好時(shí)光作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的好時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好時(shí)光作文 篇1
質(zhì)樸的山村像一本墨跡風(fēng)干的舊書(shū),那里有爺爺、奶奶,還有我喜歡的菜園、小溪、老井,留下了我童年的足跡。
清晨,細(xì)碎的陽(yáng)光落滿這個(gè)粉墻黛瓦的村落。我與奶奶扛著鋤頭一起到菜園里鋤草。菜園里的菜色豐富,紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園里,我們譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)與閑適的詩(shī)行。
午后,溪水清澈見(jiàn)底,一群歡快的鴨子在里面嬉戲覓食。我與爺爺來(lái)到小溪邊抓魚(yú)。爺爺是個(gè)捕魚(yú)高手,每次都能滿載而歸。捕魚(yú)歸來(lái),我總愛(ài)跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開(kāi)井上的大木蓋,我湊近向井下探望,井水映出我的倒影,如同一幅肖像畫(huà)。“撲通”一聲,鉛桶拋向井底,平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來(lái)的井水洗著帶泥的腳丫子,冰冰涼涼,愜意極了。
夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬兒在樹(shù)上鳴叫,蛐蛐在墻角演奏,螢火蟲(chóng)帶著點(diǎn)點(diǎn)微光飛舞。老槐樹(shù)下,我坐在爺爺?shù)南ドw上,津津有味地吃著冰棒。奶奶給我扇著風(fēng),嘴角漾著笑意,輕輕哼唱著那首歌謠:“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天,和奶奶爺爺一起生活的美好時(shí)光,如一杯美酒,讓我醉倒在記憶的長(zhǎng)河中。
我緩緩地伸出手,任陽(yáng)光跳躍于指尖,記憶的細(xì)流逐漸匯成江海。“泥娃娃,泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進(jìn)了我的耳朵,仿佛一雙溫柔的手,撥動(dòng)了我的心弦。淡藍(lán)色的窗簾靜靜地垂在地面,書(shū)房里悄無(wú)聲息。我立在窗前,看溫和的陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù),投下斑駁的樹(shù)影,任思緒飛揚(yáng)……
好時(shí)光作文 篇2
周末早晨,睡眼惺忪的我,看到窗外陽(yáng)光普照,真是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣啊!趁著這個(gè)好天氣,爸爸興致勃勃地提議要帶我們出去跑一跑,奔向大自然的懷抱。于是我們選擇比較近的地點(diǎn)——桃園牧場(chǎng),二話不說(shuō)馬上整裝出發(fā)。
原本只是想要騎腳踏車(chē),到達(dá)目的地后,才發(fā)現(xiàn)這里還能跟許多動(dòng)物近距離接觸,哇!牧場(chǎng)真是特別呀!這里是個(gè)令我喜出望外的好地方。我興奮地騎著腳踏車(chē),造訪各個(gè)動(dòng)物區(qū)觀賞和喂食動(dòng)物。在牛舍時(shí),聽(tīng)到大姐姐的介紹,才知道牛原來(lái)有四個(gè)胃,每個(gè)胃的用途都不一樣,真的很奇特,聽(tīng)完介紹后,導(dǎo)覽員還教我們擠牛奶的技巧,讓我體驗(yàn)親自擠乳牛的經(jīng)驗(yàn),牛乳從身體擠出后,摸起來(lái)溫溫、暖暖的,真有一種溫暖幸福的感覺(jué)!
