（熱）三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
本來可以說我一開始就對八年級這一學期沒抱什么希望的，(學校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學期卻出奇的……
在這種玩的`氣氛中，我也受其感染，沒了什么學習的興趣了。老師卻不一樣，用真心來對我們這些搗蛋鬼，苦口佛心的叫我們。可能有點不聽吧，但我卻是刻骨銘心啊!開始很認真地在讀，在學，為自己博一博。一向成績馬馬虎虎的我，這種松得可以的環境中，居然連續一學期名列前茅，而且得到了從來沒有的自豪感，和存在感。明明很想做一回主角，卻從來沒有給過我一個機會的。覺得自己好沒用，可有可無的。
這八年級……
三年級的作文 篇2
我喜歡不停變化的四季，因為那樣才有了春的溫暖、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個季節里，我最喜歡春天，“陽春布德澤，萬物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。
我喜歡春天的陽光。春天的'陽光是溫暖的，舒服的。因為它既不像夏天時那樣熾熱，也不像冬天時那樣清冷，在陽光和煦的春日里，我躺在學校的操場上，陽光會溫柔地“摸”著我的臉，我的心里美極了！
我喜歡春天的梨花。梨花已經開了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵，有的已經開了，露出黃黃的“小卷發”，還有的才展開兩三片花瓣兒，像一團團棉花。
我喜歡春天的操場。下課了，操場上熱鬧極了！同學們有的做游戲，有的跳繩，還有的踢毽子……
春天是那樣的可愛、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛春天！
三年級的作文 篇3
我家養了一只泰迪狗，它叫“毛毛”。我非常喜歡它，一有空就和它玩。
寒假里的一天中午，我在書房里看書，小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會兒，我看書看累了，正想舒舒服服地伸個懶腰，突然發現毛毛睡覺時，把鼻子放在前肢下，我以為毛毛喜歡這樣睡，就沒放在心上。可連續好幾天，毛毛總是這個固定睡姿，我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難，就把它的鼻子從前腿里掏出來，讓它透透氣，可我還沒轉過身，毛毛就又把鼻子放到了前肢里。“咦?怎么會這樣?”我不禁好奇起來，準備研究一下。
我把毛毛抱起來，仔細觀察它的鼻子尖端有一塊無毛的部位，那里有許多突起的紋路，突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西，還有許多小孔。我把觀察到的全記下來，在百度上查有關的知識，我終于明白：那些小孔其實就是嗅覺細胞，同時，夠得鼻子上有許多粘膜，經常分泌出粘液來滋潤嗅覺細胞，保護嗅覺靈敏，所以狗鼻子的'嗅覺特別靈敏。
哦!原來這樣狗睡覺時把鼻子放在前肢下，是為了保護自己的鼻子，防止睡著鼻子受到傷害。
大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察，一定會有許多新的發現。
三年級的作文 篇4
秋天的景色真美呀！天高云淡，秋高氣爽，一排排大雁飛向白云，飛向遙遠的南方。 在果園里，一個個蘋果笑紅了臉，好像在說：“我是最甜的一個！”在秋風里撫摸下，光禿禿的梨子羞黃了臉，心想：“我明年一定要長出頭發。”
莊稼地里，高梁大哥們一個個都戴著一頂頂火紅的帽子。水稻小弟們三個一群五個一伙，都待在一起，只要秋風一吹，他們都卷起金色的波浪，稻田邊上的稻草人正在跟小鳥們歡快地跳舞。
樹林里，有松樹、柏樹、杉樹，他們還是那么蒼綠，那么挺拔。楊樹、柳樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬。當你用腳去踩它的時候，它會發出“沙沙”的.聲音，似乎在提醒我們不要忘記他們。村莊里到處都是一片豐收的景象。
秋天的景色真美啊！我愛秋天！
三年級的作文 篇5
你想過嗎？未來的汽車是什么樣的呢？如果你沒有想過，那就把我的想法告訴你吧。
未來的汽車，不是在地上跑的，而是在天上飛的`。如果你想去一個地方，在汽車里的電腦上輸入這個地方的地址，一秒鐘后，你肯定已經在那個地方了。如果你只想在天空隨便走走，就要用到手動檔，如果前方有障礙物，汽車就會自動避開，也不會發生車禍了。
車上還裝有人臉識別器，如果是車主來了，車門就會自動打開，如果陌生人離車很近，它就會先發警告，如果這個陌生人還是在向車靠近，車里就會突然彈出一個拳頭，把這個陌生人打飛，并發出哈哈的笑聲：已經警告過你了，還要過來，那就只能把你打飛嘍！
怎么樣，未來的汽車厲害吧？
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文-三年級作文04-12
龍宮三年級作文_三年級作文01-20
孔雀三年級作文_三年級作文01-19
媽媽三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文字_三年級作文01-20
禮物三年級作文_三年級作文01-20
兒童三年級作文_三年級作文01-20
觀察三年級作文_三年級作文01-20
童年三年級作文_三年級作文01-20