助學金申請書

時間：2022-02-17 15:29:03 申請書我要投稿

【精華】助學金申請書范文錦集5篇

　　隨著社會在進步，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編整理的助學金申請書5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】助學金申請書范文錦集5篇

助學金申請書篇1

　　一．主題：健康的定義——擁有健康的心靈

　　二．程序：

　　第一步：開場白

　　中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。

　　世界衛生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態。可見，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內容——心理健康。

　　美國一位資深心理醫師曾經斷言：“隨著中國社會向商業化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現一個龐大的心理治療和咨詢系統，服務于這一系統的人員預計將達到數百萬人。”

　　第二步：討論（心理不健康的表現及危害）

　　近年來我國社會發展的事實證明，我們身邊的大多數人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。

　　同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬于心理不健康的表現呢？這些表現對于我們的生活來說又有那些危害呢？

　　同學：“（略）”

　　第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）

　　案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創傷。

助學金申請書篇2

　　我是xx中學x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

　　我家只有畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有XX元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

　　為了完成我的學業圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

助學金申請書篇3

尊敬的領導：

　　你們好！我是班的學生，來自。

　　我的家庭有六口人，爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂xx，喂飯，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病；躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，l只好一直在家以務農為生，盡管現在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉又發生了旱情，我們家的希望和未來又在哪里呢？

　　盡管這樣的.升天好像并不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術費花掉了家里所有的積累還負債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經常頭昏不能干體力活。

　　又快開學了，發親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們三個孩子的學費奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家……

　　到現在，我的學費還沒有著落。

　　上學以來我深知上學的機會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答復，在空閑和體休時間我參加過學校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。

　　現在黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓更多的像我這樣的學生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心，真誠希望黨和學校給我一次機會，以解我求學之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向學校遞交國家助學金申請書，希望各位領導老師能夠批準。謝謝。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

助學金申請書篇4

　　尊敬的校領導老師：

　　您們好!

　　我叫，是學院級專業的一名學生。我來自的一個農村家庭，家里世代以種田務農為生，靠幾畝薄田維持生計。我家里總共有五口人，對于一個純粹靠種田來糊口的農村家庭來說，家里的經濟情況可謂很不樂觀。兄弟幾個又都處于求學階段，一年到頭的生活費學雜費又是一個不小的數目，這對于我們農村家庭來說確實是一個很大的經濟負擔;又由于近年來我的家鄉頻繁發生大風暴雨等自然災害，造成家里主要的經濟作物嚴重減產，導致收入也迅速下降，使家里的經濟情況陷入更加困難的境地;同時由于自然災害的發生，導致莊稼地理病蟲害十分嚴重，而且近年來農藥價格不斷上漲，化肥的價格也在不斷的上漲，所以種田的成本不斷增加，是本來就收入微薄的家庭更加困難。還有由于媽媽的關節炎近年來由于操勞過度，更加嚴重，一年到頭需要花費不少的醫藥費。所有這些是本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。為了減輕家里的經濟負擔，力所能及的為家里做點事情，我經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求能為貧困的家庭減輕一些經濟負擔，以求將來能夠更好的回報社會!

　　知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著

　　積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助! 我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在天津這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛

　　錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如果我能獲得國家助學金，我會能替家里分擔一些負擔而感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我的期望。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!希望學院能在困難的時期給予我幫助，我相信自己的明天，我也將更加勤奮努力，以此回報所有給予我支持和鼓勵的人。

　　此致

　　敬禮!

申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

助學金申請書篇5

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是x院高x級信息管理班的學生x首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

　　現提出申請國家助學金，理由如下：

　　家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

　　在學校期間，我學習認真，態度端正。x年10月擔任學習委員，x年年10月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協助系部高職學院高職教育教學動態報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。x年年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。

　　校園活動中，我工作出色，積極負責。x年9月起任班級學習委員，多次組織計算機、英語、數學等多個學習興趣小組;x年年11月——20x年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;20x年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部，任《珠山魂》主編，并擔任系部通訊員;x年年3月起開始參與青島職業黃海學院高職教育教學動態報告撰稿工作。x年年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協會和武術協會聯辦的“激揚青春舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;x年年11月參與籌辦“努力拼搏，艱苦創業”楊聲遠教授報告會;x年——20x年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設計工作;20x年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動;20x年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽”評審活動;20x年5月組織“感恩母親”征文比賽;x年年——20x年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動，有一定經驗。

　　社團工作中，我表現優秀，成績突出。自x年9月入學以來，我曾先后在共青團青島黃海職業學院委員會網站、院報《黃海學院報》、院刊《揚帆》、商學一系系報《天籟之韻》、電子商務系系報《晨光》、計算機科學系系報《珠山魂》上發表《三十年改革開放三十年盛世發展》、《留得正氣天地間》、《愛國魂》、《人生的抉擇》、《直面挫折》、《直面誤區》、《信念——助你成功的關鍵》、《瞬間?永恒》、《雨中綻放歲月情》、《斷腸人在天涯》、《揚帆的發展歷程》、《【雙調】沉醉東風?念南唐》、《無眠》、《成長是一縷寒香》、《送友人》、《長相思求學》《四年拼搏鑄就輝煌》、《乘科技雄風顯英雄本色》等60余篇文章。x年年2月在院揚帆文學社“信念”征文比賽中《信念——助你成功的關鍵》榮獲二等獎;x年年11月在學院組織的“感恩親情”征文大賽中作品《致母親的一封信》榮獲一等獎;20x年6月在青島黃海職業學院計算機科學系組織的“感恩母親”征文比賽中榮獲一等獎;20x年6月在院團委、社聯會、揚帆文學社聯合舉辦的“揚帆杯”征文大賽中榮獲一等獎;20x年6月在青島大學生藝術節“見證矚目成就，放飛青春夢想”征文比賽中榮獲三等獎;x年年12月在黃海學院揚帆文學社年度總評中，被揚帆文學社評為“先進工作者”;x年年12月被共青團青島黃海職業學院委員會授予“社團活動積極分子”榮譽稱號;20x年5月份在系部階段工作總評中，被計算機科學系授予“優秀工作者”榮譽稱號;20x年10月份在系部表彰大會中，被計算機科學系評為“優秀學生干部”榮譽稱號。

　　日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

　　人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!

申請人：x

20x年x月x日

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