這兒寬廣遼闊的草原,可是很吸引我唷!當(dāng)然少不了要在此和弟弟騎腳踏車(chē)比賽一番,我們就像快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)一樣,用力踩踏、飆速前進(jìn),直到我們滿臉通紅、筋疲力盡,才停下來(lái)休息。此時(shí),我在草地上摘了一株幸運(yùn)草,爸爸將它做成了一個(gè)幸運(yùn)草戒指送給我,讓我樂(lè)不可支,我們?cè)诖似鸨寺涞男β曋校檄h(huán)場(chǎng)列車(chē),曬著暖呼呼的陽(yáng)光,吃著清涼香甜的鮮奶冰淇淋,欣賞牧場(chǎng)內(nèi)各個(gè)角落的風(fēng)光,有蒼翠碧綠的林蔭大道;有美侖美奐的歐式花園,牧場(chǎng)美景盡收眼底。
在這樣晴朗的日子里,傍晚時(shí)分的彩霞綻放出一種美麗又溫和的橘紅,讓我忍不住又再騎車(chē)到浪漫的情人道去一探究竟,意外發(fā)現(xiàn)這兒有許多的松鼠在枝葉間快樂(lè)的跳躍著,我擔(dān)心驚擾它們,便依依不舍地在樹(shù)下?lián)焓傲艘活w松果帶回家,留下這難忘美好的時(shí)光。
謝謝家人為我安排的一切,讓我經(jīng)歷了充實(shí)美好的艷陽(yáng)天,帶著滿載而歸的心情,結(jié)束了歡樂(lè)的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇3
吃過(guò)晚飯,我和爸爸一起分角色朗讀了《去年的樹(shù)》這篇課文。因?yàn)閶寢尲影鄾](méi)有回家,我只好和爸爸一個(gè)讀旁白,一個(gè)讀他們之間的對(duì)話。
故事開(kāi)始了,我原以為自己會(huì)比爸爸讀得好一些,能給爸爸當(dāng)老師,可是誰(shuí)知道爸爸讀得繪聲繪色、惟妙惟肖。我被爸爸的精彩朗讀緊緊地吸引住了,差點(diǎn)兒忘了讀自己的角色。唉!看來(lái)我給爸爸當(dāng)老師的計(jì)劃泡湯了。但是我又不甘心放棄,只好向爸爸請(qǐng)教:爸爸,您怎么讀得這么好啊,有什么秘訣嗎?教教我吧!爸爸回答說(shuō):兒子,分角色朗讀的時(shí)候,要體會(huì)文中人物的感情變化,還要把自己當(dāng)成要讀的人物本身,這叫身臨其境。還有,如果你是站著朗讀,你就要站如松。如果你是坐著朗讀,你就要坐如鐘。這樣你在朗讀表達(dá)的時(shí)候,就會(huì)身正氣足,有氣勢(shì)。
我聽(tīng)了,先向爸爸提出休戰(zhàn)。我利用這個(gè)時(shí)間,按照爸爸的秘訣讀了一遍又一遍。慢慢的,我覺(jué)得自己好像變成了文章中的小鳥(niǎo)、文章中的樹(shù)、文章中的小姑娘我正沉醉于這篇課文的情境里,突然爸爸打斷了我:兒子,怎么休戰(zhàn)這么長(zhǎng)時(shí)間啊,不服再戰(zhàn)!此刻的我已經(jīng)是信心滿滿,怎么會(huì)懼怕爸爸的挑戰(zhàn)呢,我正想借此機(jī)會(huì)打敗老爸呢。
在接下來(lái)的比賽中,我用心扮演著自己的角色,我也體會(huì)到了小鳥(niǎo)與樹(shù)之間的感情。讀完之后,爸爸對(duì)我豎起了大拇指,連聲叫好!爸爸一個(gè)勁兒地夸我我發(fā)揮出色,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我贏了爸爸,心中高興萬(wàn)分。我感謝爸爸,是他教給了我讀書(shū)的好方法。我喜歡和爸爸在一起朗讀的好時(shí)光,那是溫暖幸福的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇4
失去了時(shí)間,生命就成了虛幻;
沒(méi)有了生命,時(shí)間就成了云煙。
——題記
回首遙望,過(guò)去的日子已如一只白蝴蝶翩然遠(yuǎn)去,生命之花在春華秋實(shí)中常青,使生如夏花之絢爛,才能莫負(fù)好時(shí)光。
苦澀時(shí)光·奮斗篇
夜色如水,月光如溫柔的大手落在我們臉上。
“看!有一只知了!”小A放下手中書(shū)本,驚喜地大叫,我揉揉干澀的眼睛,少了一絲煩躁不安。這小生靈在明亮的燈火下局促不安,它一次次撞向窗戶,一次次去尋找。小A和我都被打動(dòng)了,小A說(shuō):“我們打開(kāi)窗戶吧,讓它出去。”“好!”我爽朗地應(yīng)道。
“嘩啦!”窗戶被打開(kāi),夜間的涼氣涌入教室,小生靈乘著夜氣飛出教室,上了樹(shù)梢。“這就是它想要的啊!”小A自言自語(yǔ),“它有我們幫助,那我們呢?”她邊說(shuō)邊煩躁地翻了翻書(shū)本。
“靠自己!”老師扶了扶眼鏡,“求人不如求己,倘若夢(mèng)想那么容易實(shí)現(xiàn),那你的努力也太廉價(jià)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,夢(mèng)想乘風(fēng)而起。多好的時(shí)光!
