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三年級下冊看圖放風箏的作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級下冊看圖放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊看圖放風箏的作文 1
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。在這春暖花開，萬物復蘇的季節里，最適合孩子們嬉戲玩耍，放風箏了。
廣闊的天空中放飛著許多風箏，有可愛美麗的金魚，有兇猛的老鷹，還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成群結隊的小伙伴。只見眼前站著幾個同學，苗苗正踮起腳尖，把一只貓頭鷹風箏高高的舉過頭頂，沈沈左手拉開長長的.風箏線，右手握住圈線器，隨時準備奔跑，真是“萬事俱備，只欠東風”。
美麗的春姑娘看見了，用力呼呼的一吹，沈沈激動的喊道：“起風了，起風了，準備。”苗苗緊接著數道“三……二……一，放!”他一松手，沈沈就頭也不回的，像一只小獵豹向前沖去。“飛起來了，飛起來了!”苗苗在后面興奮不已。線越放越長，風箏越飛越高，漂亮的貓頭鷹風箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的郟郟歡喜的說：“你們好厲害啊，我也要放，我也要放!”手里緊握一只蝴蝶風箏，等待它的飛翔。
不遠處，還有一位小男孩正將一個三角形的五彩風箏升起，他仰著頭，拽著線，開心的望著天空中的風箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎著，欣賞著天邊的美景。
天空是風箏的世界，而草坪是孩子們的快樂天地。
三年級下冊看圖放風箏的作文 2
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經過幾次起飛，我的.風箏總算飛了起來。真應了那句話，“功夫不負有心人。“我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
三年級下冊看圖放風箏的作文 3
今天，是一個秋高氣爽的好日子，好日子可以干什么呢?我突然，我看見在角落里放著的彩色三角形風箏，我的風箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍、紫。我去問媽媽：“媽媽，可以和我一起去放風箏嗎?”“不行，今天我還要上班呢!讓爸爸陪你去放風箏吧!”媽媽說道。我又去問爸爸，爸爸說：“可以，但是今天風太小放不起來。”“耳聽為虛，眼見為實嗎!”我嚷嚷到。爸爸又說：“好吧好吧!”
我們來到了廣場，我在前面，又蹦又跳的走著。就像一只采了許多蘑菇的小兔子，老爸在后面一手提著風箏線，一手拿著風箏，就像一只腳步沉穩的大熊。哇!廣場的人可真多呀!干什么的都有，我和老爸試了試，我提著線在前面大步的跑著，而老爸就一動不動的舉著風箏，像一個大雕塑。第一次風箏沒飛想來，第二次我看到了柳枝搖的很里厲害，就再試了一次，差一點就成功了。我看見柳枝比上一次搖的厲害了，就又試了一次，天那，風箏飛上去了，我激動的又蹦又跳，我的彩色風箏越飛越高，就像一只彩色的`鳥兒飛向藍天。在這期間不論我怎么跑跳，風箏就一直跟著我。就像一只特別聽話，特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發出來。“咳咳”我都有一點喘不過氣來了，這時候爸爸說：“走吧，回家吧!”我戀戀不舍的收拾好風慢吞吞的走回了家。
我們回家家里，我懂得了一個道理，做事情要有耐心，干什么事要多試幾次，說不定哪一次就成功了啊!
