生活萬(wàn)花筒作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活萬(wàn)花筒作文1
晚上一回到家，我就和家人來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“為了爺爺奶奶能長(zhǎng)命百歲，為了爸爸媽媽能更加相愛(ài)，為了我能健康成長(zhǎng)。我提議，我們來(lái)召開(kāi)一次別開(kāi)生面的家庭會(huì)議。大家對(duì)家人有什么建議都可以提出來(lái)，我們把這些建議羅列出來(lái)，制成一本家庭公約。”
我主持完后，爸爸第一個(gè)發(fā)話了：“我來(lái)提一個(gè)建議。女兒必須尊重父母，幫我、媽媽、爺爺和奶奶做一些力所能及的家務(wù)。”“我贊同。”媽媽喊道。“好，寫(xiě)上去。第一，女兒要尊重父母，做一些力所能及的家務(wù)事。”寫(xiě)完后，我搶著說(shuō)：“父母也要尊重我，不能給我太大的壓力，不能不讓我休息、放松，同意的舉手！”我們都把手舉了起來(lái)。我邊說(shuō)邊寫(xiě)上第二條。
“我來(lái)說(shuō)一條。”奶奶發(fā)話了，“爺爺總是愛(ài)喝酒，一天不喝都不行，快寫(xiě)上去，不讓你爺爺喝太多酒。”，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您喝酒是可以的，但是要適量。年紀(jì)大了，可以看看書(shū)、澆澆花、養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)什么的。這叫什么來(lái)著？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著爸爸，不料，爸爸卻視而不見(jiàn)，抬頭望著天花板。我心里又氣又急，轉(zhuǎn)頭求助媽媽。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“修身養(yǎng)性。”，“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！”我大叫起來(lái)：“這叫修身養(yǎng)性。”
“你個(gè)小丫頭片子。”爺爺一臉無(wú)奈，拉長(zhǎng)了聲音“好——我以后少喝點(diǎn)兒酒總行啦吧！”
“啪啪……”大家都鼓起掌來(lái)，每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的“紅蘋(píng)果”。
生活萬(wàn)花筒作文2
大家都知道，抽煙會(huì)危害健康。而我的爸爸最喜歡抽煙了。
爸爸經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)候抽煙，那煙味飄進(jìn)我的喉嚨時(shí)，我就會(huì)咳嗽，有時(shí)甚至?xí)䥺艹鲅蹨I水。
在我二年級(jí)時(shí)的一天晚上，因?yàn)槲覍?shí)在忍受不了那煙味了，所以我趁第二天爸爸還在睡懶覺(jué)時(shí)，在平日里爸爸抽煙的地方寫(xiě)了一張紙條，紙條上寫(xiě)著“戒煙”兩個(gè)字。
但這方法似乎無(wú)效。
不行，我不能放棄。于是，我想了一個(gè)好主意。
我把爸爸的香煙都藏到了保險(xiǎn)柜里，密碼變成了指紋鎖。接著，我在爸爸的手機(jī)上貼了張紙，紙條上寫(xiě)著：“你的香煙在保險(xiǎn)柜里。”然后我又在保險(xiǎn)柜上貼了張作文紙條，寫(xiě)道：“密碼鎖變成了指紋鎖，你是打不開(kāi)的。吸煙回得肺炎和喉炎，嚴(yán)重者可能會(huì)導(dǎo)致死忙。我希望你戒煙——詹子昊。”當(dāng)他看見(jiàn)這張紙條時(shí)，皺了皺眉頭，接著若有若無(wú)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃自語(yǔ)道：“還是孫子關(guān)心我，原來(lái)吸煙的危害這么多，對(duì)健康的影響這么大呀!看來(lái)我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”
不用說(shuō)，你們應(yīng)該也知道，我的爸爸從此以后戒煙了。
爸爸戒煙了，那可是件大大大大……喜事，那天晚上，我們?nèi)摇皬垷艚Y(jié)彩”吃大餐，切蛋糕，喝啤酒。而爸爸，也成了當(dāng)天晚上全家的“焦點(diǎn)”。以后的日子里，我感覺(jué)我們家里的空氣清新了許多。
生活萬(wàn)花筒作文3
記得我第一次拔牙的時(shí)候，我們一家三口開(kāi)車去往市中醫(yī)院。