溫情時(shí)光·親情篇
“哎,考試又考砸了,我可怎么辦啊?”我嘆著氣,手中拿著試卷,有氣無(wú)力的往家中走去。
“閨女兒,回來(lái)了。”媽媽臉上洋溢著笑意取下我肩上書(shū)包,我把試卷胡亂往她手上一塞跑進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,她敲響了我的房門(mén):“閨女兒,出來(lái)吃飯了。”我慌忙地抹一抹朦朧的淚眼,打開(kāi)房門(mén)。
飯桌上,爸爸殷勤地給我?jiàn)A著菜,我十分不自然低著頭不出聲,姐姐一丟試卷:“怕啥?愛(ài)因斯坦還數(shù)學(xué)不及格,小妹我看你前程似錦啊!”我忍俊不禁偷眼看她。
“沒(méi)事,這次不算什么,你努力了就好,最重要的是你開(kāi)心。”爸爸微笑地望著我。“是啊!”媽媽也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我揚(yáng)起了笑容,飯菜的香氣伴著家人們的說(shuō)笑,飄出窗外,飄向遠(yuǎn)方。多好的時(shí)光!
時(shí)間只負(fù)責(zé)流淌,從不留下停守。生命如山般,不同高度有著不同風(fēng)景。生命之山,正因有了時(shí)光之水,才愈加動(dòng)人可貴。只有向前看,常懷感恩的心,才能不負(fù)好時(shí)光。
愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
好時(shí)光作文 篇5
9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入新的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來(lái),軍訓(xùn)訓(xùn)練,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的,可能是煎熬的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義不同,因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的體制,同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦,對(duì)我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。
從那一天起,我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力,希望能在29號(hào)那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績(jī)……這5天中,我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨,但我們依然沒(méi)有因天氣的緣故而放棄,每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而,5天飛逝而過(guò),軍訓(xùn)只剩最后一天了,我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了,對(duì)于被人來(lái)說(shuō),他們可能會(huì)高興,但我們卻有些不舍,我們舍不得教官離開(kāi),因?yàn)樵谶@短短的5天中,我們和教官都結(jié)成了朋友……真正的離別到來(lái)了,到了29日的下午,是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì),今天的教官穿著正式,看起來(lái)很是精神。非烈士開(kāi)始了,我們都拿出最佳狀態(tài),認(rèn)真的聽(tīng)從教官的命令,等待這我們上場(chǎng)。15班,16班,17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng),隨著教官的一聲“齊步走”,我們便上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐和正步,從主席臺(tái)前走過(guò),聽(tīng)到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了,值得慶幸的是,我們獲得了第一名!!每一個(gè)人的心中都很高興。