三年級下冊看圖放風箏的作文 4
春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側著身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的'一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
三年級下冊看圖放風箏的作文 5
今天是個陽光明媚的日子，我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。
到了公園，小明和小剛早已經給燕子風箏系上了線，我卻幫不上忙，只能在旁邊默默地看著。一切準備就緒，小明拿著風箏，雙手舉過頭頂，小剛和我在前面準備，一陣風吹來，我連忙大叫：“快跑!”小明趕緊往前跑，還時不時地轉頭看看風箏，可是風箏卻沒有飛起來，小剛說：“風向不對，可能不是往這吹的。”于是，我們改變了放飛的風向。隨著一路小跑，風箏終于晃悠悠地飛上了天，我們都覺得特別有成就感，高興得一蹦三尺高。
在公園的不遠處，也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫著，而爸爸媽媽卻早己經把三角形的風箏放上了天。天空中，一只只形態各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的蜈蚣在爬來爬去，雄偉的`老鷹在展翅高飛，還有一條條小金魚在游來游去，真是熱鬧極了。
這一天過得真充實呀!雖然有點累，可是我們卻玩得很開心，很期待下一次再和小伙伴們一起玩。
三年級下冊看圖放風箏的作文 6
元宵節那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區廣場放風箏。
新區大廣場上，天上的風箏可真多啊！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚的風箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風箏扎好，然后，我便一點一點的放線并慢慢跑了起來了，風箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風箏，我只好把風箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風跑了起了，風箏么也放不起來，妹妹氣的直跺腳，不一會兒，線都纏到了妹妹的`腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風箏放起來了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會兒，風箏又被調皮的妹妹拽了下來。風箏一直被妹妹霸占著，我沒有機會大顯身手。
這一天，雖然風箏不能放起來，但是我們玩的很開心。
三年級下冊看圖放風箏的作文 7
星期六早上，媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽公園放風箏。到了朝陽公園，只聽媽媽一聲令下，我們就把風箏放到天空上去了。這時，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有的像可愛的小鳥，有的像勤勞的小蜜蜂，有的像活潑的小狗，有的像閃閃發光的小星星……
過了一會兒，天上風箏越來越多啦！這時候，我抬頭一看，我放的風箏飛得最高了，就像一個挺身而出的'小英雄。我又看了看我的風箏，似乎都飛上了云層。我又看了看，哇！天空中一個個的風箏，真使我眼花繚亂，都不知道哪個是我的了。媽媽說：“你再把風箏放高點，你就能看見了。”然后，我又把風箏放高點，果然又看到了我的風箏。我的風箏開始慢慢地落下來了，但是，我不能放棄。過了一會兒，我又把風箏放上了天空，又過了一會兒，我、妹妹還有弟弟都把風箏收了起來。晚上了，我們乘著一輛出租車回到了家里。我心想：今天玩得多開心啊！
三年級下冊看圖放風箏的作文 8
陽春三月，大地慢慢變得生動起來，老師正在教我們讀《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我和小月、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風箏。
星期天終于到了，這一天碧空如洗，微風習習，白云懶洋洋的在天空飄動。在草地上放風箏的人可真不少，天空中，一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔，“蜈蚣”在天空中爬來爬去，還有一條“金魚”在那蔚藍的天空遨游。遠處，一家三口在放風箏，當爸媽看見它的孩子將飛機風箏飛上天的.時候欣慰的笑了。
我帶了一個燕子風箏，小月帶了一個“大蝴蝶”，我對小熊說：“小熊，我來放風箏，你來舉風箏吧。”“好的。”小熊回答。他踮起雙腳，將風箏舉得高高的，我拿著線軸，高喊一聲：“放！”小熊，立刻往逆風方向跑，風箏越飛越高，小月也放開她的風箏，看著風箏越來越高，我們開心地笑了。
