生命的奇跡作文（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的奇跡作文，希望能夠幫助到大家。
生命的奇跡作文 1
我常常想：什么是生命的奇跡?
那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望著遠處的公園發呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎?
我抵擋不住內心的疑惑，撐著傘來到公園。
在這道磚縫中，我再次見到了他�！斑@......”眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周圍的.被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目!”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力!
生命的奇跡作文 2
我們生活在這個世界上，每天都享受著這個世界的美妙，可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙，甚至失去活下去的信念，而有一個人，她是一個生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人，她就是——海倫·凱勒。
放假了，我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫·凱勒在19個月大的時候，就被病魔奪走了聽力和視力，但是她不怕困難在莎莉文老師的`幫助下，讀完小學、中學、經過刻苦努力，最終考上了美國哈弗大學。畢業以后，她四處去為殘疾人演講，籌備善款，海倫雖然兩耳失聰雙目失明，可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書，我認為我們擁有健全的身體，就應該好好的生存、努力，難道一個四肢健全的人不能比一個失去聽力和視力的人更好嗎、？我是一個熱愛生活的人看了海倫·凱勒的故事我很受啟發，我應該用自己有限的生命創造無限的價值，去聽去看去發現世間所有美好的東西。
在海倫·凱勒的思想中，世界是美好的光明的，我也這么認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性，海倫·凱勒正是擁有了這些，才堅強勇敢，我們應該學習她這種精神，做一個生命的強者。
生命的奇跡作文 3
你們見過干枝子開花嗎？聽起來一定很不可思議吧！我也覺得這簡直不可思議，但是事實就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開了眼界。
我奶奶是一個熱愛養花的人，不管什么花，她都要買回來養一養，10天前，她從外面拿回來一大捧“干樹枝”，遠遠望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來，活生生一個光頭強的樣子，真是有點好笑。
“這枝子保準10天左右開出稀有的紫色花朵。”奶奶胸有成竹的告訴我，我壓根就不信，自然也就沒往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個約定：“如果到時開花了，那我就不再看那些電子產品；如果到時沒開花，那…。就讓我的奶奶一個人把家里打掃的`干干凈凈，一塵不染�！�
時間過的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的期限到了，干枝子果然開花了，開的還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽老人言，吃虧在眼前這句話果然沒錯呀！以后可不能這樣了。
這可真是一場生命中的奇跡呀！
生命的奇跡作文 4
在人們的固定思想中，奇跡是很少發生的，也是很難創造的。可是，仔細想一想，成功的奇跡有很多，根據現在的科學，在茫茫的宇宙中，地球是唯一一顆有生命的星球，難道這不是奇跡嗎？人類難道不是一個生命的奇跡嗎？
人類的奇跡在于：我們可以大膽的呼吸，自由的奔跑，快樂的歡笑，暢快的喝水等等。一代又一代人的進化，人類回越來越漂亮，越來越聰明，科技會越來越發達……可是人類生命的結束是怎樣的呢？是呼吸停止，是心跳停止。就表示人類的生命結束了！我幻想過，或許人死了后，可能會化作一株花，一棵草，一棵樹……不是有一句詩文嗎“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在有些人中認為我的想法完全是空想的，不切實際的，簡直是荒唐而滑稽�，F在的我們還不能說寫什么，因為我們不能讓死者復活，再告訴我門死后是怎樣的.不感覺，死后回變成什么，所以現在的我們只能想
