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讓生命綻放作文（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讓生命綻放作文（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生命綻放作文 1
當(dāng)你回首往事，如不后悔，你將獲得一生的財(cái)富；當(dāng)你回首往事，會(huì)為之自豪，你將獲得一生的快樂！
我們的出生將會(huì)面臨著選擇，是生命給了我們選擇，讓我們選擇活下去！
是生命給予我們勇氣，成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！當(dāng)聽說海倫·凱勒的不平后，才懂得自己有多幸福。在一個(gè)無光，無聲的黑暗世界里，我們永遠(yuǎn)都無法走出那悲痛的'陰影，懦弱而又膽怯的自己，絲毫不敢享受生命。但莎莉文老師的出現(xiàn)，讓她再度感受到生命的氣息，感受到雨水的滋潤，酷熱的陽光及這個(gè)充滿了愛與溫馨的世界。
是生命給予我們毅力，讓我們產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力！在墻縫中頑強(qiáng)生存的野草，我們從不在意，從未留心，但是它會(huì)拋棄時(shí)速對(duì)他們的眼光，走自己的路，扎自己的根，它是一株野草，它身上賦予堅(jiān)韌的生命，它也需要完成作為一株野草光榮而又堅(jiān)韌的生命。是生命給予野草力量，讓它有毅力去突破面臨的困境，生命給予他希望，讓它屹立于墻縫中才能露出甜美的微笑。對(duì)人來說，生命同樣讓我們產(chǎn)生動(dòng)力！
是出于對(duì)生命的熱愛，才使我們選擇了堅(jiān)持這條道路。“求學(xué)路上多坎坷，唯有堅(jiān)持是永恒。”沒有一個(gè)毫無把握的戰(zhàn)士會(huì)在戰(zhàn)場上立于不敗之地，反之，堅(jiān)持正確的觀點(diǎn)，一直在自己正確的立場上堅(jiān)持，那么，即使沒有人為你喝彩，你也得到了一個(gè)有意的人生，一個(gè)為生命喝彩，在人生道路上一直美下去的聰明人！學(xué)生苦，學(xué)生累，這些都是做人的想法，因?yàn)槲覀兪羌兇獾娜耍谜湎覀儗氋F而又短暫的生命，給予生命一堅(jiān)持它將回你一碩果累累的人生！
生命給予我們勇氣，生命給予我們力量，生命給予我們堅(jiān)持，為生命而“戰(zhàn)”，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮無限的價(jià)值，我想這就是生命的本質(zhì)意義吧！
讓生命綻放作文 2
很久沒有這樣的獨(dú)自一人散步了，在這淡淡的月光下，在稀疏的樹影中，我順著眼前這條曲曲折折的小徑漫無目的地走著，走著……
這已是中秋的夜了，撲面的風(fēng)頗有些涼意，在這凄清的夜里，令人有點(diǎn)兒發(fā)抖。遠(yuǎn)處天空的顏色灰的那樣的壓抑，只在山與山的交界處勾勒出山黛青的色塊。這周圍真真切切地寫出一個(gè)“靜”字，仿佛一片絕無人煙、絕無生命的曠野，仿佛一片空白。
我似乎也被著份靜壓抑著，甚至將被這份空白融化掉，我這樣清醒的感受到了無奈。
漫無目的的走著，被月光洗的泛白的小徑在眼前模糊著，搖曳不定，我的腦海里劃過一段段不連貫的思緒。在這一片“絕對(duì)”的空白中，是什么攪亂了我的思緒？
漸漸的，我似乎感覺到，一種若有若無的氣息在流動(dòng)，一份淡淡的泌人心田的幽香在傳遞。我抬頭仔細(xì)的尋找著，終于，在密密的桂樹枝頭，發(fā)現(xiàn)了幾粒小小的，淡黃的花朵。哦，桂花開了。
是的，就是在這空白中，在遙遠(yuǎn)的不切實(shí)際的遠(yuǎn)山中，在凄清的缺乏靈魂的天空，桂花正綻放在枝頭，散發(fā)著淡淡的，卻會(huì)是越來越濃的香氣。正是這微小生命的.頑強(qiáng)綻放，沖破了這份空白，擾亂了我本欲逃避的心境。的的確確，生命是無處不在，而空白，不過是自欺欺人的心境，在人的思維里，生命是永恒，生命也必將永恒。
小小的桂花在不斷、不斷的開放著，那樣殷切，那樣熱烈的盼著用生命沖破空白，即使它們終將謝了，但也將留給人們不絕于腦際的幽香和嘆息，在人們的心中，它將永不凋落。
是啊。這就是生命，沒有靜止，沒有停頓，沒有逃避，沒有空白，只是努力的進(jìn)取，在紛亂復(fù)雜中無所謂的永往向前。希望，仍將是永恒，而生命，也將由此而永生！
讓生命綻放作文 3
每個(gè)人的生命只有一次，所以生命是最寶貴的，我們要珍惜自己的生命。
前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個(gè)盲童。她雖然看不見美麗的春天，但是她卻能奇跡般地?cái)n住蝴蝶。我知道這是因?yàn)樗臒釔凵蛢?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)樂觀才能做到的。還有張海迪阿姨高位截癱，坐在輪椅上，可她卻自強(qiáng)不息，做了許多對(duì)社會(huì)有益的.事情。美國著名的作家——海倫·凱勒在兩歲的時(shí)候就失去了視力和聽力，還是一個(gè)聾啞人。她雖然在無光和無風(fēng)的世界里生活了八十年，但她積極樂觀。她寫的《假如給我三天光明》我很喜歡看。她們可真讓我感動(dòng)，真令人欽佩啊！
