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美好的時(shí)光作文集合[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文1
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,陪我度過(guò)那風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常。看滄桑變化。”童年時(shí)的夢(mèng)想,童年時(shí)的趣事不會(huì)忘記,他們永遠(yuǎn)的被我藏在了內(nèi)心的深處。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具帶來(lái)的安慰”當(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候,是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天,看見(jiàn)小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”,然后用一個(gè)木棍插著,看見(jiàn)小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出來(lái),便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇!好軟哦!輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候,它慢慢的.融化了,甜甜的,讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息,接著,我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖,可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí),卻感覺(jué)沒(méi)那么甜了。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上,張開(kāi)雙手,感覺(jué)自己離天空是那么近,真希望自己能隨即非起來(lái)。小時(shí)候還頗有些幼稚,不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一樣,每天都可以和天空擁抱,和鳥(niǎo)兒一起飛翔,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著,只不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再那么單純、幼稚了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局”童話里的故事總是美好的并且讓人十分向往,可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天,奶奶給我講了白雪公主的故事,當(dāng)我聽(tīng)到后媽用毒蘋(píng)果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起來(lái)。奶奶嚇了一跳,問(wèn)我怎么了,我邊啜泣邊說(shuō):“白雪公主怎么死了?我好喜歡白雪公主呢!”奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō):“傻孫女,我還沒(méi)講完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主過(guò)上了幸福的生活。”我也好想當(dāng)白雪公主呢!心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主,而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的!我告訴自己。
我是女生
“我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛(ài)哭的女生”小時(shí)侯,從來(lái)不愛(ài)和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子,一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我,和男生一起去搗馬蜂窩,結(jié)果被蟄得渾身是包;我不死心,又和男生一起去打彈弓,結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽,多虧了奶奶護(hù)著我,避免了一頓皮肉之苦。從此,我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子,也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開(kāi)始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
不過(guò),我還記得我童年的夢(mèng)想,記的我童年的故事,他們永遠(yuǎn)的烙印在了我的心里!
美好的時(shí)光作文2
那一段美好的時(shí)光
每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn)椋鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。
那些日子,充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人了,大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”,一般過(guò)“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過(guò)了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)了,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺(jué),快樂(lè)的感覺(jué),溫暖了我的童年。
那些日子里,充滿了吃的快樂(lè)。我生長(zhǎng)在南方,小時(shí)候吃過(guò)的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開(kāi);吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因?yàn)閶寢屬I得不多,可能有些貴吧;不過(guò),沒(méi)水果吃的時(shí)候,我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的.路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹(shù),勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹(shù)摘槐花的活兒我包了,我從沒(méi)摔過(guò)。槐花餅很香,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī),似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà),如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂(lè)觀地面對(duì)人生。
美好的時(shí)光作文3
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋,我閉上眼,水龍頭未關(guān)緊,噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去,也像極了倔強(qiáng)不說(shuō)再見(jiàn)的我們,最終變成一片光影,斜斜打在生銹的記憶里。
20xx,一段如花的歲月,在這么美的時(shí)光里,我遇見(jiàn)了你。你的每一次微笑,每一次嘟嘴,都像一潭湖水,溫潤(rùn)了我鋒利的棱角。記得嗎?那一次你不小心碰傷了頭,星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指,你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn),卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后,朝我緩緩一笑,笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說(shuō),“沒(méi)事,小傷而已,明天就好了。”可是我又分明看到,你在大大咧咧的偽裝后,藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎?那時(shí)候,幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌,我拍紅了手掌,我在臺(tái)上跳舞,你在臺(tái)下高喊我的.名字,我們的目光穿越那么多人隔空交匯,那一刻,燈光都不抵你眼睛里的閃亮。可是我卻總是忘了,在我身旁的你,學(xué)習(xí)成績(jī)一次次的下降;忘了,老師對(duì)我和你不同的表情;忘了,有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多,我變得自傲,你變得勢(shì)利。多少次我開(kāi)玩笑“我們不做朋友了好不好”,可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄穑覀儯哂h(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧?那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了,我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊,爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤(rùn),紅著眼睛質(zhì)問(wèn)我,那時(shí)我們唯一一次兵戎相見(jiàn),我聽(tīng)著你如潮水一樣的不滿,終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說(shuō)了什么,但一定很傷人,最后我高傲的走出教室,門被我摔得七葷八素,你囁嚅著,只是匆匆撂下一句“對(duì)不起,是我不配做你的朋友”,便飛跑出了校門。我站在二樓的教室門口目送著你,如一卷飄零的殘葉,飄落在了我的心房。
我下樓,風(fēng)吹散了眼角的淚花,隱約間聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)女孩子的打鬧聲,那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道,“你再跑我就追不上你了。”在前面跑的女孩子聞言停下腳步,轉(zhuǎn)身說(shuō):“放心,我會(huì)等你的。”我睜開(kāi)眼,眼前什么女孩都沒(méi)有,只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫(huà)面一幕幕一幀幀的從眼前閃過(guò),我從回憶里醒神,把它牢牢所在記憶里,命名為以前。
