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      三年級學生作文

      時間:2022-04-21 12:13:17 三年級作文 我要投稿

      三年級學生作文合集九篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級學生作文合集九篇

      三年級學生作文 篇1

        青春的異彩,照耀引線模糊的少年。朝氣蓬勃的我們,擁有個性純真的時代。我的個性時代,我來書寫。

        兒時的我,喜怒哀樂,都掛在臉上,那時的我,愛沖動,愛著急,不想被人約束,不想被人管教。想要做一匹草原上的野馬,無拘無束的野馬。狂奔著的野馬,不需要目標的前進。永不停息,像沒有翅膀的小鳥一樣,一直前進。因為那時的我沒有夢,也就沒有理想,只有不停的前進,我才不會質問自己“你是干什么的”。

        家長老師,好似馴馬人使我懂事,使我學會屈服。叛逆中的愛是嚴厲的。它讓我學會了在事情面前,要選擇面對它。也許懂事了,也許長大了。

        現在的我,也愛沖動但是能冷靜下來,去思考事情的大小,利害,很少去做一些傻事了。也不想被批評,但是我知道,做錯了事只有去面對,去承擔,下一次才不會犯同樣的錯誤。但是我依然有著張揚的個性也許這就是我們這的時代,不會變更的吧!

        我就是我,顏色不一樣的煙火。

      三年級學生作文 篇2

        今天,天氣晴朗,陽光明媚。我跟著阿姨去石馬公園玩。經過幾分鐘的坐車時間,很快就到了石馬公園。

        走進大門,第一眼就看到了一個很大的石馬雕像,雕刻師傅把它刻得栩栩如生,這匹馬就好像在天空中奔騰,難怪大家都在叫它石馬公園。再往前看,就是一個很大的湖,湖水碧波蕩漾,湖周圍的假山倒映在水中,一眼就能看到底。湖中央偶爾有幾條小船游來游去,游客們在船上有說有笑,嘻嘻鬧鬧……看到這樣的情景使我想起了課文中所學的:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我真想把這句話改成:石馬山水甲婁底。

        往左走,有一個亭子。亭子里坐了許許多多的年輕人和老年人。有的在拉二胡,有的在吹簫,有的載歌載舞……他們快樂極了!離亭子不遠處,有一群人,他們在干什么呢?我走過去一看,呀!這么多金魚!有紅色的、黑色的、橘色的,還有黑白相間的……五顏六色,美麗極了!如果你往水里撒一些魚食,它們會爭先恐后地擠上來,你爭我搶》。這時候,它們的樣子可愛極了!

        到了動物園,里面有黑熊、蛇、猴子……其中我最喜歡的是小猴子,因為我拿瓜子給它吃,,它居然會嗑瓜子,而且動作很快,不一會兒,我們便成了好朋友。離開時,小猴子還趴在鐵欄桿上向我招手呢!好像在說:“小朋友,再見,下次一定要來啊!”

        阿姨帶我到燒烤架錢買了兩串香噴噴的燒烤吃,又玩了過山車、坐飛機、輪船……

        時間很快就到了下午,阿姨說:“該回家吃飯了,下次再來玩。”我只好依依不舍地離開了石馬公園。

      三年級學生作文 篇3

        前幾個星期,我的牙齒不知道怎么回事,我凡是吃飯時用我的嘴巴上面左邊的牙齒嚼時,有一些食物便會卡在牙齒之間,用手去挖,通常是挖得出來的,只不過牙齦不免不有些痛而已。可是媽媽反對我這樣做,說這樣太臟,最好去刷牙?捎袝r候我還是忍不住,媽媽開始懷疑的牙齒有問題,便決定帶我去看牙醫。

        一走進醫院,我立刻變得提心吊膽,心里不停地想:萬一我的牙被蟲蛀了那可怎么辦,萬一是條毛毛蟲的話,那豈不是……這時,醫生叫我進X光室拍X光片,我不知怎的,也許是太緊張了吧,竟傻乎乎地冒出一句:“拍X光片疼不疼?”護士們都用奇怪的眼光看著我,我真恨不得地上有條縫讓我鉆進去,羞死人了。

