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      時(shí)間去哪了

      時(shí)間:2021-06-18 17:55:48 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間去哪了

      時(shí)間去哪了1

        兒時(shí),我抓住了一把時(shí)間,要好好問問他,時(shí)間的家在哪?時(shí)間要去哪里,剛要開口,發(fā)現(xiàn)他溜走了,溜得無影無蹤了。

      時(shí)間去哪了

        時(shí)間從我這里偷走了許多他的同伴我一不住意便丟了許多,這不?五年只留下一點(diǎn)回憶,昨天在想明天干嘛,今天在想昨天干了些什么?小學(xué)的日子里只剩下了一年,六一節(jié)只剩下了一次,一年說快也快,說慢也慢,昨天、今天、明天,春天、夏天、秋天、冬天一年便很快過完了,一天一天又一天看著鐘表過一年,一年便慢吞吞的了。不是嗎?“這一年你要怎樣做呢?”鐘表開口說了話。“小學(xué)六年級(jí)時(shí)間緊任務(wù)重,不如讓我們抓緊時(shí)間在有限的時(shí)間里做無限的事,不能一眨眼一年沒了,我想讓小學(xué)的回憶無比美好!”我一臉向上的表情。

        突然,我恍然大悟,抓住時(shí)間的方法不就是在有限的時(shí)間里做無限的事嗎?“時(shí)間啊時(shí)間你別跑,坐火箭你也跑不了了!

      時(shí)間去哪了2

        都在問:時(shí)間去哪了?我也在想:時(shí)間到底去哪了呢?時(shí)常翻看影集的時(shí)候,我仿佛覺得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小寶寶,怎么就變成了面向國(guó)旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了?

        不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖;不知道從什么時(shí)候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什么時(shí)候起,我不再膽小,白天可以一個(gè)人在家;不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶,到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫一手漂亮的毛筆字;可以說一口流利的英語……

        我在一天天長(zhǎng)大,一天天變得成熟起來?墒,抬起頭看,曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤(rùn)的媽媽,看起來有些發(fā)福,臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn);曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……

        我最親的親人!我的爸爸、媽媽,你們陪我一天天長(zhǎng)大,自己卻不經(jīng)意的變老了,我想大聲對(duì)你們說:“無論時(shí)間去哪,我都一直愛你們,一直陪你們慢慢變老!”

      時(shí)間去哪了3

        時(shí)間都去哪兒了呢?可能就像朱自清說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默的時(shí)候,日子便從凝然的眼前過去。

        我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》,此時(shí)此刻,我有很多想法:一定要制定一張時(shí)間表,貼在顯眼的地方,讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。

        讀了這篇課文,我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象,使我受益無窮。

        是呀!有一次我寫作業(yè),覺得時(shí)間還很多,就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來,我才寫了幾個(gè)字。這一天我寫到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺。

        時(shí)間,像金錢,但金錢買不到它;時(shí)間,像一條魚,從貪玩的人手中溜走。岳飛說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

      時(shí)間去哪了4

        一個(gè)人的時(shí)間總是很短暫,一個(gè)人時(shí)間如一滴水,滴在汪洋大海,便使時(shí)間走得越來越快,直到完全消失。

        我認(rèn)為時(shí)間是一盞燈,無私照亮人生,我認(rèn)為時(shí)間是一艘船,我的時(shí)間給予我更多的力量,于是我選擇自主前進(jìn)。

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?v使你有千金,也買不了昨天的一分一秒。我曾經(jīng)看過一則這樣的故事:一個(gè)小孩在一個(gè)角落找到一個(gè)賣時(shí)間的老頭,他告訴小孩,在他這有個(gè)“時(shí)間條”,就是哪天不想過了,就撕下哪天。小孩半信半疑地接過“時(shí)間條”,心想:我剛好今天語文沒考好,撕下今天吧!于是,他撕去一張紙,突然,身體一震,還是一樣的時(shí)間,一看手表,呀,果然來到了第二天!突然他覺得兒童時(shí)光沒有意思,便把童年撕下來;變成大人后,他又覺得工作太辛苦;變成老人后,他才懊悔時(shí)間為何過得這樣快……

