圣誕節作文

時間：2023-10-03 08:30:16 圣誕節我要投稿

圣誕節作文6篇[優]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節作文6篇[優]

圣誕節作文篇1

　　12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天，學校里會有許多的活動，還會有糖給我們。在國際走廊里，每一個教室前都會有許多好看的圣誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個同學收集的資料。

　　其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來給我們過圣誕節了。那是一個晚自習，同學們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進了我們的教室，他說：“聽別人說三（5）班的'小朋友學習很好，所以我給你們送禮物來了！”于是教室里逬發出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來圣誕老人就開始報名字發禮物，當報到我的名字時我興高采烈地沖了上去，把我的禮物拿了下來。我打開一看：“哇！”原來是一個溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。

　　這時王仲英湊過來說：“你收到了什么禮物？”

　　“你猜啊。”

　　“是溜溜球嗎？”

　　“你怎么知道？”

　　“我猜的。”

　　不知不覺，時間已經晚了，我要睡覺了。

　　圣誕快樂！

圣誕節作文篇2

　　“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發飾。原來，我們正在舉行“圣誕節，我最閃”的活動呢！

　　林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴里。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼著薯片，臉上露出了滿意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的.薯片，教室里誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。

　　我們也觀看了很多節目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射。可是好景不長，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學們陣陣善意的笑聲。

　　圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海里，無法抹去。

圣誕節作文篇3

　　新年的鐘聲已經敲響，本命年——20××年已經來臨，回想20××的一切，嘴角不禁的往上，是多么美好。

　　20××兔年，學校里有好多好多活動，數都數不清……讓我最開心不是很大的活動，而只是小小的班級里自己辦的圣誕party！圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節課，當鈴聲打響，就意味著圣誕party正式地開始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢，中間空出一大塊當成舞臺——同學們盡情表演的地方。開始狂歡嘍！“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家，架子上也還有許多同學們自己貢獻出的.禮物等著我們來抽簽領取呢！真是好激動的呢！主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺的正中央，為我們報幕。第一個節目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲，名字我也記不清楚，貌似是關于動漫的吧！他們三個并排站在那里，張開嘴巴在那里唱，可是我發現陳品閣嘴巴張的特別小，跟沒有唱一樣，我想是因為一個男孩子跟兩個女孩子一起唱難免會有一些害羞與緊張吧，不過總體還是挺不錯的！四位小女生帶來的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷，這首歌是很好聽的，這四位女生也演唱的非常動聽，觀眾席里也是特別熱鬧，跟開演唱會一樣！她們的舞蹈也是非常有創意，一會兒站在椅子上，一會兒戴上眼鏡……直到表演完，她們的歌聲還一直余音繞梁。

　　《愛情公寓》是一部喜劇片，這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品，可是啊，它可是所有節目中陣容最龐大的一組，總共有十幾的人咧！朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”可這些小演員有聲有色的表演讓我覺得他們可謂動作到，神態到，語言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具，讓我也很好奇，特別想玩玩。雖然劇集時間已被縮了很短（聽陳婧蕾說有44分鐘），但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個節目依然很精彩，但我最喜歡的還是最后一個互動環節“擊鼓傳花之送大禮”。當《鈴兒響叮當》音樂響起，激動人心的游戲開始了，我們把灰太狼玩偶當成花，這朵花傳了一遍又一遍，許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領取對應的禮物，我也拿著抽簽條去兌換禮物，心里非常激動。自己到底會抽到什么禮物呢？我拿到了一個橙色紙包裝的紫色小盒子，里面是一個很有趣的便簽條，正面是娃娃的形狀，反面可以用來寫字，而且這便簽條還可以折成立體娃娃，這真是太可愛了，害我都舍不得用呢！而我的禮物呢，是被孟宇翔抽到了，我希望他能真誠的收下我這份禮物。

　　最后，“圣誕老人”還送我們每人一個進口蘋果，祝我們平安夜快樂！

　　20××兔年，已成為輝煌的過去，但卻有點不舍；嶄新的20××龍年，我來了！

圣誕節作文篇4

　　當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

　　總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。

　　這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到吱吱的踩雪聲4，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的'鋼琴曲，柔和而華美。

　　泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協調。

　　唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。

　　記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。

　　看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

圣誕節作文篇5

　　圣誕節是紀念耶穌誕生的日子，傳說圣誕老人會在這一天的夜晚給這一年中表現好的孩子送禮物。今天，我到了學校，老師就給我們一人一頂圣誕帽。全班統一戴著圣誕帽好看極了，我們上乒乓球課時，有一位老師給我們拍照留念。

　　下課時，我和同學玩的時候有一位大哥哥走過來，對我說；嗨，圣誕小精靈，你們真可愛。中午，我們全班同學帶著圣誕帽，站著整齊的隊伍邁出校門的那一瞬間，我驚呆了，家長們都自動分開，站在馬路的兩側歡迎我們，有的家長甚至鼓起掌來，頓時我的心里充滿了甜蜜，我為了有這樣的一位老師媽媽而感到幸福和自豪！晚上我做了一個夢，夢見圣誕老人背著一個圓鼓鼓的大口袋來到了學校，圣誕老人摸出一個紅彤彤的.大蘋果，送給我這個圣誕小精靈，他還把更多的禮物分送給我們一年一班的所有圣誕小精靈，我和同學們拿著圣誕老人的禮物，小臉笑的和圣誕帽一樣紅！

圣誕節作文篇6

　　今天是圣誕節，又稱耶誕節，譯名為“基督彌撒”。圣誕節是西方傳統節日，在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

　　有一位同學寫道：“我們學校組織開了圣誕party。節目很精彩有竹竿舞，扇子舞，外教老師自己組合的樂隊等。竹竿舞是有四年級的`姐姐們跳的，既整齊又優美。扇子舞是由要畢業的六年級的大姐姐跳的，她跳的真的好棒。回到班里，老師又給我們一人發了一個蛋糕，過了一會，圣誕老人來了，他給我們帶了許多糖果。真是一個有意義的圣誕節!”

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