剛一下車，我就聞到一股濃濃的藥味。我來(lái)到牙科大樓，老爸帶我進(jìn)入了拔牙室。我見(jiàn)到“拔牙”兩字，不禁緊張起來(lái)，趁爸爸不注意，像離弦的箭一般沖出了牙科大樓！老媽見(jiàn)狀，追了過(guò)來(lái)，叫道：“小李，已經(jīng)輪到你拔牙了，快回來(lái)！”而我卻作出一副堅(jiān)決不服從的模樣。老媽看見(jiàn)我這樣子，無(wú)奈地回到大樓，順便丟下一句：“趕快來(lái)了啊。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒，老媽又來(lái)了，并且嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小李，來(lái)了吧，楊醫(yī)生可等不起了。”而我呢，想到“拔牙”嚇得魂飛魄散的情景，想挪動(dòng)腳步，卻感覺(jué)腳有千斤般重！老媽只好使出了他的“必殺技”！把老爸叫來(lái)了，不由分說(shuō)活生生把我拖到了拔牙室按在手術(shù)臺(tái)上。我想掙脫開(kāi)他們的魔爪，可是反抗無(wú)效。“啊……！”我發(fā)出“殺豬”般的嚎叫！這時(shí)，我見(jiàn)到楊醫(yī)生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來(lái)，輕輕說(shuō)：“張開(kāi)嘴巴，馬上就好。”我無(wú)奈地張開(kāi)嘴巴，只見(jiàn)他把鉗子伸進(jìn)我嘴里輕輕一撥，伴隨著一聲清脆的響聲，牙齒掉落在我的舌頭上，血也淌到了嘴里的每個(gè)部位。
醫(yī)生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來(lái)，再在我牙床上塞了個(gè)棉球，說(shuō)：“好了，今天別吃燙的東西。”再看看我，像石頭似地躺在手術(shù)臺(tái)上，驚魂未定！
生活萬(wàn)花筒作文4
家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。
一天下午，我放學(xué)回到家里，只聽(tīng)見(jiàn)家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭(zhēng)電視。“完了，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個(gè)在爭(zhēng)，我還有機(jī)會(huì)可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，加入了爭(zhēng)電視大戰(zhàn)。爸爸生氣地說(shuō)：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個(gè)星期才有這一次野外活動(dòng)，我也必須要看！”。兩人爭(zhēng)論不休誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我走了進(jìn)去。
爸爸一看見(jiàn)我，像見(jiàn)了同盟一般：“不如讓兒子來(lái)投票，投到誰(shuí)了就歸誰(shuí)看電視。”“好！”“你選誰(shuí)？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著我，似乎想逼我順從她的意見(jiàn)。“我誰(shuí)也不選，我只選自己！”我大聲說(shuō)道。“不行！”兩個(gè)聲音把我壓下去。“我要看，我要看！”我生氣地跳了起來(lái)。可惜我被他倆剝奪了參賽權(quán)，只有參選權(quán)。我對(duì)球賽有點(diǎn)兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機(jī)。看了一會(huì)兒后，我覺(jué)得球賽沒(méi)意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！
雖然我沒(méi)有看到想看的少兒電影，但是我覺(jué)得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂(lè)無(wú)窮也！
生活萬(wàn)花筒作文5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。
酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，由于車技不熟練，一下撞上了一個(gè)車夫，車上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了！誰(shuí)知他淡淡地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你去玩吧！"我呆住了，心里一直都酸酸的。
