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我的新收獲作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的新收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新收獲作文 1
時間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時間就像地球，永遠不顧人們的愿望而停止。
從初一起那個對中學充滿疑問的我，漸漸地走上了這輛火車，而我就是那個駕駛員，只有馬不停蹄的開，才能走向成功，走向我向往的美好未來。
初一，我拿知識當做玩具，覺得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不說我的生活離不開它。衣服：什么面料最好是知識；食：怎么吃最健康，也是知識；住：什么樣的房子最好，還是知識。從中我收獲了新的思想！
初一我認為父母就是為我服務的，我是地球，他們圍著我轉。我不高興，就向他們出氣，我高興就和他們有說有笑。初二發現，我錯了。我只不過是一個平凡的人，茫茫人海中難以看到我的蹤影。從此，我開始體諒父母的感受，他們生活中遇到不順心的時候我去安慰他們，替他們著想。吃完飯不是一擦嘴就跑，而是在旁邊坐著，等他們吃完飯拿著碗去刷，我上學累一天，用的是腦力，爸媽上班也累一天，用的是體力。初二，我覺得我收獲了一份孝順。
初一，我埋怨老師布置作業多，玩的時間少，放松的'時間少。埋怨家長，每當考試催我復習，我恨他們，不愿跟他們說話。我想明白了，他們這樣做是為我好，爸媽讓我學習，是怕我落隊，老師布置作業是讓我鞏固知識，我應該感謝他們才對，怎么能恨他們？新學期，我收獲了一份理解。
初一，我剛入學，看到一張張陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家寫完作業，就坐在窗戶邊上看外面，家長叫我，我大怒，總是潑他們一臉冷水。剛上初二的第一天早晨，我偶然聽到了爸媽在談論我今年一開學會不會還是有些不適應，而我不想讓他們在為我擔心了。初二，我收獲了為他人著想。
新學期，我多了一份收獲，而收獲的是通往我向往世界的必備物。
我的新收獲作文 2
周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。
中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術非常好的！”
真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的`時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教作文導！
下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風。我們跑過去想和龍卷風玩，可是龍卷風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。
第二節課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經知道了故事的內容，我就高興地去玩了。
最后結束的時候，老師給我們發了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！
這個周末，我的收獲好多！
我的新收獲作文 3
金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力！
臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴。”“兒子，你確定么？只要學了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的`紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
我的新收獲作文 4
站在升旗廣場上，臺上臺下的人都沉浸在演習當中不亦樂乎，直到豆大的雨點不斷地砸下來……臺下一片躁動，花色斑斕的毛巾在人群中揮舞，在持續了三天半的烈日灼曬后，老天終于開眼了。雨，一場清涼的雨就這么簡單粗暴地下了起來。
小學畢業后的第一次歷煉，似乎隨著這一場秋雨，結束了。
回想著過去那八十四小時，我的心里像是錢塘江剛剛翻騰而過，又像是把調味盒一下子都給打翻了，五味雜陳。感覺像是解放，但又希望時光可以倒流，讓我以更好的狀態去重新經歷這八十四小時。
在這八十四小時中，有苦、有甜、有笑、有淚。汗水是我們堅持的象征，而黝黑的膚色是我們與烈日抗爭留下的印記。訓練的過程往往不盡如人意：做動作總會有人慢一拍；向后轉總會從左邊轉；“齊步走”總被聽成“跑步走”……中暑與紫外線過敏成了我們最大的敵人。但我們從一開始的抱怨變成最后的更加努力訓練。我們心中的`渴望不再是空調、西瓜，而是變成了一片沒有陽光的陰涼地和一瓶純凈水。汗水順著臉頰流下，將我們的上衣浸濕，留給我們的，只有恒心與毅力的考驗。被曬傷的臉火辣辣地疼著，“報告”這兩個字無數次在我腦海里閃過，可這樣簡單的兩個字就像被九頭牛拉扯著，懸在嗓子眼兒上，我終究沒去說出。
努力終于得到了回報，我們班獲得了第三名的好成績。那一刻，我覺得天格外藍，云格外可愛，小草格外綠……一只不知名的鳥兒飛過，我浮想聯翩，它是向我們來道喜的吧！
從開始到結束，八十四個小時，陽光的暴曬，蚊蟲的叮咬，長時間的站立，一遍又一遍的練習，讓我們更加團結，讓我們懂得了堅持，學會了擔當。
這就是八十四小時的收獲。
我的新收獲作文 5
我盼望已久的暑假到來了，媽媽帶著我來到了城北體育館，給我報乒乓球培訓班。
我們走到了報名處，有一位阿姨坐在那里，媽媽去問那個阿姨，說：“在這里學乒乓球一個月要多少元？”那位阿姨說：“這里一個月要兩千元。”接著那位阿姨又問我：“你很喜歡打乒乓球嗎？”我說：“是的，我非常喜歡打乒乓球，而且我在學校里都經常打乒乓球，我還可以一直打五六個小時呢！”媽媽看我這么喜歡打乒乓球，就爽快的答應了。我問那位阿姨：“有沒有專用的乒乓球拍？”阿姨說：“有啊。”隨后就拿出了一個球拍，他叫我握一下看這個球拍順不順手。接著我拿起球拍揮了幾下，說：“這個乒乓拍正合我意。”媽媽問：“這個球拍多少元？”阿姨說：“一百五十元。”媽媽對我說：“交了錢后要好好練哦！”
最后媽媽付了錢，我就開始訓練了。
訓練之前我們要做熱身運動，教練說：“你們先圍操場跑五圈吧。”跑完了以后就開始訓練了。
訓練的時候我們先練揮拍，正手揮一百次。
因為我動作不標準，所以教練就要認認真真地教我，我很聰明，所以沒多久我就學會了最基本的.動作，學會了正手揮拍就開始學反手揮拍。教練說反手的方法是球拍反著向前推，過了一會兒我又學會了反手的基本動作了。不過，才學會就下課了。
我是天天都要來，我一練就是三個小時，我有時練得手都酸了。我已經學了三個多月了，所以我現在的乒乓球技術很好了，我現在可以接旋球、扣球和回旋球。
我也收獲了乒乓球技術。真的是“一份付出，一份收獲。”
我的新收獲作文 6
其實，學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學生活即將結束了，開學時天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學會如何去感悟，去領會。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發現，只要肯吃苦就一定會有收獲。
數學成績一直不佳，腦子總是轉不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業，便拿出“實驗班”讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不愿意啊！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽。哪等得及，我一個箭步沖上去，迫不及待地看了起來，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開始分析，可還是想不出來為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個懦夫嗎？不，不，我不要做一個懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異常活躍，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的`云彩，我又將上路，人生苦短，我會珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風。
我的新收獲作文 7
十五歲，一幅優美而抽象的油畫，用色絢麗，光線明朗，有著直指人心的純粹快樂，站在浩蕩人生的大門外，我清點自己的行囊，我知道，我多了一分成熟。
十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了釋懷，那個曾經的我，會為一顆不小心沾上灰塵而不能再吃的糖果大哭一場，會為朋友一句無意的玩笑話而黯然神傷……十五歲的時候，我就知道放手，忘記那些冷漠的眼神，我就得到溫暖的關懷。忘記那些孤單寂寞的冷雨黃昏，我就得到了陽光明媚的燦然清晨。釋懷所有的悲傷與委屈，我得到了快樂與驕傲。
十五歲，我多了一分成熟，因為我知道了知足，去留無意，看門前花開花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，它教會了我隨遇而安。人們之所以感到絕望，是因為他們擁有了太多的欲望，在這樣的世界里，不索太多，才可以經常快樂，平靜的心緒，使我永遠鎮定，那些暴躁剎那間化為安寧。
十五歲，我多了一分成熟，因為我懂得了責任。純凈的鐵只會脆弱得不堪一擊，只有加了別的金屬，才能成為戰場上無堅不摧的神兵利器，那個曾經的我每天有著做不完的白日夢，有著對未來的無限憧憬，卻從來不肯將它們化為行動，十五歲的時候，我執行了自己的責任，不再無所事事，碌碌無為，而是努力地奮斗著，拼搏著，揚帆的小船終于找到航行的方向與動力。因為責任我要讓自己成為自己的輝煌。
十五歲，我多了一分成熟，因為我感知了希望，它讓我永遠對生活充滿樂觀的.精神，善于發現稀釋在生活中的點點滴滴的美好，讓我知道對于身邊的事應當格外珍惜。
十五歲之時，在人生的渡船上，我發現我的背包重了許多，使那支原本漂泊不定的小小船只，穩定地在有了重心之后，驚濤駭浪之中勇敢前進！
我的新收獲作文 8
其實，學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過哭卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的.彩虹，那便是收獲。