你和我的年華已過(guò),只怪時(shí)光未傾城,我們太吝嗇,連句再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。時(shí)光不待人流連以前,我擦干眼淚揚(yáng)起微笑,好像說(shuō)著“我會(huì)等你的”女孩不是我。
美好的時(shí)光作文4
我常常以為,記憶是最容易被抹去的,隨著時(shí)間的流逝,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地散去,而與老祖母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今牢不可破粘在我的腦海里。
我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過(guò)的。那時(shí),在她眼里,我的快樂(lè)便是她的一切,她的情緒也同樣隨著那時(shí)我的情緒波蕩起伏。可以說(shuō)她用她夕陽(yáng)的下落鑄造了我朝陽(yáng)的升起,用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時(shí)光是送我人生起航的重要階段,沒(méi)有老祖母和這段時(shí)光,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
打我記事起,老祖母便是我最親近的人。花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深陷下去的眼窩,臉上的皺紋遮掩不了她對(duì)生活的熱愛(ài)。記憶中的她總是會(huì)用那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心,在八十多歲高齡的她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣的溫暖。
時(shí)光不等人,我漸漸地長(zhǎng)大了,老祖母額上的皺紋也漸漸變多了,從此我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡,她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上,輕輕地拍打著我的背,講述著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。在我背著新書(shū)包準(zhǔn)備出門時(shí),外祖母摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要自信,爭(zhēng)做最好的自己……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
在青春的'校園里,我第一次感受到了知識(shí)的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不,與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。而老祖母看著我揮著雙手,給她講著在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),露出了慈祥的笑容,這是我第一次見(jiàn)她興奮地流出了淚水。后來(lái),我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了,每天總是找不到談?wù)摰脑掝},但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空,描述著只屬于她和她的乖孫的天空……
歲月不饒人。不幸的是,那一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我流了整整一夜的淚。到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不知是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念,還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現(xiàn)在,我只想在只屬于我與她的那片無(wú)邊的天空飛翔……
美好的時(shí)光作文5
在我五彩繽紛的童年世界里,有一次記憶猶新的童年趣事,我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)候我七歲了,媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá),路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光,我們快步跑去,哇!真是一群可愛(ài)的小雞!它們?nèi)砻q絨的,像一團(tuán)團(tuán)小雪球,它們搖搖擺擺的走著,嘴里“唧唧”的叫著,真是有種說(shuō)不出的可愛(ài),可惜,時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午,我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告?zhèn)別!
在回家的路上,依然忘不了那群可愛(ài)的小雞們,回家后,愛(ài)耍小聰明的我,忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法:家中不是有雞蛋嗎?母雞會(huì)孵雞蛋,我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法,那真是太好了!
于是,我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的`決定,弟弟立即舉手贊成,并提議我當(dāng)“總指揮”;立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋,然后,拿塑料杯子裝些熱水,最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里,哈哈!大功告成,我真是太聰明了!弟弟連連點(diǎn)頭稱贊!
拿進(jìn)房間,我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,興奮地等待雞蛋孵化的那一刻,可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話,好像在大聲催促:“快來(lái)給我唱歌!”弟弟于是照著我的辦,他唱歌又跳舞,弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著:“不管三七二十一,快給我變成小鳩!”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后,雞蛋已經(jīng)乖乖投降了,冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了,真是天助我也!雞蛋的想法一切盡在掌握之中。
直到晚上,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),為了不讓雞蛋著涼,我絞盡腦汁,終于想到用熱毛巾做成雞窩,讓他和我安心地睡一覺(jué)。
睡時(shí),連夢(mèng)里的主演也是一只雞,不知不覺(jué)天亮了,我一起床,就來(lái)看雞蛋。咦,奇怪了?雞蛋呢?難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎?然后那雞蛋就偷偷溜走,之后……我不敢再往下想了,馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的下落,可找了很久,也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽,媽媽醒了,問(wèn)我們?cè)趺戳耍课彝掏掏峦碌卣f(shuō):“雞……雞蛋逃走了,嗚嗚——。”我傷心地哭起來(lái),媽媽哭笑不得地說(shuō):“那雞蛋的事,我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的,這得要靠母雞下的蛋是受精的,許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我破涕為笑,弟弟也跟著笑了起來(lái),整間屋里充滿歡笑,充滿童年的快樂(lè)!
這件事將成為我童年的一朵浪花,為童年留下耀眼的痕跡!我在童年的歲月里,慢慢長(zhǎng)大。
美好的時(shí)光作文6
“縱橫十九道,迷煞多少人。”我喜歡下圍棋。雖然現(xiàn)在上了初中,棋很少下了,但回想起來(lái)那段在棋盤中“撕殺”,用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光,仿佛就在昨天,記憶猶新。
我從六歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí),看著多線條交錯(cuò)的方格,到底往哪兒下子呢?我迷惑了,老師看出我心中的疑慮,走到我身邊,指著棋盤說(shuō):“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上,千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好,其次是邊上,等角上和邊上的仗打完了,再去占中間的。”圍棋有一句格言,叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。
慢慢地,我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤,暗含著九五至尊的華貴;喜歡它361粒棋子,似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇;喜歡它黑白涇渭對(duì)壘,宛若江湖上正邪兩道勢(shì)不兩立、你死我生的肅然殺氣。我開(kāi)始不斷地練習(xí),不厭其煩,沉迷在棋中,使我的棋藝更加精湛。
通過(guò)不斷地努力,不斷地突破自己,1段、2段……,我終于升到4段了,這不要升5段了,一共要下5盤棋,必須全勝,否則就沒(méi)戲了。升段要求很嚴(yán)格,我不能一絲馬虎。
比賽開(kāi)始!我前兩輪的對(duì)手實(shí)力都偏弱,輕松拿下。但第三輪,卻遇上了自己班里的熟人,這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開(kāi)局,我就很被動(dòng)了,棋越走越損,而對(duì)手卻越戰(zhàn)越勇,連連出擊,額頭的汗珠順著面頰淌了下來(lái),我顧不上去擦拭,我緊張地思考著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于我下了一步棋,我暗暗為自己捏了把汗。
到了后半盤,對(duì)手似乎認(rèn)為自己勝券在握,連連退讓,錯(cuò)失了良機(jī)。而我因此信心大增,漸入佳境。勝利的天平開(kāi)始向我傾斜。我告訴自己:冷靜、冷靜,堅(jiān)持住!
