【熱門】珍惜生命作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的珍惜生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜生命作文1
生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海;
生命是一棵長青藤,吸收著大地的滋養,沐浴著陽光雨露的滋潤,在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動的光,盡情地、熾熱地燃燒著自己,裝點著蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個沒有盡頭的山洞,里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復、別有洞天,永遠是一個令人神往,卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過荊棘,在礫石陡坡上繞過陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是一個謎,是紅塵中的人永遠也解不開的謎。
人生最崇高、最偉大的事莫過于探索生命!
人生最有意義的事莫過于研究生命!
人生最讓人心花怒放的事莫過于敬畏生命!
人生最讓人平心靜氣的事莫過于沿著生命的軌跡前行!
珍惜生命作文2
在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如,水手,清潔工,郵遞員。醫生也包括在其中。
醫生,搶救生命的人。把這個人從 死路上拉回來。醫生救助過許多人,只要有一點方法,便竭盡全力救助他。這就是醫生的使命,醫生就是這樣付出的。每當手術成功時,他們非常高興。每當手術失敗時,他們在想,又有 一條生命離去了。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的戰爭。在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅,等等。這些閃光的名字后邊都有著一個個感人的故事。
醫生這個職業不好當,也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上。可能會與世長辭。
醫生你是高尚的,你擁有 醫德。我崇敬你,醫生。
珍惜生命作文3
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在看電視得時候,看到一條新聞:兩個沖浪愛好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有,沒有人類,沒有食物,沒有淡水,他們兩個得生命受到了很大得威脅,就在他們無計可施時,他們兩個就在討論如何生存下去。
到了第三天,他們已經是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發現了幾棵仙人掌,他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開,只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發現為止。
通過這個新聞故事,使我明白了,人無論在任何時候,都珍惜生命、愛護生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么?生命就是愛惜自己!
珍惜生命作文4
生命有時很堅強,有時也很脆弱,生命在于奉獻,而不是白白浪費。
上美術課外班時,調皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了,雖然老師沒有批評他,可我心中默默感到:粉筆不也是個微小的生命嗎?粉筆的生命竟如此脆弱,可是我們的生命不能像粉筆一樣,雖然粉筆就這樣結束了自己的生命,可它奉獻了。它讓老師在黑板上寫下了一個個永生的字,所以它沒有白白喪生,。
生命很脆弱,讓我們盡力在為人民服務,讓有限的生命投入到無限的為人民服務中去,體現出生命的意義與價值。
當我看到從一個石縫中冒出的小瓜苗時,使我大吃一驚:這就是生命的力量,是這種強大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長出來,感受世界的美好,感受人與人之間的愛。
生命是寶貴的,也是非常有價值的,我們每個人都應該好好珍愛自己的生命。
珍惜生命作文5
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命,竟有如此的生命力啊!
前幾天,我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大啊!
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。
珍惜生命作文6
星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學在老師的帶領下,步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里,一個帥氣的交警叔叔把我們領到宣傳版前。我們看見一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面,我的心頭一顫。據交警叔叔說,這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘:一個小女孩橫穿馬路,結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當場死亡。
看完圖片后,交警叔叔們的表演開始,他們各個戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規范、有力。
通過這次活動,我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規則,注意交通安全,就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!
珍惜生命作文7
我常常在想,生命是什么呢?