奇跡，過去的奇跡，現在的奇跡，將來的奇跡……
生命的奇跡作文 5
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！ 過年了，媽媽從市場買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著，掙扎著。可是任由它怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的'聲音像是在說：“饒了我吧！饒了我吧！”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來。本以為，它會躺下，直到死去�？墒�，它卻站起來，堅強地站了起來！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時地發出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。
它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！ 又來一刀！我本想：完了，這次它一定會倒下�？伤耘f撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！ 再來一刀！也許是流血過多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒有倒下，靠在墻邊死去。死的時候，眼神里依舊充滿渴望，對生的渴望！ 對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
生命的奇跡作文 6
每一個生命，都是一個奇跡。
十年前，我來到了這個世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負起了創造生命奇跡的使命。頑強生長的`小苗，康復出院的病人，實現了理想的人們，無一不是生命的奇跡。我們的身邊無時不刻充滿奇跡，充滿著生命與活力。
過年的時候，我們家買了甘蔗。我吃著吃著，突發奇想，就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒完全蓋好就去玩了。幾天過后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒有澆水施肥，連土都還沒有完全蓋好，甘蔗應該死了吧。我來到“一平方分米”前，發現甘蔗竟然長出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強的生命力��！雖然沒有水，沒有肥料，但是它不屈向上，頑強生長，創造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文 7
在自然面前，人是最脆弱的，沒有任何人可以與之抗衡，人是最脆弱、最敏感、又最堅強的動物。
24小時、48小時、72小時……災后的營救黃金時間過去了，但救援沒有停止，而一個個堅強的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的.孩子、78歲的老人都在100多小時后得救了。中國人是最頑強的，龍的傳人不會屈服！我們在自然面前的抗爭是無止境的。
奇跡是人創造的，而我們正在創造一個個奇跡，災難降臨時，我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠相信奇跡。
事實證明，災難也沒有什么可怕的，只要我們萬眾一心、眾志成城，生命的奇跡依然會一個個被發現。地震無情人有情，沒有人放棄、沒有人失落，所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協力，有錢捐錢，有力出力。在不可抗拒的自然面前，我們不言放棄。挺起龍的脊梁，我們一同向前！
128個小時過去了，但生命的奇跡并沒有消失，營救、營救、再營救，哪怕只有一線希望，我們的救援人員也依舊前進；努力、努力、再努力，讓我們一同前進，地震無情人有情，讓我們攜手共進，在災難面前，讓我們加油！
生命的奇跡作文 8
什么是生命呢？我小的時候并不知道，由于年齡的增長，我知道了生命的重要性，生命有時候很渺小，就像大海中的.一粒細沙，生命有時候很偉大，就像璀璨的夜明珠，無比珍貴。
