實用的游三年級作文【必備4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的游三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。
游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的'背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！
游三年級作文 篇2
今天，老師對我們說：“我們要玩一個游，叫與你同行”。“與你同行”也就是背靠背夾球同行，同學們高興地叫了起來。
老師簡單地介紹了一下游戲規則之后，游戲馬上就開始了。同學們很投入，比賽一開始就進入了白熱化的狀態，只有有一個男生因為怯場，臨陣脫逃，幸好鄭逸“拍馬”趕到，及時救場。
我和潘志博夾著氣球向前走去，眼看就要走到接力的.人那邊，可是女生比我們要快一點，我們把氣球放到接地的人中間讓他們夾住后就連忙跑回去，時間在一點一點地過去了，我們和女生在爭分奪秒地比賽，經過幾輪的比拼最后還是女生隊贏了，我們心有不甘，真想要再比一次。 通過這么個游戲，我知道了集體做事要團結的重要。
游三年級作文 篇3
10月4日星期二晴
今天，爸爸、媽媽、舅舅和我一起去齋堂島玩。
我們先來到了岸邊，漁民們正在專心致志地釣魚，他們的眼睛始終不離開大海，一個漁民釣到了一條大魚，可惜因為他急切了，上鉤的魚兒都跑了。
在坐船的`時候，爸爸讓我說出大海、天空的成語。我想了一會兒說：“形容天空的是一碧如洗，形容大海是一望無邊。”爸爸直夸我聰明。
接著我們來到了島上，那里的礁石、螃蟹和海螺非常多，媽媽和舅舅見了海螺就兩眼放光，拼命地撿呢，一邊議論著，一邊撿，馬上就拾了大半袋子。我呢，可是不那么努力，在礁石上跳來跳去，呼吸著咸咸的空氣，可開心了。我還捉了寄居蟹呢！寄居蟹像一個小蝸牛整天背著房子不放。
今天，我好快樂！
游三年級作文 篇4
十一國慶我跟爸爸媽媽回了老家，要說到我的老家我會很自豪的告訴大家那就是風景優美.空氣清新.物產豐富的靖州苗族侗族自治縣。《爸爸去哪2》中的地筍苗寨就是在哪拍的，下面就讓我給你們介紹這座美麗的山城。靖州縣城四面環山，小縣城內房屋排列整齊，兩行茂密的綠樹分別排列在人行道旁。山中的溪流匯聚成悠悠的渠江，從山上望去，好像一條銀白色的絲帶。我們開車來到地筍苗寨，青青的山坡.潺潺的溪流，吊腳樓依山旁水；長亭式的花轎，寶塔式的鼓樓，讓我倍感興奮。大人們喝過攔門酒后，我和妹妹已經迫不及待的往寨子里跑去。來游玩的人還真多啊！我們來到鼓樓下，媽媽讓我和妹妹換上了侗族的服裝跟著寨子里的人一起隨著美妙的山歌聲跳起舞來。
男男女女.老老少少好幾十人，不管認識或不認識大家手拉著手圍成一個大圈，有節奏有次序地一個跟一個的跳動起來。身上的銀飾隨我們的跳動叮叮當當響個不停，好聽極了。蘆聲.歌聲.音樂聲.歡笑聲匯成一片。互動結束后，熱情的鄉親們還拿出自家做的糍粑給我們品嘗。在電視里大家看到的楊梅，想起就會讓人流口水，可是吃楊梅的季節已經過了，所以樹上看不到紅紅的'果實。不過聰明的靖州人會把成熟的果實做成楊梅干跟楊梅酒。看看那些來游玩的人們臨走時大包小包帶走好多的特產：雕花蜜餞.筍干.山核桃油等等....
當然不會忘了帶走楊梅干跟楊梅酒啰。在一位村民的帶領下，我們還參觀了一下《爸爸去哪》中爸爸跟小朋友住過的房間，干凈.整潔而樸實。這些的一切都體現出靖州人的熱情與淳樸。就這樣，我們結束了地筍苗寨的游玩。小朋友們，也歡迎你們來我的家鄉靖州—苗寨游玩吧。
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