進(jìn)入收官,我的官子好,在這強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的細(xì)棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋,這點(diǎn)有些棘手。總之,要看誰(shuí)的計(jì)算能力強(qiáng)了。該我下了,我陷入了長(zhǎng)考,思考著局面上每一個(gè)官子的大小,思考著怎樣處理那塊孤棋。反復(fù)琢磨后,我下出了致勝的妙手,那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子,還使孤棋擺脫了危險(xiǎn),一子兩用,我暗自為自己鼓勁,又暗自長(zhǎng)舒了口氣。最終,我半目巧勝,成功升到了5段。
圍棋像夜空閃爍的'繁星,讓我沉浸在黑白世界里享受著圍棋之美。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血?dú)w。在黑白世界的廝殺戮戰(zhàn)中,我的思維變得敏捷清晰;在敵我對(duì)弈的略地中,我的推理變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光,雖已過(guò)去兩年,但我記憶猶新!
美好的時(shí)光作文7
“最好的感覺(jué),就是有人懂你的欲言又止。”我趁著她去買奶茶的時(shí)候,下樓換書(shū)。
時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,重逢了故友。
我與嵐未再見(jiàn)竟已有整整兩年,時(shí)間不經(jīng)意間滑過(guò)她的雙頰,曾經(jīng)的稚氣一掃而空,我愣了幾秒,也就在那一瞬,無(wú)意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角,噙著微笑,神色無(wú)奈,捧書(shū)出店。只記得她穿著運(yùn)動(dòng)衫,全然變成了另一個(gè)模樣,我的心里突然有了落差。
“是誰(shuí)有恃無(wú)恐驚動(dòng)著你整個(gè)年少,然后悄無(wú)聲息的淡出了你的`人生。”就像流金歲月,你是我年少的歡喜。
哎,時(shí)間終究會(huì)把我們打磨成世俗的模樣,然后,久經(jīng)錘煉,涅槃重生。回過(guò)神,轉(zhuǎn)過(guò)頭,將書(shū)輕放回書(shū)架。手在書(shū)側(cè)游走,隨性抽了一本,便悄然回座。上樓,位上多了杯奶茶,左右張望,并未見(jiàn)其影,又望了眼窗外,風(fēng)光甚好。
我索性坐在凳上,翻過(guò)扉頁(yè),一段文字呈現(xiàn)在扉頁(yè):“每部電影的動(dòng)人一瞬間都可能是你憧憬過(guò)得人生的一個(gè)片段,與其說(shuō),是你被那個(gè)情節(jié)感動(dòng)到了,倒不如說(shuō),你向往那樣的友情,那樣的情愫,那樣勇敢的自己。”
陽(yáng)光怎會(huì)刺痛了眸子,又怎會(huì)感到一瞬的彷徨?的確,我有羨慕過(guò)那樣的青春,如此的劇情。通訊界面上發(fā)來(lái)了消息,是故友的道歉和她的難處,我匆匆回復(fù)。
人或許都這樣,一收到道歉的消息,眉頭釋然,心中歡愉,思想自然也就變了很多。奶茶的影子映在桌子上,似透明又非透明,甚至帶了幾許棕黃,在桌面上留下了時(shí)光的印記。
剛準(zhǔn)備潛心閱讀,她回來(lái)了。抬頭,微笑。她沒(méi)有像百寒高嶺之花的容貌,在她周圍仿佛永遠(yuǎn)都是春天。跟她在一起的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)描述的美好。她跟我講關(guān)于她曾經(jīng)的故事。她說(shuō),她有嘗過(guò)朋友背叛和相思之苦。
她說(shuō),她以為再無(wú)心痛之感,卻不曾想,自以為心若頑石,卻終究人非草木。
我坐在位置上,傾聽(tīng)著她的故事,撩動(dòng)著自己的心弦。
“一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)了,可當(dāng)回憶毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)襲的那一刻,眼淚還是洶涌澎湃,想念無(wú)處逃遁。”有點(diǎn)憂傷,有點(diǎn)惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低,意外勻稱,對(duì)面翻書(shū)的聲音,有股舊年之意,窗外的車流不斷駛過(guò),不過(guò)十幾歲的少年,心中卻油然生出了不可言盡之感。
突然懷念舊時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)候要用很深情的待爹娘,那時(shí)候交兄弟需桃園結(jié)義,那時(shí)候拜姐妹是金蘭契相。而今,我們卻站在激流中央,傷感無(wú)限,看春花秋葉。
時(shí)光里有流金年華,風(fēng)吹揚(yáng)起衣角,初心不改,一葦以航,時(shí)光多么美好。
美好的時(shí)光作文8
一塊塊黃白的糕,勾起了我對(duì)的思緒。
暗淡輕黃體性柔,情流跡運(yùn)只香留。那是橙黃橘綠的季節(jié),一朵朵淡黃色的桂花長(zhǎng)在碧綠的葉之間,星星點(diǎn)點(diǎn),如夜空中的銀礫。
每當(dāng)這時(shí),我和其他小伙伴們?cè)诘淖⒁曄拢嶂粋(gè)小竹籃子,猴般爬上樹(shù),把籃子掛在枝頭,先追不及待地將一把捧在手里深吸一口氣,便和這香氣一般飄起來(lái)。桂花樹(shù)很高大,像一把綠色的巨傘,樹(shù)干粗壯,是灰褐色的,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺(jué)它年紀(jì)大了。我們迎著微風(fēng)爬到樹(shù)杈最高處,找一個(gè)桂花最多最密的地方,把籃子掛在粗一些的枝干上,然后或坐或騎或蹲,在桂花樹(shù)中穿梭。每當(dāng)找到一團(tuán)黃橙橙,開(kāi)的正好的,欣喜一陣便小心翼翼地將整團(tuán)花拈下來(lái),擺成好看的樣子后放進(jìn)籃子里。待到籃子里滿的再也裝不下去了,我們才會(huì)戀戀不舍地從樹(shù)上一步步挪下來(lái)。外婆坐在的屋檐下笑呵呵地仔細(xì)挑選我們的。
