生命之歌作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生命之歌作文10篇,希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文 篇1
我想唱首歌,這是一首生命之歌。
20xx年7月7日,4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》,如同往日一樣,雖然臨近考試,可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗連體姐妹欲做分頭手術!伴著一聲驚叫,這對姐妹花的照片映入我的眼簾,除了一部分頭骨連在一起外,她倆和普通人并無任何區別,只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了,我又是一驚:她們哪來這么大的勇氣?這手術可是九死一生啊!我真的替她們擔心。面對死亡的威脅,姐妹倆都愿意把生的希望留給對方,這又是多么美麗的心靈!
7月8日。取到報紙,我打破常規,直接翻到了十五版。據我推斷,這則新聞應有連續報道。果然不出所料,整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而,醒目的大字標題讓我新一涼:手術遇到麻煩!我感到似乎周圍的空氣凝固了,只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚,所以手術耗時要多一些,醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕,我能做的是,只有為她們祈禱,再祈禱。
7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓,快速取出報紙,我迫不及待地翻到了十五版。“啊,怎么會這樣!”我失聲大喊,幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚,寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時,鼻子一酸,我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠,姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上,然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難,頑強生活的情景,飛速在我眼前閃過。如今,為了更燦爛的明天,她們付出了何等巨大的代價!
我真的想為這對姐妹花唱首歌,一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌,在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時,祝福她們在去天國的路上走好。也許,這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌,這是一首以死為代價的追求生命的歌……
生命之歌作文 篇2
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權利,我們要熱愛生命。
我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學校。但她并不屈服,自學了有小學,初中,高中,大學的所有課程,并且獲得了大學的學位。她還學了針灸,治好了很多人的病。還有她學了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,
我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。
海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學了
小學,初中,高中,大學的所有課程,并且考入了哈佛大學,最終成為了教育家。
愛迪生在火車上做了一次實驗,結果實驗失敗,把一節車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經過了許多挫折和困難,終于創造了許多發明,成了大名鼎鼎的發明家。
啊!他們是多么頑強!
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生命之歌作文 篇3
我曾經聽說過這么一句話:“生命在閃耀中出現絢爛,在平凡中出現真實。”這句話讓我感受到生命的珍貴,每天,在某一個角落里會有人失去生命;因此,我們要更加珍惜自己寶貴的生命。
有人經常抱怨,上天對他不公平,也有人經常認為上天對我們是公平的。我認為上天對我既有公平之處,也有不公平之處。
人常常在經歷了困難之后才覺得困難也有值得美好的回憶。這就像沒有經歷過風雨就不會有彩虹。像有某人遇到困難,總以為是上天的安排,因此,他們最終還是庸碌過一生,而那些與磨難戰斗的人,總能擺脫上天的束縛,創造美好的人生。
說老天爺公平,是因為它給每個人同樣的一條生命,同樣的一次平等機會。只要我們好好把握住,就能創造輝煌的前程;說老天爺不公平,是因為它給每個人的條件并不一樣。像有些人,學習雖好,但家境貧窮,使他沒有就學條件。有些人富裕,但學習總讓人失望,這讓人覺得是上天在捉弄人。有些人一出生就有缺陷,那他要怎樣改變這個殘忍的事實呢?
總之,是有缺陷的生命也好,是正常的生命也好。它都是上天送給你的禮物。在生命的每一天,都充滿真情。只要用心體味,只要心存感恩,真情就在我們身邊。
那一天,我和媽媽都趕著回家。那是一個漆黑的夜晚,天上下著大雨,就如冰雹一樣大,落在車上,車窗上發出刺耳的聲音,就像車窗快要被愚弄碎了,而發出的救命聲。車窗上很快就有了一層霧,我的心情就像雨一樣低落,癡癡的望著窗外,看著那些和我們一樣匆匆回趕回家的車,我無意中發現一個奇怪的現象,為什么那卸車的緊急燈是開著的,在雨中顯得呢么耀眼。也許是因為他們是一個團的。可是,看起來一點也不像啊!我迷惑了……媽媽好象看透了我的心思,和藹地說:“那些車之所以開著燈是應為怕下雨天在后面開著車的人沒有看到前面有一輛車而撞了上去。”我看了看窗外的忽隱忽現,然而只有緊急燈看得最清楚。我又仔細地看了看車上開車的人,我似乎從那些人的臉上看到了一絲絲的微笑。我不由自主地按下了我們車上的緊急燈按鈕。我心中從而對他們有了無盡的敬意。我又看著窗外想了許多許多……
人們的真情,也許只有一刻,一時,可是它讓我們的生活充滿了美好。就像在雨天,人們只是開了緊急燈。就可以少發生一件車禍。如果我們每天做一件好事,世界就會變得更美好。我們何樂而不為呢?