        進了X光室后,護士把一塊模樣古怪的東西遞給我,我仔細一看,是一塊半白半藍的東西,看似像個創口貼,她讓我把它放在我牙齒有問題的地方,我按要求做了,護士忽然走出了房間,我正想大喊,只見一道紅光閃過,好似閃電一般,護士叫我把剛才她讓我放嘴里的東西給她,我不知她葫蘆里賣的什么藥,但還是照辦了。過了不久,護士拿著一塊像冰箱貼似的黑色方塊跑來了,她遞給我,我透過光一看,只見有四顆雪白的牙,中間卻有個黑色的小洞,醫生告訴我:“黑色的地方是被蟲蛀的,需要補牙。”什么?補牙!聽起來很可怕啊!對了,媽媽告訴過我她曾經補過牙,問問她吧!“喂,媽媽,補牙是怎么樣的?”“既然你不知道,那么這次正好是個機會,讓你好好體驗一下吧。”媽媽笑著說。唉,怎么連媽媽也不肯跟我說呢?這時,正好輪到我了,我心驚膽戰地走進了手術市,大夫指著一個床一般的東西讓我躺上去。搞沒搞錯,我又不是來睡覺的!“快。 贬t生催我,無奈之下,我只好躺上去。說實話,倒挺舒服的。

        我看見,大夫點燃了一盞酒精燈,在上面燒著什么,然后把它放在我要補的地方,頓時,一股說不出的怪味迷漫在我的嘴巴里……

        醫生讓我過一個星期再來,說如果不疼的話一次手術,如果疼的話,就說不清了。

        看完了牙醫,那藥味兒還在嘴里。

        

      三年級學生作文 篇4

        今天,媽媽說要帶我去寧波幫博物館去學習造紙技術,我聽了后,立刻歡呼雀躍,想要早點學會造紙技術,好展示給同學們看。

        下了車,我趕快跑向博物館,想先去簽到,沒想到,我是第五個,因為每組只有五個人,哈哈!我真有福氣,是不是上次我去恭王府沾了福氣呢?我自言自語地笑著說。正在暗自偷著樂呢,這時,老師來了,她說:“首先,要準備一個空的瓶子,廢棄的紙片,裝著水的大盆子,篩子,吹風機,然后,拿出瓶子,把紙片放進去,再倒點水在瓶子里,不停地搖,直到瓶子里的碎紙片變成紙漿,再把它倒在那個裝著水的大盆子里,用篩子把它撈出來,再用吹風機把它吹干。這樣,一張紙就做好了!崩蠋煹脑掃沒說完,我就迫不及待地按照老師的方法認真做起來了,沒想到,我竟然成功了。我高興地跑到媽媽身邊,驕傲地對她說:“媽媽,你看,我成功了,我學會了造紙!”媽媽也高興地笑了。然后,我就在這張新造的紙上畫了兩張笑臉,帶著這張紙,跟媽媽高高興興的回家了。

        同學們,你們是不是感到很神奇。∫粡垙垙U棄的紙片竟然能夠變成一張完好無損的新紙,廢物再利用,還能保護環境呢!快來試試吧!

      三年級學生作文 篇5

        一天下午放學回家媽媽送給了我幾條蠶寶寶,并對我說:“好好的飼養,等到蠶寶寶吐絲結繭的時候你會發現很多有趣的事情。”

        我飼養的蠶寶寶可能吃了,每天我都要喂三次,每次都要喂七八片桑葉。蠶寶寶每次吃桑葉的時候都會發出“沙沙沙沙”的聲音,好像在說:“真好吃呀!”時間一天一天的過去了,有一天早上我起床發現有一條蠶寶寶居然蛻皮了。我連忙叫來媽媽問:“這是怎么回事?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,蠶寶寶蛻皮是它們的一個生長過程,這標志這蠶寶寶已經長大,很快就要吐絲了!本瓦@樣我每天還是很認真的喂養著蠶寶寶,給它們添加桑葉,清理垃圾,每天都把它們照顧的好好的。大概過了一個禮拜左右,有的蠶寶寶開始吐絲了,它們的頭翹的高高的,不停的甩動,一夜過來蠶寶寶不見了,躲進了它們結好的蠶繭里面。蠶繭真的很神奇,有白色的 ,還有黃色的。媽媽還告訴我:“很快它們就會破繭而出,產下蠶卵,然后它們就會慢慢的死去。”我聽了很難過,就問媽媽:“它們為什么會死,是我養的不好嗎?”媽媽搖搖頭對我說:“不是的',蠶寶寶吐完絲,產下卵,它們一生的使命就結束了,這是自然規律,沒有什么的。

        現在我的蠶寶寶都已經吐完絲產完卵了,已經死去了,但是看著他們留下的絲,我還是會很想念它們的,想念它們吃桑葉的可愛模樣。

      三年級學生作文 篇6

        打羽毛球是我最喜愛的運動,也是我最開始學的運動。五歲的我,扛著一個比身子小一點的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍!