一學期下去，收獲了不少，開學時天真無知的眼睛在五年的歷練中竟也學會如何去感悟，去領會。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發現，只要肯吃苦就一定會有收獲。
英語成績一直不佳，開英語就像看天文數字一樣。記得有一次，媽媽看見我做完了作業，便拿出樂享讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不愿意啊！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯寫成了g。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽。那等得及，我一個箭步沖上去，迫不及待的看了起來，再對列自己的，完全錯誤。
直到后來，五年級轉來了一位老師，姓吳，是我們班的班主任兼英語老師，在她的指導下，我對英語產生了濃厚的興趣，有了明顯的進步，一學期下來，對英語已是了如指掌。當然，那也離不開老師和父母的功勞。
一學期在我們的歡聲笑語中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會告訴全天下：我收獲了所有！
我的新收獲作文 9
這個暑假里我的收獲可真是不小，其中之一，我學會了小數點乘法。
放假了媽媽給我買口算題卡，我一看，里面還是我沒有學過的小數點乘法呢。這下我可就愁了，我還沒有學過啊。
爸爸叫我先思考一個問題，“西瓜5角錢一斤，5斤西瓜多少錢？”這個問題太簡單了，五五二十五，共25角，二元五角啊。列式：5×5=25（角），2．5元。然后爸爸又叫我觀察一下，5角=0．5元，應該列式：0．5×5=2．5（元）。有一位小數點啊。我似乎明白了，但有不完全明白。
我試著做了一道題，列豎式時就遇到麻煩，小數點就不知道如何處理了。于是，爸爸說：“你算時不要管有沒有小數點，直接算，算完后數一數有幾位小說點，就點幾位。”
聽了爸爸這么一說，我一下子明白了，于是，開始做題了。“0．25乘16，25乘16等于400，0．25有兩位小數點，0．25乘16等于4。”看看對不對，0．25米等于25厘米，25厘米乘上16等于400厘米，400厘米等于4米，耶！我終于做好了一題！
下面的'題目也不難了，0．7乘1．4、0．7乘0．08、4．5乘5……一題一題都會了。
最后爸爸告述我：小數點盡管小，但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的符號。因為這個不起眼的差錯，人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯“聯盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時，忽略了一個小數點……導致了數億元財富的損失，人類還失去了一位太空英雄—-科馬洛夫的生命！
啊！原來小數點那么重要呀！我可真要好好學習他呀！
我的新收獲作文 10
時光如流水，歲月匆匆過去，在我記憶的小溪中，有一件事，令我難以割舍，因為那一次，我收獲了勇氣。
在小區后面的風光帶旁，有一條清澈的小溪，小溪的四周是一塊塊人工堆成的大石頭，那里經常有人去爬，我看了，羨慕不已，也很想去爬，可是一直都沒有機會。
終于在一天早上，爸爸媽媽同意帶我去爬石頭了，我聽了這好消息，高興得一蹦三尺高，眼睛頓時發出了光。因為風光帶里不準開車，我們只好走著過去了。
可是路途太遙遠，我走到一半就已經累得氣喘吁吁，汗流浹背了，“但是為了爬石頭，我一定要堅持，嗯，加油！”我心里暗暗為自己鼓勁。終于，我們來到了小溪邊。看著湍急的溪流，我不禁有些害怕，可我還是鼓起了勇氣，小心翼翼地邁出腳，一越—“呼！”我心里的大石頭終于掉了下來，越過了第一道屏障，我興奮極了，爸爸媽媽見了，也連連叫好，這使我的勇氣有了很大的提升。接下來是第二塊、第三塊、第四塊……終于，我只剩下最后一塊也是最難的那一塊石頭了，因為兩塊石頭之間的間隙太大，我實在越不過去，這使我有些犯難了，我什么辦法也沒有，我都想半途而廢了，可是我都爬過了那么多的石頭了，難道還會怕這一塊嗎？當然不會，我鼓足了勇氣，努力地想著解決的辦法。突然，我靈機一動，想：“小溪旁正好有一塊大而平的'石頭，我可以讓爸爸媽媽幫我搬過來，放在這兒啊。”于是，我對媽媽說：“媽媽，幫我搬一下那塊大石頭，我要把它放在這兒，正好當我的墊腳石。”最后，我順利地跨過了所有的屏障，爸爸媽媽還夸我腦子靈活，手腳敏捷，那一整天我的心里都樂開了花。
這段美好的回憶在我的記憶中永久地保存了下來，因為那一天，我收獲了滿滿的勇氣。
我的新收獲作文 11
初一下學期，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見小花幸福的綻放著，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著，我非常高興。
突然這時，一個石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時，我頓覺小花枯萎了，楊柳也無力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過。突然，一個有著瘦小身材，扎著馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿的'脾氣和性格，“你怎么來了。”她說：“這條路是你家開的，誰說我不能來的，我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復了生機，楊柳也快樂的搖擺著，前面也有了光明。
她把我背到教室，同學們都一起笑，她說：“不許笑，誰要是再笑，我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動，有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務室看病。她背著我，她那著急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動：多么好的同學，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說沒事才放我下來，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒有她怎么辦之類的話，我聽得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。
我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話：“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了，但卻包涵著她對我的友誼。
我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長，是永遠都不會變的，這時我打開窗戶，看見小花依然綻放，楊柳依然搖擺著。
我的新收獲作文 12
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
記得二年級時，學校音樂劇社團招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂劇社團，參演音樂劇《小青蟲的夢》。當聽到這個消息時我既興奮又擔心。因為我在班里比較膽小，平時也不太愛說話，所以我認定自己表演不好或者只會當個小小的配角。
在音樂社團蘇老師的精心培訓下，我們經過幾輪評選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡直不敢相信以為自己耳朵聽錯了，老師怎么可能把這么重要的一個角色讓我出演呢？過了好一會我的內心才平靜下來，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚頓挫。每天回家我吃飯前說一遍，洗漱時對著鏡子反復練習，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對這一稱號還挺滿意，“瘋吧！此時不瘋更待何時？”在學校，王老師對每個同學的動作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動翅膀這一系列動作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來，但一想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，流著汗，咬著牙堅持了下來。
漸漸地動作也更優美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺，在舞臺上自信地跳著歡快的.舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰勝了自己！
通過這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會有有收獲。將來肯定還會碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰勝困難，收獲成功！
我的新收獲作文 13
在寂靜的校園里傳來了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學樓里的學生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個地方。
我迫不及待地背起書包拖著閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的大街上此時此刻走滿了剛從學校出來的學生。我和閨蜜沒有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！
這個打工念頭在我的心中早已生根發芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時工，屏憑著自己的努力賺取第一筆錢，我要讓家長看看，我根本不是個“書呆子”。懷著這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進去，我的閨蜜早已走進了酒店，于是，我也走進了酒店，一位服務生笑容滿臉地向我們走來。
“小朋友，請問需要幫忙嗎？”
“嗯，姐姐你好，請問你這里需要臨時工嗎？”我也微笑著。
服務員一聽瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀輕輕就跟個錢串子一樣！”說完，就把我們推出酒店。