人間真情,也是人間快樂的源泉。世間萬物,生有其源。我們生命與眾不同的地方,就是群居,群居讓我們有了彼此之間的溝通機會。通過心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發芽。人間便有了愛,真情。這樣的一份人間真情,讓我們無時無刻,覺得生在快樂中,生在幸福里。作文
生命之歌作文 篇4
周末,閑來無事,便走到小巷里,打算去圖書館看書。這條古色古香的小巷是通往圖書館最近的捷徑。
一個人漫步在這夢境般的古巷里,走遍故鄉的每個角落。或許,因為這條古巷馬上就要拆的緣故,里面的住戶早早地搬離了這兒,顯得格外安靜。聽見陽光落地的聲音,盡在晨曦的陽光中,將某些不知名的情緒沖刷掉,將我靈魂洗滌的如水一樣通透。眼光一撇,視線立刻被一株花所吸引住……
我仔細端詳著這株花,這枝花是我從未見過的,純白的衣服似乎是雪做的,不,它應該是每晚采集月亮的絲線,用月亮做的。上面還點綴著嬌嫩的`緋紅色,彰顯出她的神奇與不同。但這株充滿魅力的花,卻生長在這無人問津的小巷里,這兒沒有陽光,雨露的滋潤,沒有人們悉心的照料,只有身旁幽靜古老、經過歲月洗禮的老房子與她作伴。如果她早一點降生于這個世界,如果這個古巷晚一點拆掉,那么,她也許會被人們所青睞,也許 她會幸運地碰到一位植物學家,成為一株受萬花所敬仰的花。但那只是如果,可惜她恰好這時候降生,恰好這時候古巷要被拆掉,一切的恰好都構成了這場悲劇。
她似乎很羞澀,花瓣還沒有完全打開,還有的花瓣將緊緊的包裹。我知道她正在里面試穿衣服,準備在春天來臨的時候,將她人生中最絢麗的色彩獻給大自然,獻給我們所居住的地球。可她卻并沒有考慮到自己的危險,的確,植物都是這么無私的,一心只想到別人,從不考慮自己。我們生活中不也有這樣的人嗎?無私奉獻,舍己為人。
一想到這,我實在看不下去了。便急忙從口袋里拿出眼鏡,利用光的折射定義,給予了她人生第一縷陽光。她貪婪的享受這“第一縷陽光”。在陽光的照射下,她顯得越發潔白無瑕和玉軟花柔。然后我就從水杯里灑出幾滴水來,滴在上面,在陽光雨露的映襯下她色彩顯得極其絢麗,還真是“胭脂淚,相留醉”。接連幾天,我都來澆水,輸送陽光,我所做的這一切僅僅是為了讓她早日綻放。
昨天,是個喜慶的日子,她終于有了松動的痕跡,正如那“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大的日子。”剛開始她的花瓣開始一點點下垂,再后來她的一個花瓣已經張開了,可她似乎又想起了什么,打開花瓣的速度減慢了許多……
終于,她將自己展示在我們眼前,她有5片花瓣,有單瓣的, 也有雙瓣的,他的花蕊是一絲一絲的,上面有一個比芝麻還小的小點,像一頂小帽子。她是那么嬌嫩那么可愛,仿佛剛剛從睡夢中醒過來的小女孩,稚氣的望著你;那些滋潤的小花蕾,好像嬰兒們的小嘴唇,紅艷艷地咧開著。她那花瓣芬芳中帶著質樸,質樸中又帶著高貴,高貴中又帶著淡雅。
我坐下來,沉思這株花,即使沒有我的幫助,她依然能綻放出動人的花朵。她靠的是什么?沒錯!她靠的是努力!俗話說得好,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來” “故書不厭百回讀,熟讀深思子自知” “盛年不重來,一日難再晨。即使當勉勵,歲月不待人。”我喜歡這株花的樸實無華、勇往直前以及迎難而上的品質。