我們的身邊也有像她們一樣的殘疾人。那是一個(gè)星期六的下午，我去公園里玩，看到兩個(gè)殘疾人。一個(gè)看上去得了侏儒癥，身材特別矮小，還有一個(gè)失去了雙手。那個(gè)得了侏儒癥的人雖然很小，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，臉上洋溢著微笑，別人把他當(dāng)成小孩一樣欺負(fù)他，他卻不卑不亢。還有一個(gè)失去了雙手的人，什么事都用腳做。寫字，穿衣服等等都用腳做，而且寫的字比我們正常人寫得都要好，直看得我們目瞪口呆。我被感動(dòng)了，也特別慚愧。我想，他為了用腳完成這么多我們看起來極其簡單的事情一定付出了我們難以想象的努力。我作為一個(gè)正常人，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀！
殘疾人都知道珍愛生命并與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ覀冋Ｈ烁屪约旱纳ň`放得更美麗。
讓生命綻放作文 4
在阿姨家的樓頂上，長著許多太陽花，這些太陽花是原來是阿姨家種的，因?yàn)殚L了許多，盆里種不下了，有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔希膊恢^了多久，樓上競?cè)婚L出了一大片太陽花，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力，我扒開淺綠色的莖，看到它們的根下只有一層薄薄的泥土，薄薄的一層泥土卻長了一大片，這頑強(qiáng)的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花，就像天上的小星星灑落其間，讓人覺得小花是一個(gè)可愛的的'孩子，在向你問好。花叢中還冒出幾棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下來了一片，這碎片落在一旁的水泥地面上，長出了一條白色的根，真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠色欲流的太陽花和仙人掌，讓我不禁想起了美國著名的聾啞女作家海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生后因?yàn)樯。p目失明，并有聾啞之疾，然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語言，出版了《樂觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被譯成五十余種文字，風(fēng)靡五大洲。1965年，當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了，但心里沒有殘疾，她用自己頑強(qiáng)的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我們和海倫·凱勒一樣，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)像她一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值，就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。
讓生命綻放作文 5
“百日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”——袁枚
讀了袁枚的這首小詩，讓我有了很深的感觸和思考。即便花只有米粒般大小，但是也要學(xué)著牡丹爭芳斗艷。這是何等頑強(qiáng)與不屈的意志；這又是何等的自信。
牡丹是什么？是花中的皇后，如女王般的存在，而一朵小小的苔花，卻敢于向女王般的牡丹輝。“區(qū)區(qū)螢火，怎敢與皓月爭輝？”而它，卻放棄道而行之，這是不屈的信念，更是自信的理念。苔花的.小是命中注定的，而它勇敢的開放則是它對(duì)生活的態(tài)度。我們?nèi)祟惡螄L不是如此。美國著名發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的天才愛迪生。眾所周知，他小學(xué)時(shí)干個(gè)數(shù)不清的蠢事，直至后來被學(xué)校勸退，并告訴他的母親他的智力可能有問題。而就是這樣一個(gè)笨小孩，卻在他人生的巔峰時(shí)期平均每十天就有一件發(fā)明問世。誰還會(huì)說他的智力有問題呢？
如果他對(duì)于之前老師的話自暴自棄，那么還有今天的“發(fā)明大王”愛迪生嗎？生命中有些東西不可選擇，我們選擇不了別人對(duì)我們的看法，但我們卻可以通過改變自己對(duì)人生的態(tài)度來改變別人對(duì)我們的看法。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”老祖宗的話不無道理，縱觀人類的發(fā)展史但凡又成就的人，基本都經(jīng)歷了苦難，體會(huì)了艱險(xiǎn)，所以只有我們選擇了苦難的生活，才有可能面對(duì)更好的生活；只有我們選擇了樂觀的人生態(tài)度，才有可能面對(duì)更好的未來。
即使，生命中有些東西不可選擇，但請(qǐng)記住：“命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己。”所以選擇正確的人生態(tài)度，讓生命綻放光彩。
讓生命綻放作文 6
想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。
百合的花開是為了實(shí)現(xiàn)它的生命價(jià)值；蜜蜂的采蜜是為了實(shí)現(xiàn)它的生命價(jià)值；生命之花的綻放同樣是為了實(shí)現(xiàn)我們的生命價(jià)值。
“生命的價(jià)值不在于它的長度，而在于它的寬度。”可是，究竟怎樣才能讓生命之花綻放，從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，證明自己的存在呢？