有一天,媽媽讓我出去買早飯,我看到有兩個小孩在過馬路,一個是按照交通規則看到紅燈停下,看到綠燈再往前走。一個是看到綠燈和紅燈都跑著過馬路。一個是珍惜自己的生命,一個是糟蹋自己的生命。我想叫住這個不按照交通規則過馬路的這個小朋友,可是他跑得很快,我追不上他。我也不想追他。
有一次,我發高燒了,爸爸媽媽把我送到醫院,醫生用聽診器靜聽我的心跳,我也仿佛聽到了。我聽見了那有規律的心跳,我知道,那心跳是父母給我的,他是屬于我自己的,也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我,我就有責任保管它,不讓它白白的流失。
人的一生很短暫,我們一定要珍惜生命,而且一定要好好的利用它,不讓它白白的流失。干出一番大事業。孝敬孝敬自己的父母,因為是他們給予了我們生命,給予了我們快樂的生活。
我們一定要熱愛生命、珍惜生活。
珍惜生命作文8
“燕子去了,又再來的時候;桃花謝了,又再開的時候;楊柳枯了,又再青的時候。聰明的,請你告訴我,時間為什么一去不復返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦,有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西,不知什么時候下雨,把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了,朋友趕緊說:“對不起,浪費了你的時間。”愛因斯坦說:“沒關系,這是我又有了一個新想法。”
夏侯勝和黃霸被關進監獄后,還認真地學習。就像孔子說的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學習的事。過了三年以后,他們兩個人的學習都有很大的進步。
我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。
同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來,珍愛時間,愛惜自己可貴的生命吧。
珍惜生命作文9
我對生命的感悟。我認為生命是世界上最重要的東西
我認為生命是勇氣,就像一朵朵花兒,在風雨中生長。如果沒有勇氣,我們就不知道做什么,就什么都不做,如果什么對不做,那我們活著還有什么意義。我就是有的時候有用勇氣,有的`時候沒有勇氣,比如讓我們做我們做得到事情,不我們不要泄氣,而是要有勇氣的去面對,這就是勇氣,我有的時候,我可以做到的事,可我和不做,這就不是沒有勇氣,而是不想做,我還認為就是幫助別人,我很不喜歡幫助別人,可是有的人卻幫助,我以后也要幫助別人。
珍惜生命作文10
珍惜生命如果有人問我什么最寶貴,我會回答說:“生命最寶貴!”因為,不管一個人地為多么高,家產多么富有,如果沒了生命,一切都是子虛烏有。生命是短暫的,不循環的,沒有一個人敢保證自己能活到明天,我們應該充分利用生命的價值。
我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命,我們應該用自己一腔飽滿的熱情去維護,澆灌自己的生命之花。生命是美好的,當一個生命得到另一個生命的幫助時。會感到世界是那么美好,天空是那么藍。生命總是坎坎坷坷,因為里面有太多困難,但是里面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜,辛苦后才知是苦是甜。
追尋我們的夢想,去我們想去的地方,做我們想做的人,因為生命只有一次。感謝生命,珍惜生命吧!讓生命盛放出最美麗的花朵!
珍惜生命作文11
生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅強,卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢?我會說,是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而,生命對于我們來說只有一次,它既不像財富那樣能失而復得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風吹又生”。一不留神,它比曇花一現還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說生命是一條魚。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命,就必須要有健康的基礎。
生命與健康是息息相關的。讓我們為了祖國的未來。為了家長的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長吧!
珍惜生命作文12
在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當然是既渺小又珍貴得生命。
生命具有生存得信念。有一年,有個外國人,他自己一個人到原始森林里去冒險,結果被一種罕見得毒蛇咬傷了,因為那種蛇得毒液有劇毒,所以,那個外國人得生命只剩下短短得六個小時了。在這生命得最后六個小時里,他沒有抱怨,也沒有在那里等著死神得來臨,而是拿出錄音機,把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來,為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。
生命因為抗爭而顯得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫了20篇日記。他死后,人們把他寫得20篇日記印成了一本書,叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭得真實記錄。
我們都要珍惜生命,因為只要能活著,就能做很多有用得事情。
珍惜生命作文13
今天,我們的老師讓我寫一些關于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。
下午,我們在排練隊形,突然刮起了一陣狂風。草坪上的小草正在接受狂風的洗禮。無情的狂風把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,?倒了,又爬起來了……。可狂風太強了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結束了,便離開了那里。
第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經過昨天的狂風,它更綠了。更新了。
讓我們學習小草,珍惜生命吧’因為我們也有生命。
珍惜生命作文14
我曾經讀過一個故事:不能流淚就微笑。
故事講的是一個叫辛蒂的女孩去山上散步的時候帶回一些蚜蟲,用殺蟲劑為蚜蟲去除化學污染的時候感到一陣疼痛,以為是暫時的癥狀,沒想到她的后半生因此變成了噩夢。殺蟲劑里含有的化學物質使辛蒂的免疫系統遭到破壞,香水、洗發水以及日常生活中接觸的一切化學物質一律過敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發炎。患病的前幾年,她一直流口水,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經過防火處理的床墊上,否則將會引發心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學成分。最讓辛蒂痛苦的是,無論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因為眼淚和汗水一樣是有毒物質。
最初的時候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時間的推移,她改變了對生活的態度,她說:“在這寂靜的世界里,我感到充實。因為我不能流淚,所以我選擇了微笑。”既然面對痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!
珍惜生命作文15
每個人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作,又不經讓我想起一首詩:在地震中,二個小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵……
這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個人都專心致志。忽然,房子有點搖,同學們不知什么回事,老師立刻反應過來:“地震!”同學們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個小朋友的時候,“?E!”房子倒塌,三個小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好啊!不過我告訴你一個好消息:現在已經有許多有愛心的人來幫助他們。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!
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