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      時(shí)間都去哪了小學(xué)300字作文

      時(shí)間:2022-01-28 10:38:44 時(shí)間 我要投稿
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      時(shí)間都去哪了小學(xué)300字作文

        【篇一:時(shí)間都去哪了】

      時(shí)間都去哪了小學(xué)300字作文

        音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?

        時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

        在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

        我的時(shí)間去哪了呢?我的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上,我希望:我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一,這不是那么簡單的,我嫉妒那些受到老師喜愛的人,我也想成為老師的驕傲,可是老師看都不看我一眼,我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了,我要好好學(xué)習(xí),讓老師對我刮目相看,我的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。

        【篇二:時(shí)間都去哪了】

        “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”就是這么一句樸實(shí)的歌詞,將人的一生娓娓道來。

        這首歌是我在春晚中看到的,我不禁問自己:“時(shí)間都去哪了?我的時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光,才不算碌碌無為;怎樣的人生,才能夠青春無悔?”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)都過了13個(gè)春秋了,可我的時(shí)間又都去哪里呢?是他們自己逃走了蠻?不僅僅是我的時(shí)間,當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),我同要能夠體會(huì)到作者都時(shí)間飛快逝去的無奈與留戀……“花有重開日,人無再少年。”是啊,時(shí)間飛逝不等人,在這十三個(gè)春秋,除了上學(xué)讀書還剩些什么呢?連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去,一想到這個(gè)問題,我都會(huì)情不自禁的深嘆一口氣。

        人的一生是短暫的,只有自己珍惜時(shí)間,才會(huì)真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。

        【篇三:時(shí)間都去哪了】

        一天,我在窗臺(tái)邊欣賞美麗的夕陽時(shí),我在想太陽一天又一天地東升西落,時(shí)間都去哪兒了呢?

        老師的時(shí)間去哪兒了?時(shí)間帶走了他洪亮的聲音,留下了沙啞。老師的時(shí)間被上課和批改作業(yè)占用了,變成了我們的知識(shí)。爸爸媽媽的時(shí)間去哪兒了?時(shí)間帶走了他們年輕的容顏,留下了滿頭的白發(fā)。他們的時(shí)間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了,變成了我們的成熟。我們的時(shí)間都去哪兒了?在看書學(xué)習(xí)中度過了,在玩耍中悄悄地溜走了,在我們的成長中消逝了。

        是我跑得太慢,還是時(shí)光飛逝的太快呢?時(shí)間,你能跑慢些嗎,真希望你能讓我們的童年更長一些。

        時(shí)間就像永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的列車,而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳,時(shí)間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,做好自己該做的事情。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧!

        【篇四:時(shí)間都去哪了】

        時(shí)間,如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間,我已13歲……

        翻開相冊,仔細(xì)地品味童年的樂趣……

        童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。

        可時(shí)間過得多快啊?童年就似被快放的電影,來不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去,時(shí)間在不停地流逝。

        現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子,已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的小學(xué)生;回首往昔,他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說話的小毛孩。現(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚(yáng),每天都精神飽滿。

        童年,這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。

        【篇五:時(shí)間都去哪了】

        “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。

        從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

        對醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命。對學(xué)生來說,時(shí)間就是成績。對科學(xué)家來說,時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

        照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

        我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

        【篇六:時(shí)間都去哪了】

        時(shí)間,如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間,我已13歲……

        翻開相冊,仔細(xì)地品味童年的樂趣……

        童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。

        可時(shí)間過得多快啊?童年就似被快放的電影,來不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去,時(shí)間在不停地流逝。

        現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子,已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的小學(xué)生;回首往昔,他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說話的小毛孩。現(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚(yáng),每天都精神飽滿。

        童年,這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。

        時(shí)間都去哪兒了?每想到這個(gè)問題,總會(huì)勾起我內(nèi)心的一絲傷感,有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間,把它放在一些有意義的事情上,不讓它白白流逝。

        【篇七:時(shí)間都去哪了】

        “起床了,起床了!”聽著媽媽的叫聲,我知道一天又過去了,恍恍惚惚,好像那只是一個(gè)夢。

        時(shí)間去哪兒了?沒有人知道,它無聲無息地滑過——已經(jīng)是中午了,但我的大腦卻無法接受,早晨的那四節(jié)課,那三小時(shí),都去哪兒呢?

        “張婉盈,怎么還不來打飯呀!”老師的聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí),在我思考的幾分鐘,八米多長的隊(duì)伍一下子縮得不見了,這是誰變的魔術(shù)呢?時(shí)間!

        時(shí)間,是什么樣的東西呢?看不見、摸不著、聽不到、聞不出,但它卻是如此重要,它能使幼苗變成小樹,再到大樹,也能使我們從兒童變成大人,可當(dāng)我們要問它“你是怎么做到的”或是請求它”讓我晚一些成為大人吧",它卻一溜溜得沒了蹤影。

        時(shí)間待人是公平的,不同的是你的態(tài)度,你認(rèn)真對待它,就會(huì)感到它很長,能做很多事;相反,如果你消極,不在意地對待它,就會(huì)感到它太短,什么也做不了。

        還是回到現(xiàn)實(shí)吧,下午第一節(jié)課快開始了,我得做好準(zhǔn)備,上好每堂課,認(rèn)真對待每一件事!

        【篇八:時(shí)間都去哪了】

        這段時(shí)間正流行的歌曲:《時(shí)間都去哪兒了》,學(xué)校里也正流行。

        學(xué)校里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一聲:“時(shí)間都去哪兒了?還沒吃飯就掛了。時(shí)間都去哪兒了?公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。

        搞完值日,我會(huì)說:“時(shí)間都去哪兒了?還沒回家天就黑了。”

        作業(yè)寫得太慢了,我會(huì)說:“時(shí)間都去哪兒了,作業(yè)沒寫,就睡覺了。”

        媽媽做飯?zhí)砹耍視?huì)說:“時(shí)間都去哪兒了?沒吃飯就八點(diǎn)了。”

        這星期過得太快了,真是:時(shí)間都去哪兒了?一眨眼三天就過去了,一眨眼周五就過去了,一去市民中心周六就走了,最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了。”

        其實(shí)真的,時(shí)間就在你做無聊的事情中溜走了,時(shí)間就在你的浪費(fèi)中逃了,時(shí)間就在……

        雖然時(shí)間過得很快,但只要你愿意擠是一定還有的。

        我們可不能像編歌的人一樣,小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,長大后再來贊嘆時(shí)間過的太快了。所以,我們要現(xiàn)在多多學(xué)習(xí)哦!

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