我的校園生活作文

時(shí)間：2023-08-12 17:26:59 生活我要投稿

我的校園生活作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園生活作文通用(15篇)

我的校園生活作文1

　　每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，俠我最難忘的校園生活是七年級(jí)。

　　七年級(jí)的我從懵懂無(wú)知的小學(xué)生活來(lái)到了初中生活，七年級(jí)的我還是要像小學(xué)一樣要不斷在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)，而時(shí)間變得緊張了起來(lái)了。從以前的三門(mén)科目變成了七門(mén)科目，也是讓人難以接受。七年級(jí)的生活好比本彩色插畫(huà)的故事書(shū)，里面記錄了太多太多形形色色的故事，有的`曲折婉約，有的古怪精靈，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑……。

　　我們的老師總是對(duì)我們格外的關(guān)心。在校園里生活，當(dāng)你出現(xiàn)什么狀況，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在你面前，幫助你你們解決所有的問(wèn)題，我們班里有一個(gè)人生病了，老師連忙拿起手機(jī)，把手機(jī)遞給她讓她電話(huà)。在我們跑步的時(shí)候，老師總是要繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看著我們，不管天有多熱，多冷，老師總是一直都在。早自習(xí)的時(shí)候，我們班里還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)班里，老師就在班里等著我們，直到所有人來(lái)齊，才愿意離開(kāi)。

　　七年級(jí)的生活就是如此，在不覺(jué)中溜走了，而現(xiàn)在只有回憶，不論好壞，都是生活中的一部分。七年級(jí)的生活，如一本書(shū)，一頁(yè)永遠(yuǎn)翻不完的書(shū)，每一頁(yè)都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)品味新生活。

我的校園生活作文2

　　我的校園生活，豐富多彩，尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，讓我的校園生活更是充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　我看的是《瘋狂原始人》，印象特別深，我來(lái)給你們講講吧！那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗钕矚g追求光明了，但她的爸爸很反對(duì)，她的'媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識(shí)的朋友，他們都贊成小伊追求光明，有一天，他們的世界突然發(fā)生了變化，她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他們眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法，辦法正是爸爸坐著動(dòng)物的尸骨飛上了藍(lán)天，最終，爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后，他們?cè)谛率澜缋镒冯S光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子，這些點(diǎn)子有：自動(dòng)拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明，他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。

　　動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)讓我的校園生活樂(lè)趣無(wú)窮呀！

我的校園生活作文3

　　校園生活豐富多彩，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

　　早晨，我在媽媽的陪伴下，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣走進(jìn)校園，開(kāi)始了豐富的校園生活。

　　還沒(méi)走到教室門(mén)口，耳邊就己經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。我不由地加快腳步，進(jìn)入教室，開(kāi)始了我的晨讀。聽(tīng)，同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲，就是這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　當(dāng)美妙的上課音樂(lè)響起的時(shí)候，我們一天的課程就開(kāi)始了。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛盯著黑板，明亮得像夜空中閃爍的'星星。我們的語(yǔ)文課上會(huì)有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié)，也有有趣的“飛花令”游戲，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”，英語(yǔ)課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣！

　　下課了，本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，有的在做游戲，有的跑步，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩啊！

　　在這充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大，一天比一天進(jìn)步。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”，所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也是國(guó)家的希望，長(zhǎng)大后要為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！

我的校園生活作文4

　　丁零零，丁零零，下課鈴響了，也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，只是一節(jié)課結(jié)束了，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，下課鈴就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的沖出教室，拿出吹泡泡的工具，三五成群的吹了起來(lái)，有的'邊跑邊吹，有的抬起頭來(lái)吹，還有的認(rèn)真地吹著一個(gè)接一個(gè)的小泡泡，同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡千奇百怪，形態(tài)各異，有的三五成群擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的成群結(jié)隊(duì)，像一個(gè)個(gè)空降兵慢悠悠地飄落下來(lái)；有的吹出一個(gè)五彩繽紛的泡泡，像女?huà)z補(bǔ)天的五彩石，在空中飄飄搖搖；有的泡泡大的小的兩個(gè)擠在一塊，像一個(gè)個(gè)小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡，只見(jiàn)泡泡越吹越大，慢慢地飄上天空，看著自己的杰作，我開(kāi)心地笑了。

　　校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)校園生活，因?yàn)樗梦宀世_紛的彩筆豐富了我的校園生活，使我的課間生活變得開(kāi)心快樂(lè)，豐富多彩。

我的校園生活作文5

　　數(shù)學(xué)是我們大部分學(xué)生最不喜歡上的課，沒(méi)有之一。星期一對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不是因?yàn)槔蠋煵缓茫且驗(yàn)橐幌挛缍际菙?shù)學(xué)課。

