三年級(jí)作文【合集6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
最近，在一檔節(jié)目——明日之子里，華晨宇對(duì)擁有上億播放量的離人愁作為代表作的李袁杰的評(píng)價(jià)：你的歌曲在套用4536251的旋律，你所標(biāo)榜的中國(guó)風(fēng)沒(méi)有在創(chuàng)新，再者你連基礎(chǔ)樂(lè)理都不懂，不應(yīng)該稱(chēng)作創(chuàng)作者。這番評(píng)價(jià)也上了熱搜，引起了廣泛討論。
在我看來(lái)，我是支持華晨宇的。現(xiàn)在的歌曲，給我的'感覺(jué)千篇一律都似乎真的都在套4536251類(lèi)的旋律的口水類(lèi)的苦情歌，中國(guó)風(fēng)歌曲，民謠歌曲。不是說(shuō)這些歌代表的以往的歌曲就不好，而是，我們需要有創(chuàng)新的眼光，發(fā)展的眼光去對(duì)待歌曲創(chuàng)作，不能永遠(yuǎn)停留在原地，那么華語(yǔ)樂(lè)壇將永遠(yuǎn)不能進(jìn)步，大眾的音樂(lè)審美也將永遠(yuǎn)在捧唱抖音神曲的水平。況且，這是在代表明日的舞臺(tái)上做出這番重視創(chuàng)新的言論更是無(wú)可非議。
歌曲需要重視創(chuàng)新，各行各業(yè)也都是。每個(gè)時(shí)代都應(yīng)擁有其獨(dú)有的新的東西，舊的可以稍微取其精華，但不行只拘泥于舊的，更加應(yīng)該重視的是創(chuàng)作出新的東西！我們的時(shí)代才會(huì)更輝煌！
三年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，我將迎來(lái)人生中第一次巨大的考驗(yàn)。我參與初選的作文《手機(jī)控制的機(jī)器人——黑洞》，從全省九萬(wàn)多參選作文中成功被選入前三千名，今天我將參與復(fù)賽，面臨口試和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作。
作文對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是件頭痛的事情，今天我將獨(dú)自面對(duì)，心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場(chǎng)我們先參觀七彩田野，本以為是件輕松的事兒，可誰(shuí)知道隨時(shí)有可能被抽去寫(xiě)作，所以整個(gè)參觀過(guò)程我非常的緊張，生怕一不小心被點(diǎn)了名。
即便是這樣，我也有了許多收獲。
我們?cè)谄卟侍镆翱匆?jiàn)了許多栽種下去的番茄。老師讓我們誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)大番茄，就將那個(gè)番茄獎(jiǎng)勵(lì)給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又圓的大番茄，真新鮮，我樂(lè)滋滋地把它裝進(jìn)了兜里。
接下來(lái)我們來(lái)到第二個(gè)區(qū)域——魚(yú)塘，將開(kāi)始我們的摸魚(yú)之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚(yú)，老師說(shuō)可以帶回去養(yǎng)，也可以帶回去加餐，話音剛落，魚(yú)就從我的.手里逃走了，哎！白忙活了一陣。別人什么也沒(méi)撈到，我好不容易撈的小魚(yú)也跑掉了，真倒霉！
接下來(lái)，終于到了我們的考試時(shí)間，今天的作文題目是《今天有收獲》，寫(xiě)作要求400字。我們四人一桌，開(kāi)始進(jìn)入寫(xiě)作倒計(jì)時(shí)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)已過(guò)了半小時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著只剩十五分鐘，天啦，我連一篇都還沒(méi)寫(xiě)完了，怎么辦？真的好難寫(xiě)呀。
