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      四年級上冊生活萬花筒的作文

      時間:2021-09-03 13:14:01 生活 我要投稿

      四年級上冊生活萬花筒的作文

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級上冊生活萬花筒的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      四年級上冊生活萬花筒的作文

      四年級上冊生活萬花筒的作文1

        周三,新學期的學院課“英語趣配音”開始了!這可是我上過的最有趣的英語課了。每次上課,老師都會給我們看很多電影片段,讓我們給電影角色配音。我們的角色有時是植物,有時是動物,有時是人類,還有時是某一樣物品。對我們而言,每一次簡直都是一個巨大的挑戰。

        今天的課上,和我搭檔的同桌是段之昊。他比我高一年級,永遠給女生角色配音。為了演得像,他會故意把聲音變細一些。而我的角色可就太多了,兔子、狗、蛇、豬、男人等等。同時飾演這么多角色,我是不是很厲害的樣子?而我最喜歡的是長著長耳朵的兔子。

        其中,我最喜歡的長耳朵兔子出現在兔老大被降服的片段。故事里講的是一個小女孩回到家,發現了兔老大,然后她把兇神惡煞的兔老大變成了自己的寵物。我反復思考著,該怎么演好這個角色呢?左思右想,我決定:剛開始時我還是老大,要演得可怕一些,但變成寵物之后,我又要顯得溫柔、可愛又聰明。在這兩個狀態轉換的時候,我還要讓自己表現得很萌。

        我的表演得到了老師和同學的一致肯定,大家覺得我有成為一名優秀演員的潛質。一節課下來,我覺得收獲非常大。我學會了更多的單詞,學會了更好的表演方式,還學會了更默契的配合。

        課后,我打算也去找那本《演員的自我修養》來研究研究,或許我會是下一個“喜劇之王”哦!

      四年級上冊生活萬花筒的作文2

        今天晚上,我拿上一張嶄新的百元大鈔,再加上一枚硬幣,你們知道我要干什么嗎?哈哈,我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨立。

        我一溜煙,跑到媽媽的面前,笑嘻嘻地問:“媽媽,你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣,你能把硬幣平躺在百元大鈔的側邊上嗎?”

        媽媽說:“沒問題,你以為你媽是啥呀!”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放,可硬幣卻并不給她面子,一次不行,兩次不行,第三次還是沒有成功。

        媽媽丈二和尚摸不著頭腦,而在一旁的我卻哈哈大笑,說:“媽媽你不會在吹牛吧!別吹了,再吹,鼻子就變長了!哈哈哈!”

        媽媽不服氣地說:“哼!那你來試試呀!”

        正中我下懷,我自信滿滿地說:“那看好嘍!”我先將百元大鈔輕輕一折,小心地打開讓兩條邊約成直角,再將硬幣放在對折處,最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開,大功告成:硬幣雖然晃動了幾下,但仍然金雞獨立成功!

        媽媽看見了,驚訝得下巴都要掉了下來呢!她心服口服地說:“我認輸!”

        我高興得跳了起來。你們看,這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀?其實這是我從今天的學院課上現學現賣的實驗呢,當紙幣漸漸被拉開的過程中,會和硬幣之間產生摩擦,硬幣的重心隨之移動,以保持平衡。當紙幣被拉成直線時,硬幣的重心也剛好落在這條直線上,所以就不會掉下來啦!

        怎么樣,你也去試一試吧,也可以讓你的爸爸媽媽大吃一驚哦!

      四年級上冊生活萬花筒的作文3

        最近,我的牙齒不知道為什么,老是疼。媽媽很擔心,于是幫我預約了三葉兒童口腔醫院。一路上,我不停地問媽媽:“真的只是做一下檢查嗎?真的不用拔牙嗎?”媽媽只是朝我詭異地笑了一笑,一言不發,讓我感覺此行兇多吉少。

        很快,我們來到了醫院,醫生讓我先去拍X光線。我站在大機器下,抬頭看到了“輻射”二個醒目的大字,嚇得我頭重腳輕,兩腿發軟。透過小屏幕,我看見自己的牙齒有幾顆爛了,心里一顫一顫的。

        醫生讓我張開嘴,拿出一面鏡子給我,指著我的牙齒對我說:“你看,就是這個小洞里有細菌在作怪”。接著醫生又拿出了一個大型注射器,那針頭又粗又長,讓人看得毛骨悚然,醫生卻輕描淡寫地說:“別害怕,有一點微微痛,這是麻醉針。”我戰戰兢兢地張開嘴巴,醫生在我的蛀牙處輕輕地鉆了一個小洞。聽到刺耳的電鉆聲,我驚恐萬分,嚇得汗流成河。

        正當我看到大鉗子害怕得想閉上眼的時候,只聽見“啪”一聲,我的牙齒拔掉了,接著被裝進一個牙齒型的小盒子里。醫生說:“送你留做紀念,以后要好好刷牙哦,麻醉的藥效會有一個小時!泵槁槟灸镜淖彀,作為正宗吃貨的.我,心里直嘀咕:“這什么時候才能吃午飯呢?”不過,我的蛀牙被拔了,感覺很開心,終于可以不用牙疼了。

        回家路上,我暗暗地告訴自己,以后一定好好刷牙,好好保護我的牙齒,要不會錯過好多好多好吃的哦!

      四年級上冊生活萬花筒的作文4

        因為今天是星期天,所以我又可以和蘿卜一起玩水晶泥啦!你可能會覺得三年級的大孩子了還玩水晶泥,是不是太幼稚了?可誰說非得成熟才是唯一正確的成長模式?再說了,這水晶泥也是很有名堂的哩,你們大人還不一定比我們這些小屁孩有懂得多呢!

        水晶泥有很多種顏色,很漂亮。水晶泥之所以叫水晶泥是因為它像水晶一樣,是透明的。里面還放了很多亮片,有星星、月亮、小馬……有一些里面還會有漂亮的小珍珠!單是里面的亮片也有很多種顏色:紅色、綠色、藍色、粉色、黃色……水晶泥摸起來軟軟的、黏黏的,最有趣的是它還會流動。它很隨遇而安,桌子上,小碗中,瓶子里,不管你把它放在哪,它都能舒舒服服地待著,一副與世無爭的樣子。

        水晶泥聞起來有一股淡淡的花香,如果你把它拉伸以后放在耳邊捏一下,就會聽到輕輕的“噼里啪啦”的聲音,就像捏破塑料包裝泡沫的聲音。我猜你們大人一定沒有聽過那奇妙的聲響。

        水晶泥不僅可以捏成各種形狀,加入不同的東西也會使它的手感變得不一樣。比如加水,它會變得更粘,但是不能加太多,不然會化掉;加牙膏,它會變得更軟,更有彈性,不容易被拉斷。哈哈,你一定猜想不到吧?

        這水晶泥不僅好看好聞好聽好玩,還可以幫我減壓呢!當我不開心的時候,只要捏一捏沒脾氣的水晶泥,我也就會開心起來。當我作業卡殼的時候,只要捏一捏神奇的水晶泥,靈感馬上就來了,這效果簡直可以跟魯迅的煙和李太白的酒一比高下。

        我真的超級喜歡水晶泥,但是始終沒有一塊屬于自己的水晶泥,每次都是蹭好朋友蘿卜的玩,因為媽媽竟然說水晶泥太惡心了。這么有趣的水晶泥在大人的眼中居然是“惡心”的,我們做小孩的真是搞不懂大人的審美啊!

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