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聲音的作文精品(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游。細(xì)品淳樸民風(fēng)，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢懣虩o(wú)際惆悵……你，這一路無(wú)聲的陪伴，擁我從青澀走向成熟。
你沉默，可我還是看見你給我編織的美夢(mèng)：楚楚可憐的賣火柴的小女孩，華麗蛻變的丑小鴨，穿著“新裝”的愚昧皇帝，變成泡沫的美人魚……這一個(gè)個(gè)閃著星光的故事，每晚，都在我的夢(mèng)中一一上演。
你沉默，可我仍然聽見你傳遞給我的啟迪：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的勤奮上進(jìn);“知之為知之，不知為不知”的誠(chéng)實(shí);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)信念。你讓我明白真善美，讓我懂得了做人的原則。
你沉默，可我依舊能感受到你帶我進(jìn)入的夢(mèng)幻境界：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之巔，“奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河，“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北，“日出江花紅勝火”的秀麗江南;游蕩在天空的'幾朵白云，依偎在山岡的幾片殘雪，倒映在大海的一抹斜陽(yáng)，掉落在小溪的幾滴雨露，扎根在戈壁中的幾抹綠色，回蕩在山林的幾聲鳥鳴……
失意時(shí)，你安慰我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;驕躁時(shí)，你提醒我“驕兵必?cái)。o以修身”;懈怠時(shí)，你告誡我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……
在春日的艷陽(yáng)下，在夏日的陰涼旁，在秋日的碩果邊，在冬日飛雪的窗前，我品讀你的內(nèi)涵、修養(yǎng)、博大……
感謝你，書籍!你雖無(wú)聲，卻讓我懂得了童話的美妙;你雖無(wú)聲，卻讓我領(lǐng)略了智慧的風(fēng)采;你雖無(wú)聲，卻讓我欣賞了山河的壯麗!
感謝你，書籍!一路有你，一路馨香!
聲音的作文 篇2
大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的'聲音很奇妙也很動(dòng)聽。
今天，我又來(lái)到了家鄉(xiāng)的大海。因?yàn)楹芫脹]來(lái)大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁?yè)頂D擠地向我快樂地打招呼，我不知不覺也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲，“嗒嗒嗒嗒……”多么有節(jié)奏的腳步聲啊！我一走過去，它們就大喊“有人來(lái)了，有人來(lái)了，大家快閃！”它們“吱——”的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。
我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用警告的語(yǔ)氣跟我說(shuō)“別把我吞到肚子里。”忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái)，它兇狠對(duì)我說(shuō)“我們來(lái)打一架吧！接招！”在我沒反應(yīng)過來(lái)時(shí)，它就掩蓋了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊“放我出去，放我出去。”又來(lái)了一陣?yán)嘶ǎ@次我英勇地站了起來(lái)，迎接挑戰(zhàn)……
它快來(lái)到了，我一只手，兩只手，把它擊敗了，不知何時(shí)，頭上有一群海鷗，它們好像知道我擊敗了浪花，它們正在大喊，替我歡呼……
大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋、流淌……
聲音的作文 篇3
又是忙碌的茶季，我坐在門前的竹椅上，看著采茶阿姨陸續(xù)上山，又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院，一切都是那么平靜，流暢。
打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛。
“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒。“來(lái)啦，來(lái)啦。”只見一小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)院子，端正地坐在餐桌邊，看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋。“外婆，能不能換一下早餐啊！”我抬頭望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去。”
在我的.萬(wàn)般央求下，外婆終究還是——沒答應(yīng)，我只得乖乖下咽，當(dāng)我快撐不下時(shí)，外公已準(zhǔn)備好摩托車了，我連忙沖向外公，說(shuō)：“外公，我們走吧！”外公會(huì)意一笑，我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句：“外婆，拜拜。”只聽見外婆在后邊喊：“回來(lái)，還沒吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發(fā)了。
外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作，一直忙到晚上，勞累之余還要照顧調(diào)皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒想過有一天，這片天居然會(huì)塌！
看著病床上無(wú)力的外婆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心終究是軟弱的，外婆慈祥地看著我，后又揮揮手，說(shuō)：“妹啊，過來(lái)。”我坐在蒼白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹啊，別哭，外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什么樣了。”“外婆，我知道了。”我抽泣著。外婆一把擁住我，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的。”……
就這樣坐著，坐著，看著，看著。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹啊！”卻再也不會(huì)響起了。
聲音的作文 篇4
你以為雪來(lái)到地球是暗啞的嗎？他是帶著金屬碰撞的聲音來(lái)到這齷齪與純潔的地球上。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的，猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)，房屋上，大樹上到處都是被純潔的雪覆蓋過的痕跡，我喜歡沒有踐踏過的雪原，如果有誰(shuí)在潔白的雪上踏出了臟污的痕跡，我就會(huì)流露出痛恨與惋惜。
大雪啊！你從不嫌貧愛富，你落在低矮的的鄉(xiāng)村茅舍，或是落在鋼筋水泥澆注的叢林，但還是不失你的純潔美麗，你都一以貫之的表現(xiàn)你的純凈。你覆蓋著即骯臟又純潔的世界，你努力的.想把這個(gè)世界變得干凈，一塵不染。可是那只是一種理想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是徒勞，你無(wú)法把這個(gè)世界上的一切事物變得像你一樣純凈，你會(huì)是多么的傷心呀！那些被踐踏過的雪，依舊是臟污一片。就如同一個(gè)人的心靈被“惡”污染里一樣，但堅(jiān)持理想，守衛(wèi)圣潔，是人類永遠(yuǎn)都努力的方向，也是你一生為之努力的目標(biāo)。
隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，翻新，人類的需求得到了滿足，物質(zhì)生活也得到了提高，改善。人們也越來(lái)越不在乎精神生活了，心靈也慢慢的變得齷齪，骯臟，再無(wú)無(wú)法像雪一樣純凈了。為什么人與人之間的心靈不能像雪一樣一塵不染呢？想到這些，我不免有些憐惜。
雪！你是真善美的化身，愿你能夠人的心靈凈化的像你一樣純凈！
聲音的作文 篇5
人生道路上，避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感，但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助，他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石，也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意，使你重視，在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù)，刻在心底，成為了留在心底的聲音。
開學(xué)后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我沒有考好，而同學(xué)們則在討論著答案，有的人很興奮的對(duì)著答案，似乎他考得異常的好正得意著，有的則哀悼著喃喃自語(yǔ)，表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的面前在我身邊停下，坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問我考得怎么樣，這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀，所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話。他也明白，不再多問，起身想走，嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到：“慘了，這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過他，分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話了。”隨著鈴聲的想起，我也斷了思緒，準(zhǔn)備著下一堂課。
“成績(jī)出來(lái)了！”伴隨著班里最活躍男生的喊話，班里頓時(shí)炸開了，有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī)，而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)，一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開教室，考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來(lái)，把其中一張丟在我桌上說(shuō)道：這次這次沒我高啊，以后也不會(huì)有什么可能了，老師叫你過去，我看了看自己的.分?jǐn)?shù)，他也把卷子給我看示意比我好的很多，我立即起身去辦公室，離開前他還不忘嘲諷道：“一路順風(fēng)。”我不理會(huì)他，只是回頭冷笑然后開始想著老師會(huì)問我什么以及我該怎么解釋，還沒來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知所措，低著頭等著受訓(xùn)，他道：“你這回怎么考的，卷子拿過來(lái)。”他拿出紅包，把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開始給我一道一道的講錯(cuò)題，然后分析錯(cuò)誤的原因，有些惋惜的說(shuō)：“筆記要多看呀，平時(shí)記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對(duì)你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語(yǔ)也認(rèn)為老師也不管，但聽了老師這么說(shuō)我便覺得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的，老師對(duì)我有期望，對(duì)我是有信心的，而我自己也不得不重視了，連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到：“我會(huì)努力的。”他似乎在同學(xué)那聽?wèi)T了這句話，也沒有在意，拿起我卷子遞給我示意我可以走了，走前還叫我等一下，讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。
直到現(xiàn)在，我依然勉勵(lì)著自己，每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話以及他對(duì)我的期待，促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底，久久不能遺忘，反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心，化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。
聲音的作文 篇6
世上最動(dòng)聽的聲音，不是來(lái)自婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，而是來(lái)自內(nèi)心最真實(shí)無(wú)華的聲音，是未加修飾的聲音。
也許激揚(yáng)動(dòng)感的圓舞曲令人振奮，也許華麗精致的臺(tái)詞引人入勝，也許豪情壯志的誓言使人感動(dòng)，生命中從不缺少聲音，但是你是否還會(huì)記得那些古老的前輩留給我們的零亂真言？也許，也許那些真實(shí)樸素、不加修飾的聲音，更發(fā)人深思，令人徹悟。
許是他未加修飾的忠言逆耳，朝堂已無(wú)他的容身之處。韓愈只好來(lái)到一處偏僻之地，把他的心事訴諸草樹木石。他未加修飾的聲音來(lái)自他內(nèi)心的忠貞。李家父子得了天下，卻不曾聽說(shuō)有哪塊石頭姓李，而偏是韓愈因禍得福，霸得山地一隅。他未加修飾的聲音雖被天子之怒淹沒，然其中是非自有后人評(píng)說(shuō)。
時(shí)而也會(huì)欣羨韓愈，他未加修飾的聲音忠于內(nèi)心。
暗夜的燭影明滅綽約。臨行前，他還有幾句話要講，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”干癟的話語(yǔ)，未加修飾的聲音里彰顯了他的愛國(guó)情懷。我能感受到他聲音的顫抖，未加修飾卻并不蒼白。八十五載的血淚釀成一壺佳釀，我愿取酒奉告：君自安息，統(tǒng)一終將實(shí)現(xiàn)。
歷史的.風(fēng)沙并未將陸游未加修飾的聲音掩埋，我一直銘記在心，那聲音，那情懷。
朗朗晴空，萬(wàn)里無(wú)云。沒有云的天空似乎更澄澈，未加修飾的聲音似乎更透徹。一如文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，愛國(guó)之心昭然可見；一如王夫之的“清風(fēng)有意難留我，明月無(wú)光自照人”，倔強(qiáng)的風(fēng)骨一覽無(wú)余。又或者是我們現(xiàn)在滇池保護(hù)者樸實(shí)的聲音，“破壞滇池，他們才是瘋子”；烤羊肉的慈善家阿里木的聲音亦是樸實(shí)無(wú)華。
他們的是普通人，但他們用最真實(shí)的聲音表達(dá)自己最真摯的想法。聲音可以不必宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，然而聲聲入耳，卻使人如沐春風(fēng)。聲音，未加修飾又何以不能夠攝人心魄？
在我們眼能所見、耳能所聞的世界，除去那些動(dòng)人的聲音，我們更需要一些未加修飾的聲音來(lái)蕩滌內(nèi)心的浮華與喧囂。
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