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      收獲小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-06-13 09:21:45 收獲 我要投稿

      有關(guān)收獲小學(xué)作文600字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)收獲小學(xué)作文600字6篇

      收獲小學(xué)作文600字 篇1

        古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,但“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要,說(shuō)法不一。世間博覽群書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù),而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來(lái),“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書(shū)”同樣重要,“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō),要想在生活中有所收獲,不僅僅要用讀書(shū)充實(shí)自己,更要用實(shí)踐磨煉自己。

        實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā),將美景描摹在字里行間,將感觸刻畫(huà)在詩(shī)詞句中,成為山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩(shī)也被眾人傳誦,“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開(kāi)啟仕途,感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn),他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托,抒發(fā)了“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣,他在聽(tīng)過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句。可見(jiàn),實(shí)踐往往可以使人收獲靈感,甚至有更大的收獲。

        古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí),汲取養(yǎng)分,武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量,那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,但卻無(wú)法學(xué)以致用,讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒(méi)有冠冕堂皇的學(xué)歷,卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐,取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒(méi)有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,舍本逐末。

        讀書(shū)固然重要,它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉,但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強(qiáng)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”當(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所收獲的,是別人看不到的風(fēng)景。

      收獲小學(xué)作文600字 篇2

        又到國(guó)慶長(zhǎng)假了,我家和大多數(shù)家庭一樣準(zhǔn)備出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我們就向峨山進(jìn)發(fā),一個(gè)小時(shí)后就到了小弟家。一進(jìn)門,繪畫(huà)和珍藏大師的氣味撲鼻而來(lái)。在他家,姨父就是大師,他畫(huà)的畫(huà)幾乎都得了大獎(jiǎng),如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西,最值得一提的是那塊清代的門梁,上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動(dòng)物及各種植物,一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來(lái)自有身份的大戶人家。姨父還是一個(gè)名副其實(shí)的石友,只要一有時(shí)間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一,大的有我家電飯煲那么大,小的如小鳥(niǎo)蛋那么小;形狀各異,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像寶葫蘆,有的像貝殼,有的像田螺;上面的紋理自然交錯(cuò),構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案,色彩繽紛、明麗,雖沒(méi)有一絲粉飾,卻令人陶醉。

        10月4日早上,飽覽了大師作品的我們?cè)谝虌尩膸ьI(lǐng)下向小街度假溫泉挺進(jìn),一到溫泉,天生愛(ài)水的我便迫不及待地游了起來(lái),一會(huì)兒潛入深海,一會(huì)兒漂浮于死海,一會(huì)兒倒立在水中,一會(huì)兒翻江倒海。那心情別提有多高興了,反正我是找不到詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情的!不過(guò)這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見(jiàn)她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那謹(jǐn)慎的樣子顯得特別笨拙,看到這情形,我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動(dòng)作示范后讓她學(xué)我游,但是老媽總是不會(huì)劃水,腰挺不直,腿也亂蹬,那動(dòng)作既不像青蛙式又不像狗刨式,沒(méi)游兩米就落水了,還被嗆了一口,不停的咳嗽。看她那臉紅脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略,邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)回合,媽媽終于能游一小段了,意外的是,她還能潛在水里游,而且還學(xué)會(huì)換氣呢!

        話說(shuō)初學(xué)者興致最高,這話在老媽身上一點(diǎn)兒也不假,10月5日早上一起床,她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡荆?dāng)看到媽媽會(huì)游泳時(shí),爸爸驚呆了!此時(shí)媽媽笑了,我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。

      收獲小學(xué)作文600字 篇3

        我有一個(gè)懶媽媽,周末不睡到九點(diǎn)鐘不起床,而且不太喜歡做早點(diǎn)。她為了不做早點(diǎn),就教了我如何做早點(diǎn),并且規(guī)定如果我比她先起床就該我做早點(diǎn)。對(duì)于這些,我十分反感,在我看來(lái),她是在逃避當(dāng)媽媽的責(zé)任。

        一天早上,我早早的起了床,來(lái)到媽媽的房間,媽媽正抱著枕頭卷著被窩香香沉沉地睡著呢!嘴巴里不時(shí)發(fā)出輕輕地哼哼聲。懶媽媽養(yǎng)的兒子也勤快不到哪呢去,為了不做早點(diǎn),我又回到了自己的房間,躺在床上,眼睛直直呆呆地望著天花板,沒(méi)有絲毫睡意,現(xiàn)在,只等著媽媽叫我了。秒針弟弟的屁股著了火,一連快步跑了3600圈,分針弟弟在桌面上散了一圈步,就連比我們更懶的時(shí)針哥哥也邁開(kāi)了一大步。我的肚子已經(jīng)餓得前胸貼后背了,可媽媽還是沒(méi)有起來(lái)一點(diǎn)要起來(lái)的跡象。此時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)疼,甚至呼吸困難,感到快要暈倒。為了使自己不至于倒下,我決定用媽媽上一次教我做早點(diǎn)的方法為自己做一次美味早點(diǎn)。我打開(kāi)煤氣爐,“嗞嗞”,火苗貪婪地舔著鍋底,鍋里不一會(huì)兒就冒起了陣陣白煙,我手忙腳亂地提起了沉重的.油壺往鍋里滴了幾滴油,“啪啪”,油立刻炸了起來(lái),把我嚇了一大跳,我想做雞蛋面,于是敲開(kāi)了兩只雞蛋,把蛋黃和蛋清都導(dǎo)入鍋內(nèi),油炸得更厲害了,滾燙的油滴飛濺到我的手上,疼得我忍不住叫叫了一聲,不一會(huì)兒,我的手上就起了幾個(gè)小紅點(diǎn),但為了正在“嚎叫”的肚子,我不得不堅(jiān)持下去,我接了一大碗水倒入鍋里,蓋上鍋蓋,此時(shí)的鍋里仿佛有一顆地雷爆炸了,發(fā)出悶雷般的響聲。等鍋里的水燒開(kāi)了,我又抓了一大把香菇面放入鍋里,放了鹽,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的面就出鍋了。

        媽媽被那悶雷般的聲音驚醒,而我正在桌前得意地吃著我自制的面了,雖然,沒(méi)有媽媽做的好吃,但這畢竟是我自己做的美味!