我躺在草地上，說：“我也想像風箏一樣，飛向廣闊藍天。”
三年級下冊看圖放風箏的作文 9
星期天早上，碧空如洗，萬里無云，我和王小剛、趙小麗到廣場玩。一進廣場，我們就被各種各樣的風箏吸引住了。哇！“老鷹”在空中翱翔，“鯉魚”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我們也想放風箏，正巧，旁邊有位賣風箏的爺爺，我們花了50元錢買了一個燕子風箏。
王小剛雙手托起風箏，我在前面拿著線軸跑起來，一陣風吹過，風載著風箏慢悠悠地飛了起來。忽高忽低，像一只正在學飛的小燕子。吧嗒，風箏在我們前方不遠處落下來了，我們不甘心，便再一次地放起來了風箏。
現在趙小麗負責雙手托起風箏，我便一邊賣力地跑，一邊不停地轉著線軸。一陣微風拂過，我們的“燕子”越飛越高，都快要進入云里去了。這時，我聽見有人說：“看！那個燕子飛得真高！”我們三個心里美滋滋的.。玩累了，我們便戀戀不舍地走回家去了。
三年級下冊看圖放風箏的作文 10
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，我的'媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。我的媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，我的媽媽的技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！
三年級下冊看圖放風箏的作文 11
“跑快點，跑快點，拉緊繩子，飛起來啦……”你知道我們在做什么嗎？告訴你，我們在放風箏。
今天，天氣晴朗，微風輕拂，我和同學們在老師的帶領下，迎著春風，在政府的廣場上放起了風箏。
我們來到廣場上，提起風箏，我右手拿線，左手握柄，把風箏舉過頭頂，跑了起來。另一個同學說：“一、二、三、放！”我手一松，風箏在天空中飛了起來，一會兒左搖右擺，好像在跳舞；一會兒拍打著翅膀，搖搖尾巴，好像在炫耀自己的美麗咧！跑了一會兒，我腿軟了，口渴了，放慢了腳步。突然風也沒有了，風箏從天空中掉下來，我趕緊收線。
我很累了，就坐在旁邊，抬頭看著天空中的風箏越飛越高，熱鬧極了：有無所不能的超人，有呆萌的小兔子，還有可愛的小貓……風箏五顏六色：有深藍的、潔白的、粉紅的.、像一只只美麗的花蝴蝶，在漫天飛舞。
放風箏真好玩啊！多有趣啊！可是天色晚了，我們依依不舍地收好風箏回到學校。真想再放一會兒啊！
三年級下冊看圖放風箏的作文 12
星期日上午，陽光明媚，春風拂面。媽媽帶著我到公園里去放風箏。
我們剛到那里的時候，發現公園里已經滿是人啦。天空上已經飛著各種各樣的風箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠處有一個可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個三角形的'彩色風箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風箏呢。近處有三個小朋友，一個叫小明，一個叫小剛，另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風箏，一陣微風吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風箏也放起來嗎？”“當然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開心的一天，也是有意義的一天。
三年級下冊看圖放風箏的作文 13
那是一個星期五的下午，老師帶著我們來到了操場。
每個人都帶著自己的大風箏，蹦蹦跳跳地走著。老師先讓我們進行了三分鐘耐力跳，然后我們開始放風箏。
我與兩位同學組成了一隊。先是我放，我拿著風箏線，兩個同學在后面助跑，我向前一沖，她們在后面把風箏一放……可是沒放起來。我們仔細檢查了一下是哪里出了問題，才發現，原來是因為我們跑反了，把逆風跑成了順風。于是，我們往反方向重復了剛才的動作，哇，風箏真的飛起來啦！我們往沒人的地方跑了過去，風箏越飛越高，風箏線漸漸消失在了空中，那風箏像是一只鳥兒，在空中自由飛翔，雖然說偶爾會與其他同學的風箏纏繞在一起。
接下來輪到了她們二人來放風箏。一個人拿到了風箏，開心地立刻繞著操場跑了起來，我們追都追不上。另一個人呢，不怎么想放，我們都很建議她嘗試一下，真的非常好玩，于是她也玩了起來。
真是有趣的.一天！
三年級下冊看圖放風箏的作文 14
我最喜歡做的事情是放風箏。每當我放風箏，我都會想起暑假爸爸帶我去天安門廣場的風箏，所以我最喜歡做的事情就是放風箏。