但愿我能像這株花一樣綻放生命之歌。
生命之歌作文 篇5
生命,雖然弱小,但它卻是永恒的,它將生生不息地在地球上繁衍下去。——題記
弱肉強食,是大自然不變的法則,誰強誰就為王。這條法則任何動物都要遵守,因為它就像是一條巨大的鏈條,把所有的動物都連系在一起,比如,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水草……在這些生物鏈中,一旦其中的一種生物滅絕,后果就不堪設想。
生物之間的關系,是不可能改變的,被捕食者和捕食者,永遠不會和諧相處。可憐鷯哥老毛和徐娘不懂這個道理,它們和猛禽蛇雕共處一樹,夢想能得到蛇雕的庇護,它們雖然賣身為“奴”,但還是被奴隸主——蛇雕趕出了大樹,落得家破人亡。這能怪蛇雕嗎?不,是鷯哥們打破了生態平衡,與捕食者住到了一起,這不是自找苦吃嗎?鷯哥們一心想找到蛇的天敵,不讓后代再受到蛇的傷害,可它們沒想過,蛇的天敵也會吃它們。盡管它們像奴隸一樣想盡法子討好蛇雕,但只因為小蛇雕掉到樹下,就幾乎被蛇雕滿門抄斬……這是父母的無奈和苦衷,沒想到找到蛇的天敵后,還是逃不過小鷯哥被殺的命運,真是可憐天下父母心啊!
人,可謂是天下最貪婪的動物了。“奴隸”一詞,也是從人那里演變出來的,它是指為奴隸主勞動而沒有人身自由的人,常常被奴隸主任意買賣或殺害。為了金錢,有的人竟然殘忍地對待我們的同胞,真是令我羞愧!在現實主義社會中,許多人為了錢而想盡法子,在這一點我們人就不如動物了,動物雖然智商比我們低下點,但它們也懂得親情,為了孩子,它們想盡一切方法,為了下一代,它們赴湯蹈火在所不惜……我們應該向動物學習!學習羊羔的跪乳之恩,學習烏鴉的反哺之情,我們要學習動物身上的長處,來彌補我們身上的短處!
大自然的安排,自有它的道理。人類無權干涉。食物鏈中的生物是一環扣一環不能分開的,例如:狼、鹿、草這一條食物關系,如果人們把狼撲殺完了,那么鹿就會大量繁殖,它們的食物——草就會供不應求,最終鹿會因為沒有草而餓死,草也被鹿給吃光了……其他生物也是如此,不能只憑人們的單方面認識,就判斷事物的好壞。就比如說狼,狼在故事里向來都是惡毒的、陰險的,比如:《小紅帽》里的狼外婆、《狼和七只小羊》中的大灰狼……但現實生活里狼是一種聰明的動物,它們控制著食草動物的數量,保持草原的生態平衡。在內蒙古大草原上,游牧部落的圖騰就是狼,但是由于近幾年的濫捕狂殺,草原狼越來越少,幾近絕跡,黃鼠、兔子這些食草動物由于沒有天敵的追捕,變得更加猖狂起來,草原正逐步走向荒漠化,從前那種“風吹草地見牛羊”的場景不再有,草原上狼的身影也不見了,這一切,都是由于我們但憑著對事物一方面得認識就下結論造成的。
我們同在一個地球上,共生在一個家園里,相信由于我們堅持不懈的努力,世間萬物會共處在一片和平里。那里沒有捕獵者的槍口,有的是湛藍的天空,燦爛的陽光,無邊的草原,茂密的森林,美麗的大海和眾多的動物朋友們。我們從動物朋友的身上吸取長處來補我們的短處,萬物呈現出欣欣向榮的景象。地球啊!我們的母親!萬物在你這里繁衍生息,相生相克,把生命延續下去!