        人的一生并不長(zhǎng),幾十年罷了,但我們可以在有限的時(shí)間里做有意義的事。來也匆匆,去也匆匆,你以為時(shí)間慢得像蝸牛,其實(shí)它快得像火箭。我覺察時(shí)間去得匆匆了,卻怎么也抓不住它,也留不住一分一秒。

        時(shí)間就是人生中最大的財(cái)富,我們要利用,而不是揮霍。人從出生起,生命就開始倒計(jì)時(shí)。珍惜時(shí)間吧,把握時(shí)間,成為人生的贏家!

      時(shí)間去哪了5

        時(shí)間在無聲無息中流去,三年五載,都是如此,晝夜不停地奔跑,我再也捉摸不到一點(diǎn)兒時(shí)間的痕跡,像是臺(tái)風(fēng)過境,沒有殘留一點(diǎn)兒痕跡。

        無數(shù)個(gè)春夏秋冬,在平平凡凡的生活中逝去,那些曾經(jīng)的天真,那些可貴的誓言,經(jīng)過時(shí)間的撫摸后消失得無影無蹤。

        時(shí)間是喚不回的,它每時(shí)每刻都在奔跑,我們又在干什么呢?在一旁看它奔跑?在后面窮追不舍?可是,有盡頭嗎?在你觀看的一瞬間,它跑了多少?在你追隨的剎那間,你丟失了什么?

        你要明白,我們很難與時(shí)間賽跑,但是,你如果就這樣無所做作,那就是浪費(fèi)時(shí)間了。你應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的貢獻(xiàn)。

        在夢(mèng)里享受時(shí)間,可是,醒了以后,你要如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷?必須拿出勇氣去面對(duì)時(shí)間的流逝,而不是終日陶醉在夢(mèng)中,你要知道,那一切純屬虛幻,你要知道,在你享受喜悅的同時(shí),也白白丟失了多少時(shí)間。

        別再頹唐了,你要振作起來!以自己的努力來填充時(shí)間的縫隙!

      時(shí)間去哪了6

        前段時(shí)間過年的時(shí)候,我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到一首美麗并略帶傷感的歌《時(shí)間都去哪了》。聽著聽著慢慢讓我對(duì)生活有了一些新的領(lǐng)悟。

        “時(shí)間都去哪了,還沒好好地感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”聽到這里,讓我想起上次在書房看到一個(gè)爸爸媽媽年輕時(shí)的相冊(cè),那燦爛的笑容,美麗的青春,是那么溫暖,那么溫馨,F(xiàn)在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋,他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。

        曾幾何時(shí),爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校而四處奔走;為了我能有一個(gè)健康的身體而堅(jiān)持每天給我往學(xué)校送飯;為了我上學(xué)方便而在學(xué)校附近租房子住。

        時(shí)間都去哪了,我真想讓時(shí)光倒流,抹平爸爸媽媽臉上的皺紋,再回到他們年輕的時(shí)候,看到照片里他們燦爛的一幕。

        時(shí)間都去哪了,我也開始慢慢長(zhǎng)大。我該如何報(bào)答爸爸媽媽呢?為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深,頭發(fā)更白,我以后一定好好學(xué)習(xí),用功讀書,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。成為爸爸媽媽的驕傲。

      時(shí)間去哪了7

        現(xiàn)在有一首流行的歌曲,歌名是《時(shí)間去哪了》,這首歌曲表達(dá)的是讓人們珍惜眼前的時(shí)間,有句經(jīng)典的歌詞是:時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

        這句歌詞寫得真好啊!如果讓時(shí)間匆匆流逝,不知不覺,我們就會(huì)碌碌無為地過了一生。在我們周圍,有些人不思進(jìn)取,只知道吃、喝、玩、樂,浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。而有些人就很會(huì)利用時(shí)間,天天埋頭學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人。

        由此,我想到了我自己的時(shí)間,我總覺得我自己的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞毛病,就是喜歡看電視,我總是求著媽媽讓我看一會(huì)兒電視。有一次媽媽同意了,我就看完一集后又想看第二集、第三集……等我看完,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了幾個(gè)小時(shí)啦!我心里一慌,趕緊把電視關(guān)掉,飛快地跑到房間,拿出作業(yè)唰唰地寫著,結(jié)果媽媽一看,一大堆錯(cuò)題,我后悔不已,媽媽說:“這次你該長(zhǎng)教訓(xùn)了吧!”