突然我想到可以加一些形容詞，把一些描述的詞語(yǔ)填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)增加了不少，我大概數(shù)了數(shù)，應(yīng)該能寫(xiě)四百字吧。
當(dāng)老師說(shuō)：只有一分鐘啦，停筆、檢查、看看字?jǐn)?shù)夠不夠，我趕緊數(shù)了數(shù)，真的有四百多字呢！
看來(lái)以后多用些形容詞，還挺管用的。
啊，今天真是太不容易啦！
三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有害怕的事情，我最害怕的`就是打針了。
有一次，我發(fā)了高燒，肚子難受，渾身發(fā)燙，媽媽趕快給我穿上外套，拉著我往醫(yī)院走。起初，我賴(lài)在地上不想走，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，我只好硬著頭皮往醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生用體溫計(jì)測(cè)我的體溫，這幾分鐘，我就覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我最害怕醫(yī)生會(huì)宣布要打針的消息，我真討厭自己的烏鴉嘴，結(jié)果真的要打針，我嚇得哇哇大叫，我試圖想逃走，可是我被爸爸媽媽和醫(yī)生給包圍了。這次我肯定是插翅難逃了！
開(kāi)始打針了，爸爸用手把我兩只腳抓住，不讓我亂動(dòng)，媽媽抓住我要打針的那一只手，醫(yī)生拿著針頭朝我走來(lái)，媽媽遞給我一團(tuán)紙說(shuō)：“如果疼就咬著紙吧！”我背對(duì)著媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭。針頭插進(jìn)了我的手，我本以為會(huì)很疼，結(jié)果呢？一點(diǎn)也不疼，就像一只小螞蟻在我手上輕輕咬了一下，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，看我勇敢嗎？你給我的紙，我還沒(méi)有用呢！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想起剛才害怕打針時(shí)的表情，就忍不住想笑。
經(jīng)過(guò)了這件事，我不怕打針了，并且我變得更加勇敢，這一次我戰(zhàn)勝了自我。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴朗的早晨，一只金魚(yú)在窗臺(tái)上的玻璃缸里游來(lái)游去，它的尾巴猶如輕紗，像晚霞一樣美麗；它柔軟的身體在水中扭動(dòng)著，好像神態(tài)高雅的舞蹈家。金魚(yú)看見(jiàn)自己映在玻璃缸里漂亮的影子，得意極了。這時(shí)，小主人走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料盒放到魚(yú)缸旁邊，盒子里裝著一只不起眼的小烏龜，它只有一只眼睛，而且嘴巴還長(zhǎng)歪了。原來(lái)是只殘疾龜呀！
金魚(yú)用輕蔑的'眼神看了一眼塑料盒里的烏龜，故意抬高嗓門(mén)奚落道：你這個(gè)丑八怪，就不配跟我做鄰居！烏龜緩緩地低聲說(shuō)道：我長(zhǎng)得是挺丑，但我也有可愛(ài)的一面呀，小主人也很喜歡我的。金魚(yú)忍不住哈哈大笑：你也有可愛(ài)的一面？真是不可思議。說(shuō)著，便驕傲地昂著頭游到了遠(yuǎn)處。
小主人每天按時(shí)給金魚(yú)和烏龜喂食，愛(ài)美的金魚(yú)只吃一小點(diǎn)兒，而烏龜卻把食物全部吃光。烏龜誠(chéng)懇地勸道：漂亮的金魚(yú)呀，你得多吃點(diǎn)，要不會(huì)餓壞肚子的。金魚(yú)生氣地說(shuō)：哼！用不著你管，你就是個(gè)飯桶，我要保持我這優(yōu)雅苗條的身材，才不像你那么丑，那么笨。烏龜嘆了口氣，挪到一旁去了。一天天過(guò)去了，金魚(yú)變得越來(lái)越苗條也越來(lái)越虛弱了。