生命之歌作文 篇6
是生命譜寫了一首首動人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂。
大馬哈魚到秋天就要重返故鄉,這是它們第一次返回故鄉,也是最后一次返回故鄉。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護下一代。最后,春天來了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經死去,再美的歌,對大馬哈魚來說也是最后的哀歌。
天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來,正好落在海邊的一個小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒了,它全力撲動著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實現了,它歡叫著,整個島嶼都洋溢著它的歌。
再說說我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見了,便不再理睬它了。過了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽兒,還殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅強震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長,發出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。
是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時時感動著人們的心,讓人們堅強地活下來,讓有限的生命創造奇跡。
生命之歌作文 篇7
生命原本是一種過程,一種不斷與命運抗爭的過程,在與命運的抗爭中認真的活下去,無形中也就克服了命運對生命嘲弄,從而在與命運的抗爭中活出了生命的意義。
本書講述了工人子弟保爾·柯察金從小家庭貧困,他因為厭惡神父而常常惡作劇,由此被迫輟學,成為了一名鍋爐工。在這期間,他認識了朱赫來,他告訴了保爾許多先進思想,保爾也學到了很多。后來俄國爆發十月革命,保爾因為保護革命者朱赫來而被抓進了監獄,不久誤釋。后來他加入了布爾什維克黨,成為了一名青年戰士。他勇敢機智,英勇殺敵,最終在一場戰斗中不幸被敵人炸瞎了一只眼睛。但保爾沒有向命運屈服,硬是憑借著自己堅強的毅力繼續戰斗,最終和隊友取得了勝利。
戰爭結束后,他的另一只眼睛發炎了,這使得他看不見任何東西。并且保爾還患有嚴重的關節炎,這又使得他不能站立行走。但他是多么的頑強啊!他沒有被命運所嚇倒,他用筆做武器,用耳朵來代替眼睛,堅持學習,堅持工作,堅持與命運作斗爭。保爾成為了生命的強者!
是什么使得他在經歷了如此多的挫折后仍然樂觀地看待生活呢?正如他在書中所說:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:“當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,人在臨死的時候他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾的生命格言,也是我們要向他學習的。
穆泰奈比曾經說過:“人們的毅力是衡量決心的尺度。”如果理想是成功之本,那么堅持就是成功的必要條件。在人生的路上,我們經歷過失敗,也承受過必要的痛苦。回望過去,我才領悟到:“為什么鋼鐵在經過高溫,然后急劇冷卻的過程中,必須經過淬火這一過程,因為鋼鐵只有經過淬火它才會變得堅固、從而無所畏懼。”因此,不論將來的路上,是布滿鮮花還是充滿荊棘,我們都要堅強地戰勝種種困難,為了理想而奮斗。不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
保爾是無數革命先烈們的一個代表,正是因為他們的犧牲,才換來了我們今天的幸福生活,想到這兒,我們學習上的困難又算得了什么呢?我們如今能夠在寬敞的教室里讀書,在有著先進的教學設施的學校里學習,這是一件多么幸福的事情!
然而在如今的生活中,很多同學面對困難和挫折,不是躲避,就是怕吃苦。其實人生不如意十之八九,不要害怕挫折,不要害怕吃苦,你越是逃避,你所吃的苦就越多,還不如坦然地面對人生的不如意,活出生命的精彩!
生命之歌作文 篇8
生命,是一首歌,它不需要譜曲、作詞,只需要你用心,用一生來演繹。它可以悲涼婉轉,可以奔放熱烈,可以平靜如水,亦可以雜亂無章。那么,就讓我們演奏一曲不卑不亢,頑強向上的生命之歌吧!