我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)該制定一個(gè)可行的計(jì)劃和一個(gè)切實(shí)的理想，這是成功的基礎(chǔ)，只有有了堅(jiān)定的理想和計(jì)劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標(biāo)而計(jì)劃就像是船，這樣我們才有了實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的方向和工具。
第二，我們要有實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值所需的精神品質(zhì)，我覺得最重要的就是堅(jiān)持。如果愛迪生在試驗(yàn)1600種物質(zhì)后放棄那他就不可能發(fā)明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世后放棄那他就不可能發(fā)明出炸藥，如果貝多芬在耳聾后放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣說的“當(dāng)你要放棄的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度也不一樣。只有擁有一顆堅(jiān)持不懈，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的心，才能最終到達(dá)勝利的.彼岸。
正如林清玄在《心靈上的百合花開》里所說：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現(xiàn)在要做的，就是一心一意，有計(jì)劃地向理想不斷努力。用我們不達(dá)目的決不放棄的決心實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之花綻放出它獨(dú)特的，絢麗的，耀眼的光芒！
讓生命綻放作文 7
因?yàn)橛辛藠^斗，生命才顯得更有價(jià)值。因?yàn)橛辛藠^斗，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。
課桌里堆滿了各科的練習(xí)，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰(zhàn)體考，汗水灑滿操場，你踏著汗水，一次又一次地取得突破。我想此時(shí)你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著你們心中那朵郁郁綻放的奮斗之花！
我曾經(jīng)了解過一位名人的故事，他的奮斗史里沒有放棄二字，他的成就可以說改變了整個(gè)世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創(chuàng)始人，開創(chuàng)了微軟帝國的先河。
他最初是因?yàn)椴幌胩嫒舜蚬べu命，而想通過創(chuàng)業(yè)來改變自己的命運(yùn)，所以他覺得嘗試一番。最初之時(shí)，他的團(tuán)隊(duì)僅僅只有三個(gè)人，生活異常艱苦，艱難著維持著團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作、但他依舊沒有放棄，而是不斷加以鼓勵(lì)自己，并相信自己一定會(huì)取得成功！
堅(jiān)定的'信念，終于使他成功了！他的團(tuán)隊(duì)慢慢擴(kuò)大，直到創(chuàng)建了公司，他成功了，現(xiàn)在家家戶戶都在接觸。
無可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因?yàn)闀r(shí)代的潛移默化可能已經(jīng)將微軟從市場上淘汰了，但他的精神不會(huì)被淘汰，反而被發(fā)揚(yáng)，被詮釋。
當(dāng)所付出的時(shí)間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮斗之花的源泉時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功又進(jìn)了一步。
讓生命綻放作文 8
《小學(xué)生守則》第四條規(guī)定：珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。每當(dāng)讀到這一條，我就會(huì)想起“生命誠可貴，安全重如山。”這句話。因此，我們要傳遞安全，珍愛生命，讓安全之路暢通無阻，讓生命之花燦爛地綻放在人間。
春天走了會(huì)再來，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命對(duì)于我們每個(gè)人來說，卻只有一次。因此，我們每個(gè)人都要增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都要把安全牢記在心間，要時(shí)刻珍愛我們的生命。
每天在我們背起書包出門的那一刻，爸爸媽媽會(huì)再三叮囑：路上要注意安全；每天我們背著書包放學(xué)回家時(shí)，老師會(huì)萬分囑咐：放學(xué)路上要注意安全，堅(jiān)持走人行道；在每周的班會(huì)上，老師會(huì)認(rèn)真地給我們講解用火、用電等安全知識(shí)；每周的升旗儀式上，校長會(huì)再三向我們強(qiáng)調(diào)要注意安全；交警叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打堅(jiān)守在工作崗位上指揮道路交通，確保司機(jī)叔叔們每天安全出行……這些足以說明安全重于泰山。