聽到這樣的話，我的心中怒火交加，恨不得把那個服務員揍個千百遍，可是，對方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學生了！我心想。
我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來，罵了好一會兒，突然大笑了起來雖然遭受了失敗，但是并沒有使我們的信心減半。
我們又跨進了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個服務員姐姐讓我們留下電話號碼，讓我們回去等電話。我和閨蜜點了點頭出了酒店，暫時的`喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來，引來路人的驚奇的目光。
經過這件事，我知道了，找工作并不是一件簡單的事，但我相信世上無難事，只怕有心人！
我的新收獲作文 14
在兩個星期之前，老師就告訴我們這個星期三要表演端午節節目。所以，這個《橘頌》的節目，我們已經排練了快三個星期，其實，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀眾的。
在之前，他（她）們放學后排練，有的時候都排練到八點了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機會，那該多好。但是，機會不是想要就有的，誰讓我當時不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動的時候，也就是看看這幾個星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費？
我們第二節課下課，就去二樓報告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來，然后有13個節目。首先，小紅書記上臺演講，然后沒想到第一個節目竟然是老師表演的'節目，我看到一個個老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語文老師。
接著好多節目都表演了，還剩我們最后一個節目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。
等我們班和八班同學表演完后，都是主持人公布分數了。我聽著好像是，去掉一個最高分98分，去掉一個最低分94分，中得分97分。主持人說完后，全場立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個星期的排練是太值了，是這13個節目中，做最高的一個節目97分。
我的新收獲作文 15
一陣風，在秋的時節里吹落了斑黃的樹葉；蕩起了股股的水波；刮過了紅潤的面頰；揚起了烏黑的頭發。引起了我的思索。
在蕭瑟的秋之中，你又能收獲什么呢。不是蔚藍天空，不是熾熱夏陽，不是鳥語花香，而是……
從震顛的車中望著窗外暗下來的天，秋日的太陽也罷了工，在白天躲躲藏藏，擁有屬于自己的慵懶和悠閑。我半瞇著眼，時久的路程讓我有些困乏，但我仍不忘探查窗外的景象。凋零的`樹枝一根根晃過，有些車輪碾碎葉子的音響。
我不懂這種周邊游有什么意義，而媽媽卻一直興致勃勃地拍著窗外的景色。咔嚓咔嚓，相機按下，咔嚓咔嚓，樹葉被碾碎。
“媽，你在拍什么啊？這有什么好看的！”我被這種咔嚓聲弄得有些煩躁。
“你看那些葉子的顏色，有橙有黃有紅的，比一片綠溫暖多了。”媽媽一邊說，一邊打開相冊，讓我欣賞她的“大作”。
我十分不屑地翻動著照片，小路邊的雜草向不同的方向生長著，執拗又頑強，相片中的它們就是主角；一片楓葉緩緩掉落，在空中跳著舞，盡顯身姿，相片中的它就很自信；小湖中的野鴨雙腳不停的撥動，歡樂的在自己的小天地中自娛自樂，相片中的它就很快樂。
我沉浸到了相片中那個靜止又有活力的世界中了，它們眼中的秋有了不同的，繽紛的顏色。
“抬頭看看這個多彩的秋，只要你用心去捕捉美好的事物，你就會有不同的收獲。”
當我緩緩抬頭，我才發現，萬山紅遍，層林盡染，葉片飛舞，與風相伴。太陽在云層中的光奮力地擠出來，又毫無保留地撒向大地。萬物普照，譜寫著動人的旋律，書寫下自己壯麗的篇章。
一陣風，又吹過。在秋的時節里，一切平平淡淡的日子里，總有熱愛生活的人，自信快樂的物。
平凡中的美好與小確幸，這也是收獲。
我的新收獲作文 16
花落無痕，歲月無聲。時間如白駒過隙，忽然而已，我已走過純真的童年，走進繽紛的花季。十五歲的花季固然繁花似錦，但那憂愁如連綿的春雨，撒入我那曾經懵懂的心扉。
十五歲的春天，我在教室內提筆奮戰。戰場，刀光劍影；考場，膠帶紛飛。考場如戰場，老師們語數英大綜合指揮學子奮勇作戰，又輪番鼓舞士氣。面對一張張白花花的試卷，我坐在窗前，呆呆地望著窗外乘風而上的紙鳶。陽春三月，正是放風箏的好時節，依稀記得幾年前最后一次放風箏那快樂的場景，我牽著線迎著風飛快地奔跑，如今卻被這沉重的試卷一點點淹沒。有人說，如今的學生像學習的機器，但機器也需要保養啊，我憂愁地想。
十五歲的'秋天，當花園里的最后一季玫瑰撒滿了火辣辣的離愁，當最后一只南飛的大雁消失在藍天的盡頭，表哥收拾好行囊，踏上了德國求學之路。我特意去機場送他，當他乘坐的飛機消失再也看不見的時候，雖然說好不哭，但淚水仍沾滿了衣襟：想到再也沒有人和我一起玩游戲，追著喊我小淘氣；想到再也沒有人在我委屈的時候悄悄地塞給我一支棒棒糖，哄著我不哭；想到再也沒有人……或許等幾年后表哥回來，我們再也不會有小時候的心境；又或許表哥再也不回來，我們一輩子也就形同陌路。想到這里，思念就像無盡的炊煙，飄蕩在我十五歲的秋天。人有悲歡離合，時光無法逆轉，我們只能選擇遠方，我憂愁地想。
或許十五歲的花季是憂愁的季節，但我相信事物總會有好的一面，總有一天心頭叫“憂愁”的烏云會散去，陽光將撒滿青春的大地。
我的新收獲作文 17
這一天，我放學回家，看見跟我一樣大人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天練習就這樣停止了。回家后，我洗澡時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發一樣，大叫一聲：“痛死了。”便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒有練習。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。
第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不到。”在爸爸勸說下，我又開始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學著爸爸樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“兒子，別怕，再來。”在爸爸鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽著，照著做，真有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會成功！”我會騎自行車了，我很快樂！
我的新收獲作文 18
大家都說，秋是收獲的季節！是啊，單看農民伯伯的盈盈笑臉就知道了！我們在這季節里，享受著滿嘴的香甜。但是，你可知，這是用多少汗水，換來的？當你傾心這甜時，有沒有感到一絲絲的酸？若沒有，趁著現在，秋高氣爽的，吃個蘋果去吧！
時間過的可真是快，到應了那個詞，時光飛逝……兩年就這么過去了，當初剛剛踏入校園的情景，仿佛還是昨天的事情，那剛踏入陌生地方的忐忑與不安，我是可以清楚的感覺到。周圍好多朋友都說，這日子，過的比小學快多了啊！我也這么覺得，想想不過兩個月后就要一檢，心中的滋味，不是三言兩語就說的`清的。
老師總是說，中考是多么多么的重要，家長也是這么嘮叨的。是，是，是中考真的挺重要的，所以我現在心中的忐忑是來自這兒嗎？或許吧，我自己也不清楚。那是來自要離開朝夕相處的同學們嗎？是。
小時候，我總是沒心沒肺的，所以小學六年算是白過了，沒有幾個知己。小學六年的相處在分離的時候，我心里都不痛不癢的。但是現在還有一年才要分開，我心里都緊張，害怕。這兩年來，我是長大了，長大了。這兩年來，我收獲了什么？知識嗎？有。但是我覺得我收獲最多，也是最寶貴的就是友誼，快樂。我們似乎過了兒童時代，都沒有兒童節了。但是，有人總會給我過兒童節，雖說有些名不正言不順的，我還是很感謝她。
收獲，源自付出，我不是收獲了友誼，是學會了付出罷了。不久之后，我們就要揮手告別了，雖說不是天各一方，但卻不會常見面，希望不要忘了，漫長的人生路中，有過我。那將成為我記憶中最最璀璨的一頁……
我的新收獲作文 19
小時候很羨慕看別人輕快地騎自行車，心想：要是能騎自行車到處跑就好了！
機會終于來了。去年暑假，我父親給我買了一輛全新的黃色自行車。所以等不及爸爸教我了。他受不了我即將到來的婚禮，最終同意了。
第二天，我和爸爸把車推到空地上。車還沒停，我就想上車試試。爸爸說：“你現在不能自己上車。我在后面推車。”我漫不經心地說：“有那么難嗎？上車吧。誰不會？”爸爸笑著說：“你自己都不信。”我以為上車很容易，但做起來并不容易。我剛上車，車就轉向一邊，像兔子一樣左跑右跳，眼看車就要倒了。還好父親及時抱著我，沒有摔倒。“關于什么？我說沒那么簡單！”爸爸拍了拍我說：“騎自行車一定要掌握要領：放松，車把要挺直。“我又上車了，雙手緊緊握住車把，眼睛盯著前方，用腳踩著踏板。爸爸握著車把，不時提醒我。漸漸的，我發現了一種感覺。這時，我全神貫注地盯著前方，說：“好了，現在我可以放手了。”爸爸邊跑邊慢慢松開了手。當他完全放開的時候，我發現自己已經準備好要騎了。
連續練了幾天，逐漸掌握了平衡，就是不能一直拐好彎，車好像也不聽我的，老是跟我作對。爸爸看到我一臉擔心的樣子，拍了拍我的肩膀說：“你不用擔心，我在后面扶著，你不會摔跤的.。”于是我坐在車座上，騎了好幾次。爸爸一直鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣。”我騎了幾次，車都沒倒。到了盡頭，我回頭一看，發現父親站在離我五米遠的地方。爸爸高興地說：“你學會了騎自行車。你自己騎這個圈。”我很懷疑，又騎了。果然，我會騎了，高興得說不出話來。
通過自己的努力，我獲得了成功的快樂，也體會到了一個道理：無論我學什么，只要有毅力和毅力，我一定會成功。
我的新收獲作文 20
我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩。可是，中間也經歷過波折。
我每次過生日都會邀請他。可是，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!
