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      三好學(xué)生申請書

      時(shí)間:2021-10-11 09:48:56 申請書 我要投稿

      【實(shí)用】三好學(xué)生申請書3篇

        隨著社會(huì)在進(jìn)步,我們每個(gè)人都可能要用到申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編為大家整理的三好學(xué)生申請書3篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】三好學(xué)生申請書3篇

      三好學(xué)生申請書 篇1

      敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是初一六班的學(xué)生程**。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當(dāng),不容小覷,但我依然充滿自信。因?yàn)槲抑溃粋(gè)人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會(huì)成功。

        戴爾卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”正是沖著這句話,我敢說自己有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),雖說不是拔尖,但“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級一員,我關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)集體。我曾多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級爭光。我的作文也多次獲獎(jiǎng)。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學(xué)們營造一個(gè)良好的班級環(huán)境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生,在爸爸媽媽眼中,我是一個(gè)乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì)一員,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷鍛煉自己。

        我的英語成績還不錯(cuò)。在小學(xué)階段,我連續(xù)擔(dān)任了六年的英語課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績,為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽,一次獲市希望獎(jiǎng),兩次獲市二等獎(jiǎng)。我是英語老師的驕傲,是同學(xué)們的榜樣。

        升入初中以來,我的成績雖不是太好,但也能達(dá)到中等水平,且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語文成績很好,在班里擔(dān)任語文課代表,我寫的征文曾獲校級二等獎(jiǎng),且在校報(bào)上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,努力學(xué)好數(shù)學(xué)、歷史、地理等科目,且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我,我要用信心戰(zhàn)勝一切,用汗水鑄就輝煌。

        在生活里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的'溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。

        “人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會(huì)揚(yáng)長避短,做得更完美。

        一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠(yuǎn)的地方爬去。無論我競選成功與否,我一定會(huì)讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹啊。我會(huì)以微笑面對“彩虹”,同時(shí),也會(huì)用微笑面對“風(fēng)雨”。

        申請人:***

      三好學(xué)生申請書 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好,

        我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。

        我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時(shí)能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題問我時(shí),我都會(huì)耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì),遵守小學(xué)生守則。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能按時(shí)完成老師給的每項(xiàng)任務(wù)。

        我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信我有能力成為三好生。

        希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

        謝謝大家!

      三好學(xué)生申請書 篇3

      尊敬的老師:

        您好!

        我是張宇希,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一年來的學(xué)習(xí)生活,既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興,也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

        我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報(bào)。我積極參加班級組織的活動(dòng),并能在各項(xiàng)收費(fèi)工作中當(dāng)好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實(shí)守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

        我熱愛學(xué)習(xí),盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識,不斷擴(kuò)大我的知識面。

        雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn),但是我也存在不少缺點(diǎn),如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”,更好地激勵(lì)我進(jìn)步,使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。

        此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

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