盡管這樣，在我們身邊仍有許多不安全事故發(fā)生，一位摩的司機(jī)因?yàn)殛J紅燈，不幸被一輛大卡車裝得鮮血直流，當(dāng)場就倒在了血泊中，永遠(yuǎn)離開了人世。
今年暑假，在我們陽城發(fā)生了一起觸目驚心的跳樓事件。一個(gè)大哥哥，由于得了抑郁癥整天悶悶不樂，有一天他終于忍無可忍了，就從十層樓上上跳了下來，當(dāng)場身亡，他的父母親氣得抱頭痛哭，忍受著白發(fā)人送黑發(fā)人的強(qiáng)烈痛苦。這些活生生的'事例，足以說明了生命最可貴。我們還有什么理由不珍愛生命呢！
生命如樹，生命如花。人們歌頌生命，因?yàn)樯恼滟F，人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩Ｈ欢质谴嗳醯模瑢?duì)于每個(gè)人來說只有一次。為了生命之樹常青，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們?nèi)巳俗杂X增強(qiáng)安全意識(shí)，人人傳遞安全，珍愛生命吧！
讓生命綻放作文 9
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。那么我們?cè)撱懹浀牡降资鞘裁矗撏浀牡降子质鞘裁茨兀可畹慕?jīng)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會(huì)有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的`殘疾人，卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔；中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后，并沒有頹廢，仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有
《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
讓生命綻放作文 10
我家的窗戶上貼著各式各樣的窗花，我最喜歡這一幅了：一個(gè)美麗的小女孩坐在蒙古包里看書。我看著看著，就展開了想象的翅膀……
巧銀兒是個(gè)美麗的蒙古族女孩。你瞧，她有著一排整齊的劉海，劉海下面有著像月兒一樣彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃大小的小嘴巴，漂亮極了。但不幸的是，巧銀兒一出生就是一個(gè)聾啞兒童，她非常希望自己能夠像其他孩子一樣，能夠和朋友們說說心里話，能夠聽到大自然里美妙的音樂。巧銀兒把自己的心愿用手語告訴了媽媽，媽媽就請(qǐng)來了聾啞學(xué)校的老師來教巧銀兒學(xué)習(xí)更多更復(fù)雜的手語。
巧銀兒每天都努力的學(xué)習(xí)，她數(shù)九隆冬學(xué)，三伏盛夏學(xué)，日光下學(xué)，月光下學(xué)，燈光下學(xué)，甚至摸黑學(xué)。遇到比較容易學(xué)的手語，巧銀兒學(xué)一遍就會(huì)了；但遇到很難的手語時(shí)，巧銀兒會(huì)練上好幾遍，直到會(huì)了為止。有時(shí)候會(huì)憐的'手很酸，都要抬不起來了，媽媽便叫巧銀兒休息一會(huì)兒，可巧銀兒卻用手語表示：媽媽，沒關(guān)系的，我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)手語。媽媽見女兒這么堅(jiān)定，便走開了，走的時(shí)候，眼角還閃著淚花。又一次，巧銀兒生病了，醫(yī)生說那是巧銀兒勞累過度而引起的發(fā)燒。巧銀兒的老師來看望她，并告訴她今天不學(xué)習(xí)手語了。可巧銀兒搖搖頭，堅(jiān)持要學(xué)習(xí)手語，老師見她這樣，不得不答應(yīng)了。
為了能和小伙伴們談心，巧銀兒夜以繼日地練習(xí)。俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。幾年過去了，巧銀兒會(huì)的手語越來越多了！她也能和伙伴們一起“聊天”了。
你看！這位坐在蒙古包里，四周有遍地的牽牛花包圍著的正在看書的小姑娘是誰？她就是巧銀兒！她的臉上帶著燦爛的笑容，她的身上綻放著燦爛的生命之花！
讓生命綻放作文 11
童年被時(shí)光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國的激昂，每一個(gè)音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……
那是開學(xué)的第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學(xué)校——小學(xué)，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的.書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個(gè)勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時(shí)，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久。恐懼的理由極其簡單，不過是父母要上班，我得獨(dú)自一人回家。或許對(duì)于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當(dāng)時(shí)的確令我愁眉不展。