        盡管我手上的紅點(diǎn)還在隱隱作痛,但我仍然十分開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自己獨(dú)立生存的能力。

      收獲小學(xué)作文600字 篇4

        有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹(shù)林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開(kāi)天辟地的時(shí)候,當(dāng)女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_(kāi)心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無(wú)比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

        當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這奔跑的人生之后,無(wú)論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

        讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

        經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂(lè),而且是一種充實(shí)的思想。

      收獲小學(xué)作文600字 篇5

        人生如風(fēng)似水,時(shí)間總馳騁而去。成長(zhǎng)如同一朵花,總需一次又一次蛻變,在綻放輝煌后,直開(kāi)到荼蘼才隨風(fēng)飄零。回望過(guò)去,一直很普通,唯有讀書(shū)算值得一提之事。

        “書(shū)中自有黃金屋”,這是先人勸學(xué)之辭。讀一本好書(shū),勝過(guò)擁黃金萬(wàn)兩。曾以為人生漫漫無(wú)涯,如今卻已體會(huì)到時(shí)間消逝無(wú)情。一個(gè)人無(wú)論曾經(jīng)多少榮華富貴,死后都將蕩然無(wú)存。而在歲月長(zhǎng)河中,先賢的智慧能代代相傳,正是通過(guò)讀書(shū)做到的。

        擁有一本好書(shū),就如同擁有了一個(gè)世界。書(shū)中有的,并不僅限于現(xiàn)在的時(shí)代,而如同星海一般,有的隨波流向過(guò)去,有的被風(fēng)吹向未來(lái)。讀完一首詩(shī),你將從中體會(huì)到,那精煉中優(yōu)美的世界——仿佛置身于春夜,細(xì)雨綿綿,落在花間,微微有些涼,但溫柔灑滿心間;當(dāng)雨停了,屬于清晨的第一縷陽(yáng)光照在那帶著露珠的細(xì)嫩的花瓣上,你將進(jìn)入夢(mèng)境一般,陶醉其間。

        我曾讀過(guò)不少書(shū)。無(wú)論哪一本,總能使我感到快樂(lè)。即使有時(shí)是悲劇,讓我為書(shū)中人物好一陣難過(guò),但我仍然認(rèn)為,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,每一個(gè)故事都有屬于它自己的味道。

        《綠山墻的安妮》,最初我不是以讀而是以聽(tīng)的形式去認(rèn)識(shí)的。我總是在進(jìn)入睡夢(mèng)前先走進(jìn)安妮的世界。安妮是孤兒,可她樂(lè)觀上進(jìn),善于想像,倔強(qiáng)得可愛(ài)。她通過(guò)自己的努力,考上了很好的學(xué)校,長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、冷靜、智慧而且懂得感恩的少女。

        我在安妮豐富的想像中入睡:綠樹(shù)掩映池塘,波光閃爍不定,月光襯得它奪目而美麗。秋日里,那一條小路滿目金黃,落葉片片飛舞,白樺沙沙作響,如同一首歌謠,給人夢(mèng)幻般的感受。即使是火車站臺(tái)上的一棵樹(shù),在燈光與黃昏的輝映下,也使人沉醉。

        我每天在想像中入睡,想像的世界也在我夢(mèng)中出現(xiàn)。它帶給我奇妙的瞬間,帶給我神奇的力量,使我能在紙上揮灑數(shù)言,創(chuàng)造出歡樂(lè)而魔幻的世界。

        我沒(méi)有足夠的領(lǐng)悟,也沒(méi)有偉大的夢(mèng)想去成為作家。但是,我也想創(chuàng)造出前所未有的、能給人幸福與想像的文字。它們以音符般的形式跳躍,是夢(mèng)的低唱,如花的囈語(yǔ)。我希望自己也能夠用筆書(shū)寫出這樣一個(gè)奇跡。

        陽(yáng)光透過(guò)青翠的樹(shù)林,照進(jìn)美麗的花園。紅發(fā)少女安妮坐起身,想像著一天的美好。風(fēng)輕輕推開(kāi)紗簾,光斑溫柔地拼湊在一起。她抬手遮住陽(yáng)光,視野中逐漸有了一個(gè)全新的世界。

      收獲小學(xué)作文600字 篇6

        生活中,有付出才會(huì)有收獲。——題記

        生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;付出一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

        記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,可當(dāng)其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來(lái),嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái),可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏,它找到了水源。后來(lái)它憑借著自己的努力,終于長(zhǎng)成了一顆茂盛的植物。

        上帝也是公平的,只有你付出過(guò),他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根,可是它并沒(méi)有選擇放棄,正是這樣,才會(huì)有后來(lái)那顆茂盛的植物啊!

        植物是如此,人亦如此。

        小時(shí)候?qū)W走路,難免總要摔上幾跤,才可以學(xué)會(huì),若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長(zhǎng)大后也就不會(huì)有多大的出息了。

        有這樣一句古訓(xùn):世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒(méi)有成功,也不要灰心喪氣,因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

        想收獲,必須是要先付出。

        記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲的并不多。”聽(tīng)了這句話后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了。

        或許付出與收獲不一定會(huì)像速度與路程那樣成正比,但也絕對(duì)不會(huì)成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說(shuō):“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì)一無(wú)所得!”

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