我，不隨時(shí)光老去作文900字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我，不隨時(shí)光老去作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“咳咳”，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，一會(huì)兒，黯淡的光撫上我的面頰。我早已習(xí)以為常，就這樣，我又一次被放回到某個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的角落，在這樣的地方，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。
我是誰(shuí)，我不是一個(gè)總能被記住的生命，我只是一本普普通通的《安徒生童話(huà)》。我還記得十年前的某些日子，我剛來(lái)到這個(gè)陌生人常駐的.新世界，每日總有粗糙的手、軟嫩的手將我翻來(lái)覆去，我期待每天早晨的金光，仿佛那刻的我是個(gè)“明星”。可如今呢，被遺忘，被拋棄，被當(dāng)作垃圾一樣。不！垃圾還是有人會(huì)去清理的。那我算什么！
現(xiàn)在我又被放回到一個(gè)陰暗的角落，昨天還聽(tīng)到有人說(shuō)要帶我去一個(gè)新地方。唉！不過(guò)是一些隨口胡說(shuō)的說(shuō)辭！
我的身邊也都是些和我一樣被“用剩下”的“老人”，我們和遠(yuǎn)處的新人相比形同虛設(shè)。“喂，醒醒，有人來(lái)了”，《安妮日記》道。“不可能再有人來(lái)了，快睡睡吧，你已經(jīng)在架子上醒了快十幾個(gè)鐘頭了。”我不想理睬旁人不切實(shí)際的幻想，閉上了雙眼，沒(méi)多久便沉沉地睡了。希望太大，失望就更大。
睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了孩童的尖叫歡呼，我又感覺(jué)到十幾年前那種被人拿起便再也放不下的愉悅。我慢慢睜開(kāi)眼，誰(shuí)知這些不是夢(mèng)，難道是夢(mèng)太逼真？一定是夢(mèng)，“小安”快醒醒，美夢(mèng)做久會(huì)瘋的！可我怎么也醒不了。
“大家快看，是《安徒生童話(huà)》！”一個(gè)圓滾滾的男孩將我舉過(guò)他的頭頂，“如果沒(méi)人要的話(huà)，我借走了！”“不！給我看看！”“我先來(lái)的！”“大家別著急，先去填表登記。”一個(gè)洪亮的聲音。
我抬頭看見(jiàn)墻上貼著“共享書(shū)屋”，身邊的舊架子也不在了，一切都是亮著的，包括一個(gè)女孩手中的《安妮日記》，沖著我笑。我懂了！是新時(shí)代臨到了！我要“重生”了！
沒(méi)多久我到了一個(gè)瘦小的男生手中，他柔和地翻著我那脆而薄的書(shū)頁(yè)。窗口沁入了風(fēng)，我的幾頁(yè)灑在地板上，男孩將我拾起，輕輕插了回去……
我又在無(wú)數(shù)人手中流轉(zhuǎn)，他們對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)像保護(hù)一個(gè)嬰孩，我也覺(jué)得自己不再是本年邁的老書(shū)，而是一個(gè)“新生命”。
時(shí)光啊，你跑呀跑，我慢慢地走，每個(gè)清晨，當(dāng)我被撫摸時(shí)，我始終覺(jué)得，我是被溺愛(ài)的孩童，只要時(shí)光你在，我便不老去。我多么希望被眾人熟知的一天降臨，但我知道，那樣的日子快到了……