甜。這次期末考試我語(yǔ)文94點(diǎn)5分，數(shù)學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說(shuō):“不錯(cuò)，可真棒！但一定不能驕傲，繼續(xù)加油！”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺(jué)時(shí)還笑出了聲呢！
苦去年暑假我學(xué)平衡車，媽媽帶著我來(lái)合梯上，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓媽媽扶著我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車就像招了魔一樣，帶著我不停的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母。”只要你克服困難，就一定會(huì)成功的！”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了平衡車。
辣。去年二年級(jí)的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開(kāi)小差。“宋易倩你說(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)！”當(dāng)然，我一個(gè)字也沒(méi)答上來(lái)，就被馬老師批評(píng)了一頓，可真夠辣的。
生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者！
生活萬(wàn)花筒作文6
小時(shí)候的夏天，總有許多蚊子入侵到我們家。
有一天，我終于受夠了這種被蚊子咬得渾身上下都癢的感覺(jué)，于是決定：明天一定要想盡辦法把這些可惡的家伙除掉。
第二天，我早早地起了床，望了望蚊帳外到處亂飛的蚊子，心想：居然有這么多蚊子，我就把它們的窩給端走吧，免得它們繁殖后代。于是我快速地穿好衣服去找蚊子窩，可是找來(lái)找去，找了半天也沒(méi)找到。我又想：嗯，捉蚊就是要捉住蚊子啊。我回到家中，拿了一個(gè)小瓶子，哪兒有蚊子，我就想把它趕到瓶里，把這些“罪犯”關(guān)在瓶子“監(jiān)獄”里。可是蚊子太靈活了，根本就捉不住啊。我再想：既然水能淹死螞蟻，那也可以淹死蚊子吧！我去端了幾杯熱水，想著把它們燙死也行，于是我把熱水朝蚊子潑去。我一會(huì)潑水，一會(huì)兒倒水，可是并沒(méi)有消滅掉幾只蚊子，自己卻被弄得熱乎乎的，家里也是一片狼藉。
我靈機(jī)一動(dòng)，想：既然淹死蚊子不行，那我就打死蚊子吧！于是我拿起鞋子，見(jiàn)到蚊子就拍，可是蚊子這個(gè)家伙仿佛有多動(dòng)癥，我剛把它趕到墻角，它就立刻飛到沙發(fā)邊上，跑了！
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看著這一片狼藉的樣子，他們真是哭笑不得啊。媽媽說(shuō)：“你拿滅蚊水不就得了。”說(shuō)著，她拿起滅蚊水，朝蚊子噴了噴，那蚊子立刻就沒(méi)了力氣，掉到地上了。
這件事真有趣啊，我到現(xiàn)在還記得呢！
生活萬(wàn)花筒作文7
一年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期三的早上，在學(xué)校發(fā)生了一件讓我難忘的.事情。
記得那是早上第三節(jié)下課，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校嬉戲、打鬧的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)辦公室，我和幾個(gè)同學(xué)合力把一名同學(xué)推了撞到辦公室的大門上，將門撞出一聲巨響后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐彎的時(shí)候被一個(gè)男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，以為沒(méi)多大事，最多起一個(gè)包，還想爬起來(lái)繼續(xù)玩。但總感覺(jué)有什么濕濕的東西從腦門上流下來(lái)，我伸手一摸，居然是血，我頓時(shí)嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙拉著我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。我一邊走一邊哭，感覺(jué)整棟大樓都有我的哭聲。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡(jiǎn)單地幫我包扎了一下傷口。這時(shí)老師也通知了我的家長(zhǎng)，爸媽和畢叔叔把我送到了醫(yī)院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說(shuō)：“叔叔，您輕一點(diǎn)啊！”