　　剛開(kāi)始我們一聽(tīng)到這個(gè)消息幾乎崩潰。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們都死氣沉沉地拿著數(shù)學(xué)書(shū)和筆袋，走進(jìn)數(shù)學(xué)教室。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響起了，漫長(zhǎng)的'數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。一些同學(xué)看著手上一道道讓人覺(jué)得腦子都要爆炸的數(shù)學(xué)題，聽(tīng)著老師講一些根本聽(tīng)不懂的公式，不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些困意。

　　我們班有幾位數(shù)學(xué)成績(jī)好的可就不一樣了，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)地在草稿紙上打草稿，一會(huì)就把答案給算好了。

　　寫(xiě)完題目后我們已經(jīng)累個(gè)半死，但老師一刻也不讓我們休息，馬上讓我們拿出知識(shí)大全讀，讀著枯燥的知識(shí)點(diǎn)，我們從剛開(kāi)始那響徹整個(gè)教室的吼聲，慢慢地變?yōu)橐宦暵曃米咏校瑢?shí)在是太無(wú)聊了。大概讀了一節(jié)課，我們非常慶幸，終于熬過(guò)了兩節(jié)課，但是也不要太高興了，因?yàn)檫€有一節(jié)課和課后管理還都是數(shù)學(xué)老師上。

　　到第三節(jié)課了，同學(xué)們更加困了，總覺(jué)得數(shù)學(xué)老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱難地熬了一個(gè)小時(shí)。“叮鈴鈴！”鈴聲響的那一刻我們?nèi)玑屫?fù)重地跳了起來(lái)！

我的校園生活作文6

　　“哼，老師居然把我的同桌換成了他！”我十分生氣。因?yàn)槲腋惺执蟮某鹪梗@回，我就能好好整整他了。誰(shuí)知，偏偏事不如人心。

　　這不，剛剛換了位置的第一節(jié)課，他就把我氣了個(gè)半死。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)新知識(shí)“圓的認(rèn)識(shí)”。老師剛剛講到圓的中心點(diǎn)叫"圓心"，同桌就捂著嘴笑個(gè)不停，因?yàn)槲业拿纸小霸馈薄Ｋ?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)圓從“圓心”到圓上的兩點(diǎn)的`距里叫圓的直徑。他就說(shuō)我被分成了兩半，之后又被分了一半，他就說(shuō)我被分成了多少半。后來(lái)，老師又講圓的直徑有無(wú)數(shù)條，他又說(shuō)我被“碎尸萬(wàn)段”了，我一聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)就來(lái)氣，他每說(shuō)一句我就掐他一下，讓他不得安寧。

　　第二天，從我進(jìn)學(xué)校的那一秒起，我就一直跟他吵架。因?yàn)槟且惶煊羞\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以老師沒(méi)太管我們。老師說(shuō)開(kāi)動(dòng)動(dòng)會(huì)要給班級(jí)取一個(gè)威武霸氣的隊(duì)名。他卻哪壺不開(kāi)提哪壺，說(shuō)什么“袁欣袁欣，碎尸萬(wàn)段”“袁欣袁欣，分成兩半”……總而言之，他說(shuō)一句話(huà)，就得到了懲罰。我掐啊，打啊，踹啊……手腳并用，他越是叫得痛苦啊，我心里就越舒服，誰(shuí)讓他惹了我這個(gè)殺人不眨眼的人，歐不，殺人不眨眼的惡魔。

　　反正，誰(shuí)惹了我，我就會(huì)……嘿嘿––打人。

我的校園生活作文7

　　有人說(shuō)老師是巍峨的大山，因?yàn)樗柫⒃谠崎g，也有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些小苗……而我要把老師比作高大的綠樹(shù)，因?yàn)樗叽笸Π巍＠蠋熒险n時(shí)，關(guān)心著每一位同學(xué)，生怕我們學(xué)不懂。下課了，老師又像媽媽一樣，擔(dān)心我們磕了，碰了。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，老師總是關(guān)心著他。老師為我們操碎了心，不知不覺(jué)，老師那烏黑的頭發(fā)里，已經(jīng)鉆出了銀色的白發(fā)。老師無(wú)微不至地關(guān)心，讓我感到無(wú)比幸福。

　　生活在這個(gè)大集體里，我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個(gè)五味瓶，無(wú)論是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會(huì)在一夜里倒下去，也不會(huì)在一夜里飛速長(zhǎng)高。只要自己精心照顧，它才會(huì)越長(zhǎng)越好。這五年來(lái)，我一直生活在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的班集體里，感到無(wú)比幸福。