而后,外公將桂花用篩子篩一遍,把雜質(zhì)濾掉后放入清水洗凈,撈出來(lái)放在蓋簾上,讓殘余的水慢慢流干。這當(dāng)口,外婆已經(jīng)把灶膛的.柴草點(diǎn)燃,做好了烘干桂花的準(zhǔn)備。然后,外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖,熟練地配好水,捏成了一個(gè)個(gè)扁扁的米糕。這會(huì)兒,桂花也烘干了,外婆把適當(dāng)?shù)墓鸹ㄈ鲈诿赘馍希瑢⒁粋(gè)個(gè)桂花糯米糕架在一鍋沸水上,用她瀟灑的動(dòng)作,把鍋蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
灶膛里的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙里鉆出來(lái)的熱氣中,惹得我們使勁吸著鼻子,口水也不爭(zhēng)氣地往下淌,恨不得立刻就掀開(kāi)鍋蓋拿出來(lái)吃。不久,一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開(kāi)鍋蓋的一瞬間,香氣彌漫了一屋子。這時(shí)候,我們幾個(gè)小早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大盤子,還沒(méi)等外婆都取出來(lái),便用手抓起幾個(gè)大口大口地吃起來(lái)。細(xì)細(xì)咀嚼,滑軟油潤(rùn)、軟糯甘飴,又甜而不膩,清香可口。米香、油香包裹著桂花香,重重又層層分明,甜中回味著咸,香糯里伴隨著絲絲的涼。整個(gè)院子都飄著桂花沁人心脾的香甜,那一會(huì)兒仿佛是人間最美好的時(shí)光。
后來(lái),我去了大大小小的店,嘗了許許多多的桂花糕,再?zèng)]吃到過(guò)像那時(shí)一樣香甜的。也許如當(dāng)時(shí)一般香甜的桂花糕已隨著逍遙自在的童年永遠(yuǎn)留在了那些年吧。
又一個(gè),我回到老,村頭的桂花樹(shù)還是那么高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花,像當(dāng)年一樣捧在手里發(fā)狠地吸著那股清新香甜的氣息,外婆仿佛又坐在那溫暖的屋檐下笑呵呵地挑著桂花。秋桂如舊,不見(jiàn)當(dāng)年。那如銀礫般的桂花,承載著兒時(shí)在無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,深深根植在了我深處。
美好的時(shí)光作文9
美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。
在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。可是我還是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見(jiàn)了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。
時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書(shū)桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開(kāi)始掃地了。
我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開(kāi)始刷牙。這時(shí),我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開(kāi)了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的`水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。
我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺(jué)很溫暖。
這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
珍惜時(shí)光
我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺(jué)得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買菜,一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見(jiàn)地上放的很多小紙片。我看見(jiàn)了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來(lái),扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說(shuō):“不用撿,這樣會(huì)摔倒的。”我聽(tīng)了這話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。
還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我就立刻跑過(guò)去,原來(lái)是媽媽在叫我。我說(shuō):“媽媽!我要睡覺(jué)了!”媽媽說(shuō):“我叫什么呢?”我說(shuō):“我在這兒呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你做做題目。”我說(shuō):“好的。”
我覺(jué)得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患拢挥羞@樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。
美好的時(shí)光作文10