        因此,我下定決心,一定要珍惜時(shí)間,贏得時(shí)間,做一個(gè)勤勞的人。每天勝過時(shí)間,別看只那么一點(diǎn)點(diǎn),用途卻是很大很大的,我們可以用贏得的時(shí)間,做更多有益的事情。

      時(shí)間去哪了8

        “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,時(shí)間……”這是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽見的歌曲《時(shí)間都去哪了》。

        是的,時(shí)間一眨眼就過了,在這十一年里我也做過不少的事。成長(zhǎng)就像五味瓶,本來是像甜甜的蛋糕,又變成了苦澀的夾心餅干,一會(huì)兒有變成了咸咸的湯。我漸漸地長(zhǎng)大了,爸爸媽媽都漸漸地老了。唉!時(shí)間過得真快,一個(gè)星期過了,慢慢地一個(gè)月過了。

        從前我還是一兩歲的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的小姑娘。以前我也做過許多不對(duì)的是事,我叫媽媽買貼紙,然后買回來,我不是貼在桌子上就是貼在地板上,怎么摳也摳不掉,最后爸爸用小刀才弄掉一點(diǎn),現(xiàn)在桌子上還有一點(diǎn)留做“紀(jì)念”呢!

        以前小時(shí)候我不懂事,有時(shí)候把衣服穿反了!時(shí)間都流失在我的每一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間都不能再回來了。

        花有重開時(shí),人無再少年,畢竟時(shí)間是不等人的。唉,時(shí)間都去哪了?

      時(shí)間去哪了9

        時(shí)間匆匆流過,可是我的時(shí)間都去哪了呢?

        門前的老樹長(zhǎng)出了新芽,枯木又開了花,可是,時(shí)間為什么不可以重來呢?就好比大家常說的一句名言—一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟了有處找,寸陰丟了無處尋。時(shí)間過得真快!我從一個(gè)還不會(huì)說話的嬰兒轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)少年。

        可是,我的時(shí)間都是怎么過去的呢?嬉戲時(shí),時(shí)間從歡聲笑語間過去;看電視時(shí),時(shí)間從遙控器里流過;睡覺時(shí),時(shí)間從緊閉的雙眼前流過?墒窃诔砷L(zhǎng)的過程和時(shí)間的匆匆里,我又收獲了什么呢?想想我們剛學(xué)過朱自清寫的散文《匆匆》朱自清在里面一直說自己沒有把握好時(shí)間,可是他幾乎一年一部作品,,讓他這么一說,那我便是更加浪費(fèi)時(shí)間,更是無所作為了。

        時(shí)間是擠出來的,生活中就有實(shí)例:老師布置的回家作業(yè),有些孩子就不想寫,往后推,最后推到交作業(yè)的時(shí)候,他(她)就會(huì)覺得時(shí)間過得好快!自己還什么都沒寫,就過去了一天,如果你不去珍惜時(shí)間,時(shí)間就不會(huì)為你造福。

        只有珍惜時(shí)間抓住時(shí)間才行,四千多日子過去,我在默默里算著,這么多日子從我手中溜去,就像針尖上一滴水滴在大海里。

        時(shí)間非常重要,所以我們不要去浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,可見時(shí)間是多么重要。

        但是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?

      時(shí)間去哪了10

        時(shí)間都去哪兒了?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!甭牭竭@里,我想起我的父母把一生的愛都給了我,歌曲一結(jié)束,良久,我陷入了沉思中。

        很想問一句:時(shí)間都去哪兒了?有沒有聰明的誰可以回答我這個(gè)問題? 時(shí)間都去哪兒了?聽到這首歌和看到大萌子相片,都讓我感到真摯而平實(shí)。有人說:這首歌引爆對(duì)親情的濃濃呼喚和傷感的淚點(diǎn)。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了,這不是悲劇,雖然想起這些會(huì)眼淚嘩嘩的,但這確實(shí)是我們每人都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒,它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中,藏在了父母越來越挺不起來的腰背中,藏在父母步履蹣跚的背影里,藏在了父母越來越多的藥瓶中,藏在父母渴望兒女回家的眼神里......