，醫(yī)生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開(kāi)始縫針了，那可是鉆心的疼啊！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)了一句現(xiàn)在想起來(lái)特別可笑的話：“我再也不想到學(xué)校和醫(yī)院這兩個(gè)地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來(lái)就可以不來(lái)了嗎？”下午，我們又到防疫站打預(yù)防破傷風(fēng)的針，真是倒霉透了。
至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時(shí)刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時(shí)一定要注意安全，因?yàn)槲以僖膊幌肟p針了。
生活萬(wàn)花筒作文8
有人說(shuō)生活像是一首詩(shī)，沒(méi)有什么意義卻讓人忍不住想要探求其奧秘。我想說(shuō)，生活更像一個(gè)萬(wàn)花筒，你往里面看的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)很多美麗的色彩，但從外面看的時(shí)候，它不過(guò)是一個(gè)普普通通的管狀筒子，沒(méi)什么好看似的。
生活像萬(wàn)花筒，不在于它外在的形態(tài)。生活的外表是很瑣碎也很枯燥的，一日三餐，吃飯睡覺(jué)，日復(fù)一日的生活，看起來(lái)好像什么兩樣，不愿意往生活深處走去的人，看到的永遠(yuǎn)都是生活外表的普通，甚至?xí)裨惯@一個(gè)管狀筒子的無(wú)聊與煩庸，期待著去到別處生活，以為遠(yuǎn)方能找到生活的樂(lè)趣，以為遠(yuǎn)方能找到生活的幸福，殊不知，其實(shí)幸福不在他方，就在這普普通通的生活里藏著，等你去發(fā)現(xiàn)。
生活像萬(wàn)花筒，繽紛在往里看見(jiàn)的花。熱愛(ài)生活的人是可以看見(jiàn)萬(wàn)花筒中繽紛花朵的人，他們轉(zhuǎn)一下腦袋就能看一種生活的花朵，轉(zhuǎn)換一下思維就能看一種生活的色彩，這些熱愛(ài)生活的人知道生活的奧秘，但他們從不聲張。他們喜歡踏踏實(shí)實(shí)地走路，他們看腳下的路，也看頭頂上的天，他們會(huì)在天晴時(shí)曬谷，他們也會(huì)在下雨時(shí)收衣服，他們會(huì)躺在床上想起樓頂上的“兩塊錢”時(shí)，重新穿好衣服爬上樓頂去把兩塊錢蘿卜收回來(lái)等明天再曬出去，他們收藏生活中一切有意思的小事，他們知道是這些小事讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)活。
你想擁有生活萬(wàn)花筒嗎?想擁有的話，去學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧!一切小事都可以讓我們找到樂(lè)趣，一切小事都可以讓我們看見(jiàn)繽紛的花朵，讓我們知曉幸福不在他方，幸福就是在我們的生活中，在這只看似普通的萬(wàn)花筒中。
生活萬(wàn)花筒作文9
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣，多姿多彩的，在我的記憶當(dāng)中，有許多事都是那么有滋有味，讓我嘗到了里面的酸甜苦辣，但有一件事讓我記憶猶新。
那是在我上三年級(jí)放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和哥哥去金山公園玩，那里樹(shù)木那里樹(shù)葉茂盛，景色優(yōu)美，記得去的那天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，但這也沒(méi)有影響我們愉快的心情。
傍晚我和哥哥來(lái)到一條河邊，看見(jiàn)里面有許多蝌蚪在游來(lái)游去，好快活。我和哥哥相約來(lái)玩捉蝌蚪比賽，看誰(shuí)抓得多，我彎下腰拿著空水瓶，我把手放進(jìn)水里抓蝌蚪，我抓著抓著，忽然間我的手癢癢的，我咯咯地笑了，我感覺(jué)有一只蝌蚪，在圍著我的手在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一手抓起，果然是一只小蝌蚪，我把它放進(jìn)瓶子里，再裝一點(diǎn)水。
這才一局，一共有三局，第二局開(kāi)始了，我快速地抓著可是一條也沒(méi)抓到，哥哥裝抓著了一條，這一次我有點(diǎn)失望了，可是我沒(méi)有放棄，第三局開(kāi)始了，我抓呀抓呀，還是抓不到，我想了想，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我把空瓶子放在水里，然后撈起來(lái)，我看見(jiàn)瓶子里有五只蝌蚪，我高興極了，最后我贏得了比賽，哥哥給我買了我最愛(ài)吃的棉花糖。