嫌太麻煩,于是改作一人一天。當(dāng)我們聽(tīng)到鈴聲響起,接起電話,同一句話:童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚(yú)兒的我們,在其中自在閑游、“喂,可以走了嗎?”“可以走了,走吧。”日復(fù)一日,月復(fù)一月,書(shū)也越來(lái)越多,你的車后座按了一個(gè)大白筐,于是我趕忙效仿,也按了個(gè)筐。那一年,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大,你默默無(wú)聞成績(jī)名列前茅,我咋咋呼呼成績(jī)中等偏上,我不服,要窮追猛趕,偏偏你又一個(gè)勁兒的發(fā)奮學(xué)習(xí),我放棄趕超你,也開(kāi)始漸漸冷落你。你后來(lái)經(jīng)常給我講一些趣事,我才開(kāi)始覺(jué)得你忒善良了,而且我也要向你學(xué)習(xí)很多東西,比如你的冷靜低調(diào),做事積極。 初二,“友誼樹(shù)”發(fā)了綠嫩芽。你不太愛(ài)聊八卦,但卻愛(ài)追趕潮流,這邊一個(gè)貝多芬那也馬上跳到EXO(現(xiàn)在是彭小晏)。而且我認(rèn)為可以開(kāi)懷大笑的,你卻毫無(wú)反應(yīng),即使笑也是經(jīng)典“徐氏皺眉笑”,你外表看起來(lái)很純潔,但我了解你比較多一點(diǎn),所以,你其實(shí)是“蓮花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱倆之間的電話聯(lián)系方式發(fā)明史,經(jīng)過(guò)一年的嘗試,模式基本固定下來(lái):早晨我來(lái)打電話,中午你來(lái)打電話叫我。說(shuō)白了,就是早晨我叫你起床,因?yàn)槟憷险f(shuō):“你打電話叫我的時(shí)候我才剛起。”后來(lái)又進(jìn)化了一下,如果步行走打兩遍,咱倆為了省電話費(fèi),一般都直接關(guān)斷,從不接聽(tīng)。初二時(shí)我的成績(jī)恢復(fù)正常,而你卻下滑了。記得有天下午放學(xué),咱倆研究“成績(jī)記錄曲線”我的是“W”形,你的是“M”形,我說(shuō):“咱倆互補(bǔ)天下無(wú)敵。”后來(lái)我有好多煩心事,回家的路上你就很淡定的聽(tīng)我傾訴,最后我說(shuō)的.唾沫不剩一滴,你還若無(wú)其事的“呆若木雞”。下半年流行“土豪”這個(gè)詞,好多人都對(duì)你說(shuō):“土豪,我們做朋友吧。”“我蔑視了他們-我跟土豪早就是朋友了!”哪年,我發(fā)現(xiàn)了我們的共同語(yǔ)言越來(lái)越多,對(duì)事情的看法也都出奇的一致。知心之交啊!
初三,那棵“常青樹(shù)”根基已牢,長(zhǎng)出了越來(lái)越多的“常青葉”。這一年我才知道啥叫“有福同享,有難同當(dāng)。”出去買菜拉著你一起,去下水道洗澡也得拽著你一起。記得當(dāng)我自行車鎖壞了,車在學(xué)校無(wú)法騎回家,你就讓你的自行車陪俺的自行車一起任風(fēng)吹雨打。我想,有你在,死也能容易地拉個(gè)墊背的。只可惜,匆匆那年,時(shí)間已漸漸消逝,我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)間只剩短短幾月,畢業(yè)之后,我們是否還能在一起學(xué)習(xí)?一起打打鬧鬧?友者所樂(lè),豈徒語(yǔ)哉?
那一段1+1=1的時(shí)光:1個(gè)我1個(gè)你和一棵“友誼常青樹(shù)”,將會(huì)永遠(yuǎn)保持者友誼常青。
美好的時(shí)光作文11
暑假是每個(gè)學(xué)生都無(wú)限向往的美好時(shí)光,時(shí)光飛逝,美好的暑假已經(jīng)到來(lái)了,我也可以無(wú)憂無(wú)慮的實(shí)行我的“快樂(lè)計(jì)劃”了。
“啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào),又蹦又跳地來(lái)到了外婆家。“什么?他們已經(jīng)出發(fā)了?這群不仗義的。”我氣憤地說(shuō)。于是,我三步并作兩步地跑向了小河。“哎?二哥他已經(jīng)來(lái)了,快來(lái)呀!大哥。”“哇,看見(jiàn)沒(méi)有,這里有一條這么大的魚(yú),快快來(lái)呀!”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來(lái)。“你們居然不等我就提前來(lái)了。”我再一次氣憤地說(shuō)。“等你?等到花兒都謝了!”哥哥他毫不留情地說(shuō)。是呀!誰(shuí)讓我來(lái)得這么晚呢?哎,“算了,不說(shuō)這些不愉快的了,我們快開(kāi)始我們的‘快樂(lè)計(jì)劃’吧!”還是弟弟最善解人意。這樣,我們的“快樂(lè)計(jì)劃”——開(kāi)始了。
我們站在了池塘邊,望著里面無(wú)數(shù)的小蝌蚪和無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦,這下可飽了我們的眼福了,“快快快,把我的魚(yú)竿拿過(guò)來(lái),我要把它們?nèi)孔テ饋?lái)。”我的魚(yú)竿其實(shí)就一根粗長(zhǎng)的樹(shù)枝上面用許多東西固定的`一個(gè)小魚(yú)網(wǎng),這便是我們釣魚(yú)用的自制魚(yú)竿了。
開(kāi)始捉魚(yú)了,我在魚(yú)竿的魚(yú)網(wǎng)里放了一塊大石頭,魚(yú)網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沉了下去。我把魚(yú)竿一翻石頭就沉了下去,把魚(yú)兒們都驚到了水面上來(lái),我把手中的魚(yú)竿用力一抬,呵,這次收獲還不小,一下子捉了整整9條小魚(yú)和3只小蝦子呢!哥哥弟弟也眼紅了,弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚(yú)。這一次我并沒(méi)有像上次一樣慢慢地?fù)疲@一次我直接用魚(yú)網(wǎng)窮追猛打,魚(yú)兒被我嚇得全部都逃之夭夭了,再看看哥哥,似乎他的收獲也不小呢!