春天，我無意中把一粒樹種子掉進了磚縫中，埋在了墻角下面，這粒種子居然沖破堅硬的外殼和多石的土地，向藍天露出了笑臉。一天，我和弟弟在院子里除雜草，弟弟無意中發現了這棵幼苗，覺得很難看，就拿剪刀把尖兒剪了下來。夏天小樹苗長出了嫩芽，即使沒有人給它澆水施肥，但小樹苗還是頑強的生長，一天天長大，秋天到了，小樹漸漸長高，可是爺爺又覺得這棵樹很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天，這棵樹居然奇跡般的活了過來，又像新生的樹苗茁壯成長，它又抽出新的芽來，這棵樹經過了許多艱辛的道路，終于活了下來，我們也要像這棵樹一樣：不管遇到多少困難都要勇往向前。
通過這棵樹頑強生長的經歷，使我明白了生命是很強大的，無論發生什么事，只要有頑強的毅力，總會有生命的奇跡。
生命的奇跡作文 9
今天，我和媽媽去醫院看望姑姑，姑姑生了個小妹妹。
走進病房，就看見一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺，睡的好香。我問姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說她已經很大了，七斤六兩呢！啊！我又問媽媽，我出生也是這么重嗎？媽媽說我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹，邊拍著她，邊哼著歌。她還是在哭，姑姑說：“抱過來吧。”姑姑抱起來，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來。原來她是餓了呀！
我問媽媽：“我小時候也是這樣的嗎？”媽媽說：“是呀，你小的時候睡了吃，吃了睡，就像個小豬豬。你不開心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個人伺候你呢 。”我又問媽媽：“我是怎么來的`？”媽媽說了許多，我還是有點不懂，好深奧，好神奇！
生命很神奇，也來之不易，我應該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文 10
生命本來就是一個奇跡。——題記
我聽說每個人的出生的幾率是300000000/1，可以說每個人的出現都是奇跡。我是一個相信奇跡的人，因為我經常見證奇跡的發生，今天我就又見證了一個奇跡。
今天我伏案寫作業，旁邊有個盛著水的水杯，這時一只飛蟲從我眼前飛過，我沒有理會繼續工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時候它消失了，我一笑然后繼續。正當我想喝水的時候看見那小東西張開它的翅膀在水上飄浮著，我頓時來了興趣：看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細的看著這個小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的.邊緣了，它開始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續寫作業。
過了一會，我的眼睛里射進了一束微弱的異樣的一閃一閃的光，循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的翅膀從水中拖了出來，開始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡。”的聲音又會來了。這聲音已不是難聽的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創造了奇跡。
生命的奇跡作文 11
上天是公平的，也是不公品的。它會給人帶來幸福，也會給人帶來災難。我們會為突然的幸福而開心，也會為避免不了的天災而難過。最近，我讀了一本書，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個月的聲音和光明后，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會因為妹妹奪走媽媽的愛而記恨去報復；會因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時，一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導致她很任性不聽話，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞，讓她知道世間萬物的'存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會說話的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關系？莎莉文老師還不是靠著自己的努力，帶領著海倫和自己，生活的很好？
天無絕人之路，每個人都有存在的價值，好好面對生活吧！新年快樂！
生命的奇跡作文 12