暑假的時候，表姐來了，我很歡迎她。所以，我們去放風箏，去了美麗的`公園。我和姐姐一起沖上山。我們沒有走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體。但是要小心。八歲以下的孩子不能自己爬。當他們到達山頂時，我姐姐經歷了先試試風向，然后讓我把風箏高高舉起，和她一起在風中奔跑。姐姐左手拿線軸，右手放線。放開風箏。“我立刻松手。蝴蝶風箏帶著兩只美麗的翅膀飛舞，它勇敢而美麗。姐姐手里拿著線，長蝴蝶風箏越來越高越來越小，藍天讓它自由飛翔。有許多風箏飛向天空，有些從未飛過。就像學習不僅需要努力，還要有好的學習方法。
天色已晚，所以我們不情愿地離開了。
三年級下冊看圖放風箏的作文 15
“遲日江山麗，春風花草香。”春天到了，萬物復蘇。小明、小軍和小麗一起到公園里放風箏。
當他們來到公園時，天空已經成為了風箏們的舞臺。各種各樣的風箏隨風舞蹈，有的是恐怖的`百足蜈蚣，有的是氣勢雄偉的老鷹，有的是呆萌可愛的小金魚……
他們完全迷醉在其中，過了一會兒，他們才反應過來，于是他們商量了一下該怎么放之后就開始了。
小明拿著風箏，對拉著風箏線正在往前跑小軍說：“跑快一點再跑快一點！”小軍一邊跑一邊喊：“三、二、一放！”風箏乘著風飛上天。小麗在一旁開心地叫：“哇，風箏放得好高啊！”
遠處一家三口也在放風箏，小男孩拿著三角形的風箏。小男孩沒過一會就把風箏放到了天上。爸爸媽媽在一旁無憂無慮地聊天。
放風箏真是一件快樂的事情啊。
三年級下冊看圖放風箏的作文 16
一天，天氣晴朗，萬里無云，天氣暖和。
于是明明，小剛，麗麗，去大草地上放風箏。他們看見天上的魚！巨龍，雄鷹，這些風箏飛得那么高，明明想：我要和小剛一起放，一定要放得高，于是明明和小剛開始放，過了一會兒起了風，明明叫小剛松開手拉著線，明明開始奔跑，一手拉著線小剛在后面手里舉著風箏。
他們的小風箏一點點地飛了起來，風箏越飛越高。風箏超越了許多風箏線已經用光了，明明和小剛一起說“哇！”我們的'風箏飛得真高。是最高的風箏太棒了！這時麗麗走了過來，手里拿著蝴蝶風箏？我自己怎么也放不起來說“明明你能不能幫我也放起來。”明明叫小剛拿著線，過了一會兒，麗麗的風箏放起來了。麗麗說，“謝謝你明明。”明明說：“不用謝。”
放到了，下午4：00左右，明明，小剛，麗麗，他們在大草地上放的太開心了，天色晚了，他們戀戀不舍的回家了。
三年級下冊看圖放風箏的作文 17
有一天，下午。我們中衛三小4、5、6、年級組織放風箏。當老師告訴我們時，我們四《1》班立刻歡呼了起來！
我們走呀走，到了去年放風箏的地方。
我先把風箏棒子撐上，然后對風箏說：“去年那個風箏叫寶寶，現在是飛機就叫飛飛吧！它飛不起來，你可要加油那！”飛飛好像聽懂我說的話了，還沒等我穩就自己飛起來了，我急忙放線，風箏線轉的太快，把我的無名指給磨爛了，風箏你別太自信了，看我不把你拉回來。快回來啦，哈，哎呀，和同學的.線攪一塊了，常靜過了好一會才把線分開。
我的飛飛又升空了，在天空自由飛翔，一會上一會下，我又放了好長的線，飛的特別高啊，這下我可高興啦，快第一了，我正在沾沾自喜的時候，突然一陣風，飛飛好像不聽話了，線吹斷了......
沒有了線，我無能為力。飛飛離開了我，雖然我找呀找。但是還不見飛飛。飛飛！我的飛飛風箏，我看著它隨風飄走，看不到了，我的飛飛，你自由飛翔吧！
三年級下冊看圖放風箏的作文 18
咻咻咻——！咻咻咻——！風兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風箏線一放一收，風箏飛向一望無際的藍天，它隨著風飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風箏，爭先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的`熱鬧，每個風箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍的天空，看著風箏迎風搖曳。風箏啊！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風箏！
三年級下冊看圖放風箏的作文 19
記得有一天我在家門看著放風箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風箏，真多啊！有仙鶴風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏。
遠處三三兩兩的小朋友正在放風箏，一個小朋友站在遠處放。他手中握著長長的風箏線，轉動著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的`表情，真像個“風箏專家”。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風箏，挺有意思的！風箏在空中飛舞，像在探情報的兵。
近處，有一個小朋友左手拉著風箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風箏忽高忽低的，但是最后還是把風箏放得高高的，兩眼盯著金魚風箏，生怕風箏落了，所以他把一門心思都放在風箏上，風箏飛得又高又穩，超過了所有的風箏，后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些。”