再去看看弟弟那兒的收獲。咦?他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么?定眼一看,哦,原來(lái)是蝌蚪呀!“哇!你們那里的收獲似乎也不小嘛!”弟弟興高采烈地說(shuō)。“你這兒的收獲不是也不小嘛,給我們看看唄。”我和哥哥異口同聲地說(shuō)。“好吧!”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪。“我們也要加入抓小蝌蚪的行列。可以嗎?”哥哥說(shuō)。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機(jī)似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了,于是——抓蝌蚪了!
抓蝌蚪可不像抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單,這蝌蚪小,速度快,又不容易被發(fā)現(xiàn),所以呢,想把抓蝌蚪和抓魚(yú)相比可以說(shuō)是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范:
他蹲在了池塘旁邊的草叢中,靜靜等待著一個(gè)好的時(shí)機(jī)。蝌蚪來(lái)了,弟弟三步并作兩步,手掌半合,快速一撈,把蝌蚪撈了上來(lái)。哇!牛,我們也跟著弟弟學(xué),收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽(yáng)西下,懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂(lè)、最難忘的一天了。
美好的時(shí)光作文12
小鬼頭的我,已經(jīng)成長(zhǎng)到13歲了。幼稚的我,還懷念媽媽溫暖懷抱的清香。念舊的我,依然想念奶奶鄉(xiāng)間那清新的空氣,那甜美的笑容,那一陣陣幸福的歌聲......
美好的時(shí)光,總是短暫而易逝。隨著一聲啼哭的聲音,知道我是一個(gè)個(gè)懂事的女孩,我經(jīng)歷了許多,卻一言難盡。回憶起以前那快樂(lè)的生活,美好的時(shí)光,我不禁潸然淚下。12年的時(shí)光就這么匆匆的溜走了,未來(lái)的時(shí)光呢?是否會(huì)更快,讓人意識(shí)不到?
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽那烏黑的頭發(fā)中透露出那細(xì)細(xì)的白發(fā)時(shí),我清楚的明白,爸爸媽媽她們老了,我也清楚地明白,那幾根的白發(fā),隨著時(shí)光的飛逝,它會(huì)越長(zhǎng)越多。我討厭在爸爸媽媽烏黑頭發(fā)中攀爬的白發(fā)。記得小時(shí)候,我傻得把媽媽頭上的幾根白發(fā)拔短只剩一點(diǎn),我以為:只要把白發(fā)拔去,媽媽便不會(huì)老,那蒼蒼的白發(fā)也不會(huì)長(zhǎng)。直到我長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我開(kāi)始懂事起來(lái)了,我才明白,小時(shí)候做的事,只是自己幼稚的想法,那么無(wú)知。
爸爸媽媽非常的疼我,但我很清楚的知道,我在她們的心中,只是一個(gè)”嬌氣的`公主“。當(dāng)我每次看到他們幾根的白發(fā),看出我在他們心中的形象,我努力去改變,我學(xué)著去做我不會(huì)或從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的難得家務(wù),我努力的學(xué)習(xí),我要證明,他們的女兒,是一個(gè)很乖的,不嬌氣的,學(xué)習(xí)聰明的好孩子。
每一次,看到書(shū)上那幾首表達(dá)了詩(shī)人告誡后代“不要浪費(fèi)時(shí)間,要好好珍惜時(shí)間”的思想感情時(shí),我總會(huì)感慨,人的一生時(shí)光是很快過(guò)的。
每一次,看見(jiàn)那些感慨的詩(shī),看見(jiàn)爸媽的白發(fā),知道爸媽對(duì)我的期望,我會(huì)一個(gè)人偷偷的跑回房間大哭起來(lái),心中像是嘩啦啦的泉水一般,永無(wú)止盡。但是,我流淚,我會(huì)一個(gè)人偷偷的流淚,我不會(huì)讓爸爸媽媽看見(jiàn)我流淚,為我擔(dān)心。每次哭完,我會(huì)打起精神,把笑臉露出來(lái),展現(xiàn)一副快樂(lè)的神情。
如今,我覺(jué)得自己非常非常好。能夠坐在寬敞明亮的教室里,接受很好的教育;爸爸媽媽,哥哥姐姐,親戚朋友都這么關(guān)心我,疼我。而生活的更是吃的好穿的好,不用做一些很辛苦的活;我現(xiàn)在有什么好感慨的呢?唉,我感慨的就是時(shí)光易逝啊!