��！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發芽、開花�！庇谑牵∵M了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的`芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
�。≌鏇]想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
生命的奇跡作文 13
生命是什么？生命是翱翔于藍天的鳥兒，是游弋于大海的魚兒，是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里，生命就是一棵茁壯成長的小苗，一種破土而出的'動力！
那天，我無意間瞟了一眼陽臺，只見一棵小芽傲然挺立，十分顯眼。走近一看，原來是一棵土豆苗！這是我以前隨手埋在花盆里的土豆，現在居然發芽了！
從埋下去到現在已經一個多月了，我一點也沒管過它�？墒�，它不僅沒有枯死，反而茁壯成長。我扒開土一看，哇！下面已經長出了許多細小、白白的根須！它的葉子綠油油的，每一片都很飽滿，充滿了勃勃生機。
“哇！這真是一個生命的奇跡��！”我忍不住贊嘆道。
是什么力量讓它堅持下來并且根深蒂固？是頑強的生命力，是那頑強的生命力使它不向命運低頭！人也是這樣，在遇到挫折時，就應該有這種土豆苗的精神！不經歷風雨，怎能見彩虹？這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文 14
一株小花僅需要幾滴水和一點陽光就能綻放，一個人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次，下了一天的雨，我們學校的展牌已經掉了一點點顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒事兒，掀開了噴繪布一看，竟然發現了幾個小東西，頓時引起了我的好奇。我靠近一看，原來那幾個小東西是蘑菇。由于它們生長的.環境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的，而是扁平的。但它們能在這種地方生長出來，說明這幾個蘑菇對生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費生命。之前我聽說在一所中學發生了一起慘劇，有一個學生由于感覺學習壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個人在網吧里打了三天三夜的游戲。當他從網吧恍恍惚惚走出來時，直接倒地猝死。
這些人浪費了殘疾人所需要的健康身體，浪費了將死之人所需要的時間。
我們一定要珍愛生命，珍惜時間，用短暫的人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡作文 15
生命是渺小的，像沙灘上的一粒昕沙子；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松；牽�；ê偷毓先~讓我感受到了生命的力量。
我家養了一盆牽�；�，有一次我忘了給它澆水，一個月之后，我才想起這件事，等我再去看它的時候，它已經枯萎了，葉子也已經枯捲了，我很傷心，正打算把它扔掉的時候，爸爸卻說：“給它澆一點兒水吧，說不定它還活著�！睗擦藥滋旌�，我發現它又長出了嫩綠的.葉子，在風中搖擺著。
還有一次，爸爸在剝地瓜葉的時候，對我說：“地瓜的生命力很頑強，把它的枝條剪下來插在土里，它就會長出根�！蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋�地瓜苗插在花盆里。到了第二天，地瓜苗卻被太陽曬蔫了，整個苗都無力地趴在泥土上，我以為那個地瓜苗活不下去了，但是到了第三天，它卻頑強地挺起了身子，慢慢地，它又長出了許多的葉子，它真的可以在這里活下來！
在生活中，在我們身邊，藏著許許多多頑強生命的故事，讓我們在生活中，學會頑強地去面對挫折。
生命的奇跡作文 16
原本，我并不知道一株小小的野草竟能創造生命的奇跡。直到那一天，哥哥告訴我他曾經把一株野草連根拔起帶回家，結果家里人都嫌臟，就把小草扔到了樓下。
誰知，奇跡就這樣發生了。第二天，它竟然找到了一線生機——平地上的裂縫；第三天，它的根已經扎進裂縫中的泥土里了……之后的每一天，這株挺立在裂縫中的小草愈發精神，愈發翠綠。
我聽了之后十分震驚，一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的.那座挺拔的山峰；它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵；它讓我想起了歷經風浪的那一艘小船。
