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傾聽拖鞋的聲音作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的傾聽拖鞋的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拖鞋總是換了又換，而爸爸的拖鞋卻用了很久，只要他一在房子里走動，就會發(fā)出吱吱吱的聲音，讓我感覺很煩。 這天的作業(yè)好多，讓我喘不過氣來。進門換好拖鞋就飛奔到臥室，留下連串吱啪吱啪的拖鞋聲。不知不覺中，時間已隨風飄遠，但作業(yè)仍沒完成多少，心逐漸亂起來煩起來。 吃過晚飯后，爸爸拖著疲憊的身軀進了門，在門口站著，一邊叫著：“兒子，拿拖鞋來！”
此時我正奮筆疾書，哪里顧得過來，隨便喊了一句：“自己拿！”然后繼續(xù)做著數(shù)學題。 還是媽媽善解人意，趕緊說：“算了，我來拿！”爸爸麻利地換好拖鞋，把公文包一扔，徑直朝我的房間走來，又留下一串吱吱吱的腳步聲。他看著我的作業(yè)，摸摸我的頭說：“怎么，作業(yè)太多了？咱們不急，把字寫好。”說完又在房間里踱了幾步，又是幾聲吱吱吱的聲響。此時的我，正處在學習帶來的焦燥狀態(tài)中，覺得這煩人的聲響好像一條無形的鎖鏈一般，我試圖解開卻越解越牢。頓時心生怒火，大聲吼道：“你走那么大聲干嘛？我作業(yè)都沒法寫！真煩。”他好像被什么東西刺了一下，什么話也沒說，望了一眼自己的舊拖鞋，默不作聲地走出了房間。這次，他的拖鞋好像沒有發(fā)出聲音。我一下子找到了那道難題的解法，真好！
當我終于面對臺燈舒了一口氣時，偶然發(fā)現(xiàn)爸爸的拖鞋沒有再發(fā)出吱吱吱的聲響。此時回想起我剛才的表現(xiàn)，頓時覺得有些對不起他。我輕輕擰開小門鎖，透過門縫觀察著，發(fā)現(xiàn)父親正邁著小碎步，輕手輕腳地，為了不發(fā)出聲音，盡量在地板上滑動著，顯出努力的樣子。雖然竭力不讓聲音發(fā)出來，但過細聽還是有吱吱吱的輕微聲響。頓時我后悔極了。推開門，我望著他，他有些尷尬，小心翼翼地對我說：“這次沒有聲音了吧……”
我盡力控制著情緒，緩緩地說道：“爸，我的作業(yè)做完了……”拖鞋又有了吱吱吱的聲音，但我卻不覺得那么難聽了，反而覺得這聲音多么動人……
后來，爸爸自己買了雙新拖鞋，我再也沒有聽到過那吱吱吱的聲響。
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