在金山公園玩了一天，很多事情我都記不清，唯獨(dú)和哥哥抓蝌蚪的這一件事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活萬(wàn)花筒作文10
你們最討厭的生物是什么呀？有些人不喜歡蒼蠅，我最不喜歡的生物就是蚊子了。
蚊子是最喜歡親近人的，趁你不注意就會(huì)給你一個(gè)“大紅包”。有一次我在睡午覺(jué)，不知道哪來(lái)的蚊子，直接給我一頓親，又痛又癢，氣得我哇哇直叫。我翻身直接坐了起來(lái)，那只蚊子還得意的在我面前飛來(lái)飛去，這讓我更生氣，我心里想著：看我不打死你，臭蚊子。蚊子又飛到了我臉上，我直接一巴掌拍過(guò)去，它竟然閃開(kāi)了，蚊子沒(méi)打到，倒打到我的臉了。蚊子飛走了，我就追，邊追邊說(shuō)：“蚊子，今天我就是追到天南海北，也要把你抓住。”大伯看到我在抓蚊子，他告訴我：“等一下你追上去，我在你前面包抄，準(zhǔn)能把這只蚊子打爆。”“好的。”我就一直追呀追，從樓下追到樓上，把我累得夠嗆，而蚊子似乎體力無(wú)限，一直飛也不會(huì)累。
瞧！它又飛到了陽(yáng)臺(tái)，我為了追它翻墻到別人家陽(yáng)臺(tái)去了。為此，挨了不少罵，可是我沒(méi)有放棄，還是接著抓蚊子。大伯早就在我家陽(yáng)臺(tái)待著了，這只蚊子像是和我鬧著玩一樣，在別人家陽(yáng)臺(tái)飛來(lái)飛去的，我怎么抓都抓不到。它飛呀飛呀，我跟著追呀追，終于又飛到我家陽(yáng)臺(tái)了。大伯兩個(gè)巴掌同時(shí)“啪”的一聲，這只蚊子被打爆血了，死了！我們歡呼著：“耶，勝利了！”
捉這一只蚊子，讓我費(fèi)了不少功夫，但最終還是把蚊子打死了，我很開(kāi)心！雖然蚊子也是有生命的，但它吸人血真的很討厭。
生活萬(wàn)花筒作文11
生活就像一片夜空，每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚(yú)這件事，就是無(wú)數(shù)顆星星中閃亮的一顆。
那是暑假里的一天，我和外公一起騎著電瓶車去小河邊捉魚(yú)。我高興極了，一路像只出籠的小鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停。
到了小河邊，清涼的微風(fēng)拂過(guò)面孔，掃走了夏天的炎熱。蒼翠的樹(shù)木聳立在河邊，樹(shù)葉隨風(fēng)起伏，像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋，陽(yáng)光灑在河面上，像碎掉的金子。
開(kāi)始捉魚(yú)了，我擼起袖子，迫不及待地想下去捉魚(yú)。外公跟我說(shuō)：“你要慢慢去捉！”我漫不經(jīng)心地回答了一句，就尋找起目標(biāo)小魚(yú)來(lái)。這時(shí)，我看到一條小魚(yú)，二話不說(shuō)，馬上向前沖去，向下一撲。可是小魚(yú)早就察覺(jué)到了異常，一甩尾巴飛快地游走了。我這一撲，不但沒(méi)有捉到小魚(yú)，還濺起了巨大的水花，弄得我滿臉是水，眼睛都看不清東西了。這時(shí)，我才想起外公的話，準(zhǔn)備再來(lái)一次。可我發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們好像都被嚇跑了。過(guò)了好久，眼角的余光才瞧到一條小魚(yú)。這一次，我慢慢地靠近小魚(yú)，把雙手緩緩伸進(jìn)水里，瞬間一合攏，手觸碰到了小魚(yú)光滑的皮膚，可小魚(yú)一躍而起，還是逃跑了。我失望極了，手又摸到了一個(gè)軟軟的東西，是誰(shuí)掉落在水里的錢包嗎？我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)布袋！外公哈哈大笑起來(lái)，我也不禁笑了。
雖然這次沒(méi)有捉到小魚(yú)，但我收獲了很多快樂(lè)！
生活萬(wàn)花筒作文12
一天晚上，我在我的好朋友潘懿軒的家里和他一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，外面下起了雨，雨“嘩啦啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，閃電時(shí)不時(shí)閃一下，好像年邁的老人走一會(huì)兒路就要停一會(huì)兒喘喘氣。
