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      聽到聲音的小學作文

      時間:2022-11-09 16:07:18 聲音 我要投稿

      聽到聲音的小學作文

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的聽到聲音的小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      聽到聲音的小學作文

      聽到聲音的小學作文1

        大自然的聲音無奇不有,千奇百怪,都具有各自的特色和韻律。

        在苗林樂曲中,我聽見了屬于大自然的聲音,它像是大自然在對我訴說一樣,使我仿佛身臨其境,回味其中。 那是一首優美動聽的歌曲,有小鳥唱歌的聲音,人聽了,小鳥的身影仿佛出現在自己的眼前,我看見一群小鳥在森林中唱著歌,跳著舞,姿態各異,聲音委婉動聽,使人完全被之所熏陶,無法自拔,同時其間還有幾只黃鶯在其中,使其聲音在完美的基礎上,顯得更加優美動聽。

        在那個聲音中,我還“看見”了一群群螞蟻在勞動,他們為了更好的明天和自己孩子的將來,每天都辛勤的勞動著,你看,他們正在集體搬運一片葉子,索然它們個小,但它們要是一起工作起來那股勁可不小,令我為之感嘆,看了它們的勞動,使我明白,一個人的力量雖然微不足道,但要是集體的力量可是無窮無盡的,甚至能力拔山牛。 我還“看見”了蜜蜂勤勞采蜜的身影,他們個個都精神十足,春光滿面,沒有一個偷懶,都是非常認真的在工作,積極采蜜和給花朵傳粉,真是花朵們的好幫手,它們拍動翅膀的聲音也演奏出了一曲動聽的樂章,似乎是某位演奏家所演奏出來的,是多么的有節奏和旋律啊。

        這些蜜蜂工作并不是為了他們自己,而是為了大家,但它們還是這樣辛勤勞動,從來不說一聲累,真是我們人類要學習的榜樣。 聽了這些音樂,使我的心情豁然開朗,仿佛置身于其中。

        啊!我聽見了大自然的聲音。

      聽到聲音的小學作文2

        陽光一絲一絲的穿過紗窗,輕輕地撫摩著我的臉龐,我從寒冷的`冬天醒來,一睜眼,來到了這個鳥語花香的季節。外面陽光明媚,我打開門,來到草地上,小草不知什么時候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望,似乎在尋找什么東西。花兒的葉子微微顫動,花兒的莖部慢慢變粗變粗,太陽公公的光照在大地上,散發出淡淡清香,樹葉也披上了一層新的大衣,綠綠的青青的,為人們遮住炎熱的陽光。

        人們的衣服變少了,心情開朗了,心地善良了,如果說鳥語花香的季節沒有了,那將是多么可怕的事情呀。

        小鳥從遙遠的南方趕回來了,在樹上筑巢,在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節,在這含苞欲放的季節里,樸素幽靜的院落因為生機勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點綴著粉紅色的花骨朵,荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠,點綴在迷人的樸素的碧綠上。

        蝴蝶在天空下飛來飛去,無憂無慮,自由自在。

        在這美景之下哪能不叫人個個點贊,也許美景之下也會有意想不到的事情發生,我們大家要享受這美好的時刻,讓小草更綠,白云更多,天空更藍,花兒更艷......

        讓我們大家攜起手來享受這美妙時刻吧。

      聽到聲音的小學作文3

        這是一個萬象更新的季節,這是一個陽光明媚的季節,這是一個生機勃勃的季節,這是一個充滿希望的季節。這個季節天變得更藍了,云也變得更清晰了,就連風也變得更柔了。

        在這個季節里,我聽到了大雁從南方飛回來的聲音,它們在和整整離別了一個冬季的朋友們打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音,鳥兒啄起樹枝向窩的方向飛去準備搭一個更大一點的窩。小草們呼喊著、召喚著、肩搭著肩,手挽著手,要為復蘇的大地裁剪新的衣裳。花兒們含羞待放像閨中待嫁的大小姐,沾著露水梳妝打扮著,挑選著屬于自己心愛的嫁衣,爭做大地的新娘。在花草的帶領下小樹也變得興致勃勃,爭先恐后的吐新芽:“欲欲同伴,似比高。”農民伯伯滿懷希望充滿信心的“護農具,選新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脫掉,像一個頑皮的小孩“嘩嘩嘩”跑向遠方。柳樹姑娘梳理她那柔順的長發,時不時彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘,似乎在說:“是不是我剛剛長出的發梢弄癢了你的臉龐?看你笑的那樣慈祥。”快聽!青蛙揉揉它惺忪的睡眼,伸個懶腰打個哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀,準備打掃自己閑置一冬的家。冬天過去了,棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了,“唰唰唰”,人們正洗冬衣呢!太陽公公登山,公雞放聲啼叫,迎接這生機勃勃的季節……

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