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美好生活中到愛好作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美好生活中到愛好作文，歡迎大家分享。
美好生活中到愛好作文1
我的愛好有畫畫、做手工，它可以讓你開發你的思維，還可以讓你提高動手能力。
今天，我家里有好多易拉罐，媽媽正拿著它們要扔掉，我就以百米沖刺的速度從媽媽手中搶過它們，說：“媽媽你別扔，我有用�！薄澳阌惺裁从茫俊眿寢尯闷娴貑�。“對你來說可能是垃圾，但對我來說是寶貝，我可以把它變廢為寶�！薄昂玫�，好的.！你就拿去把它變成寶貝�！眿寢屝χf道。
易拉罐變廢為寶手工制作小帆船，這可不只是一個船舶模型，可以很平穩的漂浮在水面上，借助風力航行。首先，我有3個易拉罐、3根筷子、細繩或毛線、塑料片或卡紙制作的船帆、雙面膠、橡皮筋。再將易拉罐用雙面膠固定在一起；將連接的易拉罐兩邊用筷子和橡皮筋固定。然后，在中間的易拉罐上鉆個小孔，插上筷子作為船桅；再用塑料片或硬紙板手工制作一個船帆，可以在上面繪制喜歡的圖案。船帆的上下要各開個小孔，用于將它固定到帆桿上；最后，插入船帆后，用毛線或繩子將船帆與筷子固定，一艘小帆船就制作完成了。
這時，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術師，竟然把幾個廢棄的易拉罐變成可以在水上漂的帆船，真是妙不可言！
美好生活中到愛好作文2
我的興趣愛好有很多，如：看書、書法、美術、聲樂……其中我最喜歡的是什么？哈哈，是聲樂！說起我為什會愛上這門藝術呢？就讓我來告訴你吧！
一年級的時候，小王老師讓我在學校里唱一首歌——《今天是你的生日，中國》，那時我不會聲樂，所以高音調不起來，但是我還是把完整的一首歌唱了下來，經過我的九牛一虎之力得到了小王老師的表揚。后來小王老師告訴我媽媽教我學聲樂，我很榮幸有這次機會，就立馬讓媽媽幫我找好老師，讓我更上一層樓。
我剛踏進聲樂室的時候，心情忐忑不安，看見有許多人也在學習，他們的音好寬闊呀，我也想變成這樣。老師先教我吸氣、吐氣，練了好多遍，可我還是沒學會，我沒有灰心喪氣，認真刻苦的練，終于有一次，我竟然在不知不覺中學會了，我一蹦三尺高，興高采烈。等我學的熟了，老師開始叫我發音、咬字，我也學會了。接下來就該學歌曲了，我認認真真的學，仔仔細細地琢磨，最后我終于學會了第一首歌——《快樂的do re mi》。在今后的日子里我勤奮學習、刻苦鉆研，聲音也寬闊了許多。如今我三年級了，我學聲樂已經三年了，雖然我知道在學習中不乏有酸甜苦辣的'經歷，但我還是會繼續學下去的，我一定會節節高，成為一名有實力的小歌星。
聲樂學習使我感到一種快樂，我想，這就是音樂的魅力吧！我希望有更多的小朋友也跟我一起跨入音樂的殿堂！
美好生活中到愛好作文3
我的愛好是什么？這是我的小秘密，你別看我這喜歡那喜歡，我只有一個愛好。我悄悄告訴你吧！我喜歡打電腦。
我的爸爸是個電子技術高手，家里少不了幾臺電腦。我一開始不會玩這“大電視”，我看了爸爸玩得那么熟，自己也偷學。我偷學沒到一個星期，我會了一點，漸漸的，我成了高手，又迷上了游戲。
我迷上了游戲后，就開始買游戲卡。我認識一個賣電腦軟件的，我玩網絡游戲需要點卡，我就拿著錢去那里買，我花了那么多錢那！
我裝了一個叫“仙劍3”的游戲，非常好玩。我一有空就開電腦玩，不過沒少挨爸爸的打。爸爸還給電腦上了密碼，我看爸爸輸了幾位數，我試著打開電腦，破！我和爸爸成了對手，看誰厲害！
我在上學時，只要是副課，我光想我玩的那個游戲，想游戲里的人成了高手，老師也沒有發現！
我告訴你，現在的`光盤有的只賣3元！我只要有錢就買。就這樣，我沒少成窮光蛋！
為了不讓爸爸發現我玩電腦了，我鏟冰箱里的冰放在電腦上面，讓電腦散熱更快一些。有一次，我忘了拿下來，被媽媽狠狠地罵了一頓。
唉！我的這個愛好讓我成績下降，不過沒關系，只要我好好學習，這樣我就可以放松地玩了！要玩就玩，要學就學，我成績好，媽媽一定會讓我玩的！
美好生活中到愛好作文4
生活中的每一個人都有自己的愛好，有的是勞動、有的是跑步、還有的甚至是學習……而我的愛好卻與眾不同，那就是讀書。
很多人說讀書有什么好的，整天宅在家里，也不出去玩一會兒，那我可不這么認為。讀書，它可以讓人充實知識，又可以提高閱讀水平，每當讀完一本書，就像游完一次泳，暢快舒適，回想起里面的精彩內容，都讓人大快人心。好！
讀書，是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時候，都忘不了帶上一本書，當我坐車感到無聊，就會捧起一本書，津津有味地讀起來。
記得那件事發生在四年級的時候，那一天早上，我從玉林來到南寧的'中途中，意外丟失了一本我喜歡的書，自從那事發生后，一整天，我都無精打采，失魂落魄的。晚上，我在酒店里，想盡快睡去，可沒了書的我，像漏氣的氣球一樣，沒有精力去睡覺。我的視線開始往房間里掃視，望著一閃一閃的星星，又望著酒店里能取樂的東西，猛然間，我竟發現在桌子上擺放著日歷。我頓時心想：咦？我可以把日歷當作書來讀呀！說干就干，我連忙把“書”捧在手里，認認真真地看了起來。時間猶如潮水一般飛快地流逝著，一分鐘過去了，五分鐘悄悄地走了，一個小時也過去了……鐘表在分針的轉動下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來。大約過了三小時，我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時開了花一樣甜，一樣燦爛。
讀書是我生命中不可缺少的一部分，每當看到它，我就會欣喜若狂。
美好生活中到愛好作文5
搞怪，多么有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時，數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業本都是空白的，數學書更不用說了，一本全新。
記得有一次，我因數學練習沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的`“同行”。老師說：“做好以后再進來�！蔽覀冞B忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。
老師又繼續講課了。這倒好，我們干脆來到了圖書館，邊看書邊閑聊。沒想到，這自由美妙的時光是如此短暫，老師發現我們沒有補作業而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。
我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見了，哄堂大笑。老師走了過來，臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進了辦公室。
搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。
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