我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn),一起努力,一起揮灑汗水。
好時(shí)光作文 篇6
我出生在一個(gè)靜謐的沿海之地,它低調(diào)而不呆板,溫潤(rùn)得十分愜意。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。
小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處,于是就戀上了書(shū)。盡管字認(rèn)得不太多,但也勉強(qiáng)讀得懂,所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛(ài)。
周末的午后是閱讀的最好時(shí)光,我常會(huì)拿著一本書(shū)坐在窗下,陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書(shū)頁(yè)上灑下柔和的光芒。這樣的陽(yáng)光配合上書(shū)香的味道飄過(guò)了我的童年時(shí)代。
那段午后讀書(shū)的日子至今想來(lái)也是萬(wàn)分美好的。
光陰流轉(zhuǎn),雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光,但依然會(huì)抽空閱讀,不過(guò)更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫(xiě)作上。
我本是安靜之人,不善言語(yǔ),唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是,我戀上寫(xiě)作。
寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫(xiě)生活,抒發(fā)感慨時(shí),你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)盡的喜悅,那種感覺(jué)是甜到骨子里的歡愉。
于是,就這么一直戀著書(shū),戀著閱讀,戀著寫(xiě)作,戀著那些美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇7
晨光熹微,清涼的風(fēng)調(diào)皮的從窗戶縫里溜進(jìn)來(lái)。用它柔柔的手不停地?fù)崦业哪橆a。毫無(wú)疑問(wèn),我被它弄醒了。
穿衣下床,接著微弱的亮光,看清鐘表的刻度。五點(diǎn)過(guò)半,心想:既然醒了,不如出去散散步。
出門(mén),便被涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。好愜意!繼而,看到大街兩旁的甬道上,鱗次櫛比的擺放的各色車(chē)輛,想到越來(lái)越差的空氣質(zhì)量,心頭不由地一緊,現(xiàn)如今,清新純凈的空氣反而成了奢侈品。忍不住,苦笑著搖了搖頭。
前行,道路上空無(wú)一人。決定去小區(qū)后面的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)。循著香味直行,這種馥郁芬芳的氣息也很久違了。于是,抽動(dòng)鼻翼,狠狠地吸了兩口。俯身細(xì)看,姹紫嫣紅的花朵上怎么有幾個(gè)黃點(diǎn)在蠕動(dòng),仔細(xì)一瞅,原來(lái)是幾只蜜蜂在辛勤地采蜜呢。“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這詩(shī)句形象的贊美了蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
繼續(xù)前行,踏上木橋,透過(guò)微波粼粼的湖面,看到兩條嬉戲玩耍的小魚(yú)。一條通體金黃,腹部潔白如玉,雙鰭粉嫩,尾部暗紫。兩只水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。另一條潛在水下,看不清它的面目。只看到一層層細(xì)小的漣漪四處散開(kāi)
旭日東升,艷陽(yáng)普照大地。公路上,一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)始奔馳,時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。我想,該回家了。于是,向著家的方向闊步前進(jìn)。一路上,遇到熟悉或是陌生人,我微笑著向他們點(diǎn)頭問(wèn)好,新的一天又開(kāi)始了!