小時(shí)候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會(huì)走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話……
哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨(dú)自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬。“要走？不走？”我真的不知該怎么辦。
還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對(duì)鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個(gè)極其強(qiáng)烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走。”
……
后來我是怎么走到家的，我已心不清了。或許是那種信念在支撐著我吧！
當(dāng)我還在懷舊時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！
讓生命綻放作文 12
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對(duì)未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
讓生命綻放作文 13
生命，這是每個(gè)人最珍貴的財(cái)富。生命是短暫的，一去不復(fù)返，不管一個(gè)人有多大的才能，失去生命，那才華也會(huì)離你而去。
不要放棄生命。這個(gè)世界為何如此美妙？因?yàn)橛泻芏嚯p手在創(chuàng)造。每個(gè)人都在努力著，都在奮斗著，都希望用自己的雙手為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造出精彩的篇章，創(chuàng)造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命，創(chuàng)造來自于雙手，雙手來自于生命。
舉世聞名，被稱為科學(xué)巨人的霍金，深受病魔的折磨，不能走路，不能開口說話，頭只能向右傾斜，全身只有3根手指會(huì)動(dòng)。這種困境恐怕對(duì)于一個(gè)科學(xué)家來說是最困難的了。但身為科學(xué)巨人的霍金沒有退縮，沒有因命運(yùn)而放棄自己最寶貴的生命，終于解決了世界性難題―黑洞。并以自己的微薄力量，完成了世界最著名的科普書《時(shí)間簡史》，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。
我國著名史學(xué)家司馬遷因?qū)盍瓯鴶⌒倥罗q解，觸怒了漢武帝，身受宮刑。經(jīng)奇恥大辱，仍未放棄生命。為了給后人留下歷史，他隱忍茍活，發(fā)憤著書，終于完成了一部五十二萬字的輝煌巨著―《史記》，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史者做出了巨大貢獻(xiàn)。他雖然人已走了，但他的.靈魂卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)美麗的世界上。
延伸生命的價(jià)值，讓生命之花綻放。人的生命不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。有的人死了，但他對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人們紀(jì)念他，忘不了他，這樣，他的生命價(jià)值得以延伸，那偉大的靈魂，變成一朵生命之花，綻放在這個(gè)偉大的世界上。
現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，不要放棄自己的生命。去建設(shè)這個(gè)社會(huì)，去創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的才華，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)迎著金色的陽光綻放。
讓生命綻放作文 14
我熱愛生命，生命不簡單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對(duì)的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。
我在無數(shù)個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂著。無論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì)微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì)如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽光告訴她們外面的世界充滿美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著她們觸摸快樂，和她們等待著。看著她們的眸，我能感覺到，她們的`生命之樹在生長著，茁壯且堅(jiān)定地生長著。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著綻放。