馬克;吐溫曾經說過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。”海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺后,小海倫就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她睜開了心靈的眼睛,也從此展開了夢想的雙翅。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的追求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去。每得到一點進步,就有一份鼓舞,使她逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,到藍天的深處,到希望的頂峰!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她用她的一生,為我們唱響了一曲不屈不撓的生命之歌。
張海迪,5歲患脊髓病,胸部以下幾乎全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。 最終以驕人的成績和頑強的毅力被世人所認可。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻自強不息地學完了小學、中學全部課程,還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪說過:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首頑強不息的生命贊歌。
海倫、張海迪,她們都曾是被命運所拋棄的殘疾人,但她們卻沒有拋棄命運,反而用她們對世界、生活的熱愛,演繹了一種只屬于她們的精彩;以她們的毅力和恒心,為世人譜寫了一首生命之歌,而這首歌,必將世代相傳,生生不息!
生命之歌作文 篇9
生命之歌,是一首不平凡的歌,他是憑著毅力與勇氣唱出來的。
上個星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快臟了,我便去衛生間洗手,卻發現墻角長出了一棵小苗,我從花盆中抓一把土,本想把它放進盆里,可它選擇這里,我便把土放了回去。
有一次我在樓下玩兒的時候,捉住了一只小鳥,我綁住了它的翅膀,可是它一直掙扎著,似乎要用堅硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它,它不斷鳴叫,似乎在向我求饒,但聽語氣并不軟弱,是一種不愿放棄的語氣,那小小的身軀中有一股無法形容的異常強大的生命力。看著它,我驚呆了。這時,小鳥的翅膀已經有點出血,我忙割斷了繩子,放飛了它。
還有一次,我正在學校操場上玩耍,看見一只七星瓢蟲往草上爬,它爬了掉下來,又爬了掉下來,一直重復著,我想:它為什么不用翅膀飛上去呢?難道它沒有翅膀嗎?我捉住它,輕輕挑起它的后背,原來它有翅膀,是一對透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。
生命是有限的,可是生命的價值是永遠沒有盡頭的。
生命之歌作文 篇10
海倫.海勒只活了只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月。馬克.吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫.凱勒。”這個暑假我讀了《假如給我三天光明》,海倫的精神深深震撼了我,這個人也從此在我心中,我時刻以她為榜樣,學習她的精神。
“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會去想這個問題,所以第一眼見到這本書,就自然地被他的題目吸引。便下意識,反問自己:如果沒有眼睛,也許迎接我們的是另一個漆黑的世界,不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明,我們會去看什么呢,什么才是自己渴望見到的?
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。
海倫只有19個月的光明和聲音,但她在沙利文老師的幫助下,學會了說話,并考上了著名的哈佛大學,完成了學業,最令我感動的是海倫小時候學說話的故事。要知道,對于一個既失明又失聰的人來說,想學會說話,簡直是異想天開。但是她靠著頑強的毅力,每天堅持練習,一次不行兩次,兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導,終于斷斷續續地說出“天氣很溫暖”,雖然只是一句字母拼成的話,但那畢竟是人類的語言。
海倫。開了身殘志不殘,她從一個殘疾人走向大作家,創造這一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,在逆境中,她勇敢接受了挑戰,到了生活的光明,向世人證明:殘疾人是可以有所作為的。而我,一名健全的人,與他相比,我顯得十分渺校學習上,一遇到難題,就依賴老師;生活上,一遇到難題,就依賴父母。因為我缺乏毅力,所以做事經常半途而廢。在海倫面前,我感到慚愧。也許還有許多人沒有看過這本書,我相信,當你讀完這本書時,一定會被她的故事所感動。
人生就像長跑,身體累了就想停下休息,但有時,因為我們的意志,還是跑到了終點。正是由于我們的心不能停止,所以才不斷激勵自己要加油,要堅持。就像海倫說的那樣:“我的身體雖然不能自由,但我的心是自由的。”
人的一生很短暫,不應該遇到問題就怨天尤人,時間如同流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事時,是否意識到人生的價值?
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