初一描寫收獲的滿分作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初一描寫收獲的滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一描寫收獲的滿分作文1
經歷，是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶，點點滴滴都是快樂的回憶；經歷，是用勤奮和努力播撒經歷風雨的種子顆顆粒粒都是堅強的磨礪；經歷，是用行動和創造蘊含夢想的神秘寶藏，風風雨雨都是奮進的樂曲。
累積經驗，不再讓自己犯同一個錯誤。曾經聽過這樣一個故事：螃蟹問青蛙怎么走才能到達河邊，青蛙讓他一直''向前走準能到達''。可是，螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯了路，可青蛙振振有詞到：''我讓你一直往前走，你卻橫著爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙縱向看前后，螃蟹橫向看前后，二者視覺完全不一樣。但是，后來，螃蟹靜下心來，冷靜地分析自己個青蛙的不同視覺，積累經驗，對''前面''做出準確判斷，最終成功到達河邊。
可見，自己的分析和經驗的累積在我們成功的道路上起著不可分割的一步啊！讓我們累積經驗，在紛繁的世界中找出前進的方向吧！
只有經歷過才能獲得。成長，是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，他在成長的同時也經歷著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當他最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶換來艷羨的目光和滿意的微笑時，沒有誰知道這是因為他經歷過痛楚和煎熬換來的。因為經歷過，所以換來的收獲是最終的美麗。
也許，你心中有一盞明燈，卻可望而不可即；也許，你不甘平庸，卻又沉浮與世俗中的一切瑣事；也許，你播下了種，卻因為你打理不善，而一無所獲；也許，你想把事情辦得出色，卻還是毫無頭緒……
太多的努力與心思編成一張大網，卻網不住一點成功的歡悅。但是生活的莫測是我們始終不及的，正如''將登泰山雪滿山，欲渡黃河冰塞川''的意外，正如''惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁''的彷徨。
但，生活的苛刻不足以讓我們頹廢，雖然我們沒有美好的得到，但我們擁有最精彩的經歷。因為經歷過，我的生命處處是收獲！
初一描寫收獲的滿分作文2
二零一三年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。
我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的.孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。
我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收獲。每當我寂寞時，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收獲。
二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關這樣，我仍快樂，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。
還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。
初一描寫收獲的滿分作文3
“一分耕耘，一分收獲”的千年古訓在耳畔響起。“業精于勤，荒于嬉”的勸導在心中呢喃，人生這條完美的拋物線，你的最大值是你用辛勤的勞動和汗水澆灌出的。
曼妙人生，彩虹劃過天際的那道優美弧線，刺到了你的雙眼嗎？喚醒了沉睡的思想嗎？照亮了人生的前行之路嗎？人生路是自己一步一腳印走出的。生命的高度，在于你腳印的深度。
周杰倫，華語歌壇的巨星，在單親家庭成長的他完成了學業后，在餐廳當服務生，一直堅持創造，后被吳宗憲發現，請去公司當制作人，一心想要唱歌的周杰倫依然沒有被重用，可他依然堅持創作，終有一天，機會來，可以出一張個人專輯，突然間的觸手可及讓他想都不敢想，他積極籌備，專輯一炮而紅，成功的他沒有停下腳步，他努力的做著自己想做的一切。他要向世人證明，他周杰倫是個全才。其實不僅周杰倫是個全才，我們每個人都是全才，只有你用心去做，堅持走到最后一秒，人生的最大值才會耀人眼球，付出與收獲也許不會成正比。但不付出，一定不會有收獲。
日光燈下，你是不是會思緒飄揚，看看頭頂的日光燈，想想它是經歷了愛迪生多少汗水和不放棄的信念才被點亮，想一想那一千多次實驗失敗的背后，有多少次我們不知道血淚，有多少次我們無法聽見的故事，“成功的花，人們驚艷，然而當初的芽，浸透了多少奮斗的血雨”成功的背后，不為人知的故事有一個中心就是堅持因為他們的不拋棄，不放棄，所以成功。
唯美月夜下，一曲交響樂，響徹耳畔，柔和的音韻，伴隨著月光優美的線條，完美的意境，動人的情感，是貝多芬雙耳失聰的情境下為我們帶來的聽覺盛宴。雙耳失聰，創造音樂這是大眾想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人們所贊揚，被人所歌頌。因為他堅持不懈，用盡畢生追求，努力的做，為夢想而努力。為人生完美的弧線寫下最耀眼的最大值，是我們不懈的追求。
這個六月，我們的人生弧線將會有新的方向，用青春，用堅持，為下一段人生路拼一個好方向。
堅持有多久，人生弧線就有多高，付出多少，弧線最大值就是多少。
初一描寫收獲的滿分作文4
謊言是破壞人與人之間信任，最可怕的武器，因為它，我曾經差一點失去了一個重要的朋友。
記得小學六年級時，因為一次的憤怒，一時的沖動，就在和同學的交換日記上寫了一個女生的壞話，我不但說她驕傲，又嫌她煩人。當時的我萬萬沒想到這件事竟然會傳到那位女同學的耳中，事后，我十分的不想面對那位同學，畢竟她平時，待我也不差，這么做……真的好嗎？這句話一直在我心中徘徊，深怕那女生會生氣、責罵我，但……寫都寫了，能躲著她多久，就躲著吧！
隔天一早，那位女同學冷靜的的來找我，問我有沒有空？想和我談一談，我猶豫了一會兒，決定先逃避，于是，我裝成一個大忙人，若無其事的拒絕了她，原本，我想這件事應該就此告一段落，可是那位同學又重復了昨天的問題，這一次，我選擇了面對，我和她走到走廊的盡頭，氣氛很僵，我努力的想讓一切別那么尷尬，所以一直用我的笑容掩蓋，越是掩蓋，越顯得我像個白癡，明知道現在的情況，卻只是傻傻的笑著，看著我身旁的這女生強忍著別讓淚水流出，而嘴巴卻是笑著的，我真越猜不透她了，真想快結束這一切。
她很直接的問我：“為什么這樣對我？我有什么不好讓你生氣？你可以告訴我呀！別只是在背后說我壞話，這樣，我永遠都不會知道自己的缺點”，看著她泛紅的淚框，當下，我眼前的不是一直以來，我認為那自大又驕傲的女孩，而是一位真心對我的摯友，我不禁落下真誠、悔恨的淚水，后悔自己怎么這么晚才認清事實。
這么難得的朋友就在眼前，我還執迷不悟我那不信任的想法，不斷的用謊言拖住解開心結的機會，真不應該！我結結巴巴的說：“你……你愿意再給我一次機會嗎？我保證現在的我絕不是你之前認識的我，以前是因為我的愚蠢讓你傷心，因為缺乏信任，才導致現在的局面。”她含著淚水笑著說：“我沒生氣，只要你還是我的朋友就好啦！”，聽完她的一番話，我發誓一定會更珍惜這可貴的朋友。
因為這一時沖動而撒的謊，讓我更成熟，也從中更認識自己的朋友了！謊言只會讓事情更復雜，勇于面對自己的錯，就等于多了另一個新的人生體悟。
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