不輕言放棄的人們也像極了這一株野草，雖然會遇到許許多多的困難，但卻從不畏懼，從不退縮。是的，我們就要像這一株野草一樣，學習它堅韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼，也要努力找到前進的目標和方向。
生命的奇跡作文 17
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的`飛鳥，地上的爬蟲，水里的游魚……都蘊涵著驚人的力量，也能創造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。
這天下午，爸爸拎著一個藍色的大紙箱進了家門�！昂篮溃 卑职忠贿M門就說道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過紙箱，只見那個藍紙箱上用美術字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字，箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱，透過塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！
傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺了，并沒有留意那個紙箱。
第二天早晨，爸爸打開紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時，爸爸發現里面兩只大閘蟹不見了！于是，爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。
“探索行動”開始了，我們一家在每個角落細細搜索著，彎腰、趴到、張望，一點兒也不馬虎。
“我找到了啦！”忽然，我大叫起來，興奮地把我的“戰利品：抓起來。
這時，大閘蟹忽然動了動，開始舞動起它的大鉗子，當我意識到時它已經用鉗子狠狠地夾了我一下。“啊!”我大叫起來。爸爸媽媽連忙跑過來.“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。
我癱坐在地上，心里思緒萬千，大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強的求生本能！讓人不禁震撼！
生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章！讓我們敬重每一個平凡的生命吧！
生命的奇跡作文 18
一回到家，爸爸便神色凝重讓我去看直播。天哪！原來是一頭抹香鯨擱淺在象山半邊山海域了！我驚訝地張大了嘴，只見一頭巨大的抹香鯨一動不動地躺在灘涂上，大部分的身體暴露在空氣中，尾巴上的皮斑斑駁駁，已經掉了好多塊，周圍圍滿了人，人們不停地用各種器皿往它身上潑水，有的.還在給它的傷口消毒�！八趺茨敲瓷蛋�？怎么還到岸上來玩了？趕緊把它拖回海里��！”我向爸爸叫道�！爸荒艿葷q潮了，因為它太大只了，硬拖很可能在拖得過程中它就撐不住了！”爸爸擔憂地說道。直到我上床睡覺，救援工作也沒有停下來，海水也還沒有漲起來，我揪著心入了夢鄉。
早上，我睡醒了第一件事就是去問爸爸“傻大個”獲救了沒，爸爸略帶神秘而后笑著大聲說道：“它回家了！”我聽了激動地跳了起來。爸爸拿出手機給我看昨晚的后續視頻，經過近20個小時的奮力搶救，這個“傻大個”終于被送回了深海。只見這個“傻大個”歡快地在海里游動，不停地噴出水柱，尾巴還是不是翹起來拍打著海面，就好像在感謝著大家對它不離不棄的照顧。我情不自禁地熱淚盈眶，是被這個“傻大個”堅強感動了吧，又或是被人們的善良溫暖了，總之，懸了一晚上的心終于可以放下了。
世間萬物皆有靈，希望以后不要再有這樣迷路的“傻大個”了，也希望人與自然能更加和諧相處。
生命的奇跡作文 19
一年前，爺爺在白色的大浴缸里養了兩條錦鯉魚，一條是扁長的紅魚，有15厘米長；另一條是大肚子花色魚，有25厘米長。在魚缸里還放了很多水草，爺爺說這樣不僅使魚缸里的水清澈明亮，同時還能給小魚提供氧氣。魚兒喜歡在水草底下互相追逐，有時又會悠閑地在水里漫游，那神情自在極了。平時爺爺每天給它們喂兩次魚飼料，一周給它們換一次水。時間長了，魚兒也和我們熟悉了，只要有人走近魚缸，魚兒就會游過來，它以為是給它好吃的呢！