時(shí)光真的真的非常易逝,如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇這個(gè)愿望:
“就讓這美好的時(shí)光,停留在這一刻”那樣,我就依舊可以懷念以前那美好的一切。
美好的時(shí)光作文13
這是怎樣奇異的景色啊!一棵婀娜多姿的柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)輕撫湖面,漾開(kāi)了一圈圈漣漪,腳下的木舟透著木香,岸上的百合花爭(zhēng)奇斗艷。那一段時(shí)光,依稀昨日……
家鄉(xiāng)的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽(yáng)春三月,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”潺潺的小溪不緊不慢地向遠(yuǎn)方前進(jìn),兩岸早已生機(jī)盎然;滿坡的翠綠色嫩草探出身子,遠(yuǎn)望,是一張綠色的地毯,婀娜的翠柳展示風(fēng)姿,還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉(xiāng),是我和爺爺?shù)淖類?ài)。每日清晨,雄雞打鳴之際,爺爺和我早已整裝待發(fā),我們解下花結(jié),踏上小舟,開(kāi)始了美景之覽。看,不遠(yuǎn)處的孩童站在船頭,嗅著四周的花香,那位年過(guò)花甲的老人靜佇著,臉上堆積起笑容,臉上的褶皺愈發(fā)明顯,他一篙接一篙地?fù)沃K于放下了船篙。
我走下了船,踏上草地,遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)露出了半邊臉,沖我們愉快地笑著。這片小土坡我再熟悉不過(guò)了,很小的時(shí)候,最喜歡來(lái)這里玩,爺爺也一并前來(lái)。陽(yáng)光烘曬過(guò)的草坪透著溫暖,躺上去,打幾個(gè)滾,讓自己沾上太陽(yáng)的味道。
忽然,遠(yuǎn)處的梨樹(shù)映入眼簾,將我從記憶中抽回。那棵梨樹(shù)是爺爺種的。他經(jīng)常說(shuō):“梨樹(shù)多好啊,開(kāi)出白白的花,它們不粉飾,不張揚(yáng),只是散發(fā)幽香,為人服務(wù)。”我走上前,輕撫粗壯的樹(shù)干,我看見(jiàn)了爺爺?shù)钠D辛,我看見(jiàn)了我們共同的記憶。突然意識(shí)到,這位老人,似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次,隔著流水,我站在青石板上,看見(jiàn)的是一位蒼顏白發(fā)的`老人,行走于水田之中,一步一步地走,將手中的秧苗播種。不知多少次,我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí),他只是輕輕擺擺手,“習(xí)慣了。”想想記憶中的他,和藹可親。如今,他臉上刻滿滄桑,手也因長(zhǎng)時(shí)間的勞作傷痕累累,回過(guò)頭去,他佝僂的身軀映入眼簾,兩彎新月掛在額頭,半瞇著眼,嘴角微微上挑,雙臉更是堆滿了褶皺,沖我會(huì)心一笑。那目光,似三月的春風(fēng),又似清晨的雨露,給人以清新的感覺(jué)。春風(fēng)拂過(guò)空氣,迎面撲來(lái),這目光春風(fēng)般吹入我的眼中,吹進(jìn)我的心房,讓我覺(jué)得溫暖又舒適,那目光包含無(wú)限的關(guān)愛(ài),面前的老人,更是和藹了。
時(shí)候不早了,我和爺爺在次撐著小舟,向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞,楊柳依依,我默默祝福爺爺……小溪將帶著我的祝福,帶著這段美好的時(shí)光,帶著這份綺麗的景色,緩緩地流向遠(yuǎn)方。
美好的時(shí)光作文14
時(shí)光老人總是匆匆地來(lái),卻又匆匆地走,我們回過(guò)神來(lái),小學(xué)這六年又即將溜走。我們是不是該好好聚在一起聊一聊以往那美好的時(shí)光。
風(fēng)輕輕柔柔地拂過(guò)我的臉龐,讓我不禁想起以前的那段時(shí)光。從我剛剛踏入這個(gè)陌生的學(xué)校,這個(gè)陌生的教室,認(rèn)識(shí)陌生的你們。當(dāng)時(shí)的我們互相沉默著,一言不發(fā),空氣似乎凝固了一般。有個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲“你們好”,把全班的氣氛都帶動(dòng)了起來(lái),從一言不發(fā)變成了滔滔不絕,同學(xué)們紛紛爭(zhēng)著介紹自己。只要有不懂的問(wèn)題和難理解的知識(shí)面我們都會(huì)虛心地請(qǐng)教并且詳細(xì)地講解;有好吃的零食我們也懂得互相分享。課間的休息時(shí)間也是安排得滿滿的,女生們圍坐在一塊兒,說(shuō)著一些娛樂(lè)以及自己的小八卦新聞,聊得如火如荼、熱火朝天;男生們便追追打打,負(fù)責(zé)把桌子撞得歪歪扭扭。放學(xué)更是我們的愜意時(shí)刻我們騎著各自的`自行車在藍(lán)天的呵護(hù)下,比賽、玩耍、談夢(mèng)想。