又是一個(gè)晴朗的早晨，烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往常金魚(yú)嘲笑自己的聲音，他抬起頭，向玻璃缸望去，發(fā)現(xiàn)漂亮的金魚(yú)肚皮朝上，飄在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)，它已經(jīng)死去了。小主人把金魚(yú)倒進(jìn)了垃圾桶，又把烏龜小心翼翼地放進(jìn)了魚(yú)缸，陽(yáng)光是那么溫暖，可惜漂亮的金魚(yú)卻再也感覺(jué)不到了。
從此，烏龜自由自在地在里面生活著……
三年級(jí)作文 篇5
路是經(jīng)過(guò)不斷磨練鑄造成的。它坎坷不平，它蜿蜿蜒蜒，然而人們破繭成蝶的成長(zhǎng)之路正是如此。
當(dāng)一個(gè)人從哭哭啼啼的小孩開(kāi)始，他就踏上了他的成長(zhǎng)之路。當(dāng)他在成長(zhǎng)之路上張慌失措時(shí)，他將從翻滾打爬中汲取重要的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一個(gè)五六歲的孩子向我們走來(lái)，他已經(jīng)用他那稚嫩的小腳丫在成長(zhǎng)之路上走了幾步，他將用小手翻閱書(shū)本，拉寬他的'成長(zhǎng)之路。
當(dāng)一個(gè)十歲左右的同學(xué)站在風(fēng)中，小學(xué)的生活將深深地拓印在成長(zhǎng)之路上，他將抬起雙腳，踏入中學(xué)的小社會(huì)中，讓心靈去體會(huì)至高無(wú)上的書(shū)本的美麗，讓成長(zhǎng)之路更寬廣。
當(dāng)一個(gè)二十歲的人揮手與大學(xué)同學(xué)告別，眼淚在眼眶中呼之欲出，他已在成長(zhǎng)之路上邁開(kāi)了一大步，他瀟灑地站在成長(zhǎng)之路上時(shí)，他將面臨社會(huì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
當(dāng)一個(gè)花甲之年的老人站在家中，用他那年邁的雙手打開(kāi)本本書(shū)籍時(shí)，他已站在了成長(zhǎng)之路的最高峰。回首望去，成長(zhǎng)之路在自己腳底無(wú)比漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路時(shí)人們最驕傲的路，它見(jiàn)證了人們破繭成蝶的奇跡。
三年級(jí)作文 篇6
今天我們就要坐飛機(jī)去杭州玩兒啦！真是興奮的都不想睡覺(jué)了。我們本來(lái)是七點(diǎn)的飛機(jī)，結(jié)果因?yàn)楹铰诽鞖庖幌伦泳徒o延誤了兩個(gè)多小時(shí)。我們抵達(dá)杭州的時(shí)間是十一點(diǎn)零五分了。我們就住進(jìn)了一家叫做文新大廈的酒店。
第二天我們?nèi)チ怂纬牵谌煳覀內(nèi)チ宋骱谒奶煳覀內(nèi)チ藶蹑?zhèn)，第五天我們?nèi)チ诉\(yùn)河，然后返回西安。這幾個(gè)景點(diǎn)都有著自己的獨(dú)特，宋城是銀子，銀子氧化過(guò)程較慢，能除掉身體上的濕氣，能刮痧還能治一些病。西湖是絲綢，絲綢分兩種一種是有一個(gè)蠶吐的絲還有一種是有兩個(gè)蠶吐的絲。它的保暖性非常的強(qiáng)，別摸這這么涼，你蓋上它后五秒鐘就能和你的體溫一樣。烏鎮(zhèn)是水晶，烏鎮(zhèn)的水晶是除掉身體上的毒氣，還有減輕壓力的作用，水晶有碧璽、綠幽靈……運(yùn)河是古時(shí)候的人挖的`一條有深有大的河流，它是從北京，一直挖到杭州的河。這是為了交通的方便。現(xiàn)在有好多漂亮又龐大的輪船在這條河上面航行，還有四個(gè)圣獸保護(hù)著這條歷史悠久的河。
這次的旅行讓我有大大的收獲，希望下次的收獲遠(yuǎn)比今天。
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