過了幾天，我回家以后在寫作業。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了?”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了!”我放學的時候看到他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我幫你去找。”
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發現了他的'書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的忘記了，請你原諒。”我說：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節，在這個收獲季節里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
我的新收獲作文 21
今年10月1日，我來到右安門二小學玩圍棋。我想玩圍棋業余一級。
在到達比賽場地之前，我有點緊張。當時還下著毛毛雨，心里更緊張了。在路上，我的心總是怦怦直跳。我媽看到我緊張的樣子，就一直跟我說：輸贏無所謂，每一步棋都要認真打。
比賽開始了，我輕松贏了第一場。第二局棋，輸了，有點不開心；第三局，我贏了，但是很難贏；第四局我輕松獲勝，對手在中間一局認輸。第五場是早上最后一場。我和我的對手打得很激烈，花了很長時間。最后，棋牌室里的其他玩家都已經走了。結果我輸了，只輸了兩眼。
早上心情很好，兩輸三贏。按照游戲規則，如果我能保持下午上午的記錄，如果我能贏下十盤棋中的六盤，我就能晉級。
簡單吃過午飯，我們又開始了下午的比賽。下午第一盤很關鍵，但是輸了，心情開始煩躁。媽媽又開導我了。然后我又給爸爸打電話，他說：“現在你贏了三盤，輸了三盤。”你還有很多機會！即使下午第二盤（所有比賽第七盤）輸了，理論上還是有機會的，只要最后三盤都贏了；更何況你才輸了三盤！爸爸的話一下子讓我從近乎絕望中清醒過來，我自信的`走回了球場！
接下來的比賽，我沉下心來，穩住呼吸。我每一步棋都打得很仔細，把平時的訓練水平發揮到了極致。第二、第三、第四盤棋的結果真的讓我大吃一驚。我連續贏了三場，尤其是最后一盤棋。我用黑204打敗了對手。
我成功晉升業余一級選手！
通過這場圍棋比賽，我不僅獲得了業余圍棋一級證書，還學到了一個道理：只要有一線希望，我就不能放棄！如果你每一步都玩得小心，你就會成功！
我的新收獲作文 22
一分耕耘，一分收獲。
——題記
田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。
流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持，譜寫了一份成功。
收獲良好成績
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！
記得剛上初一時，各科成績一塌糊涂，連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認輸！
從此，我便嚴格要求自己，在周末時不能總是出去玩，每周至少寫一篇習作。在有空時，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時背得喉嚨沙啞了，就抄，實在沒辦法時，也會在心里默讀。夏季，當同學們都在操場上上體育課時，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！
皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的.各科成績有了了不起的飛躍！
我的收獲，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！
收獲友誼
在我們班，與我最要好的便是小倩。
三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲。”
三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。
感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！
最好的收獲
對我來說，最好的收獲，莫過于沒有白費這些年的努力，沒有辜負親友師長的希冀，在中考后，收獲那張重點高中的錄取通知書。
我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！
我的新收獲作文 23
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了！（嘻嘻嘻，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的.12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！
這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么啊？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家里學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧。
我的新收獲作文 24
春節快要來了，我和母親一起逛街買年貨。這天天氣特別好，只見地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。 我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的……
春節快要來了，我和母親一起逛街買年貨。
這天天氣特別好，只見地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。
我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的鮮艷，很好看。想想就要過春節了，我對母親說：“母親，我喜歡那件綠色的小西裝，可以買給我過春節穿嗎？”母親聽了和藹地彎下腰對我說：“好吧！新年了，我們家寶貝又長大一歲了，更懂事了，母親希望你和新衣服一樣新年有個新面貌！加油！”就這樣，我們買下了新衣服。我拎著裝著新衣服的禮品袋，一路上可開心了！
大年初四中午飯后，我正在開心地數著這幾天收到的利是錢，這時奶奶走進我的房間說：“今晚我們全家去舅奶奶家吃飯，記住，穿整齊漂亮點！”我想：太棒了，就穿母親給我買的'新衣服參加聚會吧！
奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒多久，我們就出發去舅奶奶家了。一路上，我很開心的，心里老想象著到舅奶奶家的熱鬧場面。
到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會，真的好熱鬧啊！大家伙是趁著春節有假期，歡聚一堂呢！
今天的家庭聚會，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有利是錢，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸福快樂！
過新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長輩們對我的美好祝福，我喜歡過春節！希望新的一年里我能象母親所說的那樣，努力學習，好好生活，做個上進的孩子！
我的新收獲作文 25
我從小到大收獲到了許多東西，而這一次航模訓練和比賽又讓我收獲到了團結和友誼。
八月初，我和俱樂部的同學和教練們一同坐高鐵來到了陽澄湖參加八月中旬的全國青少年航空航天模型錦標賽，在此之前，我們進行了為期十一天的訓練。
訓練第一天，老師把我和一名新來的同學分在了一組，訓練過程中，他幫我干了很多事，當然，我幫他干的事也不少。我們倆相處的越來越融洽，之后就變成了好朋友。
到了比賽那天了！我們一大早就從床上爬起來去賽場訓練，訓練三四個小時后，我們又回到賓館里休息，中午我們吃完飯后就立馬拿起比賽用的器材坐大巴車去了場地。
到場地后，我們把所有的東西都擺在樹蔭下面。過了不久，裁判喊到：“第六批次，19號位，李牧融。”“到！”我喊到。這時，我忽然想起我的遙控器中午沒充電，我害怕極了，心想：如果沒電的話不就沒法參加比賽了嗎？于是我就向我的朋友求助，他二話不說，就立馬把他遙控器上的電池拆了下來，遞給了我，說：“給，李牧融，你用吧，反正還沒到我比賽，而且我還有一塊。”他笑了笑，又跟我擊了個掌。之后我便和他一起抱到檢錄區檢錄。第一輪比賽開始了，由他來當我的助手，幫我觀察飛機，找氣流等。過了一會兒，我的飛機突然向左倒，他緊張的說：“李牧融，快向右轉，那邊有氣流。”于是我趕快轉了過去，又過了幾十秒，要降落了，我的`飛機極速下降，只聽，他用力喊了一聲：“定。”我聽了立即把左手大拇指向前，把遙控器上面的桿推到了頭，只見我的飛機機頭向下定在了地上。在我們的完美配合下，我們取得了勝利。
一輪比賽結束了。過了十幾分鐘，第二輪開始了，這輪我和他一起比賽，由教練當助手，我在飛行過程中做出的動作非常完美，幾乎找不到一點瑕疵，他也如此。
我想：這次我們獲得了個人第九和團體第十的成績，如果沒有他幫我的話，我也取得不了這樣的成績吧！這件事讓我收獲到了團結和友誼！
我的新收獲作文 26
那是一個晚上，一輪圓月高掛在天空中，知了在草叢里歡快地叫著，像在開演唱會，而我卻一個人擔驚受怕，因為爸爸媽媽出去了，留我獨自在家。
我待在房間里，總覺得好像身邊有無數雙眼睛注視著我，會不會突然有什么怪物冒出來，然后“啊嗚”一口把我給吞了？或者有個斷手斷腳的人走出來，要把我變成他那樣？……正在我胡思亂想的時候，突然聽見了“咕咚咕咚”的聲音。完了完了，肯定是怪物看到我細皮嫩肉的，在咽口水呢！平時習慣了慢動作的我，在這一瞬間化身“閃電俠”，沖進了被窩，把自己緊緊蒙起來，好像這被窩就是我的盔甲。
過了一段時間，我有點想上廁所，可想到外面可能還有怪物在守著，又不敢，心里想著：算了，再憋一憋吧，也許再等一會兒，爸爸媽媽就回來了。可是“屋漏偏逢連夜雨”，樓上的人竟然開始放水，那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所，感覺自己的肚子都要炸了！還是去吧，我可不想在床上“畫地圖”，那太丟人了！
我小心翼翼地掀開被子一角，看房間里沒什么異樣，才躡手躡腳地下了床。到門口后，我先把門打開一條縫，觀察外面。看到雖然一片漆黑，但是感覺沒什么危險，這才出來。我把走廊上的燈全部打開，飛奔向廁所。
然而，就在我上完廁所準備回房間的`時候，我聽到廁所窗戶上發出“咚咚咚”的聲音，難道是怪物看我出來，又回來了？它還會敲窗戶？我害怕得都快挪不動腳步了。我想著，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能讓它看不起我！我猛地一轉身，對著窗外大聲喊道：“怪物，我不怕你！”窗外靜悄悄的，什么聲音也沒有了。怎么回事？難道怪物被我嚇跑了？忽然，又傳來了“咚咚”的聲音，我壯起膽子，仔細往窗外看，哎！原來只是一根樹枝啊！