好時(shí)光作文 篇8
我們班級(jí)的課間的十分鐘總是豐富多彩,有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。
星期三下課時(shí),我正在和別人聊天,忽然看見(jiàn)王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起來(lái)手無(wú)縛雞之力,可我從來(lái)沒(méi)有和他比較過(guò)力氣,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”說(shuō)到做到,我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“王昱恒,我們來(lái)扳手腕吧!”王昱恒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。
我們招呼了好多人來(lái)參加比賽。就這樣,一次“扳手腕擂臺(tái)賽”開(kāi)始了。我當(dāng)然先是擂主。王昱恒先來(lái)挑戰(zhàn),我運(yùn)足底氣,準(zhǔn)備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢(shì),只聽(tīng)王昱恒一聲大喊:“開(kāi)始!”我用盡全力,瞬間,王昱恒就敗了。我想:“原來(lái)王昱恒真的這么沒(méi)力氣啊!”然后,我接連三次,把來(lái)挑戰(zhàn)擂主的“選手”打敗,勝利的喜悅沖昏了我的頭腦,我開(kāi)始輕敵了。忽然,一個(gè)女生上來(lái)挑戰(zhàn),我一看,原來(lái)是朱如菁,我想:“這個(gè)不自量力的朱如菁,看我不打她個(gè)落花流水!”我們?cè)俅螖[好姿勢(shì),“開(kāi)始”我一開(kāi)始沒(méi)用全力,可沒(méi)想到她的蠻力會(huì)這么大,一下就讓我敗了。
雖然這次我敗了,但這課間十分鐘真是可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中徹徹底底地放松一次。
好時(shí)光作文 篇9
埋葬所有的燈紅酒綠,只留時(shí)光守候黑暗。——題記
夜幕將至,人們將白日鬧市的主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到家中,家家燈火通明,仿佛是白晝的延續(xù)。跳動(dòng)的光影穿梭于蒼穹云霄,流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城,焦躁地把最后一絲白晝推開(kāi),轉(zhuǎn)而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館,朝向他們的期望奔去,去完成那些白晝里未完成的“使命”。
然而今天有所不同,就在那一秒,萬(wàn)家燈火恍然熄滅。所有上演的,無(wú)論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局,都如同我眼前的這臺(tái)電視一樣,呼,熄滅了。純粹的黑暗,原始的死寂。整個(gè)城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無(wú)奈而憤然。
“這樣挺好,我們出去散步吧。”爸爸踱著步子從書(shū)房摸黑出來(lái)。“正好可以靜下心來(lái)聊聊。”爸爸的聲音中竟辨出難得的輕松愉快。我卻不然,嘴上是“好吧,那我們出去逛逛。”實(shí)則沉浸在失去看比賽的'遺憾中難以自拔。步上街頭,外面漆黑一片,已有人群涌了出來(lái),聚在一起互相發(fā)泄著對(duì)停電的不滿。
我靜靜地往前走。天色昏暗,只有些許暗淡的星光,我看不清路,走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現(xiàn)出人流如潮、車(chē)水馬龍的場(chǎng)景:高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過(guò),在遠(yuǎn)處融入街巷,匯成一片明色淺水,只一撈,就是一寸霓虹;無(wú)數(shù)尖聳入云的高樓簇?fù)砑t磚綠瓦,威嚴(yán)肅穆地立成一片不朽松,只一撫,就是一袖千年沉香……沒(méi)有月亮、沒(méi)有星光卻依然耀眼。可眼前呢,只有那如猛虎般要將人吞噬的黑暗,我不禁發(fā)出一聲嘆息。
爸爸似乎覺(jué)察出了我的不快,便打開(kāi)了話匣子,饒有趣味地向我講述起他的童年時(shí)代。爸爸呢喃著,這是他們少時(shí)的景:沒(méi)有燈,閃動(dòng)的燭光在浩大的黑暗中自得其樂(lè),偶爾一陣風(fēng)來(lái),那燭火便撲哧撲哧地舞動(dòng)起來(lái),卻沒(méi)有熄滅,仿佛是風(fēng)在尋我們開(kāi)心。夜是安詳?shù)模瑹o(wú)需流光溢彩的霓虹,或是滿天綻放的煙火,只需要一家人,一張席,襯著這上古時(shí)代的夜幕,伴隨著外祖母幽遠(yuǎn)的故事,仰望漫天星辰,窮盡宇宙的盡頭。回憶撩撥著舊時(shí)的殘夢(mèng),恍惚中,我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。我抬頭,于驚詫中默然。
回憶戛然而止了,或許是因?yàn)樗贿z忘了太久,太久,就如同那甜美的夢(mèng),夢(mèng)醒了,卻想不起夢(mèng)到了什么,只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來(lái)。倘若這世上最后一個(gè)“美夢(mèng)”的記憶開(kāi)始模糊,人們是否還能憑著本心,找回那燭火年代里秉持的安寧呢?