在草地上放風箏的小朋友們，像在競賽似的，多有趣啊！金魚風箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風箏的旁邊，像在打招呼似的。
三年級下冊看圖放風箏的作文 20
“放風箏了，放風箏了！”咦？是誰在那里叫得那么歡？現在就和我一起去看看吧！
今天，陽光明媚，曠亮無比的天空上面偶爾飄過幾朵羊毛般的白云。這些對于光彩奪目的天空來說，更是錦上添花。在一望無際的`原野上，有一大群孩子在放風箏。
一大群天真、可愛、伶俐的孩子在風景如畫的原野上放風箏。空中的風箏有的像魚一樣暢游天空，有的像龍一樣稱霸世界，有的像鷹一樣在天空飛馳、翱翔，還有的像飛機一樣滑翔。
小丁、小剛拿出事先準備好的小燕子風箏，小丁在跑在前面，左手拿線，右手拿著線轱轆，邊跑邊慢慢放繩子，風一來，小剛順勢將小燕子風箏往空中一拋，小燕子好像活了一般，慢慢地飛上了天空。在一旁的小麗也按捺不住，將風箏拋向了天空。剎那間，天空中又多了幾個五顏六色的風箏，熱鬧極了。
看到他們臉上洋溢著幸福的表情，我就知道，他們很快樂。
三年級下冊看圖放風箏的作文 21
今天天氣真好，萬里無云，春光明媚，春色滿園，草長鶯飛。我和爸爸、媽媽一起到新世紀公園放風箏。
我們剛來到草坪，就看到藍藍的天空飛著許許多多的風箏，有福娃、有蝙蝠、有多啦A夢……媽媽給我買了一只像飛機的風箏。看到那么多的風箏在飛，我們也迫不及待地放起了風箏。我負責放線，爸爸負責讓風箏飛上藍天，剛放線的時候，我看到別人都在跑，而我爸爸卻站在原地一動不動，我很著急，問爸爸：“你為什么不跑啊？”爸爸說：“有風的`時候，不用跑也能上，不過手要動。”
我仰頭一看，果然我們的風箏已經飛得最高啦！比那只一開始飛在最高的蝙蝠風箏還要高了，我真是太高興了！遠遠地看起來，我們的飛機風箏就像真的飛機一樣高高的在藍天飛翔！
今天真是太高興！
三年級下冊看圖放風箏的作文 22
今天我姑姑要帶我、奶奶和兩個妹妹去龍湖放風箏，我們準備了一下東西就上路了。
到了龍湖，我們有說有笑，無意欣賞旁邊的紅花綠草和那些美麗的景色，只顧去湖邊放風箏了。姑姑和奶奶剛吊好吊床，我就把風箏撐好了。我放風箏時常被家人稱為“閃電手”，因為我放風箏時，左手一松，隨著儲線盤的十幾聲“啪塔啪塔”聲，風箏疾速飛向天空，自由翱翔，現在你們知道我放風箏有多神了吧！這不，我放風箏技術那么好，看把我的小表妹羨慕的，一直問我要風箏，你們也不知道，我的表妹有一種“魔音”，如果她能叫上半個小時，就能把我耳朵給震“聾”！我無奈之下，把風箏給了表妹，自個兒玩吊床去了，不一會兒，我那高超的風箏成果就被小表妹從高高的`天空放到那湛藍的湖水里了！
嗚......我的風箏......
三年級下冊看圖放風箏的作文 23
今天，陽光明媚，我和小明、小紅一起去放風箏。小草長出新的嫩芽，藍天哥哥和白云弟弟在天空中你追我趕，太陽公公溫暖的光輝灑向大地，這正是放風箏的好時節。
公園里，天空中的風箏各式各樣，有蟲子風箏，有蜈蚣風箏，還有老鷹風箏。最漂亮的還是我的燕子風箏，它擁有一對綠配紅的翅膀，加上五顏六色的腦袋，畫有多姿多彩圖案的身體，湊成了天空中一道美麗的.風景。
小明負責在后面舉著風箏，小紅負責在旁邊指揮，我負責放線。我心里可緊張了，如果沒放起來，那不就很沒面子？我的手也在發抖，手緊緊的握著風箏線，向前跑去，我感覺時機到了，大喊一聲，放！小明立馬松了手，我感覺到風箏慢慢的飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高。成功了！
今天真是美好的一天，我希望我也可以像我的燕子風箏一樣，越飛越高。
三年級下冊看圖放風箏的作文 24
一個萬里無云的下午，一群人在一望無際的草坪上放風箏。只見風箏一個接一個地從地上飛到了天上。
一個穿著紅色衣服的小女孩，拿著她的蝴蝶風箏，正笑瞇瞇地看著旁邊的兩個男生放風箏呢！而她旁邊的兩個男生呢？一個穿紫色衣服的男生正開心地緊緊地抱著他的燕子風箏，對另一個男生說：“快跑啊！我要放手了，讓我們的'燕子風箏飛上這碧空如洗的藍天！”另一個男孩子拿著風箏線，笑瞇瞇地說：“好的。”話音剛落，風箏就飛上了高高的藍天。
遠處還有一家人，只見一個小朋友把自己的三角風箏飛上了半空。他的父親笑呵呵地說：“快看，我們的兒子多能干，都會放風箏了！”抬頭看，天上飛著滿天的風箏，有“蜈蚣”，有“老鷹”，還有“金魚”，把天空染成彩色的了，真美！
他們玩得真開心啊！下次我也要到這里來放一次風箏。
三年級下冊看圖放風箏的作文 25
十月十八日，又一個雙休日降臨了。在這一天，我家的特別快樂。
我和爸爸媽媽到江擯公園去放風箏。
我爸爸買了一個蝴蝶風箏有著五彩繽紛的顏色。非常的漂亮。我先放。爸爸把風箏托起來，我拉著線圈。媽媽數123，我放腿快跑，爸爸馬上把風箏放掉，美麗鮮艷的蝴蝶風箏升上了天空，啊，我一不小心，突然風箏從空中掉下來。然后換給爸爸放。媽媽托著風箏，爸爸拉著線，我數123，爸爸把風箏放到空中越放越高，高的看不見了，只有一點在天上飛。我們真是高興的叫：“在高、在高”我終于向爸爸學到了放風箏的技巧。風箏一樣被我放的.比爸爸還高。
