我感覺就像天上自由自在的小鳥在飛舞。

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