夜色還在無(wú)聲無(wú)息地蔓延,爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年。“那爸爸應(yīng)該很懷念那段時(shí)光吧。”爸爸嘆息道:“可是,隨著年齡的增長(zhǎng),很多東西都不一樣了,改變的不只是我們的生活,還有我們童真的心。人們行色匆匆,疲于奔命,晦暗的雙眼看不見(jiàn)花謝花開(kāi)、云卷云舒,只剩下灰白色的大廈與對(duì)金錢(qián)的渴望。冰冷的內(nèi)心開(kāi)始失去感知幸福的能力,黃金屋下為物所役的人生開(kāi)始迷失最初的價(jià)值。”于是,向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊,兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進(jìn)程的沙畫(huà),可畫(huà)中描述的,不是那濃霧籠罩的日不落帝國(guó),而是我的家鄉(xiāng)。科技的塵埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫(huà),畫(huà)上有冒著黑煙的工廠,有反射光污染的玻璃幕墻,有重型機(jī)械工作時(shí)的高分貝噪聲,那一粒粒的塵埃落下,堵住了通往美麗自然的唯一入口,我不由得驚醒,愕然。
我仿佛佇立在世界的邊緣,寂靜地看著黑暗遠(yuǎn)去。我緩緩伸出手去觸摸,卻被透明的薄膜隔絕,即使聲嘶力竭地呼喊,也只能沉入“光明”,漸漸被吞沒(méi),直至墮入“太陽(yáng)”, 完全泯滅。
爸爸的語(yǔ)氣又恢復(fù)了往日的深沉:“照這樣發(fā)展下去,我們應(yīng)該再也見(jiàn)不到如此寧?kù)o的黑暗了吧。”是啊,黑夜如此漫長(zhǎng),竟淡出了人們的視界。人們整日在風(fēng)花雪月里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,他們信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂”,可他們哪里知道,雖然“春去春又來(lái),花謝花又開(kāi)”只是季節(jié)的輪回,但是,春以不是昨日的春,花已不是先前的花了。還記得這篇報(bào)道:南極考察人員的最大挑戰(zhàn)不是嚴(yán)寒,而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽(yáng)光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度,導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮,在整個(gè)南極大陸無(wú)處藏身。可想而知,我們所追求的“光明”并不完美。然而,我們已經(jīng)上了“光明”的軌道,狠狠地碾壓著黑暗,沒(méi)給它留下一絲茍延殘喘的余地。
“紅顏一朝老,歲月流芳盡。”我一定不能,不能就此沉淪。我愿獨(dú)自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落,帶著年少的夢(mèng),走著走著就迷失在舊時(shí)光里。
走到街的盡頭時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人叫喊“電通了”,人群很快散去。剎那間,夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點(diǎn)燃天際的火把,耀武揚(yáng)威地霸占半個(gè)天空。我心中一顫,為何如此之快,我還未來(lái)得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空,感到一陣驚恐:
假如世上沒(méi)有黑暗,
美夢(mèng)又何必向往。
哦,不能!
為了拒絕這種“光明”,
我愿堅(jiān)守這一片“靜”土,
讓一切喧囂走遠(yuǎn)。
一段時(shí)光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時(shí)念起你的容顏/于是那份遙遠(yuǎn)的回憶/便會(huì)穿過(guò)時(shí)光的阻攔/在每一個(gè)夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢(mèng)里的那片燭光取暖/你是否聽(tīng)到了/那一聲聲曠遠(yuǎn)的呼喚 /我期待你的出場(chǎng)/為你歡呼流淚/黑暗,請(qǐng)告訴我,你在哪里?我愿化作那一段時(shí)光,永遠(yuǎn)守候你!
“回去吧,剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)束。”
“不了,再走走吧!”
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