大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調(diào)皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過時(shí)的傾訴對(duì)象，孤獨(dú)無助時(shí)可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨(dú)前行，還有一群的好伙伴。
我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……
讓生命綻放作文 15
人生的價(jià)值不在于生命的長度，而在于生命的寬度。
——題記
在一個(gè)鋪滿野草的坡地，我被一股濃郁的清香迷住了，我停下來，閉上眼睛靜靜的享受這迷人的.氣息，在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開朦朧的眼眸，竟看見一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現(xiàn)，為大自然帶來一抹白色的裝點(diǎn)。清幽百合，娓娓盛開。
我仍記得它的獨(dú)白：我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！它用綻放的圣潔花朵來證明了那獨(dú)屬于它自己的清新淡雅的風(fēng)姿。
它想要用綻放的百合花來驗(yàn)證了自己生命的價(jià)值，它還想要拓寬自己生命的價(jià)值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星，耀眼整個(gè)世界，讓有人為它贊嘆，感慨它綻放得如此嬌艷美麗。
它的字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現(xiàn)過失敗、放棄、半途而廢的字眼，它一直堅(jiān)信“世上無難事，只要肯登攀”，勝利永遠(yuǎn)屬于那些在艱苦跋涉中，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的人。
人生也是如此，想要成功，就必須克服一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，想讓人生要活出精彩，就必須像百合一樣經(jīng)歷考驗(yàn)和歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，在迷失自我中看清自己的路，堅(jiān)信著“世上無難事，只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人，不斷拓寬生命的寬度。
讓生命綻放作文 16
今年春節(jié)，我們來到了云南大理，來到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個(gè)季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。
我們進(jìn)入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹木，我們又來到一個(gè)小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個(gè)身體都陷了進(jìn)去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準(zhǔn)一只蝴蝶，手小心翼翼地移動(dòng)著木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來了，它在木棍上呆了一會(huì)，展開翅膀飛走了。
第一只蝴蝶救起來了，想救第二只可就困難了，因?yàn)榈谝恢缓玫臅r(shí)間較長，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒撈著，倒讓它飄遠(yuǎn)了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說道，蝴蝶用它的腳牢牢的'抓住木棍，我把蝴蝶提了上來，它因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間較長，已經(jīng)無法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉，沒想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報(bào)？我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！
讓生命綻放作文 17
祖國的力量是通過人民表現(xiàn)出來的，曾經(jīng)的中國就有這樣一位讓國民為之驕傲的戰(zhàn)士——董存瑞。
總攻的號(hào)角即將響起，戰(zhàn)士們都極為緊張，董存瑞此時(shí)正站在橋下猶豫不決。他明白，總攻時(shí)他必須炸掉眼前的暗堡。許多戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲，他拿著炸藥包，穿過槍林彈雨沖過來，他的腿已受傷，可他又遇到了極大的困難：炸藥包沒有支撐點(diǎn)……