        時(shí)間都去哪兒了?兒時(shí)的玩伴,無憂無慮的童年,所有的記憶仿佛就在昨天。

      時(shí)間去哪了11

        記得上一、二年級(jí)的時(shí)候,每到周末,爸爸總要求我早上八點(diǎn)鐘鬧鐘一響就起床讀讀書、寫寫作業(yè),因?yàn)樵缟鲜亲x書的黃金時(shí)間,俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。而我卻經(jīng)常賴在床上直到九點(diǎn)鐘之后才起來,然后又慢悠悠地刷牙、洗臉吃早飯,結(jié)果我剛吃完早飯,爸爸就下班回來了。

        吃完午飯,爸爸臨上班的時(shí)候又會(huì)囑咐我玩一會(huì)兒后就趕緊寫作業(yè),要合理地利用時(shí)間。而我一玩起來就忘記了時(shí)間,把爸爸的話拋在了腦后。所以我的周末作業(yè)總要拖到星期天才能完成,為此經(jīng)常受到爸爸的責(zé)備。

        隨著一天天地長(zhǎng)大,如今,我漸漸地懂得了爸爸媽媽“嘮叨”的真正含義,我也慢慢學(xué)會(huì)了合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,他幾乎每天都在擠時(shí)間。我在書上看到他說過的一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”我看到過身邊的一些同學(xué)考試沒考好,總結(jié)原因的時(shí)候總是這么說:沒時(shí)間好好復(fù)習(xí)、做題速度慢、看錯(cuò)了題……我認(rèn)為這些都是借口。關(guān)鍵就是他們平時(shí)不注意利用時(shí)間。

        時(shí)間都去哪兒了?其實(shí)你知道,我也知道。它,就在我們身邊,就在我們手中。當(dāng)你一不留神,它就悄悄從你身邊溜走了。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)追趕時(shí)間的腳步,就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越它,走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。

      時(shí)間去哪了12

        院里枯花又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),時(shí)間去哪了,還沒好好感受就老了……”。不得不追問那些幼稚的時(shí)光去哪了。在那幼稚的時(shí)光里,農(nóng)明家庭的孩子與一些雜耍的小伙伴嬉鬧,走在陡峭的山路上,踏在黃黑色的厚土上,那無盡的樹,和扭曲的河流,還有那可愛的牛羊填滿它們童年的時(shí)光,所以他們?cè)谟字傻臅r(shí)光里收獲了天真和浪漫。工薪階層的孩子們條件優(yōu)越些,但他們反倒是辛苦的一類人。有著條件平平的家庭,想學(xué)些自己鐘愛的藝術(shù)卻怕太花錢,想出遠(yuǎn)門望望那廣闊的天空,又有重重的牽掛,可憐了那年幼的時(shí)光,盲目而又碌碌無為。有的孩子擁有無比快樂、幸福的童年,而有些孩子的童年卻辛苦不已。大多數(shù)孩子的童年比不上農(nóng)村的孩子過的歡愉。如果父母視他們?yōu)檎粕厦髦,那大多?shù)傲氣凌人,逼得人喘不過氣來。所以他們那些年的幼稚的時(shí)光都躲進(jìn)了蜜糖或是苦澀的咖啡里,需要細(xì)細(xì)去品味。

        差距總是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的,環(huán)境似乎影響著我們?nèi)松?軌跡?晌覀冃枰姓J(rèn)的是,自己的命運(yùn)因素掌握在我們自己的手中,只有自己肯努力,才能獲得成功。這些年青澀的時(shí)光,讓我們真真切切的感受到了時(shí)間從我們的發(fā)絲邊劃過,從我們的歌聲中飄過,從我們的書邊溜走,這些時(shí)間去哪了呢?那些年少輕狂,你是否許下宏偉的諾言?諾言是否也隨著時(shí)間慢慢飄去,沒有留下一絲痕跡?那些時(shí)光去哪了呢?是被消極籠罩還是被樂觀的自己包圍?不知道是此生選擇了你,還是你選擇了此生?是時(shí)間來等待你還是你來追趕時(shí)間?時(shí)間都去哪了,都變的蒼老,那些陪我一起走過的人,他們?nèi)ツ牧,我是否還能與他們遇見?街道為何如此的寂靜,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪了?就在我不經(jīng)意間,他們都走了嗎?

