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      高中校園時(shí)光作文

      時(shí)間:2024-07-16 07:04:33 時(shí)光 我要投稿
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      高中校園時(shí)光作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高中校園時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      高中校園時(shí)光作文

      高中校園時(shí)光作文1

        走進(jìn)華美學(xué)校的大門,沿著林蔭大道前行50米,就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。

        走進(jìn)廣場(chǎng),右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

        夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹上傳來(lái)的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。

        廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的'一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹,它有著粗壯的枝干,茂盛的樹葉。最吸引人的,是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。

        青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候,噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)?此麄兊难凵,好像都被陶醉了似的。

        我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。

      高中校園時(shí)光作文2

        我最不喜歡上學(xué),不喜歡學(xué)校,直到第一天我從家里走到學(xué)校,然后跑進(jìn)教室。打開(kāi)門,我發(fā)現(xiàn)老師變成了老鷹,我們變成了小鳥,桌子和板凳還有黑板都變成了云朵。如果這還不夠好的話,那接下來(lái)這個(gè)絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚。數(shù)學(xué)老師講的東西竟然都是一加一等于幾,二加二等于幾,三加三等于幾這類問(wèn)題。我在想數(shù)學(xué)老師是不是神經(jīng)錯(cuò)亂了。上體育課時(shí),操場(chǎng)變成了五彩繽紛的香噴噴的'棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴里塞。不一會(huì),這棉花糖操場(chǎng)就有了一個(gè)大洞,但是馬上有自動(dòng)填平了。

        第二天我去學(xué)校上學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)校臭烘烘的。我走進(jìn)教室,一陣陣臭氣撲面而來(lái),原來(lái)教室變成了豬圈,老師變成了大豬,我們變成了小豬。老師說(shuō)話的聲音是“呼嚕!保孟裨谡f(shuō)“打呼!

        第三天我去學(xué)校,結(jié)果學(xué)校變成了一片海洋。操場(chǎng)變成了無(wú)邊無(wú)際的海洋,花是海星,草是海草。老師是一條大鯨魚,正在向同學(xué)們噴水,班長(zhǎng)變成了一條海豚,正在給我們表演節(jié)目呢。而我們變成了一條條小魚在學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)诤Q罄镉瓮娴厥嵌嗝撮_(kāi)心、多么快樂(lè)呀!

        現(xiàn)在我開(kāi)始喜歡上學(xué),喜歡教室,喜歡學(xué)校了。不知道明天學(xué)校會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!

      高中校園時(shí)光作文3

        新的學(xué)期,新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了新的校園新的`學(xué)習(xí)。

        我背著書包走進(jìn)校園,聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,小鳥高聲“歌唱”!整個(gè)校園有了一次全新的蛻變,明亮而又寬敞的教室,古色古香的書吧充滿文藝氣息,從內(nèi)到外都透露著書香。

        光滑的地板旁有著獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)式的書吧。書吧中讓我印象最深的是“勵(lì)志閣”,這個(gè)好像在鼓勵(lì)我們!設(shè)計(jì)的十分優(yōu)美,里面有棋盤,小石子,充滿古代的桌子,……。

        走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片、文字,“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的!其中有一面墻有22個(gè):李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在!

        教室變得更加美麗,既干凈又整潔。講臺(tái)也變得漂亮很多。之前是鐵做的,容易生銹,現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書架也變得有意思,它像一艘船,好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航。課桌擺得整整齊齊,地上也干干凈凈!

        在校園也有很多植物,比如:大樹、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色,還能凈化環(huán)境,帶給我們的校園更加美好!

        音樂(lè)響起了,“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,太陽(yáng)在天空中照耀著,多美好的校園。

      高中校園時(shí)光作文4

        清晨,迎著涼爽的秋風(fēng),邁著歡快的步伐,我獨(dú)自在操場(chǎng)上散步。無(wú)意間一股清香迎面撲來(lái),我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下,抬頭往上看去,。≡瓉(lái)是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來(lái)的,你瞧,那樹上的桂花像一位美麗的少女,我看見(jiàn)了一個(gè)小小的花苞,紅著臉蛋,好像羞于見(jiàn)人,又好像漲紅了臉。

        就在這時(shí),我猛然想起來(lái)桂花糕,我流著口水想:如果這會(huì)兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了,我輕輕地拿起地上的桂花瓣,她像一根羽毛一樣輕盈,一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了,我的心卻還在留念著她,因?yàn)槭撬屛腋酉氤怨鸹ǜ饬,我想起了爸爸告訴過(guò)我的`一句古詩(shī):“落花有意,流水無(wú)情”。

        有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,一只小黑鳥高興地說(shuō):“桂花開(kāi)了,桂花開(kāi)了,我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。”只聽(tīng)見(jiàn)另一只小黃鳥開(kāi)心地說(shuō):“我要趕緊把桂花開(kāi)了的事情告訴爸爸。”旁邊的一只小白鳥歡快地說(shuō)道:“咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀!”是呀,我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。

        漫步在美麗的校園,滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。

      高中校園時(shí)光作文5

        我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的.小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”

        在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

        走進(jìn)門廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門,因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門,一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

      高中校園時(shí)光作文6

        窗外的月光好美好亮,當(dāng)一個(gè)少年在窗外哀嘆…

        一個(gè)少年無(wú)精打采的說(shuō):“哎,我今年要上大學(xué)了。我拿不到怎么辦?”另一個(gè)少年的聲音緩緩說(shuō)道:“我還能怎么辦,涼拌!”此刻!鞍パ!為什么打我?”悲哀地說(shuō)!拔蚁胝f(shuō),你考不考都沒(méi)關(guān)系,你說(shuō)是不是,小霞?”英俊的'年輕人又說(shuō):“我們沒(méi)考上就不要我們了。反正我們已經(jīng)很努力了。你說(shuō)好!”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)!翱!你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?一個(gè)個(gè)都像豬。我覺(jué)得考不考都一樣!”他生氣地說(shuō)!安,不,我們?cè)诼?tīng)!我們只是在聽(tīng)和吃嗎?不是嗎,小霞?”笑瞇瞇的說(shuō)道。一邊傳來(lái)一聲呼嚕聲:“嗚。喔……”男孩翻了個(gè)身。“靠!這家伙真的能睡,而且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還能睡!睅浉缯f(shuō):“你不知道他拿過(guò)很多冠軍,包括睡覺(jué)冠軍,吃飯冠軍,還有……”

        “那小林……”小林說(shuō):“嗯?什么事,小貨?”小火生氣地說(shuō):“媽的!以后別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居!送回家!”聽(tīng)起來(lái)很憤怒!斑。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。但是。我還是喜歡叫你小貨,哈哈哈!小貨!”一邊說(shuō)一邊把小夏拉了回來(lái)!昂!你給我等著瞧!“小”。”說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身要走。

      高中校園時(shí)光作文7

        我們的校園是一個(gè)美麗的地方,只要你來(lái)到這里看一看,就會(huì)被它深深地吸引住了。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕,他們站在那里,好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)。 泵慨(dāng)星期一,我們都會(huì)向他們敬禮。

        沿著左邊走50米,眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的.、寬寬的,是深褐色的,書的種類繁多,有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

        向右走100米,是學(xué)校最美的一處——花壇;▔男螤钍菆A的,有月季花,有水仙花,還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò),它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱,特別是被春風(fēng)洗過(guò)后,都使勁地往上長(zhǎng)。

        往上走兩層樓,就是老師的辦公室,辦公室的周圍掛了許多畫,里面兩臺(tái)空調(diào),還有許多桌椅,老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

        我們的校園是不是很美啊!她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。

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