原來我只是自己嚇自己呀！我覺得似乎不那么害怕了，回到房間，在床上躺下來，不知什么時候，我睡著了……
我的新收獲作文 27
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗啊！有碧藍的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮艷的花朵，還有可愛的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食啊！可惜我沒有鴿子食。后來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經不住我的死纏硬磨，答應了我。我撒了一點鴿食在我的手上，突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上，并開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上，不一會就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽說：“看，荷花。”我看見水池里有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發現有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優美的'樂曲中，猛然發現爸爸媽媽不見了。我著急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我著急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎，于是便仔細地找起來，發現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說：“別傷心，為了表達我的歉意，我們去玩水上碰碰車吧。”“嗯。”我答應了。
我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經驗，船總是在湖面上轉來轉去，把我都轉暈了。后來，我才知道把方向盤向右轉，船往左，你往坐轉，船向右。
玩完了水上碰碰車，我又去涂石灰像。開始一切還順利，后來，越來越復雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對我說：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我又開始重新涂起來，經過一番努力，一個可愛的小孩誕生了。
時間過得真快，不知不覺已經下午了，我戀戀不舍地離開了植物園。今天，我真高興，因為我收獲了快樂。
我的新收獲作文 28
轉眼間，快樂的暑假已經過去了一大半。回顧之前的暑假生活，我不僅過著豐富多彩的生活，還收獲了很多東西，其中最讓我驕傲的收獲就是學會了包小籠包。
8月7日下午，我和媽媽來到城南四季春酒店參加小記者工作室舉辦的小籠子湯包比賽。走進酒店二樓的陽臺，我被一個巨大的“生日”和仿古的室內裝修所吸引。正在我專心看的時候，四季春的老板張大爺進來了。他生動地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷味蒸餃”、“方餅”，也被評為安徽省非物質文化遺產。聽了張叔叔介紹的這些特色小吃，我已經垂涎三尺了。
然后小籠包的繼承者孫阿姨來教我們怎么包小籠包。我看到她熟練地揉面，搟皮，填餡。不一會兒，小而精致的餃子出現在我們面前，讓我心癢難耐，迫不及待地開始打包。“哇，終于輪到我們打包了！”我抑制不住自己的激動，心想：“這不簡單嗎？”不是小籠包嗎？“我迫不及待地拿起一個面團，開始包裝。但是很難做到。剛打包的時候出了點問題。肉總是漏出來，面包裝不下。我有點氣餒。但一想到馬上就能吃到熱騰騰的美味湯包，我又鼓足了力氣，想起了孫阿姨湯包的細節。這時，孫阿姨又來找我，開始熱情地教我。我仔細看了看，只看到她左手撐著皮膚，右手拇指和食指一邊向前推，一邊熟練地擠壓，層層疊疊，小籠包吃完了。她還跟我說，做餃子的時候，每次搟的時候都要把面團抬起來，這樣面團才能完全包裹住肉。我按照她的方法包的，開心到包了一個沒有露出餡的餃子。之后我越包越好。家長和小記者都夸我包裝得當。我聽了，心里比吃蜂蜜還甜。
包完小籠包，工作人員給我們包好的餃子蒸了。七八分鐘后，我們的`小籠包就新鮮出爐了。吃自己做的餃子感覺比世界上任何好吃的都好吃！
這是我暑假最大的收獲。嘗過好吃的零食，體驗過勞動的喜悅。期待明年暑假有更好的收獲！
我的新收獲作文 29
你若問我這個學期有什么收獲，我會毫不猶豫地告訴你，我收獲了友誼。
我知道你也許問我的是學習上有什么收獲，可我還是想告訴你，我收獲了友誼。我以為人際交往也是我們在想學校里上的重要一課，這跟自己父母在家教育孩子的不同便是在學校可以簡單直接的學到人際交往這一課的知識，學得好的話，便可以如我這樣高興地告訴你“這學期，我收獲了友誼”。
在幼兒園時代，我一直是我們園里面的活躍分子、積極分子，所有的小朋友好像都是我的好朋友似的，這是我有了一個快樂的童年。可是等我上了小學之后，我發現我這才開始真正上人際交往這一課。我了解到，不是我給別人一顆糖，別人就會愿意跟我做朋友了。從小學開始，我們的人際交往已經不像幼兒園那么簡單了。甚至，在我看到比我小的弟弟妹妹在幼兒園時期便開始了不愿意去幼兒園上學的.情況，我想他們一定因為自身性格與幼兒園環境產生的化學反應，比我更早的接觸到人際交往這一課了。
從小學開始，我便沒有什么可以稱得上是朋友的人了，更是已經不知道友誼是何物了。直到這個學期，也就是我已經成為了中學生的這個學期，我收獲了友誼。這難道不比考試考了一百分更值得慶祝嗎？雖然成績好可以讓我們未來可以獲得更好的工作和物質水平，卻并不能為我們人際交往這一課帶來更多真實的感觸。當然，我是指真正的友誼。這學期我收獲的這份友誼，正是在我長期一個人讀書寫字的獨處與等待下，終于等到的一個志趣相投的朋友。我倆可以一起讀書，也可以一起出去玩，愛好雖然不盡相同，對理想的追求卻有著驚人的相似。
因為收獲了這份友誼，這個學期我的成績也因為心境便好而提高了很多，整個人也開朗了很多，這難道還不能證明“收獲友誼”比其他更值得慶祝嗎？
我的新收獲作文 30
前幾天下午，我跟媽媽去買饅頭。天氣炎熱，饅頭賣光了，于是我讓媽媽買面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱了幾斤干面回來。星期天吃過早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會兒，我就汗如雨下，胳膊也有點酸了。于是我就問媽媽，面團什么時候才叫揉好了？媽媽說：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個團。”我再看看盆里的面，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經過我20分鐘的“折磨”，一個光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。
我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離。現在該等面粉發酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點，媽媽說：“你多隔一會兒去看，驚喜會更大。”終于又過了一個小時，我再去看的時候，面團已經占據的大半個盆的位置。媽媽又撕開一點給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點，準備開始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的`又細又長，蛇身就做好了，可是沒有眼睛怎么辦，我靈機一動用雪糕棒鉆了兩個眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來我還做了一個足球的，一個糖的三角饅頭。經過20分鐘的時間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買的好吃。
這次做饅頭的過程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無論做什么事只要肯付出，就會得到應有的回報，自己親手做出的勞動成果最香最甜！
我的新收獲作文 31
俗話說的好：春耕秋收。這里來是一個自然規律。
今天，剛好是星期六。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊！后來我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起床的我，一歇也沒歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒有他怎么能把一年的財富運回家啊！
媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了，“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了？”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個個嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發現，原來干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是干什么都要學習，然后努力，然后收獲。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對于學習，我會更加努力的.！
經過今天的事情，我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。
我想：快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。
我的新收獲作文 32
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢時節，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉身寫字，好飄逸雋永的字體。微風輕撫你的發絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑；云淡天長，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節，有君相伴，我心足矣！