下午四點多鐘了，我們收回了風箏準備回家，真是感到又快樂有勞累。在這一天放風箏，爸爸說：“像你這一樣的年齡，我在你的童年要到上去砍柴，你們這一帶真幸福。”
三年級下冊看圖放風箏的作文 26
陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，正是放風箏的好時節。軍軍和他的好朋友麗麗、明明約好一起在公園的草坪上放風箏。
大家拿著不同顏色、不同形狀的風箏，走到碧綠的'草坪上。發現遠處已經有一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，快快樂樂的放著風箏呢！
明明、麗麗和軍軍也迫不及待的放起燕子風箏。軍軍扯著線，拿著線輪，明明把風箏高舉過頭頂，麗麗在旁邊大聲喊：“準備，放！”明明松開風箏，軍軍一邊拉扯著線一邊拼命地向前跑去。“燕子”風箏飛上天空，在天空中展翅翱翔，自由自在地飛著，軍軍看著美麗的風箏，慢慢停下了腳步，看著自由飛行的風箏。這時，風箏就像一位舞者，左右搖擺，緩緩的落下來。軍軍看見了，扯著風箏線，拼命的向前跑去，風箏又飛起來了。
風箏越來越多，有兇猛的老鷹，可愛的金魚等等……這么多五彩繽紛的風箏，為天空平添了許多生趣。
三年級下冊看圖放風箏的作文 27
放風箏星期六，天氣晴朗，還帶有一絲絲的微風。媽媽帶我去公園放風箏。到了那里，我不禁嚇了一跳，我們忘記帶風箏，可是這里沒有賣風箏的。這可怎么辦？正當我左思右想的.時候，一位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小姑娘，你是不是想放風箏啊，要不要我送你一個風箏啊，我帶了兩個。
我們只需要一個。”我連忙說“要要要要，謝謝叔叔。”我拿起風箏在原地放起來，可怎么也放不起來，急得我團團轉，這時，媽媽走了過來說：“你站在原地放是沒用的，要跑起來的，這樣風箏會隨著風越飛越高，越飛越遠的。”原來如此，我按照媽媽說的方法做起來，果然放起來了。而且風箏是越飛越高。我可是第一次放風箏哦。能有這樣的成績是相當不錯的。
哈哈。從放風箏我總結一個道理，那就是做什么事情都得多觀察，多動腦筋。這樣做起事情來就輕松多了。
三年級下冊看圖放風箏的作文 28
殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一只美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的笑聲。那只風箏，好像悄悄地飄進了我的心里。
我對風箏心血來潮后，用零花錢買了一只小巧的風箏。不過，因為放風箏有些危險，所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的`抓著風箏線，風很配合我，一切都很順利，仿佛風平浪靜的海面。
我放了一會，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。
正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎么了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。
這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏才會飛起來。
三年級下冊看圖放風箏的作文 29
今天，晴空萬里，太陽當空照，真是放風箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風箏。
天上飛舞著各式各樣的風箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚。“蜈蚣”在天空中搖頭擺尾地扭動著身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。
我讓雨雨拿起風箏，我一邊跑一邊不時的回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風箏果然飛起來了。在我的`操控下燕子風箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風箏也飛了起來，和我的風箏一起去“串門”。
遠處早有一戶人家的風箏也高高飛起，孩子高興的把風箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的童年。
風箏越飛越高，我們也越來越興奮，風箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風箏帶著我們的夢想，在空中翱翔……
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