我和潘懿軒邊做作業(yè)邊聊天。聊著聊著，我的鋼筆沒(méi)墨了，我邊和潘懿軒聊天邊吸墨水。突然，潘懿軒講了一件很搞笑的事，我沒(méi)有忍住，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，我一笑，手就沒(méi)有了力氣，鋼筆一下子溜出了我的手掌，掉進(jìn)了墨水瓶里。墨水濺了出來(lái)，濺出來(lái)的墨水在潘懿軒的作業(yè)本上徘徊。他的臉立刻憋得通紅，眼淚簌簌地掉了下來(lái)，氣憤地對(duì)我吼道：“都怪你，我的作業(yè)本被墨水弄濕了！”我急忙辯解道：“我不是故意的。”他根本不聽(tīng)，還使勁推了我一把，我手里拿著的鋼筆還放在墨水瓶里，他這么一推，我向后倒去，鋼筆也隨之被我甩了出去，摔壞了。墨水瓶晃了晃，不偏不倚地倒在了潘懿軒的作業(yè)本上。他更生氣了，也把墨水倒在了我的作業(yè)本上，然后重新翻了一頁(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我被氣氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此被劃上了句號(hào)。
不知過(guò)了幾天，放學(xué)時(shí)，我走在他前面，他走在我后面，我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。就在一個(gè)十字路口的時(shí)候，他快步追上我，從兜里掏出了一瓶墨水和一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的脾氣。”說(shuō)完，他把墨水瓶和鋼筆遞給我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。我們友誼的句號(hào)在這一刻又重新變成了逗號(hào)。
友誼好比一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，總會(huì)在不經(jīng)意間被石斧劈出一道裂縫。但只要心中有陽(yáng)光，總有一天，陽(yáng)光會(huì)照射到裂縫里，修補(bǔ)好裂痕。那道陽(yáng)光或是一句道歉，或是一抹微笑。
生活萬(wàn)花筒作文13
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
在暑假里，有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí)，哥哥悄無(wú)聲息的走在我旁邊說(shuō)道：“在干嘛呢！走，我們?nèi)ゼ覍?duì)面的小河邊捉魚(yú)去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒(méi)直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢？我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢！想什么，這么入神？講給我聽(tīng)聽(tīng)唄！”哥哥出現(xiàn)在我的面前說(shuō)。突然響起的話語(yǔ)聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒(méi)啊！差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說(shuō)哥哥時(shí)，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的手上竟然是捕魚(yú)的，我高興地一蹦三尺高。
我和哥哥哼著小曲兒來(lái)到了河旁，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射在水面，波光粼粼。開(kāi)始釣魚(yú)了，首先哥哥拿出魚(yú)竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開(kāi)瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚(yú)竿上。哥哥重重地把魚(yú)線丟在水里。過(guò)了20分鐘，魚(yú)竿還是紋絲不動(dòng)，我心急如焚地問(wèn)道：“哥哥！魚(yú)怎么還不來(lái)呢？”“不急不急，聽(tīng)話，再過(guò)幾分鐘就好了！”哥哥心平氣和的說(shuō)道。過(guò)了十分鐘，魚(yú)線動(dòng)了起來(lái)，哥哥使勁一拉！哈哈哈！我們釣到魚(yú)啦！果然心急吃不了熱豆腐。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品，自豪感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了！
童年發(fā)生的事情真是許許多多，數(shù)也數(shù)不清，你們說(shuō)呢？