逐夢時節，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮叮”輕響，在我心中蕩漾。不一會，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個個豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進入睡夢里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的.搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢時節，有君相依，我心足矣！
逐夢時節，收獲同窗激勵。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關，多少次沖過終點又當起點……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當初堅毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢時節，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
我的新收獲作文 33
2010年9月1日，我正式成為一名小學生，背著書包走進校園。在老師辛勤的教育下，經過一學期的學習，我學會了做20以內的數學加減法，學會了拼音，認識了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書了。
我還要說下我的跳繩，進步確實很大，原來一個都不會跳，手和腳根本不會配合，經過這個學期的練習，我終于學會了跳繩，從一個不會到一分鐘能跳100多個了。
我還有一個很大的收獲就是：新學期我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾。過完年就到下個學期了，我會更加努力學習，會有更大的收獲！
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的`加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂！
我的新收獲作文 34
金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。在這金秋的時節里，農民伯伯收獲了沉甸甸的水稻，漁民們收獲了味道美鮮的魚蟹，果農們收獲了又香又甜的果子……我也有很大的收獲，那一次，我戰勝了自己，收獲了勇敢。
國慶假期，我們一家人開心地踏上了回家的旅程。一路上我們談笑風生，不久便到達了老家。親人們見到我們回家，便老遠出來迎接，她們臉上洋溢著笑容，大人們一見面就相互訴說著家常里短，小孩子們也快活得一起玩耍。
老家門前有一座獨木橋，橋頭有幾棵高大的桂花樹，樹上散發著陣陣清香，真是香飄十里，令人沉醉。橋上落滿了枯黃的'樹葉，一陣秋風吹過，橋上的落葉便迎風起舞，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在這美麗的秋景中，這時哥哥和弟弟神秘地擠眉弄眼，原來他們硬要拉我過獨木橋，以前我不敢過這獨木橋，因為害怕掉到橋底下，常常成為哥哥和弟弟的笑柄。這座橋離河水約有五米高，再加上橋寬只有八十厘米，又沒有護欄，一不小心就會擔心掉到河里。我看著橋下流淌的河水，倒吸了一口氣。我能過得去嗎?我在心里暗暗問自己。我已經四年級了，不能總當膽小鬼，我一定要過去。這次我下定決心要超越自己。于是，我就壯了壯膽，邁出了第一步。踩在橋上時，橋就像老鼠一樣吱吱響。這時恐懼感涌上了我的心田，我深深地吸了一口氣，穩了穩發抖的雙腳，就小心翼翼地一步一步走到橋中間。這時，橋上突然出現了一個洞，透過縫隙能清楚地看到橋下的流水，這下我更害怕了，舉步不前。看哥哥和弟弟，他們早已經到達了橋的對岸，眼巴巴地望著我。我心想，比我小幾歲的弟弟膽子比我大，敢過這個橋，我怎能輸給他了?我就深呼吸一口，咬了咬牙，大膽往前走，一步、兩步、三步……我終于跨過了這座橋。這時站在橋邊的哥哥和弟弟高聲大喊道，你太棒了!啊!我終于過橋了，簡直就跟做夢一樣。我終于超越了自己。戰勝了困難，我真為自己感到自豪。
我超越了自己，變得更加勇敢。這件事也使我懂得了無論做什么事都要大膽邁出第一步，拿出勇氣面對挑戰，迎接自己的就是勝利的曙光。
我的新收獲作文 35
人生而愚昧，讀書讓人獲得真知，遠離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字，留在心中的是久久無法平息的回響。
讀周國平的《妞妞》，目睹一個短暫的小生命從誕生走向滅亡，她只在這個世界停留了一年半，那么可愛、天真，卻因為媽媽在做孕檢時，醫生犯下的錯誤，而不得不承受癌癥的折磨。“一萬三千五百片安定，可以放倒二十七頭大象，二百七十個成人。妞妞得到的卻是許久未有的長達十個小時的安適。”這該是一個怎樣頑強的小生命？在最需要睡眠的年級里，擁有“許久未有的長達十個小時的安適”。那么多安眠藥，都無法讓這個痛苦的小生命離開。但是她是一個被世界遺棄的小小的生命，她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的，不是其間父女感情有多深，而是一個一歲半的小生命對癌癥的樂觀與隱忍，讓我久久不能平靜。
讀余秋雨的《文化苦旅》，與歷史對話。余秋雨先生用獨特的筆觸扣人心弦的講述著一個個關于華夏文明的故事，一次次獨一無二的旅行，只不過目的地是無止境的歷史長河。他享受各地的美景，他看到的，還有美景之下那些鮮為人知的歷史，正如散落在河邊的小石子一樣，每一塊看上去都是靈動的點綴。余秋雨先生帶給我的，并不是對世界文明的好奇，更重要的是對各國文明本質的領悟，以及對歷史的尊重。
讀龍應臺的《目送》，看她用犀利的筆鋒講述動人的親情；讀林清玄的散文，看他對生命更高境界，對心靈更深感動的尋找；讀米蘭·昆德拉的《慶祝無意義》，看他對無意義的辨認與熱愛；讀三毛的《夢里花落知多少》，看她對自由與不羈的追求……
書籍讓我們走出無知的`小小世界，走向求真的路。我熱愛讀書，它讓我明理，讓我思考，懷著對文字的敬重之意去看世界的千姿百態，看祖國的大好河山。潛移默化中，我的頭腦被充實，生命得到豐盈。
尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤獨。”讀書不一定讓人孤獨，但不愛讀書的人多數庸俗。如果有一個求知的心，就去讀書吧！
徜徉于書海，與書籍共舞。時光荏苒，日轉星移，時光雕刻人的外貌，撫平人的內心，但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。
我的新收獲作文 36
閱讀豐富了人生，不同的書（文章）不同的閱讀方法，總能帶來不一樣的收獲。
在閱讀時，我們要有目的地閱讀，如將自己的問題帶入文章，略看對自己沒有太大幫助的段落，細品對自己有幫助的語段。這樣，自己的問題不僅得到了解決，而且還會有意想不到的收獲。在品讀文章時，我們還可以通過劃關鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊含著文章的真實情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語，而這些可能只用一兩句話帶過去，必須要非常仔細地找才能發現，這也是考試時做閱讀題的竅門之一。
在進行課外閱讀時，要選擇健康的、有價值的書。如果看了很長時間還是沒有一點收獲，那就是書的營養價值太低，也可能是書的難度太高，那就表示擇書的方式不對，或是沒有目的的閱讀，讀了相當于沒讀，純粹是消遣時間。
讀一些科普類的書，可以學到更多科學知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書要慎重選擇，建議選擇具有權威性的，因為那些科學假說有很多，真相只有一個，如果書上的知識是不正確的'，那既費了錢，又費了時間。
閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨闖天下》、《少年H》等自傳類小說，讓我看到了舊時代的窮苦，以及戰時人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過看別人的人生在來豐富自己的人生，學作者如何應對困難，等自己也身處困境時，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學習方式。
適度地看一些休閑類的書（小說或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會上的某些人相同。有言行粗魯，內心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學習，改善我們的心境與思想，同時也感受到作者具有創新的想象力。
我們可能還是沒有完全學會如何閱讀，但是我永遠不會放棄閱讀，我將用已學到的閱讀方法，開始新的閱讀旅程，領略文章的情感以及獲得更大的收獲。
我的新收獲作文 37
一個周末晴朗的上午，我高興的來到我們學校的足球場參加足球興趣班。
在興趣班上，使我感到意外的是我們班已轉學的聶世辰同學也參加了足球興趣班，我高興的上前同他說：“嘿，聶世辰你怎么也來了?”聶世辰說：“我在培訓部報名，看到名單上有你就選擇了你報的這個班。”就在我們準備敘舊時，老師讓我們開始比賽了。
我和聶世辰被分到不同的隊里，比賽開始了。我所在的球隊左攻右突攻勢凌厲、一路領先，而聶世辰他們隊被我們隊打得落花流水。就在這時我的一個射門徹底斷送了聶世辰他們隊的希望。我正在揚揚得意時，聶世辰不服氣的高聲沖我喊道：“不就進了一個球嘛，有什么了不起的。我們進的球比你們精彩漂亮。”我勃然大怒說：“哼!那你們也贏不了我們。”聶世辰立刻高聲反駁道：“你以為你是誰，還不知道誰笑到最后呢!”我被他的一席話氣得忍無可忍掄起拳頭狠狠地打了聶世辰一下。聶世辰被我打疼了，表情一副很難受的樣子。老師和同學見此情景急忙沖了過去把我們倆分開。老師和同學們趕忙問聶世辰有沒有事，聶世辰吃力的說：“我沒事。”這時我站在原地不知所措，心里有一種說不出的滋味。足球老師吳老師對我說：“足球不是一項靠暴力取勝的運動，你不光要全力爭勝，而且還要遵守規則，尊重對手，只有這樣才能取得真正的勝利。才能讓對手心服口服。”聽了吳老師的話我慚愧的低下了頭，心里為我的不冷靜感覺到非常后悔。
回到家，爸爸媽媽看出我的.情緒同往常不一樣就詢問我有什么事兒。我把因為比賽和聶世辰打架的事情原原本本的向他們說了。爸爸媽媽批評我不應該采取不恰當的方法了解決問題，對人要寬容，以理服人，不能用錯誤的手段解決和同學之間的沖突。老師和家長的一番話使我明白了，我錯了。我決定向聶世辰道歉。
第二天，我來到足球場看見了聶世辰，我緩慢的向他走過去。這時，聶世辰也向我走來。還沒等我開口向他道歉聶世辰就對我說：“張浩文，你球踢得比以前好呀。送你一個小禮物。”我不好意思的對他說：“你踢得也不錯。昨天的事是我不好，向你道歉。”聶世辰開心的笑著說：“沒關系，我們是好朋友嘛。”我們倆通過這件事不但沒有反目成仇，而且友誼更加深了!