        那一天,我在不停地顛球,“咚、咚、咚……”。

        休息的時候,我看著姐姐做著步伐練習,心里羨慕極了。

        現在我上了小學,掌握了打羽毛球的大部分基本動作:正手顛球、反手顛球、揮拍、發球、切球、搓球……

        有一次,我和教練在打球,“咚,咚啪,咚”我發球,教練來了個扣球,“啪”!我本來想打一個高一點的球,可球不但打得不高,聲音也不是清脆的“咚”,而是沉重的“啪”,這是為什么?打完球后,我坐在椅子上琢磨著,并反反復復地練習著動作“咚咚,啪,咚,啪啪,咚,咚,咚,咚”,我終于找到原因了,原來是我把拍子的面弄反了,看來聲音也可以分辨出拍子的握法是對是錯。

        打好羽毛球不容易,要不斷地練習、學習。每次打完球我都是滿頭大汗,全身疲憊,但我仍愛打球時的滋味,最愛打羽毛球時的那種快樂!

      三年級學生作文 篇7

        我平?偸呛锖,今天的數學課上構成真正粗心的我。

        今天,林老師念到做錯題的同學留下來,開始我簡直不敢相信自己的耳朵,心里很納悶,前天我連最簡單的口算題都錯了兩道。昨天我很認真的計算,還做了三張口算題,怎么可能呢?拿到科作業紙時,我迫不急待看一下名字,端端正正的三個字——歐陽霖,然后我又細心地算一遍,認真的檢查計算和進位也沒有錯,這時林老師說:“你抄錯題目了。”我更納悶了是我告訴馬鈺淇作業是66頁,她沒抄錯,我怎么錯了?我定眼一看:原來我昨晚在66頁做了兩題后上衛生間,被風吹過一頁,就糊里糊涂地做64頁的作業。難怪昨晚覺得那么簡單的作業。在訂正時想到媽媽在門口肯定等著會著急,我就加快速度,當我拿給林老師改的時候,竟然錯了兩題,把7寫的像1,把6寫的像0,嗨,真是欲速則不達!

        看來我要和這個粗心小跟屁蟲絕交呀!

      三年級學生作文 篇8

        浪漫的情人節到了。為了培養勇氣,我打算當一回小花童,獨自去街上賣玫瑰花。

        來到花店,我以每支6元的價格批發了8朵玫瑰花。提著小小一籃子的玫瑰花,心里格外緊張。起初,我只是低頭用眼睛的余光膽怯地看著街上來來往往的行人。但在媽媽的鼓勵下,我終于鼓起勇氣:“姐姐,買一朵玫瑰花吧!”出乎意料的是,兩位大姐姐壓根沒把我放在眼里,依舊說笑從我面前走了過去。我只好一個個地向路人詢問,有的對我根本不理不睬,有的像躲瘟疫一樣的跑開。一個接一個的失敗打擊了我,像滅火器一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

        沮喪地提著花籃回了家。看著快要枯萎的玫瑰花,我決定要將它們賣掉。我來到好友熊紫涵的店里,將玫瑰花賣給了熊叔叔,熊叔叔現場將花送給了孔阿姨,阿姨一臉幸福地說:“這是我這么多年來的情人節里,第一次收到玫瑰花!”在我的努力下,花兒就這樣被一支支銷售出去了。

        這次賣花讓我知道了賺錢的辛苦?吹桨⒁虃兪盏锦r花時的幸福笑臉,我心里也甜絲絲的。

      三年級學生作文 篇9

        約莫2點10分時,窗外忽然發生了劇烈的變化——只見天色先是昏黃,繼而晦暗,空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來。就在眨眼的一個瞬間,外邊忽然狂風大作,墻外的大樹似乎也被這狂風給征服了呢。菢幼,就像是勝利的王者一樣)只見它們各個的身體被狂風吹得東倒西歪,它們冷痛著,在那里“瑟瑟發抖”,惹人憐愛!樹葉兒被一雙強而有力的無形大手給拽掉了。

        喏,又是一個瞬間,雨頓時“嘩啦——嘩啦”地下來了,瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上,還不時得突然降下一道閃電,電閃雷鳴,讓人不禁心驚肉跳!唉,雖有些讓人“怕”但也確實壯觀!咦?說來也奇怪,也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風雨先生”?讓它如此生氣?不過這情況也沒維持多久,便又發生了變化——“暴風雨先生”似乎覺得這樣并不解氣,直接向窗戶發起了攻擊。瞧,這架勢似乎不把它“踏為平地,勢不為雨”了呢!哇,“暴風雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來,沖向玻璃。不一會。窗戶上便布滿了“戰績”。唉,“暴風雨先生”可是損失慘重!看把它給心疼的!

        呃,這會兒“暴風雨先生”已經回到家中養傷了,這雨,來得快,走得更快啊!呀!快瞧,遠處蔚藍的天空上有一道極美的彩虹!美麗極了!可惜,不久就要消失了,唉,真想讓它永駐人間!

        約莫2點30時,雨已經完全退了,這場暴雨來的可真及時!家里的老媽不用再為澆地發愁了!哈哈!

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