生活的作文

生活的作文優選[3篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。

生活的作文 篇1

　　今天是星期一，我們班今天值日，早上舉行了莊嚴的升旗儀式。

　　下午放學，我最開心的事情是我要去小雁子美術學漫畫了，老師說如果畫的好就可以貼在墻報紙放在班級的教室墻上做貼畫。我畫的很認真，畫的是一個穿裙子

　　的小女孩，我給她畫上大大的眼睛長長的睫毛，圓圓的小臉，粉紅的`嘴巴，長長的卷發，再給她畫上一條淺藍色的裙子，一看是個小美女。老師說我可以貼上報紙上，當時我很開心。

　　我把這個好消息告訴了我的爸爸媽媽，他們都表揚了我，我很開心。

生活的作文 篇2

　　我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的.事，那還得是釣魚。

　　星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。

　　接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結果魚料都已經沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。

　　釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業余生活，更重要的是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負有心人。

生活的作文 篇3

　　低碳這個詞，想必大家一定不生疏吧，今天我們不妨來談這個話題。簡單的說低碳就是減少二氧化碳的排放量，讓地球更加美好，但要怎樣做呢？下面就請你們來看一下我的低碳生活。

　　低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就可以減少2。5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過度裝修。少開車，多騎自行車，這樣才能減少二氧化碳。以前我總是非常的浪費，洗澡時把水量調到最大，等洗完了澡，水也不關，每次都是媽媽關的，她總是對我說：“你知不知道浪費水是很可恥的啊！”，而我總是不滿的回上一句：“不知道”。但現在不一樣了，我不僅把水量調小了，及時關上水源，而且把洗過的水保留下來，用來干沖馬桶、拖地等事。這樣不僅節省了水源，而且更加環保。

　　還有以前我開電腦或者開電視從來不關，有時大人跟我說我還會頂上幾句，但現在不一樣了，現在每玩完電腦，我都會按照爸爸說的關好電腦，看完電視關好電視，并及時地拔下電源插頭，不讓電源流失。

　　上個星期日，我和爸爸要去超市去購物，爸爸早早的在樓下等我了，他要去發動車輛時，我馬上阻止了他，我說現在要降低碳的排放量，我們就騎自行車去吧，爸爸想了一下，然后就同意了我的'觀點，于是我們就騎車去購物了。

　　我做好這些事情以后心里非常的高興，但轉念一想光是自己做這些工作意義不是很大，應該發動所有的人積極行動起來，我先交爸爸媽媽發動他們的同事，而我去發動我的同學，他們再去發動他們的家人，這樣一傳十，十傳百，人們都開始自覺了，看到這樣的情形我非常地開心。

　　其實要做到“低碳”很簡單，低碳生活就是從我們身邊的小事做起，心動了嗎？我相信，誰都可以為地球付出一份力，那就和我一起做一個低碳小衛士吧！

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