我的新收獲作文 38
“時光如水，生命如歌”，今年的暑假我如愿以償地去了具有“山城”美譽的重慶。領略了大千世界的奇妙，收獲了許多人文風景。
長江索道的雄偉讓我收獲了勞動人民的智慧。長江索道橫跨長江南北兩岸，有“萬里長江第一條空中走廊”之稱。坐上索道，瞻望遠方，重慶全景映入眼簾。錯落有致的房屋，青翠美麗的丘陵，滾滾東流的長江水，儼然一副絕美的`山水圖。周圍人們發出“嘖嘖”的贊美聲，我也豎起大拇指給勞動人民點贊！
“印象武隆”的表演讓我收獲了不屈不撓的精神。走進會場，四圍都是高聳的山峰，像巨人一樣矗立在我們面前，把這場地包圍得像一口井。綿綿的細雨，氤氳在霓虹燈中，給演出增添了一份神秘。
白布纏頭的老船工，開始略帶滄桑地講述，纖夫們赤膊著身體賣力的拉動纖繩。他們吆喝著將木船領入迂曲盤旋的峽谷。洶涌的川江浪濤是船工們悲涼號子的見證，岸邊的纖道留下了他們血淚交織的足跡。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纖夫們的辛酸，不禁簌簌地留下眼淚。
隨著機械船的運行，纖夫們慢慢退出了歷史舞臺。伴著老船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出結束了。
忘？他要我們忘了什么？忘掉川江號子？忘掉川江船工？還是忘掉這一切？
會忘嗎？能忘嗎？我想，我不會忘記，也不能忘記！不屈不撓的川江號子，是武隆骨子里的品味與風格，是長江水路運輸史上的文化瑰寶，是纖夫們與險惡灘水搏斗時用汗水和熱血凝鑄而成的生命之歌！
渣滓洞的險惡讓我收獲了歷史責任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇無畏，讓我仿佛看到了烈士們寧關不屈時的場景，讓我想到了江姐，想到了她的事跡，想到共產黨員鋼鐵般的意志。我們生活在一個幸福的時代，我們擁有更好的物質條件，我們更應該刻苦學習，努力鉆研。有了強的國，才有富的家。只有國家強盛起來了，自身才能得到發展，我們應當為了國家的興盛而不懈奮斗。擔當起建設國家的重任，能力前進，為國之矗立而不懈奮斗，完成“中國夢”，讓我們自身得以發展，讓我們的青春煥發出絢麗的光彩。
一次旅行，一份收獲。世界比想象中的寬闊，未來的路上，讓我們帶著勤勞、勇敢、不屈前行！
我的新收獲作文 39
春風徐徐吹來，五顏六色的花朵爭先恐后的開放，小鳥在樹枝上盡情地歌唱，楊柳隨風跳舞，新的一年又悄悄地走來了……
看見超市里各種各樣的糖果，不禁勾起我深深的回憶。
“你的畫好漂亮呀！比楊星的還看……”我陶醉在別人的贊美中，大家還為我取了個“小畫家”的稱號。
楊星是和我一起畫畫的同學，由于大家都說我畫的好，因此她不愿與我們說話。但有一件事卻令我不可思議。
周末，王老師讓我們交一幅自創的畫。最后我和楊星進行比拼，我自信滿滿地拿著畫上臺了，而她卻低著頭緩緩地走上臺，我看也不看她，笑瞇瞇的，心想：跟我比，真是自討苦吃！我與她同時把畫交給了王老師。只見同學們都大聲地叫喊著：“‘小畫家！小畫家！’”我別提有多高興。王老師看了又看，比了又比，終于說話了：“今天的優勝者是楊星的《那一只小魚》！”頓時，教室里安靜得仿佛掉下一根針也能聽見。我愣了一下，氣急敗壞地走下講臺，跑出了教室，我邊跑邊轉頭看，看著楊星我又加快了步伐。
我悄悄地躲在教室外的大樹下哭泣：“為什么？楊星成為了周末一畫的冠軍？為什么？”我不停地哭。這時，有人拍了拍我的肩，又坐在了我的身旁，我一看是楊星，便對她說：“你來看我笑話嗎？”楊星卻笑容滿面地說：“凡是都會發生改變的.，要堅強地面對！就像我一樣，畫得一點也不好，卻能得到表揚，純粹是瞎貓碰到死耗子。”“像你這樣的貓，只能碰到死耗子！”楊星見我氣消了的樣子，回答道：“對！對！對！我只能碰到死耗子，——你不生氣了？”我拉住她的手說：“王老師說的話我早已拋到九霄云外了，氣早就消了。
下次我們再掙第一！”她卻面無表情地說：“下次的第一不可能有我啦。”“為什么？”“來！吃糖！”楊星打斷了我的話。遞給我一塊拇指大的糖果，我情不自禁地撕開了包裝紙，放進了嘴里，我說：“這糖叫什么呀，真好吃！”她笑了笑說：“叫，叫，叫忘記憂傷的糖。”“哈，哈，哈……”幾天后，王老師說，楊星因家庭原因離開了畫畫班。我頓時懵了，心里十分難過，雖然我和他有些置氣，但是我忘不了她——甜蜜的笑容。
你問我收獲到了什么，我收獲到了一份用金錢買不來、沉甸甸的真摯友誼。
我的新收獲作文 40
這個學期我收獲了很多，這之中收獲的每一樣，都令我十分感動。
關心間的感動
有一次，我數學考試沒有及格，特別傷心，在班里時我忍住了，沒有哭。但回了宿舍之后，我實在忍不住了，便一個人偷偷的躲在床上哭。我因為不想讓別的人知道，便把聲音壓的很低。但哭完后，因為聲音很沙啞，所以在和宿友說話時，還是被他們發現了。但他們沒有說出來，而是默默的把不是我們宿舍的人請了出去，待宿舍安靜后，他們才開始安慰我，讓我不再傷心。但這一番安慰也沒有持續很長時間，大概五分鐘就結束了。我猜大概是因為他們知道我需要自己一個人好好靜靜。之后，宿舍幾乎是落針可聞，即使他們之間要說話，也把音量壓的很低，給我創造了一個十分安靜的環境去自己思考。
因為宿友們細致入微的關心，我收獲了感動。
團結中的.感動
學校為了緩解我們的學習壓力，舉辦了一場拔河比賽。在報名時，每個同學都很積極，都希望為班級出一份力。所以到最后我只當了一個替補。在每位同學的期待中，拔河比賽開始了。我們根據老師們的規劃，開始與各個班進行比賽。一開始我們班的狀態很好，處于上風。但到了后來，不知因為什么原因，我們班的形勢開始處于下坡路。但無論是喊加油的同學，還是比賽的同學都沒有放棄，反而喊加油的同學喊的聲音更加響亮，比賽的同學更加賣力。在中途，有些同學的雙手都被繩子磨爛了，但還是不愿意下來，最后還是被同學強行拉了下來處理傷口。但有些傷口還沒有處理完，看見比賽開始了，便立馬扔下碘伏，跑去加油。最后我們班沒有闖入下一輪比賽，但每一位同學都不感到后悔，因為每一位同學都已經盡力了。
因為同學們的團結，我收獲了感動。
努力間的感動
快臨近期末考試了，每個同學都被緊張的氣氛包圍著，都在努力的復習。甚至在宿舍的時候，同學們都還抱著書復習。我們宿舍為了可以更好的學習，就讓宿友之間互相提醒。原本我以為這只是一句空話，但沒想到宿舍中的每個人都肩負起了這個責任，在別人松懈時，給予提醒。在最后的期末考試中，我們每個人都有了進步。
因為你們的努力，我收獲了感動。
一件事可能只存在于那一瞬間，但那份感動卻可存留一生。
我的新收獲作文 41
今年暑假，媽媽帶我去云南玩，而那件事讓我收獲了勇敢和堅強。
那一天，雖然天公不作美，下著中雨，但絲毫未影響我游玩的興致。因為，那天是登玉龍雪山的日子，據說玉龍雪山是麗江納西族人民心目中的神山，它象征著圣潔而崇高，我仰慕已久。
在雪山腳下，我抬頭看到了傲然聳立的雪山，山峰上面覆蓋著皚皚白雪，藍天，白云，是如此寧靜而悠遠的一幅畫！正當我欣賞著眼前的美景時，導游介紹說：“玉龍雪山最高峰5496米，至今無幾人登上過。纜車可坐到4506米處，上面每走一步都要小心，如果出現心慌、胸悶、頭暈，那就是高原反應了，不要硬撐……”我一聽，毛骨悚然，心里打了個寒戰，心想：原以為坐纜車登山沒事的，沒想到高原反應這么激烈，要不要上去呢？如果去，可能會有高原反應，聽起來很可怕。如果不去，那雪山美景就無法近距離欣賞了，媽媽也會說我膽小，我該怎么辦呢？猶豫間，我碰到了媽媽的目光，似乎有鼓勵又充滿堅定，好，最后我決定——上雪山。
我鼓起勇氣，穿上羽絨服（據說上面很冷，海拔每上升100米，溫度就下降0.6攝氏度），帶著一瓶氧氣，和媽媽坐上了纜車。盡管坐纜車比登山容易些，但那讓人心慌的15分鐘，卻是那么難挨，因為眼前都是懸崖峭壁，而且空氣越來越稀薄，呼吸也不是很舒服。我連忙使勁吸了口氧氣……終于，到達了4506米處。走下纜車，我看到了那一塊塊大“巖石”，告訴你們，可別小看它們，它們是幾萬年前的冰川，形狀酷似巖石。沿著木道，我們一群人慢慢往上爬，但是沒走幾步，我覺得胸悶，呼吸不舒服，很難受。眼看我要放棄的`時候，媽媽鼓勵我說：“別慌張，高原反應是正常的，吸一吸氧氣。你看，那小妹妹，那老爺爺和老奶奶，都在堅持，我相信你能行！”果然，我看見了他們，尤其是那對老人家，互相鼓勵，堅持不放棄。我頓時覺得有了動力，我不能泄氣，要勇敢！經過我的堅持及媽媽的不斷鼓勵，我又多爬了100米，與雪山有了更近的親密接觸……
這次經歷讓我收獲了勇敢和堅強，也讓我品嘗到了付出艱辛后的甜蜜果實。
我的新收獲作文 42
“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里，春華秋實，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托福”？我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接著說：“是啊！想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。能夠參加，是對自己一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收獲。”
兩個月的備考開始了。“托福”考試的特點是詞匯量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉20個句型。可是，我每天除了要寫學校的作業以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松。太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的.坎。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續復習。每天早晨，我不到6點就起床背單詞；每天晚上，我寫完作業，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。