總攻的號(hào)角響起時(shí)，他毅然引爆炸藥包，高聲吶喊著：“為了新中國……沖啊隨著爆炸聲響起，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放出了奪目的光輝。董存瑞，為了祖國和人民，犧牲了自己，在通向勝利的`路上增添了一塊石子。他來到橋下，看到眼前的情況時(shí)，一定十分焦慮：是放棄，還是犧牲。當(dāng)號(hào)角響起時(shí)，為了自己與萬千戰(zhàn)士、人民的信仰，他引爆了炸藥包，完成了任務(wù)，也讓自己的名字烙在了億萬人民的心里，很深很深……是的，還有千千萬萬的英烈為了國家與人民付出了一切，他們拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命，為我們帶來現(xiàn)在這來之不易的生活。
生命是寶貴的，當(dāng)生命無私綻放時(shí)，是最壯烈最美麗的。
戰(zhàn)士們將自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國，我們是否也應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛出一份力？只要有心，就一定能。作為學(xué)生的我們，有責(zé)任，更有義務(wù)為了祖國好好學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讓生命綻放作文 18
樹，砍斷根條還能再生；草，被火燒了還能生長；種子能靠著自己的努力掀翻壓著它的大石頭；松樹能在懸崖峭壁上生存下去，無論是雨水還是風(fēng)雪，它始終堅(jiān)持地活下去……生命，似乎無處不在，但有些人卻把生命看得平淡無忌，似乎遺忘了它。
樹能活幾百、幾千年，但它們并沒有因?yàn)闅q數(shù)大了而浪費(fèi)時(shí)間，春天、夏天它們舒展碧綠的枝葉為人們帶來涼爽；草雖然被突如其來的大火給燒死，但是它在第二年重新成長；松樹不怕任何困難堅(jiān)強(qiáng)地活下來；一顆小小的種子在困難的時(shí)候憑著自己的那么一點(diǎn)兒力量把比他重了十幾倍的石頭掀翻，它們辛苦，它們勤勞，但它們快樂嗎？
當(dāng)然了！不同的植物有不同的“同伴”帶來他們不同的快樂，草用力地長大再長大，但是天上暖烘烘的陽光更給予了它們無限的快樂；樹雖然不辭辛勞地生長，但是它們碧綠的葉子記載著它們無窮的快樂；種子竭盡全力掀翻石頭，但是這次成功讓它感到快樂和欣慰；松樹在峭壁上生存，對(duì)它來說，成長的'快樂就是“人生中”最快樂的事情。所以我們的生命，能隨便浪費(fèi)嗎？
不能！不管是樹、種子、草還是人，它們的生命都只有一次，連它們都懂得不能虛度光陰，那我們呢？
生命只有一次，我們必須好好珍惜生命，利用生命。讓生命綻放出它的本色。
讓生命綻放作文 19
生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會(huì)死。有一次，我看見了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)。
有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒多久，我看了看這盆花，發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的.嫩葉，我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它，沒多久，他的老葉子都沒了，長出了許許多多的小葉子。又過了一段時(shí)間，我又來看它，沒想到它的生命居然再次綻放，開出了一朵生命之花。
還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來我家，我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果，便問奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么小？”奶奶說：“今年太忙碌，沒時(shí)間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒有水源、肥料滋養(yǎng)的植物，也能像仙人掌一樣儲(chǔ)存水分，生存下來并結(jié)出果子，真是一個(gè)奇跡呀！
就是因?yàn)檫@兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅(jiān)強(qiáng)的生活，生命之花會(huì)再次綻放，出現(xiàn)生命的奇跡。
讓生命綻放作文 20
天，仍舊是那么藍(lán)；地，仍舊是那么堅(jiān)固；空氣，仍舊是那么清新……可我的心情并不是那么平靜。被同學(xué)們認(rèn)為是讀書知識(shí)小能手的我，卻一時(shí)大意，與第一名失之交臂。面對(duì)著“第二名”的獎(jiǎng)狀，我再也無法容忍，跑出家門走一走。
花園中的花仍舊是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，我冷淡地瞥了一眼他們，向前走去。等等，這個(gè)什么？我彎下腰，等看清楚了后，發(fā)出了一聲譏諷的冷笑。這是一株小草，與其他不同的是，它長在石頭縫中，我詫異了；這么小的生物怎么會(huì)長在這么極端的環(huán)境中？不用管了，它過幾天就會(huì)死的.。我一邊想，一邊走回了家。
天空，不再湛藍(lán)，烏云，越來越厚。突然，一道猙獰的閃電刺破了天空，無語的向地上的人們展示他的威力。“轟隆隆……”雷聲如同戰(zhàn)鼓一般，將最堅(jiān)強(qiáng)的士兵——雨點(diǎn)，傾到地上，一滴，兩滴……無數(shù)滴雨點(diǎn)瘋狂地拍打在地上，就如同子彈一樣，無情地射向我們。風(fēng)也隨著助興，一時(shí)間，外面狂風(fēng)暴雨，雷聲、雨聲、風(fēng)聲……混合成了一首可怕的交響曲。我禁不住擔(dān)心到，花園中的生靈還會(huì)活著嗎？