今年開春后，那條花白的大肚子錦鯉魚更胖了，行動也不那么敏捷了，開始我們還以為是魚兒太肥胖的原因呢，直到有一天爺爺去給它們換水時才發現，在魚缸周圍的壁上都粘著一粒一粒乳白色的小顆粒，仔細一看，啊，原來是魚卵。爺爺興奮地對大家說：“大家快來看，魚兒要生小寶寶啦！”大家聞訊都去觀看，果然在魚缸的水下有一層密密麻麻的魚卵。怎么辦呢？爺爺急忙打開電腦求教，這才知道，春天是錦鋰魚的`產卵期，它每次要產20—30萬個魚寶寶呢！據說一個月后還可能會第二次產卵。魚卵在水中要等到兩天后才會成小魚。于是我們隔一會就去觀察一下，看有什么變化，可兩天過去了，三天過去了，四天都過去了，小魚依然沒有出現，大家都絕望了，爺爺把魚缸也清洗了。到了第五天，媽媽突然發現在魚缸中有透明的小魚兒在游動，她驚奇地叫了起來。我們都沖到魚缸邊細心的觀察，只見一條一條透明的小生命正在游動呢！大家興奮極了，這正是生命的奇跡��！
生命的奇跡作文 20
星期五，我像往常一樣打完乒乓球回家。走到半路上，聽到幾聲細微、柔弱的叫聲。我駐足尋找聲音的來源，原來是一只渾身臟兮兮的小貓躲在一輛車下面，看上去極度虛弱，大概是聽到了我的腳步聲，它抬起頭，沖我的方向一聲聲哀叫，似乎在說：救救我好嗎？求求你了！
那嬌嬌弱弱的聲音，把我的心叫軟了。我從包里拿出幾張紙巾，把它包著托在手上。它好小好瘦，一只手就能托住，似乎一點重量都沒有。它的眼睛被一些黏糊糊的東西給糊住了，睜不開。它太臟了，我都有點嫌棄它，但同時我又似乎有點喜歡它，大概是弱小的東西總能勾起人內心的柔軟和保護欲吧。
我想養它，又害怕它已生命垂危，我不能將它從死神手里搶回來，那樣我會很難過。但如果沒人管它，它必死無疑。我說服了自己——這是一條命啊，總得試試吧。
我邊往家走邊開始計劃它的'安身之所。家中是肯定不行的，家里人絕對不給養。無奈之下，我決定把它放在小區里一棵隱秘的大樹后。于是我在垃圾桶旁撿了一個小木箱，先把它放在里面。然后飛快地跑回家，找了一件我的舊棉襖，又拿了一點火腿腸、面包和水，想想又拿了一包999感冒靈�；貋碓僖煌ㄕ�，把棉襖墊進去，這就是它的家了。我把感冒靈灑在火腿腸上面，看它吃不吃。開始它沒什么反應，我一直耐心地等著，過了好久，見它緩緩地靠近食物，用鼻子嗅了嗅，然后慢吞吞地吃了起來。當時，我心里充滿了喜悅，似乎看到了黑暗中的一絲曙光。
靜靜地，我不打擾它。視線停留處，我看見一顆瓜苗正冒出石縫，彎彎的細嫩的小腰，不屈地努力向上伸展，我體會到了一種頑強地力量——希望我的小貓也能像它一樣吧�；仡^看，小貓已經吃飽了，陽光照在它的身上，它慢慢躺下，滿足地用爪子摸著嘴巴，舔著舌頭，愜意的開始享受著陽光的沐浴。
淡淡的微風拂過身邊，似乎夾雜著強烈的生命的氣息。這氣息使我放松，使我更欣喜于眼前的這個美妙的世界。生命如此美好，我覺得我正在見證一個奇跡。
生命的奇跡作文 21
夏夜里，熱氣籠罩著大地，稀疏的星星也熱得不停地眨眼。
我在花園里觀賞著美麗的夜景。這時，墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長在干巴巴泥土里，泥土一點水分兒都沒有。其它的植物仿佛沒有理睬這株小芽，迎著風高傲地站著。突然，電閃雷鳴，雨嘩嘩地打在地上，安靜的夜晚被打破，我轉身奔向家里�；氐郊抑�，我透過窗戶看著那花園的小芽，心里想：這小芽真可憐，住在干巴巴的`土地上還要被大雨沖刷著，看來要和我說“再見”了。
第二天，燦爛的陽光照耀在花園里，露珠從葉子上滑了下來，我迫不及待地來到花園。清新的空氣讓我感到了一個新的生命在綻放中，我好奇地來到了昨天看到的小芽前。誰知，小芽正在迎風招展，綠色的葉子，是那么明艷，晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墻壁里，有一些還穿過了堅硬的墻壁。我又看了看其它的植物，有的低下了頭，有的淹死了，有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動。
我感受到它的努力，感受到它與困境對抗的艱辛，更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白：無論生活中遇到多大的困難，我們都不該輕易向困難低頭，只有不放棄，一切才有可能。
生命的奇跡作文 22
有人贊美生命力頑強的仙人球，有人贊美高貴典雅的牡丹花，有人贊美古樸清香的茉莉花，而我卻最愛那平凡普通的室內花。
在我家的一個窗外空調室外機上，有一盆小花。也說不上名字，半年都沒有去管它了。最后一次照顧這盆小花，也是很久以前了�？吹剿厦娴目萑~凋零，我以為它沒救了，也就任憑它在那里，不在去照顧它了�？墒菦]想到，半年以后的今天，當我心血來潮，再去看那盆小花時，我的眼前一亮，它奇跡般地開花了！
這個偉大的發現像一滴雨露一樣滴在了我早已枯竭的心扉上。這盆小花竟然有如此頑強的生命力，在花朵凋零，花枝斷裂后仍能憑借著自己的努力和上天的滋潤，重新爬起來，開出這人世間最美麗的花朵。你瞧，那一朵朵玫瑰紅色的小花伸展著它們的雙臂，像幾位舞者在翩翩起舞。