五月的一天，我終于迎來了“托福”考試。媽媽把我送進考場，一再叮囑我：“別緊張，你一定能行！”我默默地點點頭，胸有成竹地走進考場，鎮定地找到座位坐下，開始答卷。攤開試卷，看著題目，我不覺心中竊喜，這些題目都是我復習過的。真是功夫不負有心人！我順利地答完每一道題，只剩下最后一道閱讀題了，我心里不斷地提醒自己：”穩住，不要慌。試卷很簡單，你沒問題。”我終于圓滿地答完了試卷，如釋負重地走出了考場。媽媽正在外面焦急地張望著，我高興地沖到媽媽面前，打了一個勝利的手勢，媽媽長長地出了一口氣笑了，我也開心地笑了。
“托福”考試成績公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。我懂得了沒有付出，就沒有收獲，只有努力，才能成功。不經風雨，怎么能見彩虹？在付出中，在努力中，我收獲了成功。
我的新收獲作文 43
在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽眾書，自能陶冶情操，提高素質。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態去讀書。因為還記得老師曾說過：“不僅僅是探索實踐，以好奇的心態去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學識。
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又為她的堅強、開朗的`一面所感動。在這本書中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什么樣。要學會自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個社會中的我們，要學會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經，跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著執著的信念，驚人的毅力。有時我會想，如果是我，我能嗎?為了實現某一崇高的目標或理想，只有長期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒，為之舞動，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開啟一扇扇大門，“收獲之泉”會源源不斷、永不枯竭的涌進我的世界里!
我的新收獲作文 44
常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功。”
那還是幼兒園大班的時候，有一天媽媽語重心長的對我說：“寶貝兒我們去學習鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應了媽媽，因為我深信；聽媽媽的話準沒錯！就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長，耳邊蕩漾著優美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學習。”沒等我說話，我被那位老師帶進了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學習這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時候，唐老師就說：“其實只要你愿意，學好也不難，我們試試怎么樣？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上來了。
開始時唐老師教我認音符，練習手的擺放位置，就這樣我開始學習鋼琴。學鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿著一本冊子對我說：“把這些背下來。”我點了點頭，決定用計謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經答應唐老師背熟它了。這時，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著節奏彈了起來，琴聲既優美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術。
可是彈琴真是太苦了，無論每天的`作業是多還是少，練習半個小時的琴是少不了的，曾經有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語重心長地說：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續練習彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過這次學習鋼琴的事，讓我體會到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。
我的新收獲作文 45
九十月份，果實累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。
開學的第一周，一件意想不到的事情隨即而來。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級。可是，很普通的一件事，卻讓我最要好的`朋友—雷蕾不理我了，還經常瞪我，我去找她玩，她裝作沒看見我。后來我才知道，我轉了班，她很傷心。因為我轉了班，就意味著我和她互相學習的時間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來往了。
日子過了一天又一天。可是還不到三天呢，我心里就別扭開了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說：“友誼是由無數次矛盾和無數次和好如初組成的，只要你能學得寬容一些，主動去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說的話去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經歷了無數次風風雨雨，無數次酸甜苦樂，不能因為這一點小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動去找她。
第二天中午放學我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著我，仿佛將要有什么事會發生。我走過去，拉著她的手輕輕對她說：“都是我太小心眼了，連這點小事兒都不能諒解，我們和好吧。”她也不好意思地點了點頭。
當我們走到我家院子門口時，我們便揮手告別。可當我走到家門口時，發現她還在望著我。我周圍的事物變得朦朧起來，我用手背把眼睛一抹，周圍的事物立刻變得清晰起來，而我的手背卻濕了，我站在家門口久久地看著她，真的連家也不想回。
我這才明白：我們今后再也不要為一點小事斤斤計較，要學會互相包容，互相友愛，互相體諒。做永遠的好朋友。
讓我們的友誼永遠天長地久，坐著小舟向愛的彼岸劃去，直到永遠、永遠……
我的新收獲作文 46
八月十日，我校開始軍訓。雖然聽媽媽講過高一要軍訓，但還是覺得來得有些突然。在到學校之后，我們很快就上了車。不過車確實開了很久，這甚至讓我覺得中了什么迷陣。最后，我還是懷著害怕而興奮的心情順利進入了軍訓基地。
一眼望去，寢室外的墻壁上有幾個大字，給我印象較深的有“給我一群學生，還你一支部隊。”、“鋼鐵是怎樣煉成的”。 就這之后，軍訓生活正式開始。但是一開始卻是學習疊被子，這令具有大男子主義的我感到有些頭疼。一開始，被子疊得很糟糕，自己看著就覺得不對，特別是和別 人的一對比之后。雖然在之后自己研究了一下，但還是不對的樣子，似乎臃腫了一點。
然而在第二天我知道了答案。由于某種原因，我把應該三等分的被子弄成了四等分。因此肯定是不對了。第二天的情況是這樣的，教官把全體學生都先叫了出去，然 后 示范疊被子。當時我就想，不可能因為我疊得不好就叫出來吧，因此疊得不好的應該還有不少。總之我懷著高興的心情看教官疊被子，之后大家又紛紛散開疊起了被 子。很遺憾，還是疊得不好。不知道怎么的就記得三等分了……還在疊被子的'人越來越少，我感覺有點沮喪，但同時也有些微的高興。因為我覺得這樣的話不管怎么 樣 最終應該能學會。
太陽照在被子上，讓人感覺暖暖的，但不一會兒又似乎有點燙。猛然間發現，手的顏色變了。雖然記不清楚是什么樣子，但肯定是變難看了，嗯。另外我在手工方面 一直不大好，體育也是除了耐力類都不是很好。其實我也挺羨慕補課的人和經常出去鍛煉的人。整天呆在家里，雖然挺舒服 ，但也感覺有點碌碌無為。
話說回來，我們一些人一直在太陽底下疊被子被老師看在眼里，而老師又和教官說了一下，于是我們就全部回寢室了……當然，還是學疊被子！結果，在請教了兩三個人之后，可以說是學會了——至少教官檢查內務時我的被子合格了。
在之后的幾天里，我們學習了正步走、齊步走，也參與了拉歌、晚會，更是懂得了守紀與迅速。不久之后，五天的軍訓生活結束了。雖然軍訓帶給了我痛與苦，但我也收獲了欣與喜。再不久之后，兩個月的暑假也結束了。依舊，我懷著害怕而興奮的心情去學校上學了……
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