而現(xiàn)在,到了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期——六年級(jí),學(xué)習(xí)量迅速增大,時(shí)間也十分緊迫,我們?cè)僖矝](méi)有這份心思干以前那種無(wú)聊的事情了。課間,變安靜了;課上,變認(rèn)真了;放學(xué),變沉默了。 有一次,我試圖去破壞這種安靜得令人可怕的現(xiàn)狀,“哈哈"地開(kāi)懷大笑,卻遭到了周圍同學(xué)的嫌棄臉。我羞愧地收回了笑聲,又把頭埋進(jìn)了書(shū)里。我當(dāng)時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的委屈,我只是想讓你們回到以前可愛(ài)的樣子,想讓現(xiàn)狀回到以前熟悉的模樣,想讓一切都恢復(fù)到從前。恐怕這些也已化做塵埃從我們眼前飛走了……
回想起曾經(jīng),我們?cè)谙﹃?yáng)下欣賞、尋歡作樂(lè)、打打鬧鬧,玩得毫不愜意;曾經(jīng),我們經(jīng)過(guò)一番跋涉,從山腳爬到了山頂,為了發(fā)泄自己的喜悅感,便大聲吶喊著各自的夢(mèng)想和希望,整個(gè)天空都重復(fù)著我們的未來(lái)。我知道,我也明白,不用這樣麻煩地將以前重演,只需把這份美妙的回憶放入心中,藏進(jìn)腦海……當(dāng)我遇到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí),我會(huì)想起你們的那份鼓勵(lì),讓我勇敢面對(duì)挫折;當(dāng)我感到孤單寂寞時(shí),我會(huì)想起你們的那份陪伴;當(dāng)我感到難過(guò)想哭時(shí),我會(huì)想起你們伸出來(lái)的一只手,一個(gè)肩膀,一個(gè)微笑……你們陪我哭陪我笑,陪我瘋陪我鬧的那段時(shí)光是我最好的寶物。
謝謝你們,讓我在小學(xué)的時(shí)光如此美好;謝謝你們,讓我的生活添上了幾筆絢麗的色彩;謝謝你們,讓我在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你們。
美好的時(shí)光作文15
美好的感覺(jué),像是山澗的一條小溪,歡快地唱著歌曲;美好的回憶,像是天空中的一朵白云,漂浮在我的心中。那些美好的陽(yáng)光,總紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在我的心田。
媽媽帶我去商場(chǎng)蛋糕房學(xué)做面包,我高興極了,一蹦三尺高。媽媽怎么想到讓我去做面包啊!我早就想做面包,但總不能實(shí)現(xiàn)。我高興得手舞足蹈。我真興奮呀!真不知道我今天會(huì)在面包房學(xué)到什么,我真想現(xiàn)在就是一個(gè)蛋糕家。
到了蛋糕房那兒,我看見(jiàn)里面的燈亮亮的,那些玻璃燈外面被一圈紅色的繩子纏住,漂亮極了!我跑到面包房里,看到了我的許多同學(xué),也看見(jiàn)面包師傅做的'面包,面包在燈光下閃著油光,噴著甜香,我的口水立刻流出來(lái)了。媽媽向店長(zhǎng)說(shuō)明了我的來(lái)意,面包師傅讓我穿上了工作服,戴上了做面包的帽子,我便開(kāi)始做面包了。
這時(shí),又來(lái)了一位面包師,他告訴我:“我們這一次做‘熊熊’面包,我馬上發(fā)給你們熊熊臉的模具,我邊做,邊告訴你們?cè)趺醋觥!蔽艺f(shuō)了一聲:“好!”
我領(lǐng)到了一個(gè)烤盤,里面放著棕色的模子,那是一個(gè)熊臉面具。面包師告訴我:“你先把熊臉按一按,我馬上發(fā)給你面團(tuán),你再把面團(tuán)壓在面具里。”
我就照著做了。我摸了摸熊臉面具,熊臉面具軟軟的,真好玩呀!我又用手用力往下按了按,它像一個(gè)皮球彈來(lái)彈去。面包師發(fā)面團(tuán)了,我把面團(tuán)按在熊臉中間,熊臉鼓成了一個(gè)包子,變得更加可愛(ài)了。面包師傅看見(jiàn)我差不多做完了,便又發(fā)給我兩個(gè)小耳朵的模具。
我又按照做熊臉的方法,做好了兩只小耳朵。面包師對(duì)我們說(shuō):“做好了,就可以先拿來(lái)烤。”我把盤子給了面包師,看著面包師把面團(tuán)倒在烤盤,端進(jìn)烤爐。我坐在旁邊的椅子上等著我做的面包,我等啊等,心里反復(fù)想,怎么還沒(méi)有好啊!我都迫不及待地想看了呢?真不知道,我的面包做得怎么樣了!會(huì)不會(huì)烤成一個(gè)怪物?
過(guò)了好一會(huì)兒,做的面包烤好了,面包師把面包從烤箱里端了出來(lái),其他同學(xué)都過(guò)來(lái)圍在面包師的旁邊,我也站在面包師的旁邊伸長(zhǎng)脖子尋找著。我找到了自己的面包,我做的小熊面包顏色成了咖啡色,大大的眼睛,正沖我微笑呢!它似乎對(duì)我的手藝非常滿意。我一看,咦?怎么比剛才大了許多呢?這難道就是熱脹冷縮原理嗎?
我看著我的面包,面包香味直沖鼻子,我的口水又流出來(lái)了。面包師給我們一個(gè)透明袋,我們把自己做的面包裝在了里面,開(kāi)始吃了起來(lái)。我們吃得是那樣地甜,那樣地貪婪,這讓我感覺(jué)到了一段美好的時(shí)光。長(zhǎng)大了,我一定要當(dāng)一名蛋糕師傅!
這美好的時(shí)光,像一朵朵白云,永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中,在我的心中散發(fā)著甜甜的香味。
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