【實用】溫暖時光作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖時光作文 篇1
每次看到荷葉，我便會想起我們一家四口散步時的情景。
星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的頭發。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來在學校還有這么有趣的事情發生呀！我以為在學校除了學習以外，什么都沒有了。”
“是啊，學校不僅可以學習知識，每天有很多月有趣的事發生呢！”
不知不覺，已經八點半了。
媽媽說：“小秋，老師布置的作業都做完了嗎？”
“嗯！老師布置的作業都做完了。”
“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說。
我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說：“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家。回來的路上，弟弟期盼地問道：“難得一家人出來散步，不知要等到什么時候一家人才能出來散步？”
全家人結伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數不多。但是和家人待在一起的時候，卻總感覺時間過得飛快。
這段美好而又讓人感覺溫暖的時光，深深的印在我的腦海里。
溫暖時光作文 篇2
夏日蟬鳴打破了往日的靜謐，轉眼已經到了初夏，已經是一片綠意盎然了，可是想昨天發生的事情讓我害怕不已，如果不是你我現在已經和現在所在的世界告別了吧，所以謝謝你的存在，溫暖我的時光，我的爸爸。
昨天和今天一樣是一個夏日炎炎的晴天，剛好是休息日，我們三五好友相約打算去城外的小河邊去玩耍。起的大早的早晨，吃罷早餐，伴隨著鳥鳴，我們各自乘坐的.公車到約好的小河邊。我們都按照規定時間到了預定的位置。
我們都帶了釣魚的魚竿，可是我們都是沒有釣魚的經驗，經歷了三四小時仍然是顆粒無收，僅有的那點點耐心消耗殆盡。可是我們不甘心，在休息的時候我們想了個法子，我們看著小河水并不深，所以我們決定直接下水捕魚。說干就干，在休息作罷之后，我們褪去鞋子和襪子，卷起褲腿。我作為這次活動的組織者，我理所應當的率先下水，在確定沒事之后，大家再下來，雖然我們最終沒有捕魚成功，不過我們玩得很開心。可是就在快要結束的時候，我一個不小心跌入水中，一個激流將我卷下去了，有人在大聲叫我，有的在呼叫求救。就在這是我的爸爸突然的出現，他沒做什么就向下流跑去，最終救起了我。
現在想起這些已經是一天過后，我并沒有什么大礙，只是在慌亂中喝了幾口水，嗆到了。不過要不是我的爸爸及時趕到，結局不可想象。回來的晚上聽媽媽說起，爸爸在下班的時候得知我去河邊玩耍，不放心才去找了我。
如果不是您我不知道我會怎么想，謝謝您我的爸爸，感謝您無微不至的照顧，讓我喜歡你的時光都覺得溫暖。
溫暖時光作文 篇3
時間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時光，讓人駐足、留戀。
曾幾何時，我還是一粒干瘦的種子，被風埋沒在土里，等待著甘霖的滋潤。那時我上小學，正是我性格孤僻、成績平平的時候，像一株普通得不能再普通的小草。
四年級時，我班換了班主任，班主任姓王，個子高挺，年紀較高，那不茍言笑的樣子，顯現了老師特有的威嚴。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。
那堂課講的是一首詩歌，王老師聲情并茂地解讀完詩歌后，平和地問：“哪位同學能朗讀一下這首詩？”我不想“惹事”，可學了兩年的朗誦，我也想在同學們面前“風光”一把。我的手似舉非舉，內心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我，眼里似乎有種力量在鼓勵著我，我把心一橫，索性舉起了手來。待我朗誦完，全班爆發了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣，瞥見王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠，像一本頁角泛黃的書，我從中讀出了鼓勵，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風，盎然了我心中的春意；它更像一束陽光，溫暖了我整個心房。
我感覺到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤，陽光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。
自從那節課后，我的成績直線上升，性格越來越開朗。時隔多年，那凝望仍駐守心間，溫暖猶存，風吹不散……
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