　　我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。

我的校園生活作文8

　　如果說(shuō)五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的`一枚。

　　在我記憶中，有一次上語(yǔ)文課，吳老師給我們開(kāi)展了一次：辯論會(huì)，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論會(huì)開(kāi)始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來(lái)，說(shuō)道，等陳潔說(shuō)完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來(lái) 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來(lái)越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！

　　這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！

我的校園生活作文9

　　學(xué)校就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂(lè)的生活，快樂(lè)的`游玩。

　　我記得最清楚的就是書(shū)市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來(lái)到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的書(shū)放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿(mǎn)了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買(mǎi)東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢(qián)買(mǎi)了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué)，他說(shuō)：“有一位同學(xué)買(mǎi)走了你的東西，給了兩元錢(qián)。”我拿了一元錢(qián)跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō)：“這一個(gè)五角是給你的工資。”那位同學(xué)開(kāi)心極了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)。

我的校園生活作文10

　　今天，我們學(xué)生的校園生活是從升國(guó)旗開(kāi)始的。嘹亮的國(guó)歌響起，全體少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的`國(guó)旗敬禮。

　　上課了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室，那姿勢(shì)多端正！音樂(lè)課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除法。語(yǔ)文老師教我們讀課文，就像是一位音樂(lè)家彈奏著美妙的樂(lè)曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。上課時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。英語(yǔ)老師教我們讀單詞、讀課文，這課上得真是有趣。科學(xué)老師教我們做實(shí)驗(yàn)，做失敗了，他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的聲音表示自己充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上。

　　下課的時(shí)候，大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注意，可我們?cè)谀峭嫠r(shí)，留下了腳印。這就是操場(chǎng)的歷史，就像這句話(huà)：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天！

我的校園生活作文11

　　在永福小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與關(guān)懷的校園，有許多愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

　　而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會(huì)為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會(huì)借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì)協(xié)助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。

　　而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng)，也教導(dǎo)了我許多事，而在四年級(jí)下學(xué)期，上體育課時(shí)，因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要小心。

　　在校園里，充滿(mǎn)許多歡笑聲，而校園里的'一草一木一景一物，都充滿(mǎn)了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個(gè)人的校園生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。

我的校園生活作文12

　　我的校園生活神奇又美妙，每個(gè)人的校園生活也是童年里最喜愛(ài)的生活方式。

　　早晨，大概7:45分左右，所有同學(xué)們都不約而同的到達(dá)學(xué)校，學(xué)校門(mén)口真是車(chē)水馬龍，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息，別提有多熱鬧了。

　　走進(jìn)學(xué)校，上課鈴響了，同學(xué)們很快地進(jìn)去到學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師也開(kāi)始講課啦，語(yǔ)文老師拿起語(yǔ)文書(shū)“眾鳥(niǎo)高飛進(jìn)，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”同學(xué)們的'目光一直停在語(yǔ)文高老師的身上，高老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)，同學(xué)們沒(méi)有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楦呃蠋熤v的課真的很棒，讓大家不自覺(jué)就跟著高老師學(xué)習(xí)了起來(lái)。

　　體育課到了，同學(xué)們上了一天的文化課，也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。瞧，大家的臉上都興奮的不得了，在這一節(jié)體育課的時(shí)間里，大家可以釋放出自己體內(nèi)的力量，可以大聲的叫喊，也可以瘋狂的奔跑，還能在學(xué)校的器材室里玩自己喜愛(ài)的器材呢！

　　這就是我的校園生活，即美好又讓人懷念，懷念我可愛(ài)的同學(xué)們，懷念我敬愛(ài)的老師們！

我的校園生活作文13

　　校園生活多姿多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的`荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

　　除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國(guó)字中，從字里行間去了解中國(guó)的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó)，去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。

　　在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的事。

我的校園生活作文14

　　學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大家庭里。

　　學(xué)校的生活既充實(shí)又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英必修的`課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂(lè)、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識(shí)。

　　所以，上課的時(shí)候，我們一定得專(zhuān)心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。看，課堂上，你總能看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)先恐后地回答老師提問(wèn)的身影；還能聽(tīng)見(jiàn)我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。

　　我是一樂(lè)天派，個(gè)性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會(huì)和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的校園生活，時(shí)刻讓我感受著快樂(lè)和甜蜜。

我的校園生活作文15

　　校園生活豐富多彩，在這個(gè)學(xué)校里我幸福快樂(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

　　體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè)，各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì)，依次從主席臺(tái)走過(guò)，那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的.精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，各就各位在跑道前等待哨音。“開(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位，見(jiàn)此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。

　　這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

　　校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。

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