人生萬(wàn)花筒中看世界，起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說(shuō)生活單調(diào)，可是何不拿起畫(huà)筆把它進(jìn)行色彩改造。
生活萬(wàn)花筒作文14
星期天下午，我和爸爸正躺在沙發(fā)上打游戲，我倆正忙得熱火朝天時(shí)，媽媽走到我們面前說(shuō)：“今天交給你們一個(gè)任務(wù)，把咱家的馬桶刷一刷。”“我才不刷呢！太臟了！”爸爸一臉嫌棄地說(shuō)。我卻覺(jué)得刷馬桶很有趣，想嘗試一下，于是自告奮勇地說(shuō)：“不就刷馬桶嘛！小事一樁，我來(lái)刷！”
我來(lái)到衛(wèi)生間，照著媽媽平時(shí)的樣子，用刷子把馬桶的里里外外都刷了個(gè)遍，用水一沖，又用抹布擦了擦水箱，馬桶頓時(shí)比原來(lái)干凈多了。“完工。”我心滿意足地說(shuō)。我興沖沖地把媽媽拉到衛(wèi)生間，讓她看我的勞動(dòng)成果，心想：媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
沒(méi)想到媽媽仔細(xì)地查看了一番，皺著眉頭說(shuō)：“你這是刷馬桶嗎？等于沒(méi)刷呀！你看看，這，這，還有這……”我湊近仔細(xì)一看，馬桶的內(nèi)壁上還是有很多污點(diǎn)。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要用點(diǎn)兒潔廁靈，里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地刷才行。有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，想要做好可不容易哦。兒子，做事可不能馬虎呀。”
聽(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，下定決心一定要把馬桶刷干凈。我擼起袖子，戴上手套，然后在水箱上、馬桶蓋上、馬桶內(nèi)壁、外壁，均勻地倒上潔廁靈。我重新拿起刷子，使出九牛二虎之力認(rèn)真地刷了起來(lái)。我就像拿著大號(hào)牙刷給馬桶刷牙一樣，不放過(guò)任何一個(gè)角落。為了不讓細(xì)心的媽媽挑出毛病，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。直到黃斑、黑點(diǎn)都掉光了，我按了一下沖水按鈕，“嘩啦啦……”終于把這些頑固分子通通送進(jìn)了下水道。最后，我又用毛巾把馬桶擦了一遍又一遍。頓時(shí)，亮得透光的馬桶就擺在了我的面前，還散發(fā)著淡淡的清香。看著干干凈凈的馬桶，我的心里美滋滋的，很有成就感。
通過(guò)這次刷馬桶，我也明白了只有認(rèn)真仔細(xì)才能把事情做好。
生活萬(wàn)花筒作文15
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來(lái)很深邃，但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見(jiàn)這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，因?yàn)榕R近期末，我們這學(xué)期要畫(huà)的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課，老師便讓我們做簪子。說(shuō)可以一人做一個(gè)小簪子，也可以六人結(jié)合起來(lái)做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開(kāi)始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節(jié)課快下課了，我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了，我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒(méi)有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致，進(jìn)度最快的一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰(shuí)做吊飾，誰(shuí)來(lái)拋光揉平，誰(shuí)來(lái)粘貼錫紙。合作的力量真大，過(guò)了30分鐘，一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來(lái)了。我們把它一起交給了老師。老師看過(guò)之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
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