狂風(fēng)暴雨肆虐了一晚。早上，我再次漫步到花園中，昨天還姹紫嫣紅的花朵落英繽紛。等等，那株小草還活著！只見，尖尖的葉片上頂著一顆只有勇敢者才會(huì)擁有的痛苦過后的淚珠。我不禁思索到：人生不正如此嗎？跌倒了，再爬起來，繼續(xù)不停向前走。想到這里，幾天積下的焦火一掃而光。
時(shí)間過去很久了，那株小草早已不知身在何方，但我知道，它永駐我心。
讓生命綻放作文 21
每一個(gè)生命的綻放，都是一個(gè)驚喜；每一個(gè)生命的成長，都是一個(gè)奇跡。
而我是一粒渺小的，微不足道的種子。我們仙人掌科是個(gè)大家族，我和小伙伴們一起生活，相依相伴。可好景不長，一陣狂風(fēng)吹過，把我們吹得七零八落，我絕望地閉上了眼睛，任憑大風(fēng)任意擺布。
不知道過了多久，我被卷進(jìn)了一個(gè)被黑暗和熱汽包圍的環(huán)境里，我多想看看外面的世界啊！我開始幻想著每天對(duì)我微笑的太陽；向我招手的花兒；為我跳舞的蝴蝶和蜜蜂……我開始嘗試著沖破自己的外殼，但我太小了，我那堅(jiān)硬的外殼似乎怎么鉆都鉆不破。如果我想要去見識(shí)外面的世界，就必須先沖破外殼。于是我拼命掙扎，連續(xù)幾天都一無所獲。我委屈地哭了起來，難道，我就那么的微不足道嗎？漸漸地，我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存力量，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，我“砰”地一聲沖破種皮，鉆了出來。
我曾經(jīng)幻想著等我鉆出地面的那一刻，就能呼吸到新鮮空氣了。但眼前的這一幕讓我大吃一驚，我拼命地揉了揉滿是灰塵的眼睛，發(fā)現(xiàn)我的周圍竟是一望無際的沙漠，什么都沒有，只有火辣辣的太陽像個(gè)炙熱的大火球焦烤著我，使我奄奄一息。周圍“呼呼”的`大風(fēng)交雜著細(xì)細(xì)的沙粒向我沖來，調(diào)皮的它們不停的進(jìn)入我的五臟六腑，使我感到非常難受。但如果可以選擇，我再也不要呆在這里了。
我呆呆地望著那無邊無際的沙漠和那無情的龍卷風(fēng)，心里雖然很不愿意，但是我還是一株生命，我要用我僅有的生命來綻放出屬于我自己的光彩。
讓生命綻放作文 22
羅丹曾說：“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，美不是空談。但我們的生活中的確處處都充滿著美，或許它是一片被春風(fēng)吹得漫天飛舞的柳絮；或許它是一朵在在夏夜中翩翩起舞的'荷花；或許它是一片在秋雨里蕭條殘敗的黃葉；又或許它是一棵在鵝毛大雪中傲然挺立的臘梅。而對(duì)于美，有些已定格在人類億年的歷史中……
美在平凡，美在善良，美在奉獻(xiàn)，沒在責(zé)任，美在瞬間。當(dāng)代“最美人物”蕩漾起一層層暖流的漣漪，潤人心田。母愛，友愛，父愛，這些為人類所贊揚(yáng)的情感。都在社會(huì)中一展非凡。守信如潮，可以滌蕩唯利是圖、弄虛作假、貪贓枉法等行為：一個(gè)一夜痛失三兒的父親，用自己的雙手，還了本該不用還的80多萬元。展示了他內(nèi)心深處那無以倫比的善。荷蘭船長帶領(lǐng)17名航員出航運(yùn)貨，途中遭遇生命危險(xiǎn)，8名船員死在8個(gè)月的嚴(yán)寒中，但最后，船上的貨物絲毫未動(dòng)。誠信與生命，水手們毅然選擇了誠信，這難道不是美嗎？
“己所不欲，勿施于人”。孔子也對(duì)美有著自己的理解：向善是美。“最美”生動(dòng)解釋了人們熱愛祖國，熱愛生命的思想境界、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情懷與愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神！
傳遞愛與美和善，讓“最美”現(xiàn)象成為一道道靚麗的風(fēng)景。
讓生命綻放作文 23
我之前是家里的獨(dú)生女，家人一直視我為掌上明珠，也正因?yàn)槿绱耍曳路鹨恢倍忌钤诿利惖耐捓铮钡?歲那年，妹妹的出生，讓我對(duì)生命有了新的理解。
記得那天，媽媽快生產(chǎn)了，住了院，爸爸和外公外婆都去醫(yī)院陪媽媽，因?yàn)閯偤檬呛伲乙哺チ恕０职肿屛以陂T外等，我出于好奇，也是因?yàn)橄肟纯磱寢專透诎职稚砗髷D進(jìn)了待產(chǎn)室。媽媽那天的模樣我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，她披頭散發(fā)地躺在床上，大冬天的，她卻滿頭是汗，看到我來了，她先是一皺眉，緊接著難受成豬肝色的臉上，十分用力地?cái)D出一個(gè)微笑，很快爸爸就把我?guī)С鋈チ恕?/p>
出了病房，我害怕了，平時(shí)那個(gè)生龍活虎，打了雞血吞了鵝肝似的媽媽今天怎么變得這么虛弱，仿佛我一摸她就會(huì)倒，我立刻想到了《六千里尋母》里面的主人公拼命尋找母親的場景，越想越害怕，生怕我的媽媽也會(huì)離我而去，那樣我的天會(huì)塌的……
就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，突然傳來媽媽一陣撕心裂肺地哭喊，我心都揪起來了，過了一會(huì)，一聲洪亮的嬰兒啼哭聲代替了媽媽的哭喊聲，那一刻，好像黑暗的天空驟然亮了，我高興極了。又過了一會(huì)兒，爸爸推著媽媽和妹妹出來了，這一刻，是我們?nèi)业男律Ｎ以倏纯疵妹茫纳碜榆涇浀腵，小小的，只有我的玩具洋娃娃大小，她閉著眼，淡淡的眉毛，小小的耳朵，紅紅的嘴巴，烏黑柔軟的頭發(fā)……
那一刻，我仿佛明白了，人原來是這樣來到世界上的，這就是生命的起點(diǎn)，如此不易，彌足珍貴！
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