        我追趕時(shí)間讀速度卻趕不上時(shí)間流逝的程度。時(shí)間都去哪了?還沒感受年輕就老了。不要認(rèn)為時(shí)間是無限的,人的一生有多少個(gè)十年?趁它還留在我們的身邊,就請(qǐng)緊緊的握住它的手,好好珍惜他的存在。明日復(fù)明日,明日何其多?

      時(shí)間去哪了13

        時(shí)間如輕煙,如薄霧,悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會(huì)溜走?又怎樣的溜走?現(xiàn)在又在哪里?時(shí)間為什么過得這么快?一切的問題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案?

        在洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆里過去;在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。在玩的時(shí)候,我們盡興的玩,開心、快樂是我們這時(shí)的感覺。卻不知有一個(gè)人在無聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。

        有的人以為時(shí)間很多,所以總把今日該做的事留到明日,卻不知“明日復(fù)明日,明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。

        有時(shí)望著河邊柳樹,奇怪了,以前的大樹去哪了?走在路邊,停下來,望著蒼天大樹,回憶以前樹上的鳥窩怎么不見了?路過以前的學(xué)校,以前的伙伴在哪里?是啊!時(shí)間過得匆匆,但是時(shí)間去哪了?

        時(shí)間會(huì)默默流淚,也會(huì)匆匆離開。但你知道時(shí)間去哪了?

      時(shí)間去哪了14

        時(shí)光匆匆流逝,再回首,已不知去處——題記

        現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪,飛機(jī)去哪兒了,時(shí)間去哪兒了!

        是啊,時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過,讓人捉不見也看不到,很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝,惋惜著歲月的不饒人,后悔著曾經(jīng)的光陰?墒菚r(shí)間就是這樣頑皮,它不容不得你后悔半分,也不會(huì)讓你重新來過。

        有人曾告訴過我:“永遠(yuǎn)不要后悔著過去的時(shí)光,因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間,與其那樣,倒不如看看未來,雖然不知道明天是怎樣的,但人也不能總活在昨天。”我想他說的很對(duì),人不能總生活在過去,心永遠(yuǎn)是向著未來的方向。

        我們應(yīng)該向前看,朝前走,未來才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過去,不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰,它容不得你這樣做。

        心兒永遠(yuǎn)向往著未來,過去卻常是憂郁,而那過去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金

      時(shí)間去哪了15

        大雁飛走了,有再回來的時(shí)候,大樹枯了,有再青的時(shí)候,花朵謝了,有再開的時(shí)候。但是,你能不能告訴我,我們的時(shí)間都去哪了?是有人偷了它們?還是它們自己逃走了?

        時(shí)間過的飛快,一眨眼,我們就從嬰兒變少年,從幼兒園變小學(xué)五年級(jí),在這時(shí)光里,你能記幾件事?幫多少人?說實(shí)話,時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的旋渦里,沒有聲音,沒有影子。

        去的盡管去了,來的盡管來了;去來的中間,又會(huì)有什么呢?早上我起來的時(shí)候,太陽悄悄的進(jìn)了我的家,太陽有腳呀,輕輕的挪移,我也跟著旋轉(zhuǎn),于是——洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從眼前過去;等我發(fā)現(xiàn)了,去擋住時(shí),它便又從擋它的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,時(shí)間便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛走了。等我睜開眼再和太陽見面的時(shí)候,這時(shí)它又溜走了。

        時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,時(shí)間比金子還珍貴,請(qǐng)珍惜時(shí)間!

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