我忽然覺得這盆小花有“野火燒不盡，春風吹又生”的`氣概。葉枯根不斷，枝折心還在。
其實我們想一想，我們所處的世界不也是這樣的嗎？紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。如果你勤奮的工作與學習，頑強地拼搏，那么你的生活就會跳躍著五彩斑斕的音符。就像小花一樣，重新呈現一道靚麗的風景線，給絢麗的家園注入了一股旺盛的活力。
生命其實可以造就奇跡，只要你愿意，并且付出了足夠的努力。
生命的奇跡作文 23
媽媽在網上買了幾個風信子的種球，我把它們放在裝滿水的花瓶中，期待它們早點兒開花。
每天早上一起床，我第一件事就是給它們換水;每天放學一回家，我放下書包就去看它們。終于，風信子開花了，散發出淡淡的香味。那一朵朵小小的花兒像競相開放的小百合，簇擁在一起，我不禁想起了“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”這句詩。從此，我的房間多了一絲色彩。我非常喜歡這些風信子，對它們呵護有加。
但是，風信子的花期不長，只有一個月。一個月后，花兒們都耷拉著腦袋，顏色變淡，直到全蔫，最后變枯黃——它們凋謝了。
媽媽說，這些風信子不會再開出美麗的花了，讓我趕緊把它們扔掉。可我卻留下了它們，因為我堅信，它們一定還會開花，一定還會展示它們的風采。
看到我每天還在給風信子換水，給風信子曬太陽，媽媽笑我，說我這是白費勁。
時間流逝，一眨眼，六個月過去了。一天，我像往常一樣去看風信子，眼前的一幕讓我驚喜萬分：一根小指大小的苗驕傲地生長著，飽滿而有精神。在那嫩綠的小苗中，長著一個花骨朵�？吹交ü嵌�，我不由得回想起風信子初次開花時的美麗。我想，風信子再次開花的'時候，肯定比第一次開得更美麗。
我激動地捧起那株風信子，沖到客廳對爸爸媽媽說：“風信子馬上又要開花了！”爸爸媽媽也露出了欣喜的表情。
我們一家人靜靜地看著這株風信子，欣賞著生命創造的偉大奇跡。此刻，一股若有若無的花香漸漸彌漫開來，是那樣沁人心脾！
生命的奇跡作文 24
萬丈光芒從樹葉間灑下來，落在墨綠的樹葉上，碎了，碎在老朽的樹根里……
一片楓葉飄下來，它毫不遲疑的，就那么自然地躺在泥土里，悠然自得。沒有悲傷，沒有感嘆，我甚至能聽見它撞擊泥土的空靈聲，生與死就在這一瞬間。它將接受命運無情的宣判，以及終結在這之前高高在上的輝煌。
可它心靜如水。
它帶著所有生命落了下來，走向死亡，它不害怕。我不忍心讓這樣一片葉子那么快就凋零，于是我撿起它放在手心里端詳。我居然差點嚇了一跳，這片本該枯黃的落葉全身居然散發出蓬勃生機。楓葉本該紅了，而它，卻不紅。它全身一種淺淺的綠色，葉廓有棱有角，像遠古戰場上使用的鋼叉。我輕撫了一下它，表面凹凸不平，卻又帶些光滑，葉尖卷曲向下，看上去似乎年齡很小，但他全身貫穿的葉脈卻告訴我，這是片老楓葉。它的葉脈象一道道劃破虛空的閃電，是啊，它一定經歷過無數風雨才走到今天。我一愣，今天？我終于徹底領悟了，便放開手，任它從我的手中滑落，我凝視了它很久。是啊，既然它自己都不懼怕死亡，那我又為何替它懼怕？
我再次望向它那略顯憔悴的葉面，突然發現了什么，于是我便連忙蹲下去，只見光滑的葉面上布滿了一個個細小的蟲洞，縱橫交錯，好似一條條昆蟲貪婪啃咬的嘴。至此，我終于明白了，它為什么飄落時會那么自然，因為它之前受了太多的'苦難，與其痛苦著，那還不如在優美的華爾茲中隨風飄落，結束短暫的一生。
我相信，當他在泥土里腐朽之后，滋養大地，大樹又會重新長出新芽，傲立在陽光下，隨風搖曳，散發著生命的光彩，這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文 25
前段日子，爸爸給我買了一包小番茄種子，說是讓我回家種番茄，這可是一件新鮮事，我覺得有點好玩的。我和爸爸把放在陽臺上的花盤找了出來，里面放上土，用一把小鏟子松了松土，挖了小坑，然后把番茄種子小心翼翼的撒了下去，再輕輕的蓋上土，好了，番茄播種大功告成，開始期待生命出現羅。
一天、一天過去，我每天一放學到家就著急的跑到陽臺上去看看我的小番茄，怎么還沒出來呢，可把我急死了。在我有點失望的時候，那一天我又去看小番茄了，一眼看去花盆里什么都沒有，我剛準備扭頭傷心的走開，忽然感覺花盆里有點點不一樣，我連忙湊近睜大眼睛看，“長出來了、長出來了”我大叫起來，雖然是很小很小的小芽，但也讓我興奮異常，我的小番茄真厲害，真的破土而出了......
雖然小番茄離開長大結果還有很長的時間，但我相信在和我爸爸精心照顧下和我的小番茄強大的'生命力，我們一定可以把小番茄養到開花結果，就是不知道小番茄長出來后是不是五光十色、絢麗多彩的呢？好期待它們開花結果，讓我們